Характеристика компонентів психоемоційної стійкості учнів старшої школи у процесі фізичного виховання

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	03.03.2025
Размер файла	325,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Аналіз психофізіологічних особливостей поведінки пілота в екстремальних умовах

  Негативні зміни в станах та активності людей в екстремальних ситуаціях. Діяльність оператора в особливих умовах. Оцінка психологічної готовності льотчика до аварійної ситуації. Формування спеціальних навичок та вмінь в екстремальних ситуаціях польоту.
  
  курсовая работа [64,1 K], добавлен 02.12.2010
  

• П’ятикласники. Адаптація до середньої ланки

  Аналіз переходу учнів з початкової школи в основну як кризового періоду. Вивчення вікових особливостей молодшого підлітка. Характеристика ознак успішної адаптації та дезадаптації дитини. Визначення ставлення учнів до навчання, однокласників та дорослих.
  
  презентация [2,6 M], добавлен 09.02.2015
  

• Вивчення та формування ідеалів у молодших школярів

  Вивчення специфіки психологічного становлення учнів молодшого шкільного віку. Практичне дослідження ідеалів випускників початкової школи. Аналіз особливостей виховання моральних цінностей молодших школярів. Рекомендації зі сприяння формуванню ідеалів.
  
  курсовая работа [1,3 M], добавлен 19.02.2013
  

• Емпіричне дослідження соціальної тривожності підлітків

  Аналіз наукової літератури з проблеми соціально-психологічного змісту підліткової тривожності. Дослідження психологічних особливостей соціальної тривожності підлітків та стратегій її подолання. Оцінка та інтерпретація результатів проведеної роботи.
  
  курсовая работа [80,0 K], добавлен 27.07.2015
  

• Організація дослідження рівня пам‘яті учнів початкових класів

  Проблема вікових особливостей пам‘яті молодших школярів у психолого–педагогічній літературі. Загальна характеристика пам’яті у дітей молодшого шкільного віку. Експериментальне дослідження рівня пам‘яті учнів початкових класів, аналіз результатів.
  
  курсовая работа [49,7 K], добавлен 25.02.2011
  

• Психолого-педагогічні засади взаємодії сім’ї та школи

  Психологічний портрет молодшого школяра. Роль батьків у становленні внутрішніх сил дитини. Педагогіка партнерства сім’ї та школи як складова модернізації системи освіти. Моделювання взаємодії закладу освіти з родинами учнів: експериментальний підхід.
  
  курсовая работа [264,1 K], добавлен 21.10.2019
  

• Емоції людини в нормальних умовах та при надзвичайних ситуаціях

  Особливості наукових думок в аспекті поняття емоцій вітчизняних та зарубіжних вчених у галузі психології. Основи відчуття, душевного переживання. Експериментальне дослідження емоційного стану людини в звичайних умовах та екстремальних ситуаціях.
  
  курсовая работа [741,7 K], добавлен 06.07.2011
  

• Корекція тривожності у молодших школярів

  Дослідження особливостей прояву тривожності в дітей молодшого шкільного віку й установлення причини підвищеної тривожності. Вплив спеціально організованих корекційно-розвиваючих занять, спрямованих на зниження тривожності в дітей, їх ефективність.
  
  дипломная работа [160,0 K], добавлен 14.07.2009
  

• Індивідуально-психологічні особливості мислення учнів підліткового віку та їх урахування в навчально-виховному процесі

  Психологічна характеристика пізнавальної сфери учнів підліткового віку. Мислення та його значення в процесі формування особистості, її розумових властивостей. Особливості мислення учнів підліткового віку, їх урахування в навчально-виховному процесі.
  
  курсовая работа [1,6 M], добавлен 29.03.2015
  

• Труднощі періоду адаптації п'ятикласників до нових умов навчання

  Основні завдання розвитку в молодшому підлітковому віці (10-11 років). Перехід з початкової школи в середню - важливий етап у житті дитини. Психологічні причини дезадаптації учнів 5-х класів. Діагностика рівня адаптації учнів до нових умов навчання.
  
  реферат [26,1 K], добавлен 26.11.2010
  

• Методи та алгоритми роботи психолога по відношенню до учнів молодшого шкільного віку

  Особливості соціалізації, формування особистості та психічного розвитку учнів початкових класів. Робота шкільного психолога з учнями початкових класів, труднощі адаптації дитини до умов шкільного закладу. Корекція психологічної готовності дітей до школи.
  
  курсовая работа [1,5 M], добавлен 09.11.2012
  

• Формування моральних якостей студентів в процесі фізичного виховання

  Сутність та характеристики морально-етичних якостей людини. Вплив усіх засобів фізичного виховання, які формують не тільки фізичні якості але й морально-етичні, особистісні якості, які є невід’ємною складовою частиною моральних якостей студентів.
  
  реферат [52,3 K], добавлен 07.09.2011
  

• Проблеми тривожності підлітків

  Загальна характеристика психологічних особливостей підліткового віку, особливості афективної та мотиваційної сфери підлітка. Дослідження тривожності дітей підліткового віку, як психічного явища. Методи корекцій рівня тривожності, застосування тренінгу.
  
  курсовая работа [96,6 K], добавлен 22.04.2010
  

• Саморегуляція фізичного і психічного стану вчителя

  Дослідження шляхів та умов формування саморегуляції у професійній діяльності вчителя. Вивчення особливостей управління пізнавальними процесами, поведінкою, емоціями і діями. Аналіз методу словесно-образного емоційно-вольового управління станом людини.
  
  курсовая работа [60,3 K], добавлен 03.12.2012
  

• Взаємозв’язок стилів сімейного виховання та соціального інтелекту молодших школярів

  Дослідження поняття про соціальний інтелект як психічну якість особистості. З'ясування впливу порушень у процесі виховання молодшого школяра на формування структурних компонентів соціального інтелекту. Характеристика основних стилів сімейного виховання.
  
  дипломная работа [124,7 K], добавлен 22.06.2012
  

• Особливості прояву емоцій дітей середнього шкільного віку як регуляторів пізнавальної поведінки на уроці фізичної культури

  Поняття про емоції. Мотиви ставлення учнів середнього шкільного віку до навчального процесу з фізичної культури. Механізми регуляції цілеспрямованої поведінки. Біологічне знання емоції. Практичне застосування теорії емоцій у фізичній активності.
  
  курсовая работа [1001,7 K], добавлен 26.09.2010
  

• Наукові підходи до вивчення екстремальних ситуацій в спортивно-туристичній діяльності особистості

  Суть видів, чинників, особливостей та фаз психічних реакції особистості при екстремальних ситуаціях. Динаміка психогенних розладів особистості, що розвиваються у небезпечних умовах. Зовнішні та внутрішні чинники, за яких може статися стресове становище.
  
  статья [26,6 K], добавлен 18.12.2017
  

• Особливості психокорекції пізнавальних психічних процесів підлітків

  Поняття про пізнавальні процеси. Розвиток пізнавальних процесів в учнів підліткового віку. Експериментальне дослідження особливостей і проблем пізнавальних процесів підлітків. Аналіз результатів проведеного експериментального дослідження, їх оцінка.
  
  курсовая работа [57,8 K], добавлен 20.07.2011
  

• Дослідження особливостей спілкування серед учнів-підлітків та учнів-старшокласників його значення у формуванні особистості

  Загальне поняття про спілкування, його сутність. Психологічні особливості спілкування підлітків та старшокласників. Особливості ділового спілкування. Розробка тренінгу на тематику особливості спілкування між учнями-підлітками та учням-старшокласниками.
  
  курсовая работа [51,2 K], добавлен 28.12.2013
  

• Зв'язок показників уваги учнів з успішністю навчальної діяльності

  Увага, як основний компонент розумової працездатності. Сутність поняття успішності учнів. Теоретико-практичне виявлення зв'язку між розвитком уваги та успішності в учнів. Рекомендації до роботи психолога у розвитку уваги учнів, як передумови успішності.
  
  курсовая работа [161,7 K], добавлен 04.02.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам