Стратегии достижения оптимального качества жизни

Стратегии поведения на основе опросника "Стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями". Уровень аффективного благополучия и удовлетворенности жизнью респондентов. Характеристика стратегии самоконтроля и стратегии поиска социальной поддержки.

Рубрика Социология и обществознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 19.02.2012
Размер файла 148,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Эмпирическое исследование стратегий совладания и уровня оптимального качества жизни. Методический инструментарий

опросник респондент благополучие социальный

При исследовании я использовала следующие методы психологического исследования: письменный опрос (анкета - опросник). Анкетирование представляет собой метод, при использовании которого человек отвечает на ряд задаваемых ему вопросов. Письменный опрос позволяет охватить большее количество людей. Наиболее распространенная его форма - опросник. Но его недостатком является то, что нельзя заранее учесть реакции отвечающего на содержание вопросов, и, исходя из этого, изменить их.

Выборка. Зависисмая выборка. Испытуемые в возрасте от 18 до 69 лет, подвергшиеся измерению по двум методикам.

Методический инструментарий. Опросник «Совладание с трудными жизенными ситуациями» Осуховой Н.Г. 2. Опросник «Удовлетворенность жизнью».

Для анализа данных исследования, а также для подтверждения альтернативной гипотезы (Н1) исследования о наличии различий между выбором испытуемыми стратегий достижения оптимального качества жизни и стратегий совладания с трудными жизненными ситуациями был выбран метод G-критерий знаков индуктивной статистики, для описания уровня общего аффективного благополучия и уровня удовлетворенностью жизнью был применена описательная статистика.

При обработке опросника Осуховой Н.Г. стратегии представлены в 8 значениях (А- стратегия противостоящего совладания, Б - стратегия дистанцирования, В - стратегия самоконтроля, Г - стратегия поиска социальной поддержки, Д - стратегия принятия ответственности, Е - стратегия избегания, Ж - стратегия планового решения проблемы, З - стратегия позитивной переоценки. По полученным данным производился подсчет результатов, вывод делался на основании частоты встречаемости того или иного варианта ответа. Были составлены гистограммы частотного распределения, а также подсчитано G эмп. и G крит. С целью доказательства гипотезы исследования.

При обработке опросника « Удовлетворенность жизнью», вопросы: «Что бы Вы хотели изменить в себе?» и «Что бы Вы хотели изменить в жизни?» предполагают оценивание 8 стратегий поведения, перечисленных выше. (табл.1)

Таблица

Опросник «Совладание с трудными жизненными ситуациями»

Инструкция

Данная методика требует обращения к грустным сторонам нашей жизни. Перед Вами описание различных трудных жизненных ситуаций. Внимательно прочитайте описание каждой из них и попытайтесь представить, что это случилось с Вами. Затем ответьте на два вопроса, выбрав ответ из предложенных вариантов. 1. Насколько сложна для вас ситуация. 2.Как вы поведете себя в данной ситуации?

Вопросы:

1. У Вас обнаружили рак, возможно, Вам удастся жить дальше, но при условии постоянного приема лекарств, повышения иммунитета, химиотерапии и т.п.

2. Вы случайно узнали, что Ваш муж (жена) параллельно имеет еще одну семью и изменять в своей жизни ничего не собирается.

3. У Вас украли машину, которая не просто является средством передвижения, а средством заработка. На данный момент купить другую, невозможно.

4. Вы молодая и не опытная семья, у вас родилась двойня, но вокруг Вас нет, ни помощников, ни советчиков, ни сочувствующих, ни понимающих.

5. У Вас родился умственно отсталый ребенок.

6. Вы вынужденно проживаете в семье мужа (жены), где Вам совсем не рады. Вы постоянно получаете замечания, наставления, поучения, Вас контролируют и рекомендуют Вашей второй половинке задуматься над вашим поведением. А возможности сменить место жительства, пока нет.

7. Вы сменили место работы, и попали в коллектив, который воспринимает Вас как чужого, на контакт не идет, относится не справедливо.

8. Вы являетесь инвалидом: не можете ходить. Для минимального необходимого существования, Вам все время требуется помощь других людей.

9. Вы купили новую квартиру, но оказались обманутым и стали, попросту говоря. бомжом.

10. Ваши близкие позволяют себе агрессию: чуть что - наказывают, кричат, бьют, требуют беспрекословного подчинения.

11. Вы сменили место жительства и обнаружили, что жить в нем невозможно, в квартире сыро и холодно, сверху постоянно протекает, соседи алкоголики, с улицы доносится шум и т.д.

12. К Вам постоянно применяют действия, которые Вы расцениваете как насилие.

13. В течение какого-то времени Вы живете при дефиците денежных средств, которых не хватает на необходимое.

14. Вы живете в перенаселенной квартире, в жуткой тесноте, а возможности для расселения пока нет.

15. Ваш близкий человек вышел из дома и пропал без вести.

16. Член Вашей семьи стал алкоголиком: ворует и продает вещи, чтобы выпить, иногда не приходит ночевать, лечиться не хочет.

17. Поведение Вашего ребенка стало странным: часто меняется настроение, не хочет общаться, прогуливает школу, начинает воровать деньги; через некоторое время Вы узнаете, что он наркоман.

18. Несмотря на Вашу невиновность, Вас посадили в тюрьму.

19. Вы оказались единственным выжившим человеком после кораблекрушения и находитесь посреди океана на необитаемом острове.

20. Местность, в которой Вы жили всю жизнь, из-за технологической аварии оказалась в зоне повышенной радиации.

21. Умер Ваш любимы человек, с которым связаны все надежды Вашей жизни.

22. За короткий срок Вы превратились из обеспеченного человека в должника. На Вас наседает банк, кредиторы, Вам не на что кормить семью.

23. В городе, в котором Вы постоянно проживаете, по экономическим причинам перестали давать газ, нет света или отопления. На улице зима, а в Вашей квартире ноль градусов, сколько такое будет продолжаться неизвестно.

24. Вы стали очевидцев революции, полной смены политического и экономического режимов и никак не можете разобраться, как жить дальше.

25. Вокруг эпидемия неизвестного заболевания, врачи не могут ничего сделать, умирает большое количество людей.

26. Вместо приятного отдыха, Вы оказались заложником террористов. Вы не знаете языка. Вам не понятно, чего хотят террористы, и выполнять ли их требования, могут ли начать убивать заложников.

27. По ужасному стечению обстоятельств у Вас украли самые важные документы: паспорт, свидетельство о рождении, удостоверения, водительские права, свидетельства о собственности. Восстановление требует многих месяцев, сил и нервов, не говоря о том, что ими могут воспользоваться посторонние.

28. Вы оказались в зоне военных действий, почти ежедневно идут обстрелы, нет горячей воды, заканчиваются запасы продуктов, а купить их негде.

29. Случился пожар, выгорело Ваше жилье. Все остались живы, однако вынести что-либо из дома не удалось. Вы остались без жилья, денег, предметов быта, одежды и т.д.

30. Вы пришли домой и обнаружили, что Вас обокрали. Вынесли все: деньги, украшения, технику, одежду, постельное белье, даже продукты из холодильника. Все что осталось - голые стены и мебель.

31. Вы до последнего момента не верили, что Вас может коснуться стихийное бедствие. Однако, Ваш дом смыло потопом. Смыло все, что Вы посадили возле дома.

32. Ваш спутник жизни подал на развод. Требует отдать почти все совместно нажитые ценности, детей, при этом причины развода не объясняются.

33. Некто шантажирует и преследует Вас: звонит на работу, требует от ваших родных приструнить Вас, поджидает на улице, устраивает истерики, угрожает убийством, при этом выдвигая совершенно абсурдные требования, выполнение которых невозможно, но и успокоить преследователя тоже.

34. Ваши дети выросли и забыли Вас.

35. Вы потеряли единственного близкого для Вас друга.

36. В связи с национальными притеснениями, что бы сохранить жизнь себе и своей семье, вы вынуждены эмигрировать, причем в другую страну.

37. Вам приходится жить в ситуации длительно затянувшегося ремонта.

Опросник « Удовлетворенность жизнью»

Инструкция. Прочитайте вопросы и ответьте на них.

1. Что бы вы хотели изменить в себе…………..

2. Что бы вы хотели изменить в жизни………..

3. Оцените в 10 -ти бальной шкале насколько вы удовлетворены жизнью.

(1 б-наименее удовлетворены, 10 баллов - максимально удовлетворены)

1. Своим материальным положение

2. Реализованностью себя в жизни

3. Своими отношениями с окружающими

4. Своим характером и индивидуальными особенностями

5. Выбранной профессией и трудом

6. Своим психическим и физическим здоровьем

4. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом.

1. В целом моя жизнь близка к иделау

2. Условия моей жизни превосходны

3. Я доволен своей жизнью

4. Пока, что я получал от жизни то важное, чего хотел

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

Анализ данных исследования

Таблица. Сводный протокол результатов исследования по опросникам «Совладание с трудными жизненными ситуациями» и «Удовлетворенность жизнью»

ранг

Стратегии

Качество жизни

Совладание с трудными жизненными ситуациями

изм. в себ

изм. в жизни

удовлетвор. жизнью

общее аффективное благополучие

оценка сложности ситуаций

стартегии совладания

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

вс.

0

1

2

3

4

5

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

1

Е

Д

6

2

2

3

2

2

11

1

1

4

4

16

11

1

0

4

2

0

6

18

6

2

З

Ж

5

1

1

2

3

2

9

0

6

9

12

10

0

5

5

13

4

0

4

3

3

3

Е

Ж

7

3

3

4

4

3

17

0

0

2

8

11

16

5

0

8

1

8

6

7

2

4

Е

З

8

2

3

3

2

3

13

0

1

5

7

15

9

0

2

8

5

0

7

11

4

5

В

Ж

7

3

3

3

2

2

13

8

3

2

0

22

2

8

3

1

0

0

4

21

0

6

Е

Е

9

3

3

3

3

3

15

0

0

1

8

16

12

4

2

6

3

5

1

10

6

7

Е

Ж

7

2

3

3

2

4

14

6

0

6

4

13

8

8

0

2

8

0

1

17

1

8

А

З

6

1

2

2

2

1

8

0

0

4

3

13

17

3

1

10

4

0

1

17

1

9

В

Ж

4

2

2

2

2

2

10

2

1

7

2

15

10

0

0

6

11

5

1

13

1

10

З

З

5

2

2

3

3

2

12

0

0

1

2

16

18

4

0

5

3

0

1

21

3

11

Ж

З

8

2

2

4

3

1

12

5

0

3

0

10

19

0

0

8

2

0

6

21

0

12

В

Ж

7

2

1

2

2

3

10

3

5

7

3

11

8

5

6

8

4

1

4

8

1

13

В

Е

5

2

3

3

3

3

14

0

0

4

10

22

1

0

0

9

10

0

0

8

10

14

В

Д

5

2

1

2

3

2

10

1

0

3

1

16

16

7

0

7

7

0

4

8

4

15

В

Ж

6

2

2

2

2

1

9

1

0

4

5

15

12

2

0

3

7

1

3

14

7

16

В

З

7

1

2

2

2

2

9

1

4

7

5

8

12

0

4

8

4

1

0

18

2

17

Е

Е

7

3

3

4

3

3

16

6

6

7

6

11

1

8

2

0

5

6

8

8

0

18

З

Е

7

3

3

3

4

3

16

0

0

3

2

12

20

0

2

14

4

4

0

10

3

19

В

Е

8

2

2

3

3

2

12

6

4

1

2

11

13

5

5

8

2

1

3

13

0

20

Е

Е

7

2

3

3

3

3

14

0

1

15

3

16

2

0

0

7

11

0

7

8

4

21

Б

Ж

6

3

2

3

3

2

13

6

0

5

6

17

3

2

4

9

9

0

0

10

3

22

З

З

8

3

3

3

4

1

14

4

3

9

6

14

1

5

1

10

6

1

7

4

3

ранг

Стратегии

Качество жизни

Совладание с трудными жизненными ситуациями

изм. в себ

изм. в жизни

удовлетвор. жизнью

общее аффективное благополучие

оценка сложности ситуаций

стартегии поведения

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

всего

0

1

2

3

4

5

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

23

В

А

4

1

2

2

2

2

9

0

0

7

12

17

1

2

0

10

4

5

2

14

0

24

Е

Ж

8

2

3

4

2

1

12

4

1

6

7

14

5

0

1

5

6

2

5

14

4

25

Ж

З

6

2

3

3

3

2

13

0

0

5

6

16

10

3

0

7

3

0

2

18

4

26

Е

Е

10

3

3

4

4

2

16

0

1

11

3

15

7

0

3

5

8

0

0

18

3

27

Е

Е

10

3

3

4

4

3

17

0

0

11

3

11

12

3

4

3

7

0

0

14

6

28

В

Е

9

3

3

4

3

4

17

2

1

7

4

7

16

4

2

6

9

0

1

13

2

29

В

Е

8

3

3

4

3

3

16

0

1

8

6

9

13

10

5

5

3

0

2

8

4

30

Е

Е

7

3

3

4

3

4

17

0

0

8

8

7

14

9

3

5

4

0

0

13

3

31

В

З

7

1

2

4

4

4

15

3

0

6

6

5

17

4

5

5

9

0

1

9

4

32

Е

З

7

2

2

3

3

3

13

0

1

0

1

3

3

0

0

4

13

0

0

19

1

33

Ж

Ж

6

1

2

2

3

1

9

5

3

3

8

9

9

3

1

6

9

3

3

3

9

34

В

Г

7

3

3

3

3

2

14

3

1

9

7

12

5

3

1

9

3

2

3

12

4

35

А

Е

4

1

2

2

2

3

10

0

7

12

9

8

1

4

11

10

8

0

0

2

2

А-3; 4,3%

Б-1; 1,4%

В-13; 18,6%

Г-1; 1,4%

Д-2; 2,8%

Е-24; 34,3%

Ж-13; 18,6%

З-13; 18,6%

242

82

92

113

108

94

449

73

58

210

188

453

335

117

73

234

198

45

93

425

110

8,5 б.

4,8%

5,4%

6,6%

6,3%

5,5%

26,3%

4,2%

3,4%

12,3%

11%

26,6%

19,6%

9%

5%

19%

15%

3%

7%

34%

8%

По окончании опроса, был составлен сводный протокол (таблица 2) по двум методикам.

На следующем этапе работы были составлены таблицы частотного распространения данных (таблица 3 и 4), для одной и той же (зависимой выборки), где хi - значение признака (стратегии поведения); fi - частота встречаемости значений: абс. - абсолютная частота встречаемости значений; % - процентное соотношение.

Таблица частотного распределения данных по опроснику «Удовлетворенность жизнью» опроснику «Стратегии совладания с ТЖС»

Значение признака

хi

Частота встречаемости значений fi

абсолютная частота встречаемости

%

А

3

4,3%

Б

1

1,4%

В

13

18,6%

Г

1

1,4%

Д

2

2,8%

Е

24

34,3%

Ж

13

18,6%

З

13

18,6%

Таблица

Значение признака

хi

Частота встречаемости значений fi

абсолютная частота встречаемости

%

А

117

9%

Б

73

5%

В

234

19%

Г

198

15%

Д

45

3%

Е

93

7%

Ж

425

34%

З

110

8%

Рис.

Для расчета процентов использовалась следующая формула: %=абс.ч.встр./n*100; Далее, были построены гистограммы частотного распределения данных по таблицам 3 и 4

Рис. А- стратегия противостоящего совладания; Б - стратегия дистанцирования; В - стратегия самоконтроля; Г - стратегия поиска социальной поддержки; Д - стратегия принятия ответственности; Е - стратегия избегания; Ж - стратегия планового решения проблемы; З - стртегия позитивной переоценки.

