Место и возможные функции понятия ведущей деятельности

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	11.07.2018
Размер файла	30,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Влияние уровня притязаний личности на успеваемость учащихся

  Деятельность и её влияние на личность. Общая характеристика и особенности ведущей деятельности. Влияние ведущей деятельности на личность. Выявление зависимости успеваемости от ведущей деятельности подростков. Анализ и обработка результатов исследования.
  
  курсовая работа [142,2 K], добавлен 28.09.2008
  

• Понятие ведущей деятельности дошкольного периода развития ребенка

  Деятельностная концепция как основа систем современного образования. Понятие ведущей деятельности и ее взаимосвязь с возрастным периодом. Развитие возрастных психологических новообразований. Воображение как новообразование дошкольного периода развития.
  
  реферат [25,3 K], добавлен 21.05.2009
  

• Выявление взаимосвязи конформизма подростков и статуса в учебной группе

  Исследование понятия феномена конформизма в отечественной и зарубежной социальной психологии. Анализ социальной ситуации развития и ведущей деятельности в подростковом возрасте. Проявление конформизма в общении подростков со взрослыми и сверстниками.
  
  дипломная работа [92,3 K], добавлен 26.09.2013
  

• Сущность игры как ведущей деятельности ребёнка

  Психологические проблемы становления игры как ведущей деятельности. Особенности сюжетно-ролевой игры как ведущей деятельности детей шестого года жизни. Характеристика межличностных отношений в игровом "обществе" детей старшего дошкольного возраста.
  
  курсовая работа [46,1 K], добавлен 27.05.2015
  

• Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте

  Психологический анализ игры как ведущей деятельности ребенка в дошкольном возрасте. Исследование видов и структуры игр на разных уровнях развития дошкольников. Определение значения игры в освоении ребенком собственного психологического пространства.
  
  контрольная работа [19,1 K], добавлен 05.03.2011
  

• Проблема развития в психологии и философии

  Сущность понятия "развитие" в психологии. Развитие психики и развитие личности. Проблема ведущей деятельности. Специфика психического развития. Развитие психики в филогенезе. Проблема соотношения биологического и социального в развитии.
  
  реферат [28,7 K], добавлен 09.03.2002
  

• Развитие речи старших дошкольников

  Проблема изучения речи в психологии. Методики диагностики и развития речи детей в 5 лет. Характеристика социальной ситуации, особенности ведущей деятельности. Исследование особенностей звукового анализа слова. Подходы к исследованию речи в психологии.
  
  курсовая работа [339,4 K], добавлен 12.12.2015
  

• Развитие психики ребёнка в возрасте 5-7 лет

  Психика ребенка в старшем дошкольном возрасте. Роль ведущей деятельности в психическом развитии ребенка. Методики, позволяющие диагностировать психическое развитие ребёнка 5-7 лет. Рекомендации для педагогов и родителей по психологическому сопровождению.
  
  контрольная работа [60,8 K], добавлен 07.04.2015
  

• Проблема психологического развития в детском возрасте

  Структура психологического возраста, движущие силы психического развития. Ведущая деятельность как системообразующий фактор детского развития. Возрастной кризис, стремление к смене ведущей деятельности. Проблема периодизации психического развития.
  
  контрольная работа [44,3 K], добавлен 30.09.2013
  

• Характеристика личности младшего школьника

  Возраст физических изменений. Процесс окостенения кисти и пальцев в младшем возрасте. Переход к новой ведущей деятельности. Учеба как основная ведущая деятельность младшего школьника. Оценка успеваемости учеников. Потребности ребенка в младшем возрасте.
  
  реферат [25,9 K], добавлен 30.11.2011
  

• Личность в психологии и педагогике

  Типология психологических моделей личности по К.К. Платонову, З. Фрейду, К. Юнгу, К. Хони, А. Маслоу. Соотношение биологического и социального в структуре личности. Значение ведущей деятельности, источники активности человека. Движущие силы развития.
  
  контрольная работа [41,6 K], добавлен 16.12.2013
  

• Развитие понятия идентичности в отечественной психологии

  Появление понятия личностной идентичности в зарубежной психологии, его развитие в отечественной психологии. Типы и философское осмысление идентичности. Специфика исследования личностной идентичности в работах ряда отечественных психологов, в социологии.
  
  реферат [13,8 K], добавлен 10.09.2011
  

• Структурно-уровневая организация деятельности

  Рассмотрение категории деятельности в психологии как принципа объяснения возникновения психических образований и как понятия, описывающего целенаправленную, осознанную, мотивированную активность человека. Формирование способностей в процессе деятельности.
  
  контрольная работа [36,3 K], добавлен 06.05.2012
  

• Влияние ведущей мотивации на становление личности студента

  Определение степени влияния ведущей мотивации на адаптивные способности первокурсников в процессе профессионально-личностного развития. Взаимосвязь мотивации и адаптивных способностей в процессе профессионально-личностного развития первокурсников.
  
  реферат [17,5 K], добавлен 16.06.2010
  

• Возрастная динамика детских страхов

  Исследование страхов в отечественной и зарубежной психологии: сущность понятия "страх", место страха в структуре эмоциональных состояний. Этапы развития самосознания человека. Страхи в дошкольном и младшем школьном возрасте, отрочестве и юности.
  
  курсовая работа [41,2 K], добавлен 21.07.2011
  

• Психолого-педагогическое обоснование сущности игры и её развития в детском возрасте

  Раскрытие понятия и сущности игры как наиболее доступного вида деятельности для детей. Теории игровой деятельности в отечественной педагогике и психологии. Психолого-педагогические особенности игры и её значение в формировании личности дошкольника.
  
  контрольная работа [27,8 K], добавлен 08.04.2019
  

• Общепсихологические теории деятельности человека

  Исследование принципов теории деятельности человека в психологии А.Н. Леонтьева и С.Л. Рубинштейна. Изучение концепции высших психических функций Л.С. Выготского. Рассмотрение знаков как основы символического моделирования явлений объективного мира.
  
  контрольная работа [24,8 K], добавлен 22.02.2012
  

• Изучение понятия и особенностей психологии творческого мышления

  Определение понятия "творческое мышление" в психологии. Прогностическое мышление: к проблеме соотношения понятий. Исследование индивидуальных различий в проявлении интеллекта. Изучение теории креативности, способности человека к дивергентному мышлению.
  
  курсовая работа [44,8 K], добавлен 09.09.2015
  

• Исторический путь развития и основные направления психологии

  Вклад И.М. Сеченова в развитие теории психологии на рубеже XIX-XX вв. Основные научные понятия бихевиоризма. Гештальт-терапия Ф. Перлза. Трансактный анализ Э. Берна. Особенности современного этапа развития психологии и практики психологической помощи.
  
  реферат [354,5 K], добавлен 22.05.2015
  

• Исследование восприятия в психологии

  Проблема изучения восприятия в отечественной и зарубежной литературе. Характеристика понятия "восприятие" как когнитивного процесса, его виды и свойства. Эмпирическое исследование особенностей восприятия в подростковом возрасте, этапы его проведения.
  
  курсовая работа [102,0 K], добавлен 15.03.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам