Социальные сети в интернете как объект психологического анализа

Размещено на http://www.allbest.ru/

Социальные сети в интернете как объект психологического анализа

Поречный Н.Е.,

аспирант кафедры управления персоналом и организационной психологии Кубанского государственного университета, Россия, г. Краснодар

Аннотация

Научный интерес к изучению онлайн социальных сетей как объекта психологического анализа неизменно растет. Цель данной статьи - обобщить основные тенденции изучения личности в социальных сетях, разобраться в факторе анонимности при исследованиях индивидуально-психологических характеристик и его влиянии на валидность исследований. Прогностическая сила социальных сетей справедлива в отношении социально-демографических характеристик, но гораздо противоречивее оказались результаты, полученные при анализе индивидуально-психологических характеристик пользователей. Но, несомненно, есть связи с определенной корреляцией индивидуальнопсихологических черт и поведения человека в цифровом пространстве.

Ключевые слова: социальные сети, личность в социальных сетях, психология личности.

Porechniy N.E.,

Postgraduate at the Department of Personnel Management and Organizational Psychology, Russia, Krasnodar

SOCIAL NETWORKS ON THE INTERNET AS AN OBJECT OF PSYCHOLOGICAL ANALYSIS

Abstract

Awareness of the fact that the education and profession that students are learning will not be able to meet their needs in the future or do not correspond to their abilities and inclinations, or getting a more complete understanding of the profession that they are learning and then becoming disillusioned with it, can cause existential experiences in young people. The results of the study are important for improving the quality of the educational process in terms of students' needs.

Keyword: social networks, personality in social networks, personality psychology.

Осознание того факта, что осваиваемое студентами образование и профессия не смогут в будущем удовлетворить их потребности или не соответствуют их способностям и задаткам, либо получение в процессе обучения более полного представления об осваиваемой профессии и последующее разочарование в ней, может вызвать у молодых людей переживания экзистенциального характера. Результаты исследования имеют значение для повышения качества образовательного процесса с точки зрения потребностей учащихся.

Глобализация, ритм жизни, рост населения и миграция потребовали создания новых способов связи, получения информации и координации действий. Развитие компьютерных технологий и сети Интернет в целом, создание онлайн социальных сетей в частности обеспечили решение этих проблем.

Целью данной статьи является обзор имеющихся результатов исследований проявления личности в социальных сетях Интернета.

Актуальность исследования онлайн социальных сетей как объекта психологического анализа определяется тем, что, начиная с конца 2000-х годов, популярность социальных сетей в Интернете резко возросла. Научный интерес к исследованию человеческой деятельности в онлайн социальных пространствах неизменно растет с 2007. 77 статей в самых разных научных областях, включая психологию - количество публикаций, посвященных только Facebook за 2014-2015 гг. [10]. На данный момент имеется большое количество эмпирического материала относительно характеристик пользователей социальных сетей в Интернете, их мышления и механизмов взаимодействия, который требует качественной систематизации и глубокого осмысления.

Проблематика исследований онлайн социальных сетей (далее - ОСС) как объекта психологического анализа занимает особое место в современной психологической науке в России и за рубежом. Она характеризуется множеством исследований и наличием противоречивых результатов и мнений. Взгляды на социальные сети и деятельность личности в них меняются с их развитием и глобальной диджитализацией общества.

На основе изученного материала можно сделать предположение об основных видах деятельности в ОСС, осуществляемых личностью: когнитивная, коммуникационная и самопрезентация. Стоит отметить появление нового типа мышления - «сетевого»[6]. Сегодня оно определяет способы познания не только в виртуальном пространстве, но частично и в реальной жизни и точно влияет на стили общения.

Потребности, которые решают ОСС, зависят от множества факторов. Несомненно, в первую очередь влияют социально-демографические и культурологические особенности пользователей. Они определяют запросы личности и их последующую реализацию посредством ОСС. Поведение личности в социальных сетях с момента их зарождения и до сегодняшнего дня нестабильно и находится в постоянном изменении, отвечая на новые возможности социальных платформ. Пользователю в силу его поведения и особенностей активности необходимо учитывать постоянно меняющуюся виртуальную нормативность -- нестабильную и непрозрачную. Это ставит человека в сложное положение по отношению к виртуальному сообществу, общепринятым этическим нормам и по отношению к самому себе. Несмотря на расширение аудитории как по возрастному критерию, так и территориальному, стоит учитывать, что основной «движущей силой», влияющей на развитие и изменения в онлайн социальном пространстве остаются молодые люди в возрасте от 16 до 30 лет [9]. Социально-демографические и культурологические особенности личностей пользователей ОСС качественно отражаются в виртуальном пространстве и являются наиболее валидными.

В качестве примера стоит привести исследование, проведенное группой ученых из Центра психометрики Кембриджского университета, в котором приняли участие 58000 пользователей Facebook. В результате они показали, что на основе информации об отметках «like» конкретного пользователя можно с высокой долей вероятности предсказать ряд его характеристик. Например, принадлежность к расе определялось в 95% случаев, пол - в 93% случаев, сексуальная ориентация предугадывалась в 88% случаев для мужчин и в 75% случаев для женщин, политические предпочтения в 85% случаев, а религиозные взгляды в 82% случаев [7].

В целом, полученные результаты наглядно демонстрируют прогностическую силу ОСС в отношении социально-демографических характеристик пользователей. Но гораздо противоречивее оказались результаты, полученные при анализе индивидуально - психологических характеристик пользователей.

