Исследования в социологии
Понятие и содержание, принципиальная схема социологического исследования, основные требования к нему, этапы реализации. Метод и методология в социологическом исследовании. Классификация и разновидности, отличительные особенности и черты наблюдений.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | учебное пособие |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.02.2011 |
| Размер файла | 94,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Процедура знакомства
· не должна превышать 1-1,5 мин.
· Беседу следует проводить активно, но не навязывать группе своего мнения.
· Можно задавать участникам дискуссии дополнительные вопросы, если
они способствуют более глубокому раскрытию основной темы дискуссии и нацелены на актуальные проблемы
Требования к дискуссии
Дискуссия предполагает столкновение широкого спектра индивидуальных мнений на «паритетных» началах, т.е. в иерархически неструктурированной группе. В фокусгруппе происходит не общение, не обмен мнениями, характерное для экспертных групп, а столкновение мнений. При наметившейся солидарности мнений модератор фиксирует этот факт и быстро переводит тему на предусмотренный сценарием очередной предмет обсуждения.
В целях углубления дискуссии модератор задает уточняющие вопросы или стимулирующие замечания (Могли бы вы привести пример? Что именно вы имеете в виду? Это интересно!
Будьте добры подробнее. Вот как! А я не знал и т.д.)
Чтобы не происходила солидаризация мнений, нужно соблюдать следующие требования к отбору групп и процедуре дискуссии:
· в группу отбираются незнакомые друг c другом респонденты;
· длительность выступления одного участника не должна превышать 20-40 с, а реплик 5-15 с;
· предмет дискуссии до начала обсуждения неизвестен респондентам;
· вплоть до окончания дискуссии ее участники не знакомы со сценарием.
В ходе дискуссий важна не рациональная мотивация суждений, а эмоциональная реакция участников на различные аспекты предмета обсуждения: структурные, эстетические, потребительские, экологические и иные функциональные. Характер дискуссии должен содействовать выявлению строго индивидуальных мнений участников: «Я считаю…» Нельзя допускать беспредметную «перепалку» участников дискуссии;
также недопустима дискуссия модератора с участниками.
По степени коммуникационной открытости или замкнутости различают пять основных типов участников дискуссии: лидеры - стремящиеся к высказыванию оценок «в окончательнойинстанции»; эксперты - также стремящиеся оценивать, но преимущественно позицию других участников дискуссии; коммуникабельные - активно ведущие взаимную дискуссию по поводу основного предмета; застенчивые - пытающиеся отмолчаться, имитируя повышенное внимание к тому, что говорят другие; нигилисты - высказывающие преимущественно отрицательные, порой огульные оценки; если при этом их поведение агрессивно, они должны быть исключены из фокус группы.
Модератор при управлении группой может использовать следующие основные методы:
· поддерживающие: одобрительное стимулирование общего хода дискуссии;
· директивные: прерывание дискуссии и ее направление в нужное русло (на основной предмет);
· участвующие: «псевдоконсультирование» с членами группы для углубления, детализации обсуждения того аспекта предмета дискуссии, который представляет особый интерес для исследователя;
· ориентированные на достижение цели: умение направлять дискуссию в русле, строго предусмотренном сценарием.
· Дискуссия завершается кратким обобщением сказанного.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Задача построения выборки и стратегии ее решения. Выборочный метод как один из аспектов социологического исследования, его основные цели и задачи. Ознакомление с типами выборки, выявление их достоинств и недостатков. Определение достоверности наблюдений.
контрольная работа [33,6 K], добавлен 14.12.2010Понятие о прикладном социологическом исследовании. Основные этапы и методы социологического исследования. Теоретико-методологические и методически-процедурные основы СИ, его концепция и организация. Роль и значение рабочих гипотез в СИ, их разработке.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 26.06.2012Содержание и структура программы социологического исследования, ее объект и предмет. Основные этапы составления программы, требования к ней. Элементы методологического раздела. Задачи и постановка целей исследования. Формулировка рабочих гипотез.
реферат [28,7 K], добавлен 16.01.2012Анализ документов в социологии, характеристика, преимущества и недостатки метода. Реализация метода анализа документов в прикладном социологическом исследовании проблемы занятости и безработицы в западных странах. Занятость и безработица в России.
курсовая работа [81,3 K], добавлен 30.11.2016Виды, структура и функции социологического исследования, его классификация и этапы. Роли программы в социологическом исследовании. Понятие и виды выборки. Характеристика наиболее распространенных методов сбора информации. Структура анкеты и вопросы.
презентация [682,7 K], добавлен 18.03.2014Цели, виды и этапы социологического исследования; теоретико-методологический и эмпирический уровни социологического знания. Основные виды социологического исследования, этапы его проведения. Опрос как способ сбора информации. Обработка и анализ данных.
контрольная работа [27,6 K], добавлен 02.02.2015Изучение изменений в социальных структурах и институтах. Цели и задачи социологии. Структура социальных отношений. Методы социального измерения. Методы сбора первичной информации. Применение наблюдения в прикладном социологическом исследовании.
курсовая работа [183,4 K], добавлен 27.02.2013Основные виды, структура и функции социологического исследования. Роль программы в исследовании. Наиболее распространенные методы сбора информации. Этапы социологического исследования. Собственно-случайная, механическая, серийная и гнездовая выборки.
презентация [682,7 K], добавлен 11.04.2013Проблемы надежности и условия достоверности наблюдения. Особенности социологического наблюдения и его применение в социологическом исследовании. Состояние психологического климата в трудовом коллективе. Виды и требования к наблюдению в социологии.
контрольная работа [24,7 K], добавлен 12.03.2015Понятие, объект, предмет социологии. Развитие социологии в России. Программа и этапы социологического исследования. Понятие и виды социальных институтов. Социальная стратификация и ее типы. Глобальные проблемы современности. Социальные общности и группы.
шпаргалка [54,8 K], добавлен 23.09.2010
