Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей к условиям детского дома
Создание детям условий для воспитания и получения образования, оказание помощи в выборе профессии, подготовка их к самостоятельной жизни и трудовой деятельности. Социальная дезадаптация у детей из детского дома, начальный адаптационный потенциал семьи.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.04.2019 |
Размер файла | 17,6 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особенности личностного и социального развития детей в детском доме, как первичном институте социализации. Психолого-педагогические особенности ребенка, воспитывающегося в условиях детского дома на опыте областного детского комплекса семейного типа.
дипломная работа [133,2 K], добавлен 02.04.2008Сущностные характеристики агрессивности: понятие, теории, виды. Специфика агрессивного поведения детей. Психолого-педагогическая характеристика статуса воспитанника детского дома. Эмпирическое исследование детерминант агрессивного поведения детей.
дипломная работа [636,6 K], добавлен 26.06.2011Психолого-педагогический анализ проблемы адаптации и эмоциональных состояний детей раннего возраста в ДОУ "Светлячок" п. Приаргунск Забайкальского края. Динамика адаптации ребенка к условиям детского сада; работа семьи по организации приёма детей в ДОУ.
дипломная работа [83,1 K], добавлен 22.05.2014Использование результатов корреляционного анализа в преодолении иждивенческой позиции воспитанников детского дома. Сравнение сюжетно-ролевых игр детей в ДОУ и детском доме. Применение курса "Сказка" в развитии личности младших школьников из детского дома.
практическая работа [19,7 K], добавлен 25.03.2010Проблема адаптации детей 2-3 года жизни к условиям детского сада. Особенности поведения и проявления эмоций ребенка, адаптирующегося к новому коллективу. Условия, формы и способы адаптации. Взаимодействие с родителями при поступлении ребенка в ДОУ.
курсовая работа [58,6 K], добавлен 14.05.2014Структура и функции детского дома г. Бородино Красноярского края. Социально-психологические особенности детей, поступающих в детский дом. Проведение работы с детьми "группы риска": подбор пакета исследовательских методик и описание программных средств.
дипломная работа [695,7 K], добавлен 12.11.2012Развитие эмоционально-волевой сферы детей в младшем школьном возрасте. Характеристика понятия "эмоция": виды, структура, показатели. Психолого-педагогические особенности эмоциональной сферы младших школьников, воспитывающихся в условиях детского дома.
дипломная работа [311,0 K], добавлен 10.01.2013Возрастные и индивидуальные особенности детей раннего возраста. Факторы, определяющие характер, степень тяжести и длительность привыкания детей к новым условиям. Условия адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада, методические рекомендации.
дипломная работа [100,4 K], добавлен 02.10.2011- Социально-педагогическая подготовка детей-сирот подросткового возраста к передаче в замещающую семью
Влияние ранней материнской депривации и воспитания ребенка в условиях детского дома на формирование его когнитивной, аффективной и поведенческой сфер личности. Особенности социально-психологической адаптации ребенка-сироты в условиях замещающей семьи.
дипломная работа [394,1 K], добавлен 23.12.2014 Теоретические аспекты феномена агрессии и особенности ее проявления в подростковом возрасте. Виды агрессивного поведения у детей, находящихся в условиях детского дома. Коррекционная работа, направленная на снижение агрессивных проявлений у подростков.
дипломная работа [768,5 K], добавлен 29.05.2013