Описание результатов исследования

На основании данных гистограммы частотного распределения данных (рис.1) по опроснику «Удовлетворенность жизнью» видно, что 34,3% из 100 % испытуемых для достижении оптимального качества жизни прибегают к стратегии избегания (Е);

Самыми непопулярными являются: стратегия дистанцирования (Б) - 1,4% и стратегия поиска социальной поддержки (Г) - 1,4%;

Испытуемые крайне редко прибегают к стратегиям: принятия ответственности (Д) - 2,8% и стратегии противостоящего совладания (А) - 4,3%;

Самыми популярными в равном процентном соотношении стратегиями являются: стратегия самоконтроля (В) - 18,6%, стратегия планового решения проблемы (Ж) - 18,6% и стратегия позитивной переоценки (З) - 18,6%, что в совокупности составляет 55,8% от 100%.

Обобщая результаты исследования, можно сделать вывод, что при достижении оптимального качества жизни, чуть больше половины испытуемых, а именно 55,8% прибегают к стратегиям: самоконтроля, планового решения проблемы, позитивной переоценки из чего следует, что большая часть испытуемых стараются регулировать свои собственные чувства и действия, вырабатывать планы действия и следовать им, прилагают усилия для придания позитивного значения происходящему, пытаются справиться с трудностями, путем интерпретации обстановки в позитивных терминах. Такое процентное соотношение 55,8% к 100% позволяет судить о позитивной оценки жизни испытуемыми, а также стремлениями улучшить свое благополучие, следовательно, повысить качество жизни.

34% испытуемых предпочли стратегию избегания, а значит страются избавиться от проблемной ситуации, уйти из нее. Это можно определить, как нежелание исправить в своей жизни что-то к лучшему, выработать план действий и выбрать правильную стратегию поведения. 34% от 100% - это, по сути, чуть меньше половины испытуемых и факт выбора такой стратегии является настораживающим по отношению к достижению оптимального качества жизни.

Маленький процент испытуемых - 4,3% от 100% использует стратегию противостоящего совладания, то есть наименьший процент испытуемых прибегает к агрессивным усилиям изменить ситуацию, проявляет неприязнь и гнев в отношении того, что создало проблему. Еще меньше 2,8% от 100% выбрали стратегию принятия ответственности и вполне отдают себе отчет в том, что они сами породили проблему и пытаются впредь не допускать ошибок.

И самый маленький процент испытуемых - 1,4% прибегает к стратегии дистанцирования, стараются отделить себя от проблемы или забыть о ней совсем. Такой выбор может быть обусловлен не желаем что-либо предпринимать для улучшения качества жизни из-за неудовлетворенностью отдельными сторонами жизни, не реализованностью себя в различных сферах жизнедеятельности, а так же прямым уходом от ответа, и 1,4% испытуемых стараются не искать социальную поддержку, стараются реже прибегать к материальной и информационной помощи со стороны общества, это может свидетельствовать о самостоятельности исытуемых, а так же вере в собственные силы.

Из вышесказанного следует, что теоретически самыми выгодными стратегиями являются стратегии: самоконтроля, принятия ответственности, планового решения проблемы, позитивной переоценки. Если сопоставить процентное число, которое было получено в результате исследования, то получится (В)18,6% к (Д)2,8% к (Ж)18,6% к (З)18,6% что в совокупности составляет 58,6% от 100, складывается благоприятный прогноз для достижения оптимального качества жизни испытуемых.

На основании данных гистограммы частотного распределения данных (рис 2) по опроснику «Стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями» видно, что для того, чтобы справиться с трудной жизенной ситуацией испытуемые прибегают к следующим стратегиям поведения:

34% из 100 % - выбирают стратегию планового решения проблемы (Ж);

19% испытуемых выбирают стратегию самоконтроля (В);

15% испытуемых выбирают стратегию поиска социальной поддержки (Г);

9% испытуемых предпочитают стратегию противостоящего совладания (А);

8% предпочитают стратегию позитивной переоценки (З);

7% предпочитают стратегию избегания (Е);

5% используют стратегию дистанцирования и лишь 3% испытуемых прибегают к стратегии принятия ответственности (Д).

Согласно теории, трудная жизненная ситуация нарушает привычный для человека образ жизни, ставит его перед необходимостью оценить внешние и внутренние аспекты ситуации, а главное - преобразовать ситуацию, вследствие чего, перед человеком стоит не легкая задача выбора стратегий совладания. При данных ситуациях у человека изменяются когнитивные и поведенческие усилия. На основании этого, стратегия планового решения проблемы, которую выбирают 34% испытуемых и 100 является наиболее эффективной для преодоления трудностей, главное, что человек способен выработать план действий и следовать ему, не навредив при этом своему здоровью.

Так же, популярными в группе испытуемых являются: стратегия самоконтроля (19%) и стратегия поиска социальной поддержки (15%), что в совокупности составляет 34% от 100. В процентном соотношении, испытуемые используют данные стратегии наравне со стратегией планового решения проблемы (34% к 34%). Испытуемые при преодолении трудных жизненных ситуаций умеют удерживать контроль над чувствами и поведением, и в некоторых случаях прибегают к помощи со стороны общества, в поисках социальной, материальной, информационной поддержки, это не случайно, человек - существо общественное и ему трудно справиться с бедой в одиночку.

9% испытуемых проявляют гнев и неприязнь в отношении причины, породившей трудную ситуацию и проявляют агрессивные усилия для выхода из нее, этот факт можно объяснить тем, что любая трудная ситуация пораждает агрессивное поведение, то есть негативную реакцию человека на причину проблемы, ведь агрессивность - это свойство личности, или, как заметили эволюционисты - инстинкт борьбы за вижывание,.

8% испытуемых из 100 могут придать позитивное отношение происходящему, пытаются справиться с трудностями путем вариативных решений, хотя такой подход нельзя назвать нормальным, ведь в смерти близкого человека нельзя найти позитивные стороны, но это неизбежно, и жить с этим придется до конца жизни.

И, наконец, воодушевляет тот факт, что всего лишь 7% испытуемых стараются избавиться от проблемной ситуации и 5% дистанцируются от нее и забывают ее совсем. В совокупности это составляет всего лишь 12% от 100. Хоть и небольшое количество, но все же, скорее всего это связано с нежеланием вникать в суть вопроса, ведь люди, которые потерпели страшное бедствие, или пережили смерть близкого человека, или оказались бомжами, живут с этим «грузом» всю свою жизнь.

При частотном распределении данных, гистограммы приняли правостороннюю ассиметричную форму, что свидетельствует о частой встречаемости средних значений, чем крайних.

Далее, был рассчитан G эмпирический и G критический, для подтверждения гипотезы исследования Н1, для чего была построена таблица 5

Таблица

Значение признака

хi

Частота встречаемости значений fi

абсолютная частота встречаемости

значений по опроснику «Удовлетворенность жизнью»

абсолютная частота встречаемости

значений по опроснику «Стратегии совладания с ТЖС»

А

3

+

117

Б

1

+

73

В

13

+

234

Г

1

+

198

Д

2

+

45

Е

24

+

93

Ж

13

+

425

З

13

+

110

Кол-во нулевых сдвигов - 0; n - кол-во ненулевых сдвигов -8; кол-во типичных сдвигов (+) 8; кол-во не типичных сдвигов - 0, следовательно G эмп. - 0 (кол-во не типичных сдвигов); P =0,05 (уровень статистической значимости); G крит. (для n-8 и p=0,05)=1

Следовательно G эмп. < G крит., что подтверждает гипотезу (Н1) о наличии различий между выбором испытуемыми стратегий достижения оптимального качества жизни и стратегий совладания с трудными жизненными ситуациями.

Далее, был проведен анализ уровня удовлетворенностью жизнью

Результаты исследования

Анализируя уровень удовлетворенности жизнью респондентов (вопр.3 опросник), можно сделать следующие заключения:

Средняя удовлетворенность жизнью респондентов 35чел. (возьмем за 100%) составила - 7,5 баллов по 10-ти бальной шкале.

26% респондентов удовлетворены своей жизнью (рис.3)

18% - отлично удовлетворены

18% - максимально удовлетворены

12%-наиболее удовлетворены

12% - удовлетворены чуть выше среднего

8% - средне удовлетворены

6% - менее удовлетворены

Рис.

Максимальное удовлетворение от жизни получают 18% респондентов, отличное - 18% респондентов, что составляет более 1/3 от числа испытуемых.

Эти испытуемые в наивысшей степени довольны своим материальным положением, самореализованы в различных областях жизнедеятельности, довольны устойчивыми отношениями с окружающими, реализовали себя в трудовой и профессиональной деятельности, а также довольны своими физиологическими и психобиологическими особенностями.

? часть респондентов, а именно 26% - довольны жизнью и считают себя удовлетворенными во всех категориях жизни одинаково.

12% респондентов наиболее удовлетворены и оценивают свою жизнь как состоявшуюся.

12% удовлетворены чуть выше среднего, что означает их неполную состоятельность в жизни.

8% респондентов удовлетворены жизнью чуть выше среднего, это может характеризоваться лишь частичной удовлетворенностью некоторыми жизненными критериями. И лишь 6% респондентов считают, что их жизнь не удалась. Они не сумели осуществить себя в профессиональной деятельности, вследствие чего не достигли стабильного материального положения, нормального взаимоотношения с окружающими, и по большей степени самокритично относятся к себе.

Обобщая вышесказанное, следует отметить, что в целом респонденты удовлетворены нынешней жизнью 86% испытуемых, что является нормальным показателем.

Далее, был проанализирован уровень общего аффективного благополучия респондентов. Согласно теории, качество жизни - это одна из составляющих благополучия, а аффективное благополучие - это баланс положительных и отрицательных аффективных переживаний: субъективное ощущение счастья; общая удовлетворенность жизнью; отсутствие выраженной тревожности, депрессивных симптомов; эмоциональный комфорт, я наблюдаю следующую тенденцию:

Рис.

Анализ уровня общего аффективного благополучия респондентов

По 1 критерию - «В основном, моя жизнь близка к идеалу»: 4,9% считают, что скорее это не так, 4,5% считают, что скорее это так , 2,8% считают, что это совершенно не так и 0% - полностью согласен.

По критерию 2 «Условия моей жизни превосходны»: 6,3% испытуемых считают, что скорее это так, 4,9% испытуемых считают, что скорее это не так, 1,05% испытуемых считают, что это совершенно не так.

По критерию 3 « Я доволен своей жизнью»: 5,6% испытуемых, считают, что скорее это так, 3,5% испытуемых полностью согласны с утверждением, 3,5% - считают, что это не так.

По критерию 4 « Пока, что я получал от жизни то, чего хотел». 5,6% считают, что скорее это так, 3,8% испытуемых считают, что скорее это не так, 2,4% полностью согласны с утверждением,

По критерию 5 «Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы ничего не менял»: 4,5% испытуемых считают, что это скорее не так, 4% считают, что скорее это так, 2% считают, что это совершенно рне так, и 1,4% испытуемых полностью согласны с утверждением.

Взяв за основу самые высокие показатели, формулирую вывод, что общего аффективного балгополучия жизни по всем пяти показателям достигли всего 7,3% испытуемых, не достигли общего аффективного благополучия - 5,85%, Скорее согласны с утверждением, чем нет по пяти показателям - 26% испытуемых, и считают, что скорее не достигли, чем достигли по пяти показателям всего 21,6%. Из этого следует, что в основном, испытуемые испытывают общее аффективное благополучие, что является хорошим показателем в уровне достижения оптимального качества жизни.

Заключение

Подводя общие итоги исследования, следует сделать заключение, что заявленная альтернативная гипотеза о наличии различий между выбором испытуемыми стратегий достижения оптимального качества жизни и стратегий совладания с трудными жизненными ситуациями нашла своё подтверждение. Были выполнены все задачи, которые ставились в данной работе. Были определены и исследованы различные концепции и практические подходы к качеству жизни, раскрыты критерии качества жизни, а также теоретические концепции и подходы к стратегиям совладания.

В эмпирической части работы были описаны результаты исследования уровня общего аффективного благополучия и удовлетворенности жизнью респондентов. Были соотнесены стратегии достижения оптимального качества жизни и стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями. Достоверность различий между стратегиями была на уровне статистической значимости, что позволило говорить о правомерности гипотезы. Действительно, люди в повседневной жизни выбирают одни стратегии, а для совладания с трудными жизненными ситуациями используют другие стратегии. В результате анализа данных исследования были выявлены стратегии, которыми люди руководствуются при достижении оптимального качества жизни и проведен сравнительный анализ со стратегиями совладания с трудными жизненными ситуациями.

К самым популярным стратегиям в достижении оптимального качества жизни относятся: стратегия самоконтроля, планового решения проблемы, позитивной переоценки и стратегия избегания, тогда как в трудных жизненных ситуациях применяются стратегии поиска социальной поддержки, самоконтроля, планового решения проблем.

Среди непопулярных при достижении оптимального качества жизни оказались стратегия поиска социальной поддержки и стратегия дистанцирования, в случае совладания с трудными ситуациями непопулярными оказались стратегия принятия ответственности, а так же стратегия дистанцирования, это еще раз подтверждает гипотезу исследования.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие социальной стратегии. Средства осуществления социального проектирования, его методики: матрица идей, вживание в роль, мозговой штурм и синектика. Методы ассоциации и аналогии. Типы трудовых коллективов и рычаги влияния. Выбор типа управления.

    реферат [35,3 K], добавлен 24.11.2009

  • Становление жизненной стратегии молодого поколения. Влияние семьи на жизненную ориентацию и образование. Роль образования в формировании жизненной стратегии среди городской и сельской молодежи. Факторы, влияющие на изменение жизнедеятельности молодежи.

    реферат [32,0 K], добавлен 26.01.2017

  • Методика анализа стратегии построения рекламного образа в телевизионной рекламе с точки зрения социально-эстетического восприятия. Изучение основных рекламных стратегий по формированию образов "прекрасного" и "безобразного" в сознании общественности.

    курсовая работа [47,8 K], добавлен 07.04.2015

  • Стратегии совладания с трудной жизненной ситуацией. Снижение эффективности деятельности и мотивации к ней у бездомных, появление депрессивного настроения. Ролевые модели людей, оставшихся без жилья. Виды помощи, оказываемые данной категории населения.

    реферат [28,6 K], добавлен 12.05.2015

  • Занятость как объект социологического исследования. Состояние и тенденции трансформации занятости в условиях современного российского общества. Формирование механизмов управления занятостью выпускников как элемент маркетинговой стратегии ВУЗов.

    дипломная работа [251,1 K], добавлен 16.06.2017

  • Исследование государственной политики занятости Казахстана, деятельности по социальной защите всех слоев общества и по выработке стратегии эффективной социальной политики. Характеристика этапов создания трехуровневой системы социальной помощи населению.

    реферат [26,0 K], добавлен 02.12.2011

  • Основные понятия инноваций в социальной сфере. Особенности механизмов их реализации. Роль социальной политики в стратегии развития страны. Анализ инноваций в здравоохранении и образовании. Оценка настоящего и будущего развития социальной сферы России.

    курсовая работа [38,9 K], добавлен 16.01.2013

  • Методы индивидуальной социальной работы - непосредственная помощь субъекту путем личного взаимодействия в процессе его адаптации к новым условиям жизни; модели коммуникаций: первичная связь, исследование проблемы, мотивация, выбор и реализация стратегии.

    реферат [27,2 K], добавлен 06.06.2011

  • Исследование социальной политики государства по оказанию помощи семьям, имеющим детей. Анализ организации работы управления социальной защиты населения администрации г. Челябинска. Обзор стратегии реформирования системы социальной защиты населения в РФ.

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 15.03.2012

  • Сущность и различные подходы к определению бедности. Формирование интереса к проблеме бедности в России и за рубежом. Основные показатели уровня жизни населения. Социально-демографический портрет бедных в России. Причины и стратегии борьбы с бедностью.

    курсовая работа [49,8 K], добавлен 26.09.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.