Исследование вербального интеллекта в структуре готовности к школьному обучению слабовидящих детей
Результаты исследования психофизиологической структуры вербального интеллекта в структуре готовности к обучению слабовидящих детей. Уровень сформированности зрительно-пространственного восприятия и произвольной организации и регуляции деятельности.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.12.2018 |
| Размер файла | 167,1 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика детей с нормальным и нарушенным зрением. Определение психологической готовности к школьному обучению, ее критерии и виды. Организация экспериментального исследования способности к обучению слабовидящих детей.
дипломная работа [512,7 K], добавлен 02.10.2011Причины формирования и проявления гиперактивного поведения. Возрастная динамика гиперактивного поведения. Виды готовности к школьному обучению. Эмпирическое исследование социальной и личностной готовности гиперактивных детей к школьному обучению.
дипломная работа [321,9 K], добавлен 02.04.2010Психофизиологические особенности развития нормально развивающихся детей и с общим недоразвитием речи. Уровень готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические рекомендации для формирования готовности ребенка к обучению.
дипломная работа [8,0 M], добавлен 08.04.2014Теоретический анализ состояния проблемы психологической готовности к школьному обучению на современном этапе, определение понятия и основные параметры готовности. Возрастные особенности детей 6 и 7 лет, причины неподготовленности детей к обучению.
дипломная работа [2,9 M], добавлен 16.02.2011Понятие готовности ребёнка к обучению в школе. Характеристика компонентов готовности к школьному обучению. Формирование психологической готовности к обучению в школе у воспитанников подготовительной группы дошкольного образовательного учреждения.
дипломная работа [91,2 K], добавлен 20.11.2010Эволюция ребенка и его личности. Психологическая характеристика старшего дошкольного возраста. Общие параметры готовности детей к школьному обучению. Уровень развития аффективно-потребностной (мотивационной) сферы, наглядно-образного мышления и внимания.
курсовая работа [494,9 K], добавлен 31.05.2016Проблемы изучения личностной и мотивационной готовности детей к школьному обучению. Психологическое сопровождение детей на этапе приёма и адаптации в школе. Методика изучения готовности ребёнка к обучению. Коррекционная работа с детьми на этапе адаптации.
дипломная работа [90,0 K], добавлен 18.11.2010Проблема обучения детей с 6 лет. Показатели готовности к школе в современных условиях. Определение психологической готовности детей к школьному обучению. Личная и интеллектуальная, социально–психологическая и эмоционально–волевая готовность ребенка.
контрольная работа [24,4 K], добавлен 10.09.2010Понятие, причины и динамика развития тревожности у детей, анализ современных исследований. Диагностика эмоциональной готовности к школьному обучению. Эмпирическое исследование влияния тревожности на психологические предпосылки готовности детей к обучению.
дипломная работа [894,2 K], добавлен 12.07.2012Изучение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Роль электроэнцефалографического исследования в оценке готовности к школьному обучению. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития.
контрольная работа [37,1 K], добавлен 14.09.2015
