Политология и социология

Содержание

1. Социальная деятельность: сущность, основные компоненты

2. Социалистические социально-политические учения и течения в современном мире

3. Являются ли агентами социализации следующие лица. Обоснуйте свой выбор.

4. Классифицировать стран по типам избирательных систем.

1. Социальная деятельность: сущность, основные компоненты

Понятие «социальная деятельность» - одно из центральных категорий социологии, раскрывающих сущность социального взаимодействия.

Социальная сущность человека формируется и развивается благодаря человеческой деятельности. В самом общем виде деятельность определяется как специфично человеческая форма активности, содержание которой является целесообразное изменение и преобразование окружающего мира.

Специфика социальной деятельности заключается в том, что она имеет: во-первых, осознанный, целенаправленный характер. Его деятельность не запрограммирована как у животных, чья деятельность носит инстинктивный характер. Человек не приспосабливается к окружающей среде, а изменяет ее, исходя из собственных целей.

Во-вторых, поскольку человеческая деятельность осознается человеком, то она имеет идеальную форму отражения в сознании человека. После того как цель поставлена, человек анализирует ситуацию, способы и средства достижения этой цели, намечает последовательность своих будущих действий.

В-третьих, человеческая деятельность получила свое завершение в результате, который следует отличать от цели. Идеальный вариант деятельности человека, когда планируемые цели реализуются на практике, т. е. как было задумано. Однако наши идеальные планы и цели - это все же предметы деятельности нашего сознания.

В-четвертых, человек осуществляет свою деятельность через посредство исторически сложившихся типов и форм взаимодействия и отношений с другими людьми. Поэтому его деятельность носит не индивидуализированный, а стандартизированный характер.

В целом социальная деятельность - это совокупность социально-значимых действий, осуществляемых субъектом (общество, группа, личность) в различных средах и на различных уровнях социальной организации общества, преследующих определенные социальные цели и интересы.

Структура социальной деятельности представляет собой две стороны, взаимосвязанные между собой, которые не существуют друг без друга. Первая сторона - практическая, вторая - духовная, каждая взаимосвязана с другой.

Практическая деятельность направлена на преобразование реальных объектов природы и общества. Она включает в себя материально-производственную деятельность и создание материальных ценностей.

Духовная деятельность связана с духовными ценностями, идеалами, в целом, с изменением сознания людей. Любая практическая деятельность невозможна без соответствующих знаний умений, навыков и опыта.

Таким образом, структура социальной деятельности включает в себя:

1. Субъект и объект социальной деятельности. Субъект - тот, кто осуществляет социальную деятельность, объект - это то, на что или на кого она направлена;

2. Осознанную цель. Цель - это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена социальная деятельность. Прежде чем действовать, человек ставит перед собой цель, поэтому она всегда целерациональна.

3. Мотивы деятельности. Они всегда обуславливаются потребностями в сохранении, поддержании и воспроизводстве человеческой жизни.

4. Сам процесс деятельности и ее результат - произведенный продукт, который выступает в виде произведенного сельскохозяйственного продукта или написанной книги, и т.д.

2. Социалистические социально-политические учения и течения в современном мире

Идеи социализма известны в мире с древнейших времен, однако теоретическое обоснование и идеологическое оформление они получили только в ХIХ в.

Социально-демократическое течение, не отвергая социалистических идей, выступило с идеей реформирования капитализма.

В политической сфере социал-демократы выдвинули концепцию демократичного социализма: беспрерывный процесс реформирования капиталистического общества, социальная и экономическая демократия, «наращивание» социальной справедливости, социализация капитализма, развитие демократических институтов.

Социал-демократы гарантируют человеку права и свободы, он имеет право на жизнь, свободу взглядов и убеждений, а также человек свободен от политического принуждения.

К. Маркс и Ф. Энгельс создали философскую, экономическую и социально-политическую теорию, которая оказала огромное влияние на историю человечества второй половины XIX и ХX веков. Марксизм и коммунистическая идеология стали синонимами.

Само слово "коммунизм" происходит от французского "commune" (лат. "communis" - общий), обозначавшего общину средневековых городов, действующую на принципах коллективного самоуправления.

Спектр современных левых социально-политических течений не ограничивается коммунистическим движением и социал-демократией. В него входят троцкизм, движение «новых левых», движение «экосоциализма», сторонники идей социализма национального типа в развивающихся странах. Традиционно к левым относят также анархистов. Разумеется, этот перечень не исчерпывает все оттенки современных политических течений левой ориентации.

Движение «новых левых» родилось в период бурных студенческих выступлений в западных странах в 60-е годы нашего столетия. Ныне это разнородные по своей политической ориентации группы, главным образом среди интеллигенции и студенчества, претендующие на роль наиболее радикальных противников современного капитализма. Они отвергают ценности буржуазного общества, выступают против бюрократии, современных властных структур.

Экосоциализм - это левое течение движения «зеленых». Его идеологи считают, что альтернативное по отношению к капитализму «экосоциалистическое общество» должно характеризоваться широкой децентрализацией власти, новыми связями с природой и господством новых социальных и этических ценностей. Основной целью политики в этом обществе станет сохранение и улучшение природной и социальной среды, субъектами же политической жизни будут не традиционные партии, а альтернативные движения. Отношения собственности теоретики экосоциализма не считают главными. По их мнению, в экосоциалистическом обществе должно быть рациональное распоряжение природными ресурсами, поэтому в программах экологических движений ставится вопрос не о национализации, а о широкой децентрализации и строгом соблюдении каждым предприятием экологического законодательства.

Анархизм сформировался в России как общественно-политическое течение в середине XIX в., поставившего задачу создания истинно свободного общества и представляло одно из направлений утопического социализма. Решение этой проблемы анархисты связывали с ликвидацией такой формы организации общества, как государство. Анархизм как направление - это общественно-политическое течение, проповедавшее освобождение личности от всех разновидностей политической, экономической и духовной власти.

3. Являются ли агентами социализации следующие лица. Обоснуйте свой выбор

Для того чтобы определить, являются ли агентами социализации указанные лица, необходимо обратиться непосредственно к определению понятия «агент социализации».

«Под агентами социализации, - отмечал английский социолог Э.Гидденс, - мы будем понимать группы и социальные контексты, в рамках которых совершаются процессы социализации».

Таким образом, агентом социализации мы называем людей, группы, институты, которые осуществляют социализацию.

Принято выделять первичную социализацию, охватывающую период детства, и вторичную социализацию, занимающую более длительный временной промежуток и включающую в себя также зрелый и преклонный возраст. Первичная социализация представляет собой нечто гораздо большее, чем просто когнитивное обучение, и связана с формированием обобщенного образа действительности. Характер же вторичной социализации определяется разделением труда и соответствующего ему социального распределения знаний. Иначе говоря, вторичная социализация представляет собой приобретение специфически-ролевого знания, когда роли прямо или косвенно связаны с разделением труда.

В качестве основных институтов социализации функционируют: семья, дошкольное детское учреждение, школа, компания сверстников, трудовой коллектив, социокультурная общность.

Все перечисленные личности и группы людей (родители, учителя, мер города, друг, официант, тренер, няня, милиция, судья, священник) могут выступать агентами социализации для отдельного человека при условии, что данный человек непосредственно сталкивается и общается в процессе своей жизнедеятельности с этими людьми, а они в свою очередь имеют возможность оказывать на него то или иное влияние.

Если классифицировать данных агентов социализации на группы первичной и вторичной классификации, то можно отметить, что к первой группе относятся родители, няня, учителя. Это объясняется тем, что семья и школа являются важнейшими первичными институтами социализации в жизни каждого человека.

Всех остальных можно отнести ко вторичным агентам социализации. Так как влияние данных структур и людей на социализацию личности осуществляется в более зрелом возрасте.

Различаются две основные формы социализации - направленная и ненаправленная. Если проводить дифференциацию указанных агентов социализации по данному критерию, то будем иметь следующее:

К направленной форме социализации целесообразно отнести таких агентов социализации как учителя, тренер, милиция, судья, священник. Такой выбор объясняется тем, что направленная форма социализации - это специально разработанная обществом или его определенными институтами и организациями система средств воздействия на развивающуюся личность с целью сформировать ее в соответствии с доминирующими в данном обществе (или общности) ценностями, идеалами, интересами и целями. Одним из важных способов направленной социализации является воспитание - процесс сознательно организованного, планомерного и целенаправленного воздействия на сознание и поведение развивающейся личности с целью формирования у нее определенных понятий, ценностных ориентации, принципов, социальных установок и подготовки ее к активной производственной, общественной и культурной деятельности.

Такие же агенты социализации как родители, друг, официант, мер города относятся к ненаправленному типу социализации, так как ненаправленная, или стихийная форма социализации - это как бы стихийное «автоматическое» формирование определенных социальных качеств в процессе и результате пребывания индивида в непосредственном социальном окружении - в кругу семьи, сверстников, сослуживцев.

4. Классифицировать страны по типам избирательных систем

Результаты выборов, определяющие победителей и побежденных, во многом зависят от типа избирательной системы. Избирательные системы разных стран мира характеризуются значительным многообразием, которое определяется также историческими особенностями, традициями и, естественно, политическими целями. Существуют два ее основных типа: мажоритарная и пропорциональная.

В основу мажоритарной избирательной системы положен принцип большинства (от лат. major - большой, франц. majorite - большинство). При мажоритарной системе от каждого избирательного округа избирается один депутат. Победителем на выборах считается кандидат, набравший наибольшее число голосов. Если по одному и тому же округу баллотируются не два, а несколько кандидатов, победу может одержать тот, кто набрал менее 50% голосов.

При мажоритарной системе большинство, полученное победившей стороной, может быть двух видов -- абсолютное и относительное. В первом случае победителем считается кандидат, завоевавший 50% + 1 голос всех участвовавших в голосовании избирателей.

К мажоритарному типу избирательной системы относятся такие государства из предложенного для классификации перечня как США и Франция.

Многие континентально-европейские страны практикуют пропорциональную систему, в соответствии с которой от каждого округа избирается несколько кандидатов, число которых распределяется пропорционально количеству завоеванных партиями голосов. Здесь создаются достаточно крупные избирательные округа, чтобы включить, скажем, пять представителей и разделить их между партиями пропорционально завоеванным ими голосам. Если, например, одна партия получает около 40% всех голосов, она соответственно получает 40% из 5 мест, т.е. 2. Если три другие партии получают от 16 до 24% голосов каждая, им предоставляется по одному месту.

В ряде стран существует смешанная мажоритарно-пропорциональная система. Так, в ФРГ одна половина состава бундестага избирается на основ мажоритарной системы в один тур, а другая -- на основе пропорциональной системы.

В России половина депутатов государственной думы (225 чел.) избирается по мажоритарной системе относительного большинства, а вторая половина - на основе системы пропорционального представительства политических партий по общефедеральному избирательному округу. Используется система закрытого избирательного списка.

При смешанной избирательной системе каждый избиратель обладает - двумя голосами: один - подает за конкретного кандидата по мажоритарному округу, второй - за партийный список по пропорциональному представительству.

При подведении итогов выборов раздельно подсчитываются и первые, и вторые голоса избирателей. Представительство любой партии в парламенте складывается из суммы мажоритарных и пропорциональных мандатов. Выборы проходят в один тур. Такая система позволяет формировать достаточно стабильное правительство.

Кроме России и ФРГ смешанная система выборов существует в Республике Беларусь и Италии, а кроме того в большинстве стран Восточной и Центральной Европы.

Достоинствами мажоритарной системы называют:

1. Позволяет создать стабильное и сильное правительство, опирающееся на парламентское большинство. Это особенно важно в условиях политической и экономической нестабильности в стране.

2. Возможность непосредственной связи между избирателями и кандидатами в депутаты, а затем и с избранными парламентариями.

3. Установление бипартизма в стране, сильной двухпартийной системы или политических блоков.

Мажоритарная система в то же время не лишена существенных недостатков:

1. Не отражает реальной расстановки политических сил в стране и не обеспечивает их адекватного представительства в парламенте.

2. Нарушается принцип всеобщего избирательного права, так как голоса, поданные за проигравшие партии (а это может быть до 49 %), нигде не учитывается.

3. Партия, получившая на выборах меньше голосов избирателей, чем её конкуренты в совокупности, тем не менее, завоевывает большинство мест в парламенте.

4. Глава государства - президент, избираемый непосредственно народом, также может не представлять абсолютного большинства избирательного корпуса.

Преимущество пропорциональной избирательной системы перед мажоритарной заключается в следующем.

1. Эта система наиболее демократична. Она позволяет учитывать практически все политические пристрастия граждан страны.

2. Эта система способствует утверждению многопартийности, создает благоприятные условия для политического плюрализма, деятельности небольших политических партий.

3. Она позволяет создать такие центральные и местные органы власти, состав которых наиболее адекватно отражает соотношение политических сил в стране. Она сокращает количество «неучтенных» голосов избирателей.

Пропорциональная система, наряду с достоинствами, имеет и ряд недостатков.

1. Эта система порождает большое количество соперничающих фракций в парламенте, что отрицательно влияет на стабильность его работы.

2. Зависимость депутата от партийной фракции в парламенте.

3. Наличие многопартийности в парламенте (до десяти и больше политических партий) способствует формированию коалиционного правительства.