Размещено на http://www.allbest.ru/

Курсовая работа

по курсу: Социология

Социология о проблемах среднего класса

Содержание

Введение

1. Исторический подход в изучении теории среднего класса

2. Признаки, функция и структура среднего класса

3. Социально-экономические факторы и особенности формирования среднего класса в России

3.1Исторические особенности возникновения и развития среднего класса в России

3.2Есть ли средний класс в России: общее и особенное в процессе его формирования

Заключение

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Список использованной литературы

средний класс социальный общество

Введение

Само понятие гражданского общества подразумевает определяющую роль в социуме среднего класса. Без этого элита и маргиналы могут превращать государственное поле в ристалище классовых битв, переворотов, революций.

Под средним классом подразумевают ту часть общества, которая занимает «средние» между «верхами» и «низами» статусные позиции. Как правило, эта часть общества составляет наибольшую по численности социальную группу.

История и теория развития общества показали, что средний класс выполняет важнейшие функции: во-первых, политическую - гарантирует стабильность сложившейся системы власти; во-вторых, экономическую - создает новые и сохраняет имеющиеся рабочие места, обеспечивает платежеспособный спрос; в третьих, социальную - сглаживает общественные противоречия, обеспечивая эволюционный характер развития.

Проблемы формирования среднего класса - один из центральных вопросов социологии. Без знания результатов исследований, рекомендаций, аналитических выводов социологов сегодня не могут обойтись государственные и общественные деятели, политики и бизнесмены, партии и корпорации, ученые и практики - все, кто так или иначе по роду своей деятельности воздействует на общественные процессы и отношения.

Америку называют обществом среднего класса. В Америке становление классового общества начиналось как бы с чистого листа. Ведь ее создавали эмигранты из самых разных стран, они могли привезти с собой деньги, домашний скарб, умения и знания, культурные привычки и традиции, но они никак не смогли захватить с собой систему стратификации. Она формировалась заново.

Размеры или объем среднего класса зависят от двух фактов:

а) уровня экономического развития страны, в соответствии с которым по мере перехода общества от доиндустриального к индустриальному, а затем к постиндустриальному доля среднего класса в населении страны возрастает;

б) способов измерения классовой позиции, которые предполагают, что разные методы исчисления показывают разный размер среднего класса. Субъективный метод самозачисления, как правило, дает более высокие цифры, нежели объективный, измеренный по среднедушевому доходу.

Сложившиеся в отечественной социологии методологические подходы к изучению среднего класса условно можно разделить на две группы: нормативистский подход и релятивистский.

Суть нормативистского подхода в том, что для всех обществ создается универсальная или идеально-типическая модель среднего класса, сформированная по образцу развитого западного общества, которую ученые прикладывают к любому другому обществу и оценивают его параметры. Суть релятивистского подхода заключается в том, что для каждого типа общества - рыночного и нерыночного, - а также для каждой исторической эпохи и отдельно для каждой страны создается специфическая модель среднего класса.

В США средний класс - это класс, живущий в кредит. У него хорошие дома, личные автомобили, престижная работа, но жизнь в рассрочку - это жизнь с известной степенью риска. В СССР средний класс жил «от зарплаты до зарплаты», но никакого риска: ни остаться безработным, ни не заплатить за жилье не существовало.

1. Исторический подход в изучении теории среднего класса

Древнегреческий философ Платон (428-427 - 348-347 г.г. до н.э.) в своем труде «Государство»1 изложил свое понимание существовавшего в его время общества. По его мнению, государство представляет собой, как бы два государства. Одно из них составляют бедные, а другое - богатые, и все они живут вместе и во вражде друг к другу, их преследует страх и неуверенность. Платон утверждал, что правильное государство можно научно обосновать и создать, и что такое, научно спроектированное общество будет осуществлять принципы справедливости и обеспечивать социальную стабильность и внутреннюю дисциплину.

Утверждение Платона, что общество имеет классовый характер, дало основание австроанглийскому ученому К. Попперу назвать Платона «первым политическим идеологом, мыслившим в терминах классов»2. Платон показал высокостратифицированное общество, в котором характерными чертами правящего класса являются равенство возможностей (шансов), полное устранение частной собственности и концентрация на общем благосостоянии.

Другой древнегреческий философ Аристотель (384 - 322 г.г. до н.э.) также рассмотрел вопрос о социальном неравенстве. В своей работе «Политика»3 он выделил три классовых элемента государственного устройства: во-первых, очень богатый класс; во-вторых - очень бедный класс; в-третьих - средний класс. Причем последний он считал наилучшим, поскольку его представители по условиям своей жизни наиболее готовы следовать рациональному принципу. Древний мыслитель справедливо подмечал, что то государство, где средний класс более многочисленен и силен, чем другие два класса вместе взятые, наиболее стабильно и лучше управляемо. Аристотель хвалит общество, где сильный средний класс, предупреждает, что в том государстве, где у одних много, у других ничего, можно прийти к двум крайностям: плутократическому режиму («олигархии») - в интересах только богатых или к пролетарскому режиму («демократии») - в интересах городской бедноты. Любая крайность может увенчаться тиранией. Звучит совсем по-современному.

Н. Макиавелли (1469-1527 г.г.) - итальянский мыслитель эпохи Возрождения. Лучшей формой государства считал республику. Его симпатии на стороне средних и высших слоев торгово-ремесленного населения итальянских городов («народа»).

Английский философ-материалист Т. Гоббс (1588-1679 г.г.) подчеркивал равенство всех людей. В «идеальном обществе» никакие привилегированные классы неразрешены, поскольку они разлагают равенство прав, предусмотренных правителем.

По мнению социологов всех идейных направлений, никто в истории общественной мысли столь определенно, как Карл Маркс, не подчеркивал, что источником социального развития выступает борьба между антагонистическими общественными классами. Наиболее общей основой образования классов является общественное разделение труда. Развивая этот тезис, Ф. Энгельс писал: «…в основе деления на классы лежит закон разделения труда». При этом имеется в виду «крупное разделение труда между массой, занятой простым физическим трудом, и немногими привилегированными, которые руководят работами, занимаются торговлей, государственными делами, а позднее также искусством и наукой».

Итак, исторически средний класс восходит к лично свободным гражданам: мелкой и средней буржуазии, владеющей собственностью и самостоятельно ведущей экономическую деятельность, и, наемным рабочим, свободным от личной зависимости и средств производства.

2. Признаки, функция и структура среднего класса

История показывает, что средний класс в развитых странах с рыночной экономикой формировался достаточно продолжительное время. Именно исторический подход дает основание для выделения признаков (критериев) определения среднего класса, принятых за рубежом: материально-имущественные характеристики (величина текущих доходов, владение имуществом, в том числе недвижимостью, структура расходов и потребления, включая склонность к сбережениям); самоиндефикация и принадлежность к определенным социальным группам; наконец, относительная устойчивость всех перечисленных параметров.

В каждой стране средний класс специфичен, в том числе по уровню доходов.

Средний класс - экономически самостоятельный социальный субъект, выступающий в качестве основного налогового донора, внутреннего инвестора экономики и стабилизатора политической жизни общества. Социально-политическая стабильность в стране - продукт экономического состояния государства, ведь без высоко развитой экономики, без наполненного бюджета невозможно сформировать «стабилизатор общества» - средний класс - базу социальной поддержки правящего режима.

Сам факт наличия среднего класса можно рассматривать, как важнейший критерий высокоразвитой экономики, надежной финансовой системы и устойчивого политического состояния государства. Однако только тот средний класс обеспечивает стабильность, который удовлетворен своим состоянием и социально-экономическим порядком в государстве.

Опыт развития общества с нормальной рыночной экономикой показывает, что средний класс выполняет важнейшие функции:

1. Политическую - гарантирует стабильность сложившейся системы власти. Благодаря своей численности представители среднего класса преобладают в государственных органах и общественных организациях, формируя моральные стандарты, идеологию общества. В развитых странах средний класс в состоянии осознать свои цели и выразить их на политическом языке.

2. Экономическую - являясь основным налогоплательщиком, обеспечивает развитие бюджета, инвестиции в экономику, реализацию государственных и региональных социальных программ, создает новые и сохраняет имеющиеся рабочие места. Экономически крепкое государство способствует развитию других отраслей экономики, науки, культуры, образования, здравоохранения, выполнению социальных программ.

3. Социальную - сглаживает общественные противоречия.

Средний класс, занимая промежуточное положение внутри материально-имущественной шкалы, свидетельствует об определенных успехах и достижениях своих представителей, которые заинтересованы в стабильности своего положения. Таковы признаки, а также социально-экономические и политические функции среднего класса стран с рыночной экономикой.

По системе критериев средний класс формируется за счет различных слоев населения: мелких и средних предпринимателей (соответствует главным, ключевым характеристикам среднего класса) и наемных работников (управленцы, высококвалифицированные рабочие, инженерно-технические работники, большая часть творческой интеллигенции, служащие) - соответствует дополнительной характеристике среднего класса. Удельный вес среднего класса в населении развитых стран достигает 60-70%, что позволяет говорить об устойчивости соответствующей модели общества (см. приложение рис. 1).

3. Социально-экономические факторы и особенности формирования среднего класса в России

3.1 Исторические особенности возникновения и развития среднего класса в России

Россия вступила на путь капиталистического развития позднее других западных государств. К середине XVI века на Руси в основном было завершено восстановление хозяйства, разрушенного нашествием Батыя и последующими вторжениями войск Золотой Орды на русские земли.

Исторический процесс «усреднения» правильнее выразить ломаной линией, точками перегиба в которой выступали важные исторические вехи в жизни нашего общества. Начальной точкой может служить 1861 год - отмена крепостного строя и начало капитализма.

9 ноября 1906 года началась Столыпинская аграрная реформа - буржуазная реформа крестьянского надельного землевладения в России. Социальный смысл аграрной реформы Столыпина состоял в том, чтобы создать широкий слой мелких буржуазных собственников, являющихся основным фактором политической стабильности общества. Реформа не привела к коренным социально-экономическим сдвигам. Усилилось разложение крестьянства на сельскую буржуазию и пролетариат (см. приложение табл. 2).

1917 год - Октябрьская революция уничтожила капитализм и провозгласила движение к социальному равенству. До начала революции в России так и не был создан массовый средний класс - опора режима, стабилизатор общественной жизни. Период «военного коммунизма» неблагоприятно сказался на формировании среднего класса: последние представители дореволюционного среднего класса уничтожались или эмигрировали.

1921 год - процесс «коммунизации» общества приостановился, НЭП потребовал частичного оживления частного бизнеса, свободы деятельности, завершился широким проникновением элементов буржуазного сознания в пролетарские и крестьянские слои. «Пролетаризацию» сменил противоположный процесс - «обуржуазивание».

1929 год вошел в историю страны, как год великого перелома. Приход к власти Сталина ознаменовался откатом от капитализма и восстановления командно-административной системы. Вплоть до его смерти серьезного расслоения в социальной структуре советского общества не наблюдалось. Условия для формирования среднего класса нельзя назвать благоприятными. Во многом это связано с ВОВ, серьезно подорвавшей народное хозяйство и снизившей уровень жизни населения.

После смерти Сталина начинается новый исторический этап, названный «Хрущевской оттепелью». Период 60-80-х годов оказался самым благоприятным для роста численности среднего класса в стране. Научно-технический прогресс стал своеобразным локомотивом, вынудившим СССР догонять передовые капиталистические страны, развивать производительные силы, внедрять наукоемкие технологии, подготавливать в огромном количестве квалифицированные кадры. Несмотря на отсутствие мелкой буржуазии и предпринимателей в стране все-таки успешно формировался мощный средний класс, состоящий из научно-технической и гуманитарной интеллигенции (инженеры, техники и технологи, учителя и преподаватели, юристы, врачи, экономисты и др.), руководителей всех звеньев и обслуживающего аппарата, канцелярских работников, офицерства.

В 1990 годах началось движение от социализма к капитализму. Народное хозяйство страны претерпело серьезную структурную ломку: разорялись сотни предприятий, исчезали и перестраивались многие отрасли, возникали новые, в основном мелкие и средние предприятия в негосударственном секторе. Резко снизился материальный уровень жизни большинства людей. Средний класс вошел в полосу сокращения своей численности и падения социально-экономических показателей. Основной причиной служит ухудшение положения дел в государственном секторе, за счет которого рос советский средний класс. Это свидетельствует о нерыночном характере российского среднего класса. Видимо, в ближайшей перспективе его положение улучшаться не будет, поскольку требуется исторически длительный период для того, чтобы на основе нерыночного среднего класса сформировался новый, рыночный тип.

3.2 Есть ли средний класс в России: общее и особенное в процессе его формирования

Данный вопрос и сегодня оказывается в центре общественного внимания. Исследования свидетельствуют: бесспорно, в России сложилось два социальных слоя: обеспеченные и бедные. А вот по среднему - больше вопросов, чем ответов. Выделяются богатые: 2-5% населения. Если же ориентироваться на сегодняшние показатели промежуточного минимума, то уже к бедным относят 40%. Собственно же к среднему классу, применяя различные критерии и оценки, причисляют от 4 до 20% населения. Такова в общих чертах палитра социальной картины России.5

Некоторые ученые (Е. Виттенберг, А. Ситников и др.) подчеркивают, что в России в силу ее исторической специфики никогда не было, и сегодня нет среднего класса в его развитой форме. То есть он есть, но у него отсутствуют многие, по их мнению, весьма существенные черты. Отсутствие или малочисленность среднего класса порождали и порождают социально-политическую нестабильность. Хорошо известно, что именно нестабильность среднего класса явилась одной из причин Октябрьской революции.6

По оценкам, на доходы от малого предпринимательства живут 20% россиян. В качестве основного фактора развития малого бизнеса часто называют государственную поддержку. Заложенные в Федеральной программе государственной поддержки малого предпринимательства на 1998-1999 г.г. параметры не были достигнуты.

Для современной российской экономики характерен фактор заниженной цены рабочей силы, необеспечивающей большинству работающих даже минимальных средств для содержания семьи. 1995-2000 г.г. отмечены рекордно низкой минимальной ценой труда: в декабре 1995 г. она составила менее 10% средней заработной платы в народном хозяйстве, тогда как в сравнимых по уровню экономического развития странах Восточной Европы это соотношение составляло 38-46%.7

Только чуть более четверти россиян склонны в той или иной степени считать Россию демократическим государством. Проблема законопослушания для государства была, есть и будет одной из важнейших проблем, решение которой важно для стабилизации общества. Собственно, сама идея создания массового среднего класса преследует цель воспитать законопослушных граждан.

Методически важно отметить следующее: если даже арифметически сложить мозаику из самых оптимистических и пессимистических позиций ученых, то в ней явно существуют «белые пятна» и весьма серьезные: порядка 20-30%. В исследованиях практически не учитывается наличие в России крупномасштабной теневой экономики, теневого среднего класса.

Согласно результатам социологического исследования, 80% опрошенных представителей среднего класса говорят, что нарушение закона допустимо, если этот закон несовершенен.

Средний класс не верит в реформы, сам решает свои проблемы: платит за образование, лечение и копит на пенсию. Но средний класс не доверяет накоплениям, опасаясь, что они могут либо обесцениться, либо истощиться. Поэтому обеспечить себе безбедную старость можно лишь единственным способом - работать не до пенсии, а до смерти.

Заключение

Вывод напрашивается сам: нужна иная идеология, иная парадигма, новое качество социально-экономических преобразований. Государство должно принять ряд первоочередных мер, способных нормализовать политику доходов. Среди них главными должны быть следующие:

1. Восстановить хотя бы дореформенный уровень доходов. Приостановить осуществление мероприятий, направленных на дальнейшее урезание доходов населения (повышение цен на коммунальные услуги, тарифов на транспорт, проведение жилищной реформы, коммерциализация образования, здравоохранения и т.п.).

2. Прекратить использовать инфляцию, как способ перераспределения доходов.

3. Обеспечить гарантии внебюджетного характера формирования и расходования страховых фондов, сохранения обязательного государственного страхования и источников образования этих фондов.

4. Государство не должно отказываться от финансирования социальной сферы.

Наш средний класс находится в состоянии, похожем на то, в котором был средний класс США на пороге эпохи процветания. Но динамика его материального положения сегодня ограничена слишком большой долей импорта в потреблении, относительно низким курсом национальной валюты, и т.п.

5. Все меры по формированию среднего класса окажутся не эффективными, если не организовывать реальную борьбу с криминалитетом и не добиться осветления теневой экономики.

Средний класс играет в обществе особую роль, ее можно уподобить функции позвоночника в человеческом организме, благодаря которому он сохраняет равновесие и устойчивость. Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который предоставил подобные возможности. Средний класс разделяет два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе друг к другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение. И наоборот.

Признаком процветания страны является положение «среднего класса». Над этим стоит задуматься!

Приложение