Общество и его структурные элементы как объект социологического познания. Молодежная проблематика в социологических исследованиях

Социология молодежи рассматривает молодежь как особую социально-демографическую группу, ее роль и место в воспроизводстве общества, ее возрастные рамки, особенности социализации и воспитания молодых граждан, их образа жизни, формирование ценностных ориентаций, неформальные молодежные объединения и движения с учетом социальных, гендерных, этнических, территориальных особенностей Лисовский, В.Т. Социология молодежи // Социологический словарь. - 2-ое изд., перераб. и доп. / Науч. ред. Г.Н. Соколова, И.Я. Писаренко. - Минск, 1991. - С.407-410; Ю.Г.Волков, В.И.Добреньков, Ф.Д.Кадария, И.П.Савченко, В.А.Шаповалов. Социология молодежи. - Ростов-на-Дону, 2001. - С.8. .

В анализе молодежи как социально-демографической группы выделяются два подхода выделения возрастных границ: статистический или демографический, при котором рамки возраста четко очерчены (современные статистика и демография определяют молодежь от 15 до 30 лет); социологический с подвижными границами, определяемыми достижением определенного социального положения.Основы ювенологии: опыт комплексного междисциплинарного исследования /Науч. ред.докт. эконом. наук, проф., акад. РАЕН Е.Г. Слуцкий; Отв. ред. докт. эконом. наук И.В. Скомарцева. Изд. 2-е, испр. и доп. - СПб, 2002. - С.38.

Одними из основных критериев отнесения к группе молодых граждан являются включенность в процесс приобретения социального статуса, психо эмоциональные особенности возрастной группы, специфика периода достижения физической и половой зрелости. Возрастные характеристики молодежи исторически и социально обоснованы, хотя и достаточно условны. Молодежь - наиболее динамичная, приспосабливающаяся, инициативная и инновационная часть общества, которая составляет 20-35 процентов населения индустриальных стран, в том числе более 40 процентов трудоспособного.

В мировой практике не существует единого подхода к определению молодежи. В отечественной и зарубежной научной литературе отражены различные подходы к определению нижней и верхней границ молодежного возраста, а также к обоснованию внутренней градации этапов развития. При этом отмечается отсутствие единства и определенности ввиду недостаточной разработанности единых научных критериев молодежности и показателей внутренней структуры. Молодежь России: социальное развитие. - М., 1999. - С. 15.

Такое положение характерно и для современной России. Принятые за основу критерии «зрелости» не являются бесспорными, но они имеют более или менее точные количественные параметры и обнаруживают связь, как с возрастными этапами развития личности, так и с наличными референтами социальной реальности.

В этой связи вполне возможно использование базовых показателей «зрелости» при определении внутренней градации молодежной группы. Здесь надо иметь в виду, что молодость - это сложный поэтапный процесс формирования человека и завершается он с наступлением его зрелости как индивида (физическая зрелость), личности (гражданская зрелость), субъекта познания (умственная зрелость) и труда (достижение полного объема трудоспособности). Причем зрелость в одном отношении не совпадает со временем в другом отношении.

Поэтому в операционализации внутренней градации молодежи используются «поворотные пункты» в пределах данной жизненной фазы развития человека, такие как: получение паспорта, образование, специальность, работа по избранной профессии, служба в Вооруженных Силах, создание семьи, домашнее обустройство и другие. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л., 1999. - С. 109.

На основании предложенных и других показателей можно выделить следующие группы:

1) 14-19 лет. Это, в основном, учащиеся общеобразовательных школ и профессиональных учебных заведений. На этом этапе молодой человек получает паспорт, обретая гражданские права, призывается на военную службу. Молодежь этой группы, как правило, находится на иждивении родителей;

2) 20-24 года. К этой возрастной когорте относятся студенты, молодые работники различных сфер деятельности, лица, заканчивающие профессиональное обучение. В этом возрасте начинается активное вступление в брак и формирование молодых семей, рождение первых детей;

3) 25-30 лет - это молодые люди, уже имеющие определенную профессию, квалификацию, жизненный опыт, а также устойчивое экономическое и социальное положение.