Наибольшее количество исследований было связано с изучением нарциссических особенностей и характеристик согласно пятифакторной модели личности. Исследования одних и тех же характеристик на разных выборках и в разные временные периоды показали разные результаты. Часть из них подтверждает ранее проводимые опросы, часть подтверждает косвенно, а некоторые не находят подтверждения своей гипотезы. В уже упоминавшемся выше исследовании Центра психометрики Кембриджского университета была показана прогностическая валидность отметок «like» для шкал пятифакторной модели личности. Коэффициенты для всех шкал варьируются от 0.29 до 0.40 [7].

Эмпирические данные о связи нарциссизма с поведением в ОСС также достаточно противоречивы. С одной стороны, авторы показали, что чем выше нарциссизм, тем больше времени индивид проводит в социальной сети, размещает в профиле как можно больше информации, поддерживающей позитивный образ себя [8], обновляет свой статус и добавляет новые фотографии [4]. С другой стороны, не найдено подтверждений связи нарциссизма и интенсивности использования ОСС или было показано, что эта связь опосредована такой личностной характеристикой, как склонность к самораскрытию [8].

Связь между нарциссизмом и поддержанием позитивного образа себя в ОСС также непрямая, она опосредована уровнем самооценки индивида; в частности, чем ниже самооценка, тем больше стремление создать положительный образ себя в онлайн - пространстве [5].

Несомненно, есть связи с определенной корреляцией индивидуально - психологических черт и поведения человека в ОСС. Необходим поиск дополнительных переменных, которые опосредованно влияют на результаты.

Самооценка человека рассматривается как представление человека о собственных качествах и оценка их важности. Один из наиболее признаваемых фактов в отношении самооценки заключается в том, что все люди стремятся либо поддерживать, либо повышать свою самооценку в зависимости от ее первоначального уровня как в реальном взаимодействии, так и в онлайн-среде. Результаты исследований связи самооценки и использования ОСС также крайне противоречивы. Часть авторов указывают, что высокая частота использования ОСС связана с низкой самооценкой и ОСС выступают своеобразной компенсирующей средой [5].

Социальные сети постепенно стали частью повседневной жизнедеятельности многих людей и неизбежно влияют на личностные особенности. Виртуальные личности пользователя ОСС в свою очередь способны влиять как положительно, так и отрицательно на образ жизни реального человека и общества, на формирование субъектной позиции личности в реальном и виртуальном пространстве. Сегодня среди ученых нет согласия в вопросе о том, что же собой представляет личность пользователя социальных сетей. В процессе работы над сбором теоретической и эмпирической информации стали очевидны нарастающие тенденции, свидетельствующие о стремлении пользователя транслировать в киберпространстве свою реальную идентичность с учетом возможности стремления к достижению идеального «Я» [1].

Специфика виртуального пространства дает пользователям возможность исследовать многие аспекты собственной личности. Сохраняющаяся анонимность, отсутствие телесного компонента как связи с реальным миром в данном случае создает позитивную независимость от социальных норм, давления со стороны или отвержения личности, отличающейся от своего окружения расой, сексуальной ориентацией, физическими дефектами и т.д. [1]. С другой стороны, анонимность снижает степень ответственности и саморегуляции, создает возможности для проявления полифоничности в коммуникациях и деиндивидуализации в самопрезентации. Следовательно, в одних случаях, ОСС будут являться компенсаторной средой, местом, где личность может в безопасных условиях исследовать себя, развиваться, пробовать новые стратегии поведения, заводить контакты, тем самым привнося в реальную жизнь новые возможности [2]. Но в определенных обстоятельствах онлайн социальные сети становятся основной реальностью, подменяющей настоящую, местом для избегания ответственности за собственную жизнь, что может привести к возникновению зависимости от виртуального пространства, зарождению фобий и подменой настоящего «Я» виртуальным [2] [3].

Можно предположить, что основной проблемой валидности множества исследований индивидуально-психологических особенностей личностей в ОСС является фактор анонимности. Возможно, именно он определяет цель и модели поведения личности в онлайн-пространстве, что может приводить к разным результатам при анализе одних и тех же характеристик.

социальный сеть психологический валидность

Примечания

Гордеев Н.В. Презентация виртуальной личности в разных коммуникационных

средах сети интернет. Донецк: Донецкий ин-т маркетинга и социальной политики, 2009.

Жичкина А.Е. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста: автореф. дис. ... канд. психол. наук. Москва, 2001.

Муранова А. Семь фобий, рожденных гаджетами и интернетом. URL: russian7.ru/2014/04/7-fobij-rozhdennyxgadzhetami-i-internetom/ (дата обращения: 08.09.2014).

Amichai-Hamburger Y., Vinitzky G. Social network use and personality // Computersin Human Behavior. 2010. Vol. 26, № 6.

Bergman S.M. Millennials, narcissism, and social networking: What narcissists do on social networking sites and why // Personality and Individual Differences. 2011. Vol. 50, № 5.

Katelyn Y.A. McKenna, Amie S. Green, Marci E.J. Relationship Formation on the Internet: What's the Big Attraction? // Journal of Social Issues. 2002. Vol. 58, No.

Kosinski M., Stillwell D., Graepel T. Private traits and attributes are predictable from digital records of human behavior // Proceedings of the National Academy of Sciences. 2013. Vol. 110, № 15.

Mehdizadeh S. Self-presentation 2.0: Narcissism and self-esteem on facebook //

Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking. 2010. Vol. 13, № 4.

Rainie L., Lenhart A., Smith A. The tone of life on social networking sites. Pew

Research Center, 2012.

Vasalou A., Joinson A.N., Courvoisier D. Cultural differences, experience with social networks and the nature of “true commitment” in Facebook // International Journal of Human Computer Studies. 2010. Vol. 68, № 10.

Размещено на Allbest.ru