Теория и направления социальной работы

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Интервентная теория социальной работы. Модель кризисной интервенции

Согласно классическому определению, кризисная интервенция представляет собой действия, которые прерывают серию событий, приводящих к нарушению нормального функционирования человека. В данном случае работа направлена на изменение одного из основных последствий ситуации. Кризисная интервенция содержит ряд практических задач, повышающих способность к адаптации, однако в фокусе работы находятся эмоциональное переживание кризиса и развитие способности успешно разрешать схожие ситуации в будущем Кризисная интервенция опирается на собственную теорию возникновения жизненных трудностей.

В основе модели кризисной интервенции лежат идеи психологии личности и проблемно-ориентированной индивидуальной работы со случаем. Таким образом, она относится к индивидуал-реформистской традиции и не уделяет большого внимания социальным изменениям. Появление этой модели было продиктовано потребностью в развитии методов краткосрочной интервенции, поскольку для психодинамической работы были характерны неопределенные, а также зачастую длительные отношения в работе с людьми. В модели используются когнитивно-поведенческие методы.

Теоретической основой кризисной интервенции является психодинамическая психология личности. Кризисная интервенция предполагает воздействие на эмоциональные реакции, возникшие под влиянием внешних событий, и активизацию рационального контроля. В качестве теории эта модель развивалась в то время, когда социальная работа превратилась из неразвитой области деятельности в профессию, служащую целям достижения социального благосостояния

Джеймс и Джиллилэнд выделяют три модели кризисной интервенции:

модель равновесия. Согласно этой модели, люди находятся в состоянии нарушенного психологического равновесия, поэтому им необходима помощь по возвращению в устойчивое состояние, при котором они смогут эффективно справляться с происходящими в их жизни проблемами;

когнитивную модель, которая раскрывается в работе Робертса. Согласно этой модели проблемой являются ложные представления людей о событиях, сопровождающих кризис;

психосоциальную модель переходных стадий, связанную с концепцией
Эриксона (1965) о кризисах развития, возникающих на протяжении жизни.
Согласно этой модели, серьезные психологические и социальные изменения являются неотъемлемой частью человеческого развития.

Ш Метод кризисной интервенции широко применяется в службах психического здоровья.

Ш Техники кризисной интервенции также необходимы во многих медицинских и других ситуациях, характеризующихся стрессовыми переживаниями и психотравмой.

Ш В практике внеклинической помощи пациентам, имеющим проблемы долгосрочного характера, также стали применяться методы предотвращения острых психических состояний.

Модель кризисной интервенции отражает современную тенденцию к развитию краткосрочных, сфокусированных и сформированных теорий, нацеленных на разрешение конкретных проблем практического характера. Эта модель подвергается критике за уход от решения долгосрочных проблем клиента, а также социальных проблем, способствующих социальному исключению.

Успешное применение модели кризисной интервенции в социальной работе обусловлено привлекательностью и практической полезностью идей, лежащих в их основе, а именно представлений о «кризисе» Значение теории кризисной интервенции по-прежнему велико, несмотря на то что она является узконаправленной, поскольку связана с ситуационным кризисом, она представляет собой общую технологию для работы с проблемами индивидов.

Сравнение подходов к социальной работе М. Ричмонд и Дж. Адамс

интервентный социальный работа профессиональный

Занимаясь одним делом - оказанием помощи бедным и несчастным людям - благотворительные организации и сеттльменты использовали разные методы работы. Однако, несмотря на различие в деятельности, члены общества благотворительности и движения поселенцев в определенной мере сотрудничали. Например, работники сеттльментов могли выступать в роли дружеских визитеров в программах благотворительных организаций.

Первые практические шаги в области теоретического осмысления социальной работы были предприняты Джейн Адамс, (по мнению американских ученых, движениесеттльментов положило начало групповой социальной работе), но наибольших успехов в области теоретических исследований добилась М. Ричмонд.

Мэри Ричмонд в своей деятельности больше обращается к внутреннему миру человека, её подход формировался на основе медицинских методов, бихевиористической школы психологии, психоанализа З. Фрейда. Помощь и поддержка нуждающихся осмысляется ею как дружеская акция одного субъекта по отношению к другому. При этом воздействие направлено не только нануждающегося, но и на изменение отношения социального окружения, как правило, негативного к людям, испытывающим бедность и нищету.

Адаптируя к практике индивидуальной работы медицинские подходы диагноза и лечения, М. Ричмонд разрабатывает оригинальный метод, позволяющий анализировать социальные и психологические проблемы клиента.

Выделив общественные и личные ситуации в качестве приоритетных проблемных областей познания в социальной работе, М. Ричмонд считала, что социальная работа - это «искусство помощи», своеобразно определив процесс взаимодействия социального работника и клиента «как использование здравого смысла в бессмысленной ситуации».

Опираясь на изученную мной информацию, указанную выше, я пришёл к выводу что индивидуальный подход более совершенен, так как теоретические разработки М. Ричмонд имели большое значение не только для практики, но и для развития теории социальной работы. Теоретическое осмысление личности в ситуации, актуальных проблем социального взаимодействия в обществе дали толчок к развитию «помогающей науки».

Ш Социальную работу как науку можно понимать как область научного знания о закономерностях управления процессом использования внутренних и внешних ресурсов индивида, семьи или общности в ситуациях нарушения социального функционирования (Б.В. Куприянов).

Ш Социальная работа как профессиональная деятельностьэто деятельность, направленная на оказание помощи людям, нуждающимся в ней (находящимся в трудной жизненной ситуации), не способным без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во многих случаях и жить (Павленок П.Д.).

Ш Социальная работа как технологический процесс это алгоритм деятельности, в результате которой достигается определенная социальная цель и преобразуется объект воздействия.

Ш Социальную работу как общественное явление можно понимать как вид социальной деятельности, направленной на гармонизацию личностных и общественных отношений через оказание помощи отдельным индивидам, группам людей и общностям, испытывающим затруднения в социальном функционировании, посредством защиты, поддержки, коррекции и реабилитации, а также путем изменения или реформирования отдельных элементов социальной системы.

Как сочетаются принципы альтруизма и индивидуализма в зарубежной философской парадигме социальной работы?

В зарубежной философской парадигме идеи альтруизма находят свое развитие в логике идей индивидуализма, где чувства мысли и желания отдельного человека выступают как высшаясамоценность. Отсюда специфика рефлексии помощи, когда клиентом выступает как индивид и отдельная группа, которым отдается преимущество, так и сообщество и община, которые рассматриваются в логике субъектности. Процесс помощи рефлексируется как духовное преображение, которое «предполагало внутреннее изменение, обновление духа, что вело к «воскрешению» и «возрождению» и превращало грешника-нарушителя в достойного члена общины». В этих подходах виделся индивидуальный путь спасения отдельного человека. Причем характерно, что общественные отношения, общественные идеалы выступают в качестве нормы. А отсюда стремление к формированию социально необходимого поведения, которое воспитывается и рефлексируется в христианской парадигме мышления Запада.

К. Поппер, размышляя о синтезе индивидуализма и альтруизма в западной цивилизации, писал: «Этот объединенный с альтруизмом индивидуализм стал основой нашей западной цивилизации. Это - ядро христианства («возлюби ближнего своего», - сказано в Священном Писании, а не «возлюби род свой»), а также всех этических учений, получивших развитие в нашей цивилизации и ускорявших ее прогресс».

Закономерность зависимости содержания социальной работы от социальной политики государства

Одним из многих направлений функционирования общества как целостного организма является социальная работа. Социальная политика и социальная работа тесно взаимосвязаны.

Социальная работа - это своеобразная форма, способ реализации социальной политики, а социальная политика - стержень, ориентир социальной работы. Социальная политика - наиболее широкое понятие, определяющая сторона социальной работы. Социальная политика - ориентир не только для социальной работы, но и для развития социальной сферы в целом. В отличие от социальной работы она наиболее устойчива, стабильна. Социальная работа наиболее динамична, подвижна, богата по своему содержанию в сравнении с социальной политикой.

Вместе с тем их единство нерасторжимо. Социальная политика является одним из важных факторов, оказывающих влияние на социальную работу в обществе. Какова социальная политика, такова и социальная работа. Содержание, формы и методы социальной работы определяются социальной политикой. В то же время социальная работа (как деятельность по социальной защите, поддержке и помощи социально уязвимых слоев и групп, отдельных граждан, населения в целом) не может не сказаться в конечном счете на ориентирах социальной политики, ее направлениях, целях и задачах.

Социальные работники рассматриваются как проводники социальных перемен и реформ. Профессиональная социальная работа - это один из главных способов реагирования общества на новую социальную ситуацию, ее задачи, проблемы и возможности. Обычно социальные работники не играют определяющей роли в принятии стратегических решений политическими и государственными службами, выступая посредниками между клиентами и государством. Однако они могут и должны пытаться влиять на смысл этих решений.

Растет общественное признание социальной работы как профессии. Расширяются функции социальных работников, они приобретают глобальные, общечеловеческие масштабы. А сами социальные работники выступают в роли адвокатов мира и благополучия человечества в целом. Поэтому социальная работа понимается не только как форма и принцип профессионального милосердного действия по отношению к отдельному человеку, группам людей, но и как элемент конструктивных социальных изменений в общечеловеческом контексте.

По своему назначению, функциям социальная работа как форма государственного и внегосударственного воздействия на отдельного человека и группы людей призвана обеспечить должный материальный, социальный и культурный уровень жизни граждан, восстановить по мере необходимости их способности к функционированию в обществе.

В пример данной закономерности можно привести социальную политику нашего государства в отношении поддержки семей, имеющих детей, в рамках которой был принят в 2006 году федеральный закон №256 «О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕРАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ». После принятия данного закона, содержание социальной работы пополнилось обязательством разъяснения условий получения материнского капитала семьям, в которых имеется двое и более детей, а так же предоставление всей сопутствующей информации. При вступлении в силу этого закона, социальным работникам было необходимо изучить все аспекты и тонкости, описанные в законе, дабы они могли дать верную и своевременную консультацию всем обратившимся гражданам. Социальная политика динамично развивается, некоторые законы утрачивают свою силу и значимость, а другие приходят им на смену, и в следствии этого изменяется и содержание социальной работы.

Список использованной литературы

интервентный социальный профессиональный общественный

1. М. Пэйн, «Социальная работа: современная теория» Под редакцией Дж. Камплинга

2. М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова, «Теория социальной работы»

3. Учебное издание «Социальная работа за рубежом». Составители: Новак Евгений Станиславович, Лозовская Елена Григорьевна, Кузнецова Майя Анатольевна

4. Теория социальной работы: Учебник / Под.ред. проф. ТЗЗ Е.И. Холостовой. - М.: Юристь, 1999. - 334 с.

5. Кравченко А.И. Социальная работа: учеб. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.

6. Козлов А.А. Социальная работа за рубежом: состояние, тенденции, перспективы. 1998.

7. Новак Е.С., Лозовская Е.Г., Кузнецова М.А. Социальная работа за рубежом

Размещено на Allbest.ru