Объективация действительности как показатель открытости системы внутреннего мира интеллектуально одаренных подростков

Открытость как свойство системы внутреннего мира одаренных подростков. Исследование различий в содержании картины окружающего мира, ее объективации у подростков с явной и скрытой формой интеллектуальной одаренности личности, а также обычных детей.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.03.2018
Размер файла 146,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Ранние периоды онтогенеза человека как решающие для становления концепции мира, его общей картины и развития личности человека. Картины мира у детей. Этапы развития субъективной картины мира ребенка и их специфика. Проблемы реабилитации подростков.

    реферат [19,7 K], добавлен 01.07.2010

  • Влияние социума и изменяющегося мира на детей и подростков. Роль изначального воспитания родителей на становление ребенка как личности. Проблема взаимного отчуждения детей и родителей, несовпадение видения окружающего мира. Продление авторитета родителей.

    эссе [9,7 K], добавлен 31.10.2013

  • Проблемы и причины неврозов в подростковом возрасте. Разновидности современных образовательных программ для одаренных школьников. Обоснование комплексного подхода для оценки психофизиологических и психологических составляющих подростковой одаренности.

    дипломная работа [96,3 K], добавлен 06.05.2011

  • Страх как социально-психологическое явление. Особенности развития и психологическая характеристика личности детей и подростков с заболеваниями органов дыхания. Эмпирическое исследование тревожности у детей и подростков с соматическими заболеваниями.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 20.12.2015

  • Изучение влияния развивающей программы "Школа самоопределения" на становление Я-концепции у подростков. Исследование сформированности познавательной потребности у одаренных детей. Рассмотрение методов диагностики способом межличностного познания.

    реферат [23,5 K], добавлен 27.02.2010

  • Общая характеристика личностных особенностей и интеллектуальной деятельности одаренных детей. Знакомство с основными типами людей, наделенных интеллектуальной одаренностью, проведение исследований. Анализ трехкольцевой модели одаренности Дж. Рензулли.

    курсовая работа [128,5 K], добавлен 30.01.2014

  • Научные исследования охватывали систему проблем психологии одаренности, проблемы диагностики, разработку принципов и методов развития и обучения одаренных детей. Специальные комплексные программы для одаренных учащихся. Психосоциальное развитие.

    дипломная работа [169,0 K], добавлен 05.01.2009

  • Понятие и основные категории одаренности детей. Рекомендации к психологическому сопровождению одаренных детей. Реализация президентской программы "Одаренные дети". Понимание одаренности как психического явления с точки зрения современной психологии.

    презентация [320,0 K], добавлен 09.10.2013

  • Определение понятий «одаренность» и «одаренный ребенок». Одаренность как способность к выдающимся достижениям. Признаки и виды одаренности. Принципы и методы выявления одаренных детей. Факторы влияющие на развитие одаренности. Выявление одаренных детей.

    реферат [31,6 K], добавлен 04.12.2008

  • Возрастные закономерности и механизмы формирования характера у подростков. Особенности проявления и причины акцентуаций характера у подростков, методы их изучения и диагностики. Социальная профилактика детей и подростков с нарушениями в поведении.

    дипломная работа [130,8 K], добавлен 24.08.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.