Понятие нормы и патологии. Дефект и аномальное развитие

Общий подход к понятию нормы, аномалии и патологии с методологических позиций, проблема нормы и ее вариантов. Дефект и аномальное развитие. Понятие о первичном и вторичном дефектах. Врожденные и приобретенные причины, приводящие к детским аномалиям.

Рубрика Психология
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 02.03.2009
Размер файла 22,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Понятие аномального развития личности, релятивистски-статистические критерии нормы. Исследование проблемы специфики нормального развития отечественными психологами. Закономерности психического развития в норме и патологии. Классификация дизонтогенеза.

    реферат [37,6 K], добавлен 04.02.2013

  • Понятие "норма"и "патология" в психолого-педагогической литературе. Виды нормы, развитие в нормы и дизонтогенезе. Соотношение нормативного и отклоняющегося развития. Специфика и структура отклоняющегося развития при тотальном и частичном дефекте.

    курсовая работа [55,4 K], добавлен 08.08.2010

  • Оценка и описание патологических личностей в источниках, принадлежащих древним культурам. Причины, приводящие к возникновению детских аномалий. Регрессии, распад, ретардации и асинхронии психического развития. Понятие индивидуальной психической нормы.

    контрольная работа [20,9 K], добавлен 15.03.2011

  • Определение нормы и патологии в современной психологии, подходы к их пониманию. Критерии психологического здоровья личности и уровни его нормы. Нормоцентристский и нозологический подходы в психологии акцентуаций личности и их отличительные черты.

    реферат [17,3 K], добавлен 23.08.2009

  • Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов. Диагностические принципы-альтернативы: болезнь-личность, нозос-патос, реакция-состояние-развитие, экзогенное-эндогенное-психогенное, дефект-выздоровление-хронификация.

    курсовая работа [54,2 K], добавлен 20.01.2011

  • Понятие нормы психического здоровья. Относительность границ психической нормы и патологии. Зависимость поведения и характера от психотипа личности. Основные этапы проведения психокоррекционной работы. Психогенные расстройства, их особенности и причины.

    шпаргалка [188,0 K], добавлен 07.10.2009

  • Теоретический анализ проблемы психической нормы и патологии. Особенности проявления высших психических функций в норме и при патологии. Анализ понятия "клинико-психологический синдром" - сочетания симптомов нарушений познавательных процессов или личности.

    контрольная работа [28,0 K], добавлен 21.06.2010

  • Основные направления деятельности психолога при работе с аномальным поведением. Выявление и систематизация патологической симптоматики и ее психологическая квалификация. Структурный анализ расстройств, выявление первичных симптомов, связанных с болезнью.

    реферат [20,0 K], добавлен 18.09.2010

  • Восприятие как психологический феномен. Сравнительная характеристика развития зрительно-моторных функций у детей дошкольного возраста в условиях нормы и двигательной патологии. Оценка способности восстанавливать по образцу пространственную структуру.

    курсовая работа [58,0 K], добавлен 07.02.2013

  • Проблема психической нормы и патологии. Патологическое психическое состояние, обусловленное этиологией процесса и не имеющее исхода. Виды памяти. Виды расстройств речи. Специфические признаки высших психических функций. "Клинико-психологический синдром".

    реферат [25,1 K], добавлен 11.04.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.