Влияние современных знаний на здоровье человека
Знание индивида - обладание информацией, позволяющей решить какую-либо практическую задачу. Изучение характеристики здоровья и его модели: медицинская, биомедицинская, биосоциальная и социальная. Синергетические эффекты, которые приводят к росту здоровья.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.05.2022 |
Размер файла | 15,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЗНАНИЙ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
Гончарова О.Е., канд. техн. наук, доц.
Одесский национальный политехнический университет, Одеса, Україна
Информационный процесс -- первичная суть человека.
Знание -- это результат процесса познавательной деятельности. Говоря о знании, мы чаще всего имеем в виду отражение действительности в мышлении человека. Знание индивида (или группы индивидов) -- это обладание информацией, позволяющей решить какую-либо практическую задачу.
В самом широком смысле слова, в философской интерпретации, знание -- это образ реальности субъекта в форме понятий и представлений.
По Уставу Всемирной организации здравоохранения, «здоровьем является состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».
Исследователь П.И. Калью в своей работе рассмотрел 79 определений Здоровья, сформулированных в разных странах мира, в различное время и представителями различных научных дисциплин, и все возможные характеристики Здоровья свел к следующим моделям: медицинская модель, биомедицинская, биосоциальная и ценностно-социальная.
В данной работе рассматривается индивидуальное здоровье человека.
Здоровый человек -- это целостный человек. Здоровье -- это состояние целостности. Само понятие «здоровье» по-английски звучит как Health от Whole (англосаксонский) -- целый, целостный, что уже предполагает сложность, целостность и многомерность этого состояния.
Как отметила в своем выступлении в Одессе профессор Киевского университета имени Тараса Шевченко Ирина Серафимовна Добронравова: «Целостность -- это Единство Многого». Разворачивая этот тезис, обозначим то Многое, что составляет Целостность Человека -- это четыре Сферы Жизни Человека:
-- Сфера Духа;
-- Сфера Души;
-- Сфера Разума;
-- Сфера Тела.
И тогда Здоровье человека -- это гармоничное состояние четырех видов Здоровья: Духовного и Душевного, Здоровья Разума и Тела.
Если мы применяем неправдивые, ложные знания, это приводит нас к нарушению целостности. С одной стороны, нам нужно ту целостность, которая есть у каждого человека, не разрушить, сохранить и повысить! Тогда мы говорим о роли (влиянии) современных знаний на здоровье человека.
Есть ТРИ аспекта:
1 -- восстановление Здоровья;
2 -- поддержание Здоровья;
3 -- Рост Здоровья.
Рост Здоровья Человека -- это расширение возможностей/навыков/разных МОГУ человека в названных четырех Сферах.
По сути, Рост Здоровья -- это рост его индивидуального МОГУщества.
Человек как ОТКРЫТОЕ ЦЕЛОЕ обладает органами восприятия, системами действия и классами мышления. Тело Человека обладает пропорциональностью, которая отражена в пропорции числа ср= 1/618. Применив данную пропорцию к этапам жизни человека, можно обнаружить закономерность приобретения навыков, соответствующих тому или иному возрасту. В работе представлена таблица, в которой обозначены зоны роста для каждого конкретного возраста.
Для Роста Здоровья Человека важна необходимость развития чувства меры, а это приводит к повышению чувствительности, чувствизма, развитию тонких ощущений, тонких различений. Профессор Татьяна Черниговская говорит, что отличие человека от искусственного интеллекта именно в способности тонких различений.
Человеческие профессии будущего -- это увеличение/повышение способности различать нюансы. Сегодня, благодаря разнообразию знаний, мы попадаем в мир, по сути, экспертов. У каждого человека появляется задача своей персонализации, и каждый человек является некой персональной целостной Вселенной, и возникает необходимость учитывать свою Разность и научиться взаимодействовать с МШом, в котором большое разнообразие, которое повышает персональную индивидуальность.
И тогда необходимо научиться взаимодействовать с принципами, которые находятся внутри знания. И тогда особенности взаимодействия с современными знаниями заключаются не в том, чтобы запоминать много знаний, много сведений, много данных, а РАЗВИВАТЬ такое КАЧЕСТВО, как «ЗРИ В КОРЕНЬ!» (Козьма Прутков).
Задача -- это знать свои принципы и находить принципы, практики и инструменты, позволяющие воссоздать информационную и социальную целостность жизни, наполнить ее счастьем, благополучием, живыми отношениями и творчеством. Для Роста Здоровья необходимо знать свои принципы и находить принципы, которые резонируют и позволяют получать синергетические эффекты, которые приводят к Росту Целостности и Росту Здоровья.
знание здоровье синергетический медицинский
{1} + [1],
где {1} -- сам человек;
[1] -- знания, которые входят в синергию со своими принципами,
> -- рост персонального могущества (от Слова «МОГУ»).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психология здоровья включает в себя практику поддержания здоровья человека от его зачатия до его смерти. Возрастные особенности в психологии. Проблемы диагностики. Психокоррекция. Психология здоровья и "психическое здоровье" в подростковом возрасте.
курсовая работа [29,5 K], добавлен 23.04.2008Предмет, задачи медицинской психологии и методы изучения психического состояния человека. Общая, индивидуальная, социальная психология. Научные школы психологии Украины. Этапы экспериментально-психологического исследования. Понятие психического здоровья.
реферат [36,4 K], добавлен 27.09.2009Понятие о психологии здоровья. Базовые определения здоровья. Факторы, способствующие повышению уровня психического здоровья личности. Продолжительность жизни граждан США и Украины. Теория самоактуализации личности. Области стресса в повседневной жизни.
презентация [234,0 K], добавлен 02.05.2012Характеристика компонентов психического здоровья детей. Изучение сущности психического здоровья - состояния душевного благополучия, полноценной психологической деятельности человека, выражающейся в бодром настроении, хорошем самочувствии, его активности.
реферат [19,5 K], добавлен 07.06.2010Цель психологии здоровья, его позитивные концепции, особенности всестороннего совершенствования человека. Характеристика здорового образа жизни и его составляющие. Психологические вопросы физической культуры. Поиск способов и средств сохранения здоровья.
курсовая работа [35,8 K], добавлен 29.04.2011Характеристика алкоголизма - болезни в результате злоупотребления алкоголем в таких дозах и с такой частотой, которые приводят к расстройствам физического и психического здоровья. Понятие и стадии алкоголизма. Алкогольный психоз, признаки, классификация.
реферат [38,5 K], добавлен 12.04.2010Психологические аспекты понятия психологического здоровья. Психологическое здоровье в различных психологических теориях. Особенности развития личности дошкольника. Разработка коррекционных упражнений для профилактики психологического здоровья детей.
курсовая работа [75,4 K], добавлен 23.09.2010Взгляды на понятие здоровья в зарубежной и отечественной науке. Изучение гендерных особенностей уровня здоровья. Взаимосвязь направленности локуса контроля в отношении здоровья и уровня здоровья, особенностей стиля жизни у молодых юношей и девушек.
курсовая работа [157,3 K], добавлен 10.06.2013Сущность и понятие человека, как социального существа. Соотношение человека и медицины, факторы, определяющие здоровье человека. Взаимосвязь здоровья, эмоций, творчества, работоспособности. Естественнонаучные данные о мозге человека, его интеллекте.
курсовая работа [41,8 K], добавлен 07.10.2009Рассмотрение роли психического здоровья и эмоционального благополучия в пожилом возрасте. Изучение факторов риска проблем психического здоровья среди данной категории людей. Деменция и депрессия у пожилых людей. Типы приспособления личности к старости.
презентация [0 b], добавлен 27.09.2015