Католическая концепция Церкви до и после Второго Ватиканского Собора

????????? ?? http://www.allbest.ru

Доклад на тему:

«Католическая концепция Церкви до и после Второго Ватиканского Собора»

Исполнитель:

Макаренко Владислав

Студент I курса очного отделения

Руководитель: Фокин Д.А..

Введение

Мы живем в вечно меняющемся мире, с этим, пожалуй, никто не станет сегодня спорить. В нем меняется все: политические и экономические системы, ценности, ориентации. Но самое главное - меняются люди. Церковь и Божье Слово провозглашает неизменность Бога и истины. Насколько эта идея эффективна сегодня? Должна ли Церковь оставаться неизменной?

Возводя здание Церкви, как социального института, мы работаем с людьми, и тут было бы ошибкой не считаться с современным развитием общества в целом и науки в частности.

Для эффективной деятельности внутри Церкви, как религиозной организации, необходимо считаться с тем, что Церковь - элемент социальный, и элемент управляемый. Тут на передовую выходит социальный менеджмент.

Исследование особенностей и специфики социального менеджмента.

социальный менеджмент религиозный церковь

1. Специфика социального менеджмента

Социальный менеджмент -- это область управления, формирующая у будущих специалистов теоретические и практические навыки, позволяющие эффективно воздействовать на социальные процессы, влиять на создание благоприятной для человека социальной среды, проектировать социальные организации, что в свою очередь обеспечивает рациональное использование самого богатого и неограниченного из всех ресурсов -- человеческого.

Это управление, основанное на взаимодействии.

Данная научная концепция возникла в конце ХХ столетия в свете событий, которые происходят в нашем мире. Здесь и природные катаклизмы, и политические кризисы, и кризисы духовности. Социальный менеджмент формирует совершенно новую культуру управления, переворачивая все, что можно было сказать о менеджменте ранее. В ней особое значение приобретают рациональное начало, знания, современные концепции, научное проектирование и программирование, математическое и социальное моделирование.

Социальный менеджмент подразумевает социальное диагностирование, за которым логически следует необходимость применения социальных технологий, которые обеспечивают практическую реализацию социальных резервов. Вся суть его сводиться к творческой организации труда, к реализации творческого потенциала конкретно каждого соработника той или иной организации. Основным стимулом и мотиватором здесь выступают уже не зарплаты и повышения, а личные отношения и развитие творческого потенциала.

2. Специфика деятельности в религиозных организациях

Какое отношение все это имеет к Церкви? Помимо того, что у Церкви, как религиозной организации, есть много общего, скажем, с некоммерческими организациями, у нее есть свои ключевые особенности. И эти особенности нельзя списывать со счетов.

В церковной организации материальные блага не выступают, да и не могут выступать источником мотивации. Ни для кого не секрет, что в поместной общине зарплату получает только пастор, из этого и следует этот простой, очевидный, но жизненноважный тезис.

Церковь - это общество людей, и она организована не для получения прибыли. Прихожане ничего не выигрывают от своего служения. Ничего? Если это было так, вряд ли кто-либо из них служил. Отсюда и причина пассивности церковных приходов и общин. И все же, какая мотивация у церковных служащих, простых прихожан, которые в материальном плане уж наверняка ничего не выигрывают? Да, мы все говорим о благословенности служения для Дела Божьего, и это правильно. Но стоит ли на этом останавливаться? Для современного человека эпохи постмодернизма важную роль в мотивации играют отношения, поощрение в нем его творческого процесса. И тут мы снова возвращаемся в социальную науку, без которой - никуда.

3. Эффективное управление творческим процессом

Итак, что же такое творческий процесс, и как им управлять? Творческий процесс - это процесс создания чего-либо, так или иначе, он и составляет основу всего того, чем мы сейчас наслаждаемся в нашей повседневной жизни. Отсюда и следует, что тот владеет миром, кто сможет этот процесс направлять и поддерживать. Для управления этим самым процессом необходимо отдавать себе отчет в том, что ведущий в нем фактор - исключительно человеческий. И отсюда сложность - ведь каждый человек уникален, и казалось бы, нет никаких шансов в разнообразии человеческих индивидуальностей установить общие закономерности.

Ну, во-первых, это и не нужно, то, что мы признаем факт уникальности каждого человека уже исключает одинаковый подход к каждому.

Во-вторых, кое-какие общие моменты, могущие повысить эффективной творческой деятельности все же есть. Тут важную роль играет и рабочая атмосфера, которая, само собой, должна учитывать личные особенности участников творческого процесса. Особое значение тут отведено лидерству, ведь именно оно как нельзя лучше влияет на людей. Тут и умение вовремя похвалить, и знание, как правильно указать человеку на его ошибку, и просто способность принимать участие в жизни соработников значит много.

Наука идет вперед и появляются все новые и новые концепции управления творчеством. В частности, можно было бы выделить несколько областей управления творчеством:

Управление знаниями. И тут значительную роль играет не только процесс обучения, но и создание процесса своего рода круговорота знаний, позволяющего, как и применять знания, так и пополнять их запас.

Эвристический менеджмент. Пожалуй, именно он и играет ведущую роль в управлении творческим процессом, потому что непосредственно связан с индивидуальностью, с личностью. Он сосредоточен на процессах, связанных с мыслительной деятельностью отдельно каждого. Значимую роль в управлении этим процессами играют такие эвристические методы как индивидуальный мозговой штурм, синектика, метод эвристических вопросов, «ТРИЗ», метод ассоциаций и аналогий. Ведь креативный менеджмент связан с индивидуальным целеполаганием и управлением деятельностью личности как решающего участника создания интеллектуального продукта. Этот вид активности, в большей степени относится к «личностному менеджмента» и «самоменджменту».

Инновационный менеджмент понимается как система управления инновационными процессами с помощью взаимосвязанного комплекса действий, направленных на поиск и разработку уникальных, продуктивных идей, организации инновационного процесса и внедрения новых продуктов, товаров, услуг и технологий, в том числе и управленческих. Таким образом, если эвристический менеджмент нацелен на активизацию путей и методов создания новых идей и знаний, инновационный - на разработку на этой основе новых продуктов и их внедрение, менеджмент креативности - на объединение и организацию всех видов, уровней и этапов творчества, то креативный менеджмент, проявляется как их смыслообразующее ядро, качественно высшую активность, которая пронизывает все виды управленческой деятельности и реализуется с помощью новых методов, творческих приемов и механизмов.

Управление изменениями, которое представляет собой совокупность методов, процедур и техник, применяемых с целью эффективного, перехода лиц, групп и организаций из текущего состояния в желаемое будущее состояние. Его основной целью является оптимизация процесса перехода, оказание помощи сотрудникам в добровольном принятии изменений, минимизация их негативных последствий и максимизация их конструктивного, творческого потенциала.

Управление талантами - процесс привлечения, отбора, стимулирования и развития творческих сотрудников, которые и представляют собой главный капитал фирмы. Кроме этого данный процесс включает создание условий, которые привлекают и помогают удерживать талантливых людей, а также отбор сотрудников с высоким потенциалом и обеспечение процесса непрерывного развития персонала, в том числе и с помощью коучинга.

4. Инструменты повышения эффективности деятельности Церкви

Наука не является врагом Церкви и дела Божьего, она, наоборот, может очень помочь его продвижению и эффективности. Пастор, который так или иначе представляет собой черч-менеджера, и он должен считаться с тем, что его прихожане - в первую очередь люди, каждый из которых со своими личными особенностями. Ему бы не помешало следовать этой достаточно научной идеи восьми «думай»:

1. Думай глобально, а действуй локально.

2. Думай системно.

3. Думай на перспективу.

4. Думай в целом.

5. Думай естественно.

6. Думай с позиции общества.

7. Думай общечеловеческими ценностями.

8. Думай изменениями.

Заключение

Церковь нуждается в эффективном управлении творчеством не меньше, а может даже больше, чем любая другая организация. Ведь в основе развития Церкви тоже лежит творчество - стоя на месте, Церковь вряд ли может претендовать на развитие.

В основе деятельности руководителя паствы лежит лидерство. В это очень емкое слово должны входить все основы управления, как духовного, так и производственного.

Пасторам не мешало бы использовать механизмы социального менеджмента, начиная от основ, связанных с управлением знаниями, заканчивая инновациями, принятие которых жизненно необходимо и для Церкви.

Также важно помнить о том, что деятельность церковных служащих в основном мотивируется исключительно энтузиазмом, который крайне важно поддерживать. А делать это не так сложно, как может показаться на первый взгляд.

Размещено на Allbest.ru