Девиантное поведение личности
Девиация общества и девиантное поведение личности. Различие негативного и позитивного девиантного поведения личности. Аддитивное и делинквентное поведение. Рост девиантного поведения и преступности в молодежной и подростковой среде, социальный контроль.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.01.2012 |
Размер файла | 36,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ
Контрольная работа
Социология
На тему: «Девиантное поведение личности»
Выполнил: студент 2 курса гр.3491
Старков В.В.
Санкт-Петербург 2011
Содержание:
Введение
Девиантное поведение личности и девиация общества
Заключение
Список литературы
Введение
Слово «девиация» - это прямая русскоязычная «калька» позднелатинского Deviatio, т. е. отклонение. Заглянув в энциклопедический словарь общего характера, можно заметить, что этот термин является общепринятым прежде всего в таких науках, как физика и биология. В социологии он появился сравнительно недавно, и используется главным образом для обозначения различных типов поведения, отклоняющихся от нормальных.
История свидетельствует, что общество во все времена пыталось подавлять нежелательные формы человеческого поведения. В качестве осуждаемых обществом носителей нежелательно поведения нередко почти в равной степени оказывались нищие и богачи, ленивые и сверхтрудолюбивые, гении и злодеи. Резкое отклонение от средней нормы- причем как в положительную, так и в отрицательную сторону - грозят нарушению стабильности общества, которая всегда ценилась превыше всего. В этой контрольной работе я попытаюсь максимально раскрыть тему девиантного поведения личности, а помогут мне в этом следующие вопросы: почему люди нарушают общественные нормы? Почему определенные действия характеризуются как девиантные? Почему поведение одних индивидов называют девиантным, когда они совершают те же действия, что и другие индивиды, которым удается избежать наказания, а иногда даже добиться признания? И почему число отклонений от нормы изменяется от индивида к индивиду, от группы к группе и от общества к обществу?
Девиантное поведение личности и девиация общества
Основной термин девиатного поведения в своем учебном пособии раскрывает нам профессор М.Б. Глотов. Итак, это действия, которые не соответствуют ожиданиям, правилам и нормам, принятым значительной частью людей, но не нарушают принятых в данном обществе законов. К девиантному поведению относят такие поступки людей, которые связаны с проявлениями, например, вредных привычек, иждивенчества, ревности, доносительства, зазнайства, подхалимства, карьеризма. Девиатное поведение может быть деструктивным, нанося вред самой личности, и асоциальным, нанося вред окружающим.
Девиатное поведение осуждается ближним окружением или общественным мнением. От форм девиатного поведения следует отличать, странности и чудачества, имеющие индивидуальную природу и не приносящие вреда другим Девиатное поведение условно и относительно. То, что в одном обществе будет считаться девиатным, в другом - нормой; то, что раньше считалось девиатным, в будущем может стать нормой. Например, мода в период ее становления воспринимается как отклонение от прежних норм, но в процессе распространения моды и прирнятия её большинством она станьвится нормой и образцом для подражания. Ранее осуждавшиеся сожительство и гражданский брак сегодня во многих странах не вызывают осуждения со стороны общественного мнения. В 19 веке многие молодежные направления не находили отклика у людей более старшего поколения, в наше время вполне приемлемы.
Выступая против стереотипного представления о девиантном поведении как только о социально опасном, в учебном пособии «Социология девиантного (отклоняющегося) поведения» (СПб., 1993) Я.И. Гилинский предлагает различать негативное и позитивное девиантное поведение личности. К позитивному девиатному поведению он относит различные формы инноваций и творчества.
Есть и другие социальные действия поведения личности в обществе, которые намного сильнее осуждаются обществом, чем девиатное поведения, они более сложнее.
Аддитивное поведение (от лат. Addition - прибавление) - это пагубная склонность человека к чему либо, например, алкоголизм, наркомания, азартные игры, приводящие к отказу от жизненно важных обязанностей и причиняющих вред, как правило, ближнему окружению. Социальная опасность аддитивного поведения состоит в том, что оно способствует или сопровождается преступными действиями.
Делинквентное поведения (от лат. Delinquens - совершающий поступок) -т это преступные действия человека, которые запрещены законами и уголовно наказуемы.
