Характеристика и методы тестологии
Тестология как междисциплинарная наука о создании качественных и научно обоснованных измерительных диагностических методик. Возможность нахождения отличия сильного испытуемого от слабого по измеряемому свойству - дифференцирующая способность задания.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 08.11.2015 |
| Размер файла | 7,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Принципы проведения профконсультации. Влияние профессионально-психологического отбора кадров на эффективность деятельности организации. Научно обоснованный подбор диагностических методик. Активизация профессионального и личностного самоопределения.
реферат [24,5 K], добавлен 26.05.2014Этапы и направления изучения мозга как органа психической деятельности, современные тенденции данного процесса. Нейропсихология детского возраста. Методы изучения памяти, ее типы. Выбор диагностических нейропсихологических методик при работе с детьми.
статья [21,5 K], добавлен 13.12.2012Определение внимания, его функции, физиологические основы. Методы психологической диагностики и развития внимания у дошкольников. Организация систематического развития внимания с использованием диагностических методик и занятий с игровым материалом.
курсовая работа [860,8 K], добавлен 26.03.2014Эксперимент как деятельность испытуемого и планы его описания. Рассмотрение психики человека как системы. Личность испытуемого и ситуация психологического эксперимента. Добровольное участие в исследовании. Основные типы психодиагностических ситуаций.
реферат [23,1 K], добавлен 13.05.2009Динамика проявления школьной тревожности в младшем школьном возрасте. Наблюдение как метод определения уровня школьной тревожности. Развивающая работа с детьми, характеризующимися высоким уровнем школьной тревожности. Комплекс диагностических методик.
курсовая работа [54,7 K], добавлен 20.11.2013Выявление связи между характером фотографий испытуемого и степенью его экстравертированности. Оценка эмоционального состояния испытуемого на преобладающих типах фотографий, сопоставление результатов методики традиционной и метода анализа фотографий.
научная работа [349,9 K], добавлен 28.04.2010Интеллект и творческие способности. Развитие личности под влиянием творчества. Трехаспектная концепция Ф. Энгельса. Характеристика познавательно-психологического метода исследования научно-технического творчества. Методы активации творческого поиска.
реферат [62,4 K], добавлен 08.05.2011Политическая психология как междисциплинарная наука, созданная на стыке политической и социальной психологии. Понятие лидерства, взаимосвязь власти с авторитетом. Функции политического лидера, его психологические особенности, "я-концепция" лидера.
контрольная работа [28,4 K], добавлен 16.02.2010Психодиагностика как теоретическая дисциплина и сфера практической деятельности психолога, история ее развития, структура и основные компоненты, задачи и главные требования. Классификации психодиагностических методик и их отличительные признаки.
реферат [26,2 K], добавлен 22.04.2010Цели, принципы и особенности преподавания психологии как науки. Методы обучения психологии. Область применение диагностических методов. Правила проведения психодиагностических процедур. Основные цели изучения психологии младшими учащимися основной школы.
курсовая работа [50,5 K], добавлен 15.03.2015Политическая психология как междисциплинарная наука на стыке политологии и социальной психологии. Возникновение основных этапов развития политической психологии. Анализ междисциплинарных связей политической психологии. Психология малых групп в политике.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 24.11.2014Психологические и физиологические особенности внимания: его определение, виды и функции. Характеристика условий развития внимания у младших школьников. Изучение методов борьбы с рассеянностью. Обзор диагностических методик по изучению развития внимания.
дипломная работа [209,4 K], добавлен 12.05.2010Психология как наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека. Отличия психологии профессиональной от любительской. Профессионально важные качества психолога. Социально-профессиональные ролевые позиции психологов.
контрольная работа [32,5 K], добавлен 18.06.2014Цель лабораторных работ, их структура и содержание. Знакомство с основными методами и методиками диагностики психических явлений (процессов, свойств, состояний). Описание тем, диагностических методик, методов обработки и интерпретации результатов.
методичка [74,6 K], добавлен 14.12.2010Понятие тревожности и причины ее возникновения. Виды тревожности, способы ее избегания. Эмпирическое исследование влияния уровня тревожности на эффективность решения диагностических задач. Организация и методы исследования, результаты и их анализ.
курсовая работа [322,8 K], добавлен 05.02.2012Анализ деятельностного подхода к обучению школьников. Изучение диагностических систем когнитивного развития и методик психологической диагностики готовности детей к школе. Пути оптимизации процесса внеклассной работы и педагогического взаимодействия.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 26.03.2010Характеристики человеческих потребностей, понятие мотива. Цель и задачи экспериментального исследования мотивационной готовности дошкольников к обучению в школе. Подбор диагностических методик. Определение критериев оценки и интерпретация результатов.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 07.10.2009Экспериментальная психология как самостоятельная наука. Предмет, задачи и методы экспериментальной психологии. Эксперимент: виды, этапы проведения. Методы организации и проведения психологического эксперимента, а также методы обработки его результатов.
реферат [26,9 K], добавлен 23.03.2013Общая характеристика проективных методик и их значение в диагностике школьного развития ребенка. Техника применения проективных методик психодиагностом. Особенности и механизм использования рисуночных проективных методик в диагностике школьного развития.
контрольная работа [24,9 K], добавлен 10.08.2009Определение психологии как научное исследование поведения и внутренних психических процессов и практическое применение получаемых знаний. Психология как наука. Предмет психологии. Связь психологии с другими науками. Методы исследования в психологии.
контрольная работа [123,5 K], добавлен 21.11.2008