Социальное развитие молодежи выделяется в качестве самостоятельного направления в социологическом изучении этой социально - демографической группы. Оно рассматривается как объективный и одновременно регулируемый обществом процесс количественных и качественных изменений социальных характеристик молодежи, имеющий своей целью воспроизводство молодым поколением социальной структуры и ее обновление. Социология молодежи / Отв. ред. В.Т.Лисовский. - СПб., 1996. - С.55-56.

Актуальность выделения данной проблематики связана с потребностью в системном изучении этой социально-демографической группы в динамике социальных процессов, развития самой молодежи. На каждой ступени исторического развития общество выдвигает определенные требования к подрастающему поколению, оформленные в виде социальных норм, моральных установок, ценностей, а также создает условия для успешной интеграции молодежи в социальные структуры.

Серьезную озабоченность вызывает увеличение коэффициента смертности во всех возрастных группах молодежи (на 1000 человек) (Табл.1.).

Наблюдается снижение брачности в молодежной среде. В последнее время происходит интенсивное распространение нерегистрируемых сожительств - «неформальных» браков. По результатам проводимых исследований, зарегистрированный брак среди молодежи предпочитают чуть более половины участников опросов, третья часть предпочитает совместную жизнь без регистрации брака, а 14 процентов - свободные отношения.

Таблица 1 Коэффициент смертности в молодежной среде

Доля внебрачных рождений в общем числе родившихся в 1980 году составляла чуть более 10 процентов, а в 2005 году уже 30 процентов, при этом число внебрачных рождений в сельской местности выше, чем в городе. Одновременно следует отметить рост числа рождений у женщин самого юного возраста.

В условиях неблагоприятной демографической ситуации состояние здоровья молодежи становится стратегической проблемой. Согласно данным исследований, сама молодежь оценивает состояние своего здоровья невысоко - 65 процентов молодых мужчин и 76 процентов женщин оценивает его как среднее и только 29 процентов мужчин и 15 процентов женщин - как высокое (рис.1).

По данным Минздрава России, общая заболеваемость подростков за последние годы увеличилась на 29,4 процента. В первую очередь страдают органы дыхания, нервная системы и органы чувств, далее идут травмы и отравления. Уровень психических заболеваний каждые десять лет возрастает на 10-15 процентов.

Опасения вызывают данные о росте численности молодежных групп риска в отношении наркотиков и алкоголя, в особенности в студенческой среде - до 65 процентов. Чем ниже возраст, тем чаще наркотики присутствуют в образе жизни молодых.

Рис.1. Самооценка представителями молодежи состояния своего здоровья

Факторы, способствующие росту потребления, усиливаются в юношеской среде в силу эмоционально-психологической тревожности, стресса; стереотипов агрессивного поведения; ощущения ущемленности, одиночества, неспособности преодолеть трудности; низкой социальной самооценки у значительной части молодых (рис.2).

Рис.2. Структура молодежных групп риска

Интенсивно проявляются в такой ситуации и «спутники наркомании», прежде всего ВИЧ-инфекция. Стремительно растет и число курильщиков табака, что принципиально расходится с тенденциями в индустриально развитых странах. По данным выборочного исследования, почти 70% юношей и около 30% девушек курят.

Несмотря на некоторое снижение количества преступлений, совершенных молодыми гражданами в целом по России, в 26 субъектах Российской Федерации в 2002 году зарегистрирован рост числа преступлений, совершенных несовершеннолетними.

Угрозу для молодежи представляют два взаимосвязанных явления: рост числа преступлений, связанных с оборотом и употреблением наркотических средств, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ (основное число преступлений в этой сфере совершается лицами в возрасте от 14 до 30 лет, по экспертным оценкам - это 70-80 процентов преступлений), а также преступлений, совершаемых склонными к употреблению названных веществ лицами против жизни и здоровья людей.

В 33 субъектах Российской Федерации отмечается рост численности участников преступных деяний из категории учащихся и студентов образовательных учреждений. Одновременно, в 29 регионах страны выросло количество несовершеннолетних участниц преступлений. По данным статистики, интенсивность совершения преступлений молодыми значительно выше в городских поселениях, в которых молодежная когорта представлена весьма значительным числом в общем составе населения.

