Социальная адаптация "трудных" учащихся в условиях психокоррекционной общности (на материале использования видеоаппаратуры в экстерной школе-интернате)

Рубрика	Психология
Вид	диссертация
Язык	русский
Дата добавления	28.12.2013
Размер файла	976,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Условия адаптации первоклассников к школе

  Возрастные особенности младших школьников. Анализ отечественной и зарубежной литературы по проблеме адаптации первоклассников. Исследование эмоционального состояния ребёнка в условиях адаптации к школе. Влияние самооценки на адаптацию ребёнка к школе.
  
  курсовая работа [95,5 K], добавлен 14.01.2015
  

• Адаптация первоклассников к обучению в школе

  Характеристика детей младшего школьного возраста. Адаптация ребёнка к школе как психологическая проблема. Понятие и причины дезадаптации. Факторы риска в развитии. Содержание деятельности психолога и педагога на этапе адаптации первоклассников к школе.
  
  дипломная работа [74,0 K], добавлен 20.10.2015
  

• Развитие рефлексии в отношении к миру у подростков, воспитывающихся в школе-интернате

  Анализ подходов к решению проблемы отношений личности к себе и к миру. Исследование сущности понятия и стадий развития рефлексии в отношении к миру. Методы и критерии развития рефлексии в отношении к миру у подростков, воспитывающихся в школе-интернате.
  
  дипломная работа [323,2 K], добавлен 28.10.2013
  

• Процесс взаимодействия педагогов и ребенка в школе

  Социальная адаптация учащихся в начальной школе как педагогическая проблема. Особенности психического развития в младшем школьном возрасте. Развитие знаний, умений, навыков, познавательных возможностей и коммуникативных способностей первоклассников.
  
  дипломная работа [118,9 K], добавлен 14.05.2015
  

• Организация психокоррекционной работы с младшими школьниками

  Психолого-педагогические особенности и трудности обучения детей младшего школьного возраста. Основные направления работы школьного психолога. Методические рекомендации и диагностика готовности студентов к организации психокоррекционной работы с детьми.
  
  курсовая работа [251,7 K], добавлен 18.02.2010
  

• Причины школьной дезадаптации учащихся начальных классов

  Исследование адаптации школьников как психолого-педагогической проблемы - характеристика понятий "адаптация" и "дезадаптация". Специфика учебной деятельности и адаптации к школе учащихся начальных классов с учетом особенностей их возраста и психики.
  
  дипломная работа [74,3 K], добавлен 23.10.2011
  

• Снижение конфликтности между взрослыми и детьми как один из способов социальной адаптации при подготовке ребёнка к школе

  Рассмотрение основных причин возникновения конфликтных ситуаций между взрослыми (родителями) и детьми в период поступления ребёнка в школу. Сущность понятия "социальная адаптация". Анализ форм адаптации первоклассников: формальная, дидактическая.
  
  дипломная работа [86,2 K], добавлен 11.11.2012
  

• Адаптация к школе детей с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития

  Адаптация детей к школе. Особенности детей с задержкой психического развития. Адаптация к школе детей с задержкой психического развития. Понятие школьной дезадаптации. Основные направления работы с детьми с трудностями в обучении при адаптации к школе.
  
  курсовая работа [665,1 K], добавлен 27.05.2012
  

• Особенности взаимоотношений подростков, проживающих в интернате

  Специфика межличностных взаимоотношений в группах учащихся учебно-воспитательных учреждений закрытого типа. Факторы, влияющие на развитие взаимоотношений подростков, проживающих в интернате. Задачи и методика изучения межличностных отношений подростков.
  
  курсовая работа [44,6 K], добавлен 08.07.2013
  

• Организация психолого-педагогической работы в школе–интернате № 7 I вида

  Структура и особенности функционирования БОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа–интернат № 7 I вида". Описание обустройства кабинета психолога. План работы педагога–психолога. Основные приемы работы с детьми с отклонениями в развитии.
  
  отчет по практике [32,2 K], добавлен 01.02.2011
  

• Воспитание и обучение трудных детей

  Классификация трудных детей. Этапы психологической работы с трудным ребенком в школе. Приемы индивидуального педагогического воздействия на трудного ребенка. Составляющая педагогического общения с трудным ребенком. Фильмы и афоризмы о трудных детях.
  
  творческая работа [564,9 K], добавлен 30.05.2012
  

• Полоролевая социализация

  Психолого-педагогическая характеристика детей подросткового возраста. Сущность деятельности социального педагога в кадетской школе-интернате, диагностика, основные условия и механизмы полоролевой социализации младших подростков в условиях обучения.
  
  курсовая работа [147,8 K], добавлен 07.02.2011
  

• Организация психокоррекционной работы со страхами и тревожностью у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

  Определение страха и тревожности, сходства и отличия. Проявление страхов у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Основные принципы психокоррекционной работы. Результаты влияния психокоррекционной работы на тревожность и страхи у детей.
  
  курсовая работа [70,7 K], добавлен 31.10.2009
  

• Психокоррекция стрессовых состояний жертв природных и социальных катастроф

  Психологическая помощь пострадавшим на разных стадиях развития посттравматического стрессового расстройства. Характеристика стрессовых расстройств. Основные методы и принципы психокоррекционной работы. особенности групповой психокоррекционной работы.
  
  реферат [29,3 K], добавлен 29.06.2013
  

• Адаптация ребенка к школе

  Младший школьный возраст. Уровни адаптации в школе и проблемы. Дисциплина. Учёт индивидуальных способностей ребёнка. Развитие ответственности. Проблема агрессивности. Речевое, эмоциональное общение. Общение с учителем. Советы психолога Н.Л. Белопольской.
  
  реферат [28,7 K], добавлен 30.09.2008
  

• Диагностика к школе

  Методики диагностики в школе с помощью тестовых вопросов. "Беседа": выявление отношения к школе и учению. "Тестовая беседа": мотивационная готовность к школе. Методика Керна – Ирасека: выявление уровня психического развития ребёнка, развитие глазомера.
  
  тест [16,2 K], добавлен 31.03.2009
  

• Приспособление (адаптация) ребенка к школе

  Понятие "психологическая готовность к школьному обучению". Основные этапы физиологической адаптации ребенка к школе. Роль семьи в социальной подготовленности ребенка к школе. Перечень ведущих учебно-важных качеств готовности ребенка к обучению в школе.
  
  курсовая работа [989,0 K], добавлен 29.01.2011
  

• Психологические особенности "трудных" школьников

  Проблема "трудных" учащихся как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Особенности учебной деятельности социально и педагогически запущенных детей. Недостатки характера у детей и подростков. Типология детско-подростковой дезадаптации.
  
  реферат [36,7 K], добавлен 07.05.2011
  

• Работа психокоррекционной группы

  Понятие групповой психокоррекции. Ее задачи - раскрытие, осознание и проработка проблем клиента, его внутриличностных и межличностных конфликтов и коррекция неадекватных отношений и поведенческих стереотипов. Описание работы психокоррекционной группы.
  
  курсовая работа [38,1 K], добавлен 23.07.2010
  

• Определение психологической готовности ребёнка к школе

  Методы определения готовности и диагностика уровня развития познавательных процессов ребёнка. Особенности личностной готовности детей к школьному обучению. Значение общения ребёнка со взрослыми и со сверстниками. Отношение ребёнка к обучению в школе.
  
  курсовая работа [43,1 K], добавлен 03.12.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам