Особенности формирования и коррекции самооценки младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Самосознание как определяющий фактор развития личности ребенка, значение самооценки как регулятора поведения. Влияние адекватной самооценки школьников с ограниченными возможностями здоровья на успешность их социализации, пути ее психологической коррекции.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 26.05.2015 |
| Размер файла | 19,3 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Раскрытие понятия "самооценка" и ее влияния на социализацию личности ребенка. Научные подходы к формированию самооценки у младших школьников. Работа по диагностике самооценки и социализации младших школьников, методы коррекции уровня самооценки.
курсовая работа [79,2 K], добавлен 20.06.2012Предпосылки формирования неадекватной самооценки у школьников. Учебная деятельность в школьном возрасте. Взаимовлияние самооценки на успешность обучения. Применение игр, тренингов и специальных методик, способствующих коррекции неадекватной самооценки.
курсовая работа [684,0 K], добавлен 09.07.2015Особенности развития самооценки у детей. Влияние самооценки на учебную деятельность младшего школьника. Методики исследования самооценки личности у младших школьников. Рекомендации для учителей по формированию адекватной самооценки младших школьников.
курсовая работа [105,5 K], добавлен 19.06.2012Сущностные характеристики успешности обучения младших школьников. Факторы формирования их адекватной самооценки. Экспериментальная работа по реализации условий успешности обучения детей в младшем школьном возрасте через формирование адекватной самооценки.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 16.03.2012Самооценка человека и его потребность в самоутверждении, в стремлении найти свое место в жизни. Виды самооценки и характеристика уровня притязаний. Самооценка младших школьников как структурный компонент самосознания. Формирование адекватной самооценки.
курсовая работа [291,4 K], добавлен 25.01.2011Законодательная база в области особого ребенка и его семьи. Образование и реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Аспекты социализации детей с ОВЗ в условиях семьи и образовательного учреждения, детско-родительские отношения.
дипломная работа [68,5 K], добавлен 29.10.2017Теоретические аспекты исследования самооценки. Экспериментальное исследование самооценки младших школьников и подростков. Понятие самооценки как психологической категории. Самооценка у младших школьников и у подростков. Личностная сфера школьников.
курсовая работа [172,4 K], добавлен 10.04.2009Понятие самооценки как оценки личностью своих возможностей, качеств и места среди других людей. Выявление школьников с низким уровнем самооценки. Применение сказкотерапии для формирования активной жизненной позиции ребенка и позитивного отношения к себе.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 11.04.2012Понятие, функции и параметры самооценки. Характеристика возрастных особенностей детского и подросткового периода. Пути формирования и способы коррекции самооценки дошкольников, младших школьников и подростков. Программа тренинга личностного роста.
курсовая работа [134,9 K], добавлен 21.03.2013Изучение процесса профессиональной ориентации школьников на физкультурную деятельность на старшей ступени школы. Оценка и исследование профессионального самоопределения школьников с ограниченными возможностями здоровья в сфере физкультурного образования.
курсовая работа [48,9 K], добавлен 20.01.2012