Серьезнейшую проблему представляет собой расслоение молодежи. В качестве оснований расслоения выделяются формы собственности и иные имущественные признаки, различия в доступности источников жизнеобеспечения (работы, зарплаты), неравенство распределительных отношений в различных сферах социально-профессиональной деятельности, неодинаковые возможностям реализации своих прав. Эти основания непосредственно определяют уровень благосостояния различных групп молодых людей и являются значимыми факторами их социальной самореализации.

Так, численность молодежи (16-30 лет) с уровнем доходов ниже прожиточного минимума увеличилась с 1994 по 2000 год почти в 1,5 раза. Примерно 86% молодых людей постоянно или время от времени испытывают материальные затруднения. Нельзя не отметить, что основа среднего класса - это молодые люди с относительно благополучным материальным положением. Их доля до настоящего времени находится на уровне 1994 года (упала после кризиса 1998г.).

По-прежнему значительно расслоение молодежи по уровню зарплаты в материальном производстве (на последнем месте находятся молодые работники сельского хозяйства, легкой промышленности).

Степень удовлетворенности материальным положением в среде молодежи повысилась в 2002 г., хотя и незначительно. В то же время, количество молодых людей, отмечающих отсутствие у них материальных проблем, составляло в 2002 году всего 0,3 процента, тогда как тех, кто, по их словам, едва сводит концы с концами, почти 9 процентов (рис.3).

Рис. 3. Средняя величина месячного дохода на 1 члена семьи молодого респондента (в сравнении с респондентами старше 40 лет)

Среди причин, по которым молодые семьи откладывают рождение детей, на первом месте находится отсутствие жилищных перспектив, с этим же зачастую связаны распады молодых семей.

В настоящее время резко усложнились проблемы профессионального самоопределения молодых граждан. Как показывают результаты опросов учащихся, подавляющее большинство из них (89 процентов) учатся для того, чтобы продолжить обучение дальше, почти две трети - для развития своих способностей, самосовершенствования. При значительном разбросе мотиваций преобладающим является намерение продолжить образование. В то же время, число учащихся, не намеренных продолжать учебу, увеличилось за последние 5 лет с 30 до 55 процентов. В более отдаленном будущем планируют учиться в профессиональных учебных заведениях лишь отдельные школьники.

В сфере занятости в России в наименьшей степени представлена возрастная группа 16-17 летних граждан. До четверти от всех работающих молодых людей составляют 18-19-летние, максимальное число имеющих полную занятость приходится на лиц в возрасте от 25 до 29 лет - практически три четверти.

Специфика социального качества молодежи определяется ее ролью в наследовании и воспроизводстве социальной структуры, всей системы общественных отношений, а также в потенциальных силах молодого человека участвовать в ее активном совершенствовании и преобразовании. Наряду с этим конкретные общественные условия продуцируют побудительно-мотивационные силы молодежи и социальную деятельность как способ реализации сущностных сил, то есть способность молодежи становиться в процессе развития субъектом общественного производства и общественной жизни.

На формирование личности молодого человека решающее значение оказывают воспитание, социальная среда, активность самой личности, умение сопоставлять различные точки зрения, участие в практической, преобразовательной деятельности Кон И.С. Открытие «Я». - М., 1976, - С.348. .

Специфика социально-культурной деятельности молодежи заключается в том, что ее рассматривают не только как объект воздействия, но и в качестве активного субъекта действия. Организаторы социальной работы в современных условиях исходят из того, что молодежь определяет настоящее и будущее общества и призвана быть не только потребителем материальных и духовных ценностей, накопленных старшим поколением, но и активно действующим субъектом, созидательной силой. Необходимо не только и не столько защитить ее путем оказания прямой материальной помощи, сколько создать благоприятные условия для самореализации, самосовершенствования, саморазвития, для пользования социальными благами за счет своего труда, инициативы, творческого и инновационного потенциала.

Представляя молодежь как большую социально-демографическую группу, занимающую особое положение в структуре общества, ряд исследователей отмечает, что это и особая социокультурная общность, имеющая свои идеалы, ценности и культурные ориентации. Для ее характеристики используют понятие «молодежная субкультура». Она определяется как особая форма организации людей (чаще всего молодежи) - относительно автономное образование внутри господствующей культуры, определяющее стиль жизни и мышления ее носителей, отличающееся своими обычаями, нормами, комплексами ценностей. Социология молодежи / Под ред. Проф. В.Т.Лисовского. Указ. изд. С.332.

В стабильных общественных системах с установившимися социокультурными традициями существует диалектическая взаимосвязь общей культуры с субкультурами различных слоев населения, выступающих как части целого. В частности, молодежная субкультура отражает как преемственность, так и инновационные элементы. Характеризуя современную молодежную субкультуру России, надо заметить, что она во многом имеет черты делинквентной. Молодежь в условиях социально-экономических реформ. Материалы международной научно-практической конференции. - СПб., 1995. - С.5-6.

Аномичность молодежной субкультуры современной России - факт достаточно очевидный. Она во многом связана с отсутствием у молодежи надежных ориентиров поведения. Сегодня общество и государство не могут предложить систему значимых для молодежи ценностей и нравственных норм, которые могли бы выполнить функции аттрактора в развитии молодежной субкультуры. В этой связи в качестве важнейшей проблемы выступает преодоление негативных черт молодежной субкультуры и формирование новой, основанной на обще цивилизационных ценностях и позитивных российских традициях. Эти аспекты также пока не имеют достаточных теоретических обоснований в отечественной социологической науке.

Тем не менее, достаточно широкое распространение имеет утверждение о том, что становление молодежной субкультуры, основанной на позитивном восприятии социальных инноваций молодежью, связано с развитием предпринимательства, сферы бизнеса, информационных технологий, становлением новой социальной структуры общества. Сторонники такой точки зрения полагают, что вместе со становлением новых форм деятельности сами по себе исчезнут черты делинквентности в молодежной субкультуре. Иконникова С.Н., Лисовский В.Т. Динамика ценностных ориентаций молодежи в период реформ // Молодежь в условиях социально-экономических реформ. Материалы Международной конференции 26-28 сентября 1995 года. Вып. 1. -СПб., 1995. - С. 5-13.

С таким утверждением можно согласиться, но с условием, что в них будет широко представлена молодежь на всех уровнях, в том числе и в руководящих структурах коммерческих компаний, фирм, акционерных обществ. В ином варианте, новые формы деятельности и практика их работы способны лишь усилить черты делинквентности и явления социальной патологии в молодежной среде.

Свидетельством тому является современная ситуация. Известно, что становление новых экономических структур сопровождается такими явлениями, как: незаконный бизнес, наркобизнес, проституция, воровство. Они являются основой роста преступности и правонарушений и в молодежной группе, часть которой выступает или в качестве «обслуживающего персонала» теневых структур, или в роли потребителя сомнительных услуг.

Задача современного общества помочь молодым в самоопределении, выборе социально-культурной сферы применения своих сил. Например, молодежная программа «Выбор», имеет огромный банк данных, содержащих сведения о многообразных формах помощи в достижении карьеры, образования, финансовой поддержки. Высококвалифицированные специалисты умело стимулируют молодых людей, особенно способных, на получение образования в колледже или других учебных заведениях, чтобы иметь в дальнейшем интересную работу.

Основной формой социально-культурной деятельности в свободное время остаются разнообразные объединения по интересам («клубные общности»). «Клубные общности» обладают широким диапазоном различных видов деятельности. Основными из них остаются: познавательная, ценностно-ориентирующая, практически-преобразующая, творческая, рекреативно-восстановительная, игровая, физкультурно-спортивная, трудовая и ряд других, где ведущей и определяющей является общение.

В качестве ведущих мотивов вовлечения молодежи в любительские клубы по интересам выступают: сама творческая деятельность; увлеченность каким-либо любимым занятием; более демократическая форма организации самодеятельности по сравнению с клубными кружками; особые отношения, которых они не имеют в других сферах; единение вокруг лидера, референтного для определенного круга членов клуба.

Таким образом, отличительными признаками объединений нового типа, являются: расширение видов деятельности в социально-культурной среде; отказ от жестких возрастных границ и включение взрослых в состав объединений; ориентация на малочисленный состав, стремление к более качественному результату деятельности; разнообразие интересов и потребностей в таких объединениях и практическое отсутствие политических целей; формирование новых представлений о жизни и условиях, добровольно принятых на себя (самообязывающих) норм и правил.

Литература