Психологическое сопровождение личности в особых условиях жизнедеятельности (на примере детей, больных сколиозом)
Рассмотрение особых условий жизнедеятельности личности как предмета полунаучного анализа. Характеристика больного сколиозом ребенка как субъекта жизнедеятельности в особых условиях. Опытно-экспериментальная работа по реализации сопровождения личности.
Рубрика | Психология |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.08.2018 |
Размер файла | 166,6 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Описание сколиоза как заболевания позвоночника и выявление особенностей сколиотической болезни у детей и подростков. Общая психолого-педагогическая характеристика детей и подростков, больных сколиозом. Психологическая поддержка детей, больных сколиозом.
дипломная работа [265,4 K], добавлен 29.05.2013Психологическое сопровождение личности. Беременные женщины как субъект психологического сопровождения. Основные подходы к психологическому сопровождению беременных женщин в условиях женской консультации и главные критерии оценки его эффективности.
дипломная работа [696,6 K], добавлен 22.08.2015Понятие и характеристика социально-психологической адаптации личности. Особенности социально-психологической адаптации у первокурсников к новым условиям жизнедеятельности в ВУЗе. Разработка программы социально-педагогического сопровождения адаптации студе
курсовая работа [221,8 K], добавлен 07.12.2013Развивающий потенциал инновационного образования и психологической практики. Система психологической поддержки и сопровождения становления личности школьника. Понятие психологического сопровождения. Развитие когнитивных качеств младшего школьника.
дипломная работа [97,0 K], добавлен 14.08.2010Принципы исследования личности как субъекта жизнедеятельности по Ананьеву. Понятие жизненного пути. Переживания, рефлексивные черты характера. Сущность понятия "событие". Личностный уровень организации времени. Представления о судьбе как о жизненном пути.
реферат [30,3 K], добавлен 03.01.2012Концепция сопровождения как новая образовательная технология. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению. Создание педагогических условий для успешного обучения ребенка при подготовке к школе в условиях детской образовательной организации.
дипломная работа [333,0 K], добавлен 14.01.2018Понятие направленности личности в современной психологии. Потребности и мотивы. Специфичность и существенное свойство интереса человека. Ценностные ориентации личности, мотивация ее поведения. Роль направленности в человеческой жизнедеятельности.
контрольная работа [254,7 K], добавлен 17.01.2012Консультативно-диагностическая, коррекционная, психопрофилактическая и реабилитационная помощь в условиях образовательного учреждения. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение развития личности детей. Требования к личности психолога.
отчет по практике [22,5 K], добавлен 20.10.2014Зарубежные и отечественные исследования детской психики. Подходы к развитию психики ребенка. Типы депривационной личности. Исследования родительской депривации. Экспериментальное исследование особенностей развития личности в условиях депривации.
дипломная работа [109,9 K], добавлен 25.06.2011Внутренний мир личности и ее самосознание. Исследование становления Я-концепции человека в процессе его жизнедеятельности. Проблема самоопределения в подростковом и раннем юношеском возрасте. Формирование относительно устойчивого представления о себе.
реферат [27,9 K], добавлен 21.07.2011