Девиантность не следует понимать как объективное качество конкретного поведения. Это относительное, оценочное понятие. У каждого общества свои представления о социальное норме и. следовательно, свои представления о девиации. Более того, социальная норма разнится у разных классов и групп одного и того же сообщества. Например, в рамках индийской кастовой системы для брахманов считались нормой религиозные медитации и интеллектуальные занятия, а также свобода от бытовых дел, рассматривавшихся как что-то не достойное для представителей высшей касты и нечистое с религиозной точки зрения. Однако для низших каст нормой была как раз простая работа, а интеллектуальные интересы рассматривались как девиацией. В сословном обществе для женщины из простонародья нормой была постоянная работа по хозяйству и наличие трудовых навыков, а для дамы из высших слоев признаком хорошего воспитания и. следовательно, социальной нормой считалась бытовая неприспособленность и изнеженность. Крестьянину полагалось покорно сносить грубость и пренебрежения со стороны сеньора, а рыцарю - немедленно вызывать обидчика на поединок. Современное общество одобряет стремление женщины к самориализации и материальной самостоятельности, а традиционное считает нормой ее подчиненное положение в семье и отсутствие у нее социальной инициативы. Из приведенных примеров видно , что общество само расставляет акценты, один вид поведения расценивая как норму, а другой - как девиацию. И все же существуют такие виды поведения, которые воспринимаются как девиация в подавляющем большинстве человеческих обществ и даже во всех без исключения. Убийство, садизм, воровство, кровосмешение и сексуальное насилие повсюду считаются девиациями. Варьируется только степень социального осуждения таких деяний и жесткость санкций, направленных на подавление этих форм девиации.
Кто же судья? Кто от лица всего общества определяет, какое поведение считать девиантным и карать с помощью санкций или общественного осуждения, а какое рассматривать как норму? Социальная оценка того или иного поведения как девиатного во многом определяется тем, какая социальная группа или класс занимает господствующее положение в обществе. Девиатным считается такое поведение, которое в чем-то угрожает позиции господствующих классов и групп и подрывает установленный порядок. Так, деятельность революционеров рассматривается в рамках существующего режима правления как девиация, они являются преступниками и подвергаются преследованиям. Но вот революция победила, и вчерашние преступники становятся национальными героями, их именами называют улицы, писатели трудятся над их биографиями.
В исорически стабильных обществах, особенно традиционых, выделение девиантных форм поведения осуществляется на основе сложившейся системы ценностей, религиозной традиции, принятой морали. Некоторые виды поведения повсеместно считаются девиациями, поскольку они наносят реальный вред людям и общестку и обладают высокой степенью социальной опасности. Общество защищается от такого рода поведения, потому что оно способно вызвать глубокие социальные дисфункции.
Особенно угрожающим фактором для общества является рост девиантного поведения в молодежной и подростковой среде, так как молодое поколение выступает основным социальным ресурсом развития общества. Так, согласно аналитическому докладу Общественной палаты РФ 2011года, в настоящее время в нашей стране более 80 % подростков потребляют алкогольные напитки. Возраст приобщения к алкоголю по сравнению с советским периодом снизился с 17 лет до 14 лет. По данным Роспотребнадзора, в России треть несовершеннолетних юношей и девушек выпивают ежедневно.
Для современного общества эта задача особенно актуальна в связи с катастрофическим нарастанием девиантного поведения и преступности среди подростков. И если проблема предупреждения и профилактики девиантного поведения сама по себе является трудной, связанной со специфическими возрастными и психологическими особенностями, то положение усугубляется и тем, что девиация и преступность среди подростков связаны с социальным несовершенством самого общества, с его духовной деградацией, т.е. решение проблемы отклоняющегося поведения и преступности среди детей связано со множеством социальных отклонений общества. Но задача сегодня ставится так: сложна ли или проста проблема налаживания социального контроля за правовым поведением несовершеннолетних, ее необходимо решать и другого пути нет. Но считать, что сложность задачи оправдывает бездеятельность - нельзя, ибо криминальная обстановка ухудшается, в том числе и из-за ослабления позиций социального контроля за поведением несовершеннолетних.
Как основной способ решения проблемы, социальный контроль не проще других методов предупреждения преступности, но он легче в практическом плане, так как связан с социальной жизнью индивида и обладает большим запасом мощности и результативности, беря себе в помощники саму природу человека.
Социальные нормы и их содержание составляют конкретные жизненные ценности, правила поведения, общения и взаимодействия между людьми, и здесь существенную роль играет система социального контроля, т.е. механизм обеспечения соблюдения социальных норм и воздействия за нарушение этих норм.
Социальный контроль осуществляется в двух направлениях:
1) обеспечение и стимулирование позитивного поведения социальных субъектов;
2) воздействие на различные формы социально-негативного, отклоняющегося поведения с целью предупреждения и снижения нарушений социальных норм.
С методологической точки зрения социальный контроль делится на:
-институциональный, осуществляемый государственными органами власти и управления, общественными организациями, социальными институтами и социальными общностями;
-публичный (контроль общественным мнением);
-самоконтроль (внутренний нравственный контроль самой личности).
В практическом плане социальный контроль осуществляется с помощью социальных санкций, которые являются неотъемлемым атрибутом социальных норм. Различают две их разновидности, позитивные - поощряют и стимулируют пронормативное поведение социальных субъектов, и негативные - воздействуют на социальных субъектов в случае нарушения ими социальных норм и имеют цель воспитательного и репрессивно-карательного воздействия на них. В свою очередь социальные санкции могут иметь формальный (юридико-правовой) и неформальный (морально-этический) характер.
В качестве объекта социального контроля с целью предупреждения отклоняющегося поведения выступают несовершеннолетние правонарушители и другие делинквенты, совершившие правонарушения, отбывающие или отбывшие те или иные формы наказания; дети и подростки, живущие в неблагополучных условиях и образующие так называемые маргинальные группы «социального риска». Здесь важно определить выбор тех средств, с помощью которых можно было бы осуществить социальный контроль отклоняющегося поведения несовершеннолетних. Эти средства должны отличаться от средств социального контроля взрослой девиации на столько же, на сколько дети и подростки отличаются от взрослых по социальным, психологическим и физическим характеристикам.
Другую группу составляют средства, непосредственно воздействующие на объект социального контроля, - это поощрение и стимулирование социомерного поведения, ответственность и наказание. Последние широко используются как средство социального контроля отклоняющегося поведения за совершение преступлений и других правонарушений.
Несмотря на ограниченную эффективность правовой ответственности и наказания за отклоняющееся поведение, в настоящее время пока нельзя отказываться от этих средств социального контроля. На личность делинквента наказание оказывает хотя и временное, но существенное карательное, воспитательное и предупредительное воздействие.
В качестве главного социального контроля предупреждение отклоняющегося поведения следует рассматривать как разновидность социального управления и регулирования общественных отношений и социальных процессов. Система социальной профилактики должна осуществляться с учетом закономерностей социальной и личностной детерминации отклоняющегося поведения. При этом наиболее приоритетными можно считать следующие направления:
- создание условий для социального благополучия большинства населения, развитие форм содействия и помощи, неприкосновенность и защита естественных прав, свобод и интересов личности;
-нейтрализация и устранение социальных и личностных детерминант отклоняющегося поведения в целом и отдельных его видов;
-гуманизация системы ответственности и наказания за девиантное поведение, индивидуальная профилактическая работа по воспитанию лиц, склонных к отклоняющемуся поведению или совершивших правонарушения правовой культуры, чувства личной ответственности за свое поведение, а также качеств, навыков и привычек, восполняющих недостатки и дефекты их социализации.
Важное значение имеет вытеснение и замена негативных форм поведения полезными формами социальной деятельности. Эффективным является вовлечение и поощрение социально-позитивной деятельности, использование нравственно-воспитательного потенциала и позитивного воздействия на личность делинквента авторитетных для него лиц, необходимо обеспечивать оздоровление ближайшего окружения несовершеннолетних делинквентов и снижение степени их конфликтности. Большое значение имеют также ситуационные предупредительные меры, направленные на уменьшение объективных и субъективных возможностей совершения правонарушений, повышение эффективности деятельности правоохранительных органов и общностей. И, наконец, особо важным представляется организация и развитие системы социальной реабилитации несовершеннолетних делинквентов, социальной поддержки и психологической помощи подросткам, склонным к отклоняющемуся поведению и входящим в группы «социального риска».
В настоящее время индивидуальной профилактикой отклоняющегося поведения несовершеннолетних занимаются органы милиции, комиссии по делам несовершеннолетних, которые осуществляют профилактический учет лиц, склонных к отклоняющемуся поведению, и работу с неблагополучными семьями и т.п. Но эта профилактическая работа часто осуществляется формально, руководствуясь больше интуицией и здравым смыслом, а не достижениями социологической, педагогической и психологической науки. В предупреждении отклоняющегося поведения как социального явления необходим широкий комплекс экономических, социальных, культурных, нравственно-воспитательных, правовых и других мероприятий, направленных прежде всего на улучшение условий жизни большинства граждан, развитие их духовной культуры и качества образа жизни. Проблемы подобного характера могут быть решены только в процессе совершенствования всего механизма регулирования и управления социальными процессами и выступать в качестве социальной политики предупреждения отклоняющегося поведения. При этом важно обеспечить повышение общего материального и социального неравенства и социальной напряженности, развитие духовно-культурного единства и солидарности в обществе, уровня духовной культуры населения, прямо или косвенно воздействуя тем самым на общесоциальные детерминанты отклоняющегося поведения.
Нормальное распределение случайно появляющихся или наблюдаемых признаков в обществе при достаточно большом количестве наблюдений. Позитивные выдающиеся качества (смелость, гениальность, сострадание и др.) встречаются среди столь же редко, как и негативные выдающиеся качества; причем удельный вес имеющих эти качества людей в общей структуре примерно одинаков, поскольку нормальное распределение симметрично. В силу того, что такие люди больше других обращают на себя внимание окружающих, может создаваться впечатление, что их достаточно много. То же самое происходит и с отклоняющимся поведением. Преступников-злодеев - если общество развивается в нормальных условиях - бывает обычно не более 5% общей численности населения; людей, совершивших более или менее тяжкие преступления непредумышленно и готовых встать на пути исправления, как правило, не бывает более 15%. Если эти цифры оказываются в криминальной статистике выше, то следует задуматься о том, что общество, может быть, патологически не здорово.
Политический радикализм, порождающий революционеров, обычно имеет в качестве своей питательной среды массовое недовольство населения существующим режимом. Если уровень этого недовольства, а также вызванного им радикализма достигает некой критической отметки, в обществе может произойти революция. Точных экспертных расчетов здессь не существует, но, вероятно, уровень недовольства населения политическим режимом должен существенно превысить 50%. Если такая отметка не достигнута, то недовольство может выражаться в многочисленных формах нереволюционного действия, в частности, в различных движеениях протеста.
По мнению специалистов, в большинстве стран доля граждан радикально отвергающих существующую политическую систему, обычно бывает невелика и составляет примерно 15-20%. Более высокий уровень - а в России он в 90-е годы достигал отметки 40% - уже ставит легитимность политического режима под сомнения. Уровень доверия населения к деятельность центральных органов власти, как правило, не опускается ниже 25%. В противном случае считается, что власть потеряла доверие населения. Величина этого показателя связана с экстраполяцией необходимого уровня поддержки кандидата его избирателями на выборах.
Чтобы общество нормально функционировало, необходим баланс между жесткими социальными нормами и более мягким модальным поведением. Абсолютное согласие (конформизм) с социальными нормами, проявляющееся у всех и всегда, редко когда требуются. Надо делать уступку человеческой природе, иначе возникают трудности постоянной концентрации на том, что следить за каждой нормойи своими действиями. Определенная уступка институционализирована в знакомом нам ритме смены священного и карнавального.
Некоторые ученые называют девиацией всякое неуместное или не пристойное поведение. Выделены четыре категории: действительные девианты и конформисты, с одной стороны, и две промежуточные группы - ложно обвиненные недевианты и скрытые девианты. Ложно обвиненные - это те, кто являются кофромистами, но обществом воспринимаются как девианты. Причиной может служить ошибка судебного приговора, сознательное искажение фактов следователем с намерением засудить данного человека, распускание порочащих слухов, клевета и иные формы обмана общественного мнения. На практике с ложно обвиненными (или ложными девиатными) общество ведет себя так же, как с действительными: их судят, приговаривают, наказывают, одвергают остракизму, всеобщему презрению или осуждению. Нередко бывает достаточно сложно различить истинных и ложных девиантов.
Таким образом, девиантность трудно распознать и анализировать, так что они девиантны искусно скрываются, а других людей ложно обвиняют в нарушениях. Нормы трудно точно определить, в результате чего девиантность принимает огромное множество промежуточных форм.
девиация общество девиантное поведение личность
Заключение
В данной работе были изучено девиантное поведение личности.
Девиантное поведение можно квалифицировать, как серьезную опасность для современной России. Наркомания создает угрозу не только здоровью российского этноса, но и самому его существованию. Молниеносное распространение наркомании, алкоголизма, проституции в России, несет реальную угрозу ее безопасности и устойчивому развитию российских регионов.
Многие поступки не попадают под нормы и вместе с тем не являются конкретными отклонениями от них просто потому, что они лежат в сфере отношений, не регулируемых нормами. Социальные отклонения столь же разнообразны, сколько сами социальные нормы. Более того, разнообразие отклонений превышает разнообразие норм, ибо норма типична, а отклонения могут быть весьма индивидуализированы.
Аморальный поступок одного человека может быть совершенно не похож на поступок другого признаки, которых четко зафиксированы в уголовном кодексе, так же разнообразны, как и сами люди, их совершающие.
Отклонения от социальных норм, несмотря на большое разнообразие, имеют некоторые большие причины, поддерживающие их существование, а подчас ведущие к их росту и распространенности. По своей сути они сводятся к объективным и субъективным противоречиям общественного развития, которые нарушают взаимодействие личности с социальной средой и ведут к формам поведения индивидов не согласующимся с существующей нормативной системой.
Одно и то же противоречие может лежать в основе как социально не желаемых форм поведения - наркомания, алкоголизм, проституция и т.д.
В период перехода к рыночной экономики изменилось материальное положение многих слоев населения. Большинство живет за чертой бедности, увеличилось количество безработных. Все это создает конфликтные ситуации, а они приводят к девиациям. Кто забывается в бутылке, кто забывается в наркотическом дурмане, а кто-то предпочитает заниматься проституцией.
Анализируя работу можно сделать следующие выводы:
- вопросы девиантного поведения личности в обществе актуальны среди молодежи;
- отклонение девиантного поведения личности в обществе носят негативный характер;
- девиантное поведение личности серьезная опасность в современном обществе;
- стремление молодежи не отклоняться от норм и принципов принятых в обществе.
Список литературы:
Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник - 2-е, испр. И доп. - М.: Гардарики, 2003. - 512 с.: ил.
Гилинский Я.И., Афанасьев В.С. Социология девиатного (отклоняющегося) поведения. - СПб., 1993.
Глотов М.Б. Общая социология: учеб. Пособие для студентов высших учебных заведений /М.Б. Глотов.-М.: Издательский центр «Академия» 2010.-400с.
Социальный портрет молодежи РФ/ Аналитический доклад. Общественная палата РФ. - М., 2011.
Социология. Учебник для вузов. А.И. Кравченко, В.Ф. Анурин. - СПб.: Питер, 2005. - 432с.: ил.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие "девиантное поведение" и причины его возникновения. Причины девиации. Особенности отдельных форм девиантного поведения. Преступность. Алкоголизм. Наркомания. Суицид. Особенности девиантного поведения подростков. Меры социального воздействия.
реферат [34,3 K], добавлен 21.05.2008Девиации в структуре системы социальной работы. Девиантное поведение молодежи. Распространенные виды девиантного поведение в современном казахстанском обществе. Технология социальной работы в профилактике и коррекции девиантного поведения в Казахстане.
курсовая работа [61,4 K], добавлен 08.02.2008Основные понятия социологии личности, определение и типы девиантного поведения (делинквентное, аддиктивное, психопатологическое). Биологическая, психологическая и социологическая теории. Причины девиантного поведения, их проявление, неблагополучие семей.
курсовая работа [74,7 K], добавлен 16.11.2009Проблема девиантного поведения детей дошкольного возраста. Современное состояние и основные тенденции развития преступности несовершеннолетних. Характерные особенности молодежной преступности. Анализ проблем игромании с позиции зависимой личности.
реферат [15,9 K], добавлен 07.11.2009Проблема девиантного и делинквентного поведения подростков в психологии. Психологические факторы трудновоспитуемости подростков. Девиантные явления в жизни подростка, его характеристика. Анализ девиантного поведение подростков в Усть-Илимском районе.
курсовая работа [50,6 K], добавлен 21.05.2008Характеристика девиантного поведения как неодобрительного с точки зрения общественного мнения. Позитивная и негативная роль девиации. Причины и формы подростковой девиантности. Социологические теории девиантного поведения Э. Дюркгейма и Г. Беккера.
контрольная работа [17,5 K], добавлен 15.11.2010Понятие "социальных норм" и их типология в зависимости от степени строгости соблюдения. Девиация - социально запрещаемое расхождение с "нормой". Биологическое, социальное и психологическое объяснение девиантного поведения, классификация его типов.
контрольная работа [42,7 K], добавлен 12.01.2012Девиантное поведение подростков как важнейшая социальная проблема современности. Выявление специфических причин и типичных форм девиации подростков. Социализированное расстройство поведения. Профилактика вредных привычек и агрессии в подростковой среде.
курсовая работа [45,5 K], добавлен 08.02.2013Понятие девиантного поведения, его роль в нынешнем обществе. Суть основных теорий, объясняющих такое поведение людей. Особенности причин девиантного поведения современной молодежи. Специфика видов и форм отклоняющегося поведения, их цели и задачи.
реферат [35,4 K], добавлен 08.01.2011Сущность девиации как социального явления. Социологические теории девиации. Анализ форм проявления девиантного и деликвентного поведения подростков. Девиантное поведение подростков на примере наркозависимости в Украине в стрессогенной действительности.
курсовая работа [42,9 K], добавлен 08.11.2013