Эмоциональная направленность личности педагога как условие формирования позитивных отношений с социально неадаптированными подростками

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	19.09.2022
Размер файла	549,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Эмпирические исследования эмоциональной сферы подростков

  Понятие человеческих эмоций и изучение их функций. Особенности эмоциональной сферы личности в подростковом возрасте. Характеристика тревожности и проведение эмпирического исследования эмоциональной сферы подростков. Значение эмоций в жизни ребенка.
  
  контрольная работа [38,5 K], добавлен 01.06.2014
  

• Взаимосвязь направленности на себя с социально-психологическими характеристиками

  Направленность личности: психологическая характеристика, виды. Понятие субъективной оценки межличностных отношений, социально-психологической адаптивности. Напряженность в межличностных отношениях. Сущность опросника "Направленность личности" Б. Басса.
  
  курсовая работа [59,9 K], добавлен 24.10.2011
  

• Направленность личности трудных подростков

  Фундаментальные преобразования, изменения и деформация социальных процессов в обществе и проблема "трудных подростков". Исследование направленности в психологической структуре личности социально-благополучных и трудных подростков; сравнительный анализ.
  
  дипломная работа [109,0 K], добавлен 01.02.2012
  

• Понятие личности в психологии

  Общая характеристика и содержание направленности личности в психологии. Система направленности личности по В.А. Сластенину и В.П. Каширину. Условия формирования профессиональной направленности. Методика Смекала и Кучера для исследования личности.
  
  реферат [117,6 K], добавлен 19.09.2014
  

• Социально-психологическая специфика системы отношений старших подростков

  Социально-психологическое развитие и формирование личности в подростковом возрасте. Анализ возрастных психических новообразований. Изучение закономерностей отношений между старшими подростками и родителями. Развитие самосознания в подростковом возрасте.
  
  курсовая работа [46,1 K], добавлен 08.01.2016
  

• Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных подростков в условиях образовательного учреждения

  Сущность реабилитации в образовательном учреждении, проведение исследования. Социально-психологический аспект подросткового возраста. Роль социального педагога в организации социально-педагогических условий реабилитации дезадаптированных подростков.
  
  дипломная работа [2,1 M], добавлен 01.03.2011
  

• Структурные взаимосвязи видов направленности личности

  Сущность и отличительные черты направленности личности и мотивации деятельности. Характеристика форм направленности личности в порядке их иерархии. Мотивация как совокупность причин, объясняющих поведение человека, его направленность и активность.
  
  контрольная работа [24,2 K], добавлен 23.12.2010
  

• Способы предупреждения конфликтов между учителями и учениеками подросткового возраста

  Анализ результатов исследования уровня конфликтности педагогов и характера отношения к ним подростков. Качественный и количественный анализ данных исследования педагогов и учеников. Основные направления в общей конфликтологии. Конфликтность учителей.
  
  курсовая работа [358,2 K], добавлен 07.01.2014
  

• Особенности межличностных отношений в женском коллективе военнослужащих

  Понятие и компоненты межличностных отношений в военном коллективе. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса. Результаты исследования социально-психологического климата в коллективе женщин военнослужащих.
  
  дипломная работа [273,2 K], добавлен 24.08.2011
  

• Личность учителя и ее направленность

  Четкость социальной и профессиональной позиций как одно из важнейших требований к личности учителя. Социально-нравственная, профессионально-педагогическая и познавательная направленность личности педагога. Роль качества педагогического мышления.
  
  реферат [22,6 K], добавлен 19.12.2015
  

• Характеристика направленности личности осужденных

  Сущность и разновидности направленности личности, факторы, влияющие на выбор направления. Место осознаваемых мотивов в направленности личности. Структура и особенности направленности личности осужденных, ценности, способствующие их ресоциализации.
  
  контрольная работа [21,6 K], добавлен 22.10.2009
  

• Связь самоотношения с профессиональной направленностью в юношеском возрасте

  Особенности самосознания в юношеском возрасте. Анализ и интерпретация результатов исследования взаимосвязи самоотношения и профессиональной направленности личности. Психолого-педагогическая программа методики формирования позитивного самоотношения.
  
  дипломная работа [125,0 K], добавлен 25.03.2015
  

• Деятельность социального педагога с подростками, склонными к социально желательным ответам

  Психологические особенности подростков, "дающих" социально желательные ответы. Анализ разработки проблемы лжи в работах отечественных и зарубежных ученых. Методики выявления детей, склонных к социальной желательности. Роль профилактической работы с ними.
  
  дипломная работа [549,5 K], добавлен 26.10.2010
  

• Направленность личности: потребности, мотивы и цели

  Направленность как ведущая характеристика личности, особенности ее исследования различными учеными прошлого и настоящего. Формы направленности и их использования в процессе мотивации деятельности человека. Психологические теории мотивации, их содержание.
  
  курсовая работа [31,4 K], добавлен 28.07.2012
  

• Влияние стиля родительских отношений на формирование личности подростка

  Теоретическое исследование личности подростка и стилей родительского отношения с детьми-подростками в семье. Возрастные особенности личности и поведения в подростковом возрасте. Личность подростка и межличностные отношения в семьях с подростками.
  
  курсовая работа [133,9 K], добавлен 12.12.2006
  

• Изучение направленности личности старшеклассников с разными акцентуациями характера

  Проблема направленности личности в психологии, ее связь с акцентуацией характера в старшем школьном возрасте. Процедура и методы исследования типов направленности личности и акцентуации характера старшеклассников. Анализ и интерпретация полученных данных.
  
  дипломная работа [171,6 K], добавлен 01.02.2012
  

• Особенности самооценки личности подростков в связи с их уровнем притязаний

  Самооценка личности подростка как предмет психологии развития, общая характеристика и определение уровня притязаний. Организация, анализ результатов эмпирического исследования особенностей самооценки личности подростков, влияние на нее уровня притязаний.
  
  курсовая работа [52,3 K], добавлен 02.06.2014
  

• Направленность личности

  Понятие направленности личности в современной психологии. Потребности и мотивы. Специфичность и существенное свойство интереса человека. Ценностные ориентации личности, мотивация ее поведения. Роль направленности в человеческой жизнедеятельности.
  
  контрольная работа [254,7 K], добавлен 17.01.2012
  

• Особенности эмоциональной сферы женщин зрелого возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата

  Изучение эмоциональной сферы в зарубежной и отечественной психологии. Механизмы развития эмоциональной сферы при поражении опорно-двигательного аппарата. Психологические особенности женщин зрелого возраста. Условия развития личности в зрелом возрасте.
  
  дипломная работа [81,8 K], добавлен 12.12.2009
  

• Изучение склонности к девиантному поведения подростков, воспитывающихся в условиях социально-реабилитационного центра

  Социально-психологические детерминанты девиантного поведения подростков. Особенности поведения подростков, воспитывающихся в условиях приюта. Рекомендации педагогам по оптимизации работы с подростками в условиях социально-реабилитационного центра.
  
  презентация [1,8 M], добавлен 26.06.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам