Динамика психических состояний лиц, находящихся под следствием и пребывающих в изоляторе временного содержания. Влияние увеличения срока пребывания в ИВС на рост немотивированной тревожности, психоэмоциональной напряженности, раздражительности, уныния.

Динамика психических состояний лиц, находящихся под следствием и пребывающих в изоляторе временного содержания. Влияние увеличения срока пребывания в ИВС на рост немотивированной тревожности, психоэмоциональной напряженности, раздражительности, уныния.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 15.07.2021
Размер файла 32,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Динамика психических состояний подследственных

М.В. Мусийчук, Е.И. Шулева, Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова

Аннотация

Актуальность представленных в статье результатов эмпирического исследования обусловлена рядом факторов. Во-первых, знание причин возникновения и динамики различных психических состояний человека позволяет выделять типичные психические состояния, повторяющиеся в сходных обстоятельствах, и предвидеть с достаточной достоверностью поведение подследственного, а также распознавать нетипичные для него ситуативные или случайные состояния и избегать ошибок при их характеристике. Во-вторых, изучение психических состояний человека, лишенного свободы, имеет существенное значение для организации всего процесса исправления и разработки рекомендаций по профилактике деструктивного поведения подследственных, обусловленного их психическим состоянием. В ходе исследования рассматривались малоизученные вопросы изменения психических состояний лиц, находящихся в изоляторе временного содержания.

Анализ полученных данных показал, что при увеличении срока пребывания в изоляторе временного содержания у подследственных происходят такие негативные изменения психических состояний, как рост немотивированной тревожности, психоэмоциональной напряженности, эмоциональной неустойчивости, раздражительности, уныния, скуки, снижения настроения, самочувствия, активности, развивается сенсорная депривация, фрустрация, гипоксия, усугубляется депрессивное состояние. Вместе с тем значительно повышаются показатели общительности, активности, экстравертированности. Ограничение свободы действий и двигательной активности компенсируется значительным ростом вербальной активности, усиливается стремление к доверительно-откровенному взаимодействию с окружающими людьми, возрастает самокритичность.

С целью реализации потребности в общении и вербальной активности необходимо общение подследственных с представителями традиционных религиозных конфессий и работа со штатным психологом. С увеличением срока пребывания в следственном изоляторе у подследственных проявляются свойственные личностям с криминальным поведением характерологические особенности: нагловатость, вольность, склонность к риску, находчивость, нетерпеливость, максимализм, свободолюбие, смелость, решительность. Период нахождения в следственном изоляторе наиболее эффективен для оптимизации психического состояния подследственных, формирования конструктивных сценариев отбывания наказания, дальнейшей успешной ресоциализации. При переводе подследственных в исправительную колонию прогноз развития психических состояний негативный.

Ключевые слова: подследственные; динамика; психические состояния; вербальная активность; открытость; сотрудничество; цветовая карта

Abstract

The dynamics of mental states of people under investigation

Maria V. Musiichuk, Elizaveta I. Shuleva, G.I. Nosov Magnitogorsk State Technical University

The relevance of the results of this empirical research is based on a number of factors. Firstly, the knowledge of the causes and dynamics of different psychological states makes it possible to single out psychological patterns emerging in similar circumstances, accurately predict the behavior of the person under investigation, identify atypical situational or accidental conditions, and avoid mistakes in their description. Secondly, the study of mental states of a person deprived of liberty is valuable for the organization of the whole correctional process and the development of recommendations on preventing the destructive behavior of persons under investigation when it is caused by their mental state.

The study touches upon little-studied issues of changes in the mental states of persons put in the temporary detention facilities. The analysis of the obtained data showed that longer periods spent in detention facilities lead to such negative changes in mental states of people under investigation as an increase of unmotivated anxiety, psycho-emotional tension, emotional lability, irritation, sadness, boredom, low spirits, poor well-being and activity, inmates develop sensory deprivation, frustration, hypoxia, and a deeper depression. At the same time, there is an increase in sociability, activity, and extraversion. Limitation of the freedom of actions and motor activity is compensated by a considerable increase in verbal activity, there is a greater desire for a trustful and open interaction with other people, a growth in self-criticism. To satisfy the need for communication and verbal activity, it is necessary to give people under investigation a chance to meet representatives of different religious denominations and the detention facility's psychologist.

After longer periods of detention persons under investigation begin to express characteristics typical of criminal behavior: boldness, inappropriate familiarity, tendency to take risks, resourcefulness, impatience, maximalism, love of freedom, courage and decisiveness. Time spent in a detention facility is most effective for optimizing the mental state of persons under investigation, developing constructive scenarios of serving a sentence and future successful re-socialization. When persons under investigation are transferred to penal colonies, their mental state is predicted to deteriorate.

Keywords: People under investigation; dynamics; mental state; verbal activity; openness; collaboration; color map.

В Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года отмечается, что развитие современной уголовно-исполнительной системы Российской Федерации ориентировано на усиление психологической работы с личностью как средства исправления Концепция развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года: распоряжение Правительства РФ от 14 окт. 2010 г. № 1772-р // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2010. № 12. С. 2-15.. Эффективная организация такой работы предполагает наличие научного знания и глубокого понимания особенностей психологии лиц, совершивших противоправные действия, специфики психических состояний и особенностей их динамики в условиях изоляции.

Актуальность представленных в статье результатов эмпирического исследования обусловлена также рядом причин. Во-первых, знание этиологии возникновения и динамики различных психических состояний человека позволяет выделять типичные психические состояния, повторяющиеся в сходных обстоятельствах, и предвидеть с достаточной достоверностью поведение подследственного в тех или иных условиях, а также распознавать нетипичные для него ситуативные или случайные состояния и тем самым избегать ошибок при их характеристике.

Во-вторых, исследование психических состояний человека, лишенного свободы, имеет существенное значение для организации всего процесса исправления и разработки рекомендаций по профилактике деструктивного поведения подследственных, обусловленного их психическим состоянием.

В-третьих, существует проблема недостаточной исследованности многих теоретических вопросов и практического отсутствия в известной нам зарубежной и отечественной психологической, юридической и пенитенциарной литературе исследований психических состояний подследственных, а также влияния различных объективных и субъективных факторов на психику человека, лишенного свободы.

Значительный вклад в решение проблем описания, диагностики и регуляции психических состояний внесли отечественные исследователи. В.Н. Мясищев изучал психические состояния и отношения человека [1], Е.П. Ильин исследовал психофизиологические основы психических состояний [2], Л.В. Куликов рассматривал настроения как длительные психические состояния [3; 4], Т.А. Немчин описывал состояния нервно-психического напряжения [5]. Интересные исследования регулирующей роли образа функционального состояния в экстремальных условиях деятельности провели Л.Г. Дикая и В.В. Семикин [6]. А.О. Прохоров и Н.Е. Карпова проанализировали составляющие образа психического состояния [7], а В.Е. Лёвкин [8] исследовал взаимосвязь психических состояний и общего состояния человека. Ю.В. Жикривецкая провела научный анализ проблемы постстрессовых состояний и методов их коррекции [9].

В работах отечественных ученых также исследованы различные аспекты психологии лиц, совершивших противоправные действия. М.Н. Гернет описывал особенности тюремной психологии [10], А.Д. Глоточкин и В.Ф. Пирожков изучали исправительно-трудовую психологию [11], Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов рассматривали проблемы психологии преступника и расследования преступлений [12].

В.Н. Бурлаков и Н.Д. Гомонов исследовали влияние патопсихологических особенностей психических девиантов на механизм совершения преступления [13]. А.И. Мокрецов, В.П. Голубев и А.В. Шамис проанализировали особенности профессиональной деятельности пенитенциарного психолога [14]. Проблема кризисных состояний и постстрессовых расстройств, связанных с психологическим состоянием арестованных, заключенных и их родственников, была исследована Л.Ф. Мироненко [15]. Автором также рассмотрены вопросы психологических состояний людей, освободившихся из мест заключения, и их родных. Л.В. Вавилова и Е.Л. Кирюхина раскрыли особенности личности осужденных, отбывающих наказание в виде пожизненного лишения свободы [16]. Х.А. Асатрян и А.А. Христюк проанализировали и описали характеристики личности преступников, занимающихся организованной преступной деятельностью [17]. В.М. Шевченко исследовал психологические аспекты установления психологического контакта с подозреваемым (обвиняемым) при проведении допроса [18], а Ю.В. Артюхович и Н.Л. Виноградова рассмотрели нормативно-ценностную модель личности террориста с позиции аксиологии [19].

Значительный интерес в русле изучения нашей проблемы представляют работы таких зарубежных авторов, как R. Agnew, M. DeLisi [20], D. Brooke, C. Taylor, J. Gunn, A. Maden [21], J. Cochran, D. Mears [22], R. G. Morris, M.L. Carriaga, B. Diamond, N.L. Piquero, A. R. Piquero [23], M. Shadd [24]. В их исследованиях разрабатываются вопросы динамики личности и ее поведения в условиях изоляции, а также возможности ресоциализации.

Отметим, что динамика психических состояний лиц, находящихся под следствием и пребывающих в изоляторе временного содержания (ИВС), остается в настоящее время малоизученной.

Выборка, этапы, методики исследования

Цель исследования -- изучение динамики психических состояний лиц, находящихся под следствием и временно содержащихся в ИВС.

Характеристика выборки: в исследовании приняли участие 80 чел. Все респонденты -- лица мужского пола. Из них 40 чел. находились под следствием за противоправные деяния, подразумевающие уголовное преследование по закону, и пребывали в изоляторе временного содержания ОВД г. Троицка. Средний возраст респондентов составил 35 лет. Группа подследственных была изучена в целом и разделена на две равные подгруппы по 20 чел. Критерием деления выступили фазы адаптации подследственных к условиям следственного изолятора: до 20 дней и от 21 до 70 дней. Средний срок пребывания первой группы респондентов в изоляторе временного содержания составил 13 дней, второй -- 50,3 дня.

С целью прогнозирования дальнейшей динамики психических состояний подследственных в исследование была включена третья группа респондентов, которые являются осужденными, отбывающими наказание в ИК-18 г. Магнитогорска. Средний возраст респондентов данной группы составил от 35 лет, количество -- 40 чел. Срок заключения -- от 1 года до 15 лет. Средний срок пребывания в исправительном учреждении -- 50,3 дня.

Исследование осуществлялось в два этапа. На первом этапе работа проводилась в следственном изоляторе г. Троицка. Подследственным предлагалось выполнить следующие методики: Многофакторный личностный опросник FPI (модифицированная форма В) [25]; методика определения доминирующего психического состояния «Доминирующее состояние» (ДС-8) (Л.В. Куликов) [26]; опросник «Определение нервно-психического напряжения» (Т.А. Немчин) [там же]; методика «Дифференциальная диагностика депрессивных состояний» В. Зунга (адаптация Т.И. Балашовой) (шкала сниженного настроения -- субдепресии (ШСНС)) [там же]; Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения (САН) (В.А. Доскин) [там же]. На втором этапе исследование проводилось в ИК- 18 г. Магнитогорска. Заключенным предлагалось выполнить две методики: Шкала оценки уровня реактивной и личностной тревожности (Ч.Д. Спилберг, Ю.Л. Ханин) [27] и Опросник Басса -- Дарки [там же].

Для обработки данных эмпирического исследования использовался математико-статистический анализ с применением D-критерия Манна -- Уитни, коэффициента ранговой корреляции Спирмена, а также регрессионный анализ. Метод D-критерия Манна -- Уитни позволил оценить различия между двумя независимыми выборками. Метод ранговой корреляции применялся для проверки гипотезы о наличии взаимосвязи между сроком нахождения лиц под следствием и развитием у личности негативных психических состояний. Регрессионный анализ использован с целью составления прогноза дальнейшего изменения психических состояний подследственных.

Анализ результатов исследования и их обсуждение

В табл. 1 представлены результаты анализа динамики психических состояний подследственных с применением U-критерия Манна -- Уитни.

Как видно из табл. 1, в подгруппе № 1 наблюдаются высокие показатели по шести шкалам

Таблица 1. Сводная таблица результатов по подгруппам № 1 и 2 (Х ± х)

№ шкалы

Шкала

Подгруппа № 1 (n = 20)

Подгруппа № 2 (n=20)

U-критерий

Методика FPI

I

Невротичность

7,70 ± 0,42

7,60 ± 0,42

148,50

II

Спонтанная агрессивность

6,90 ± 0,72

5,60 ± 0,67

141,00

III

Депрессивность

7,40 ± 0,54*

6,20 ± 0,60

129,00

IV

Раздражительность

7,30 ± 0,45

6,00 ± 0,71

139,50

V

Общительность

4,70 ± 0,83

8,20 ± 0,46*

112,50

VI

Уравновешенность

5,40 ± 0,73

5,30 ± 0,59

148,50

VII

Реактивная агрессивность

7,10 ± 0,80

4,90 ± 0,57

180,00

VIII

Застенчивость

6,40 ± 0,68*

4,80 ± 0,57

128,50

IX

Открытость

8,00 ± 0,44

7,20 ± 0,61

191,00

Х

Экстраверсия -- интроверсия

6,30 ± 0,81

6,90 ± 0,76

141,00

XI

Эмоциональная лабильность

7,20 ± 0,53*

6,10 ± 0,62

129,00

XII

Маскулинизм -- феминизм

6,60 ± 0,77

7,00 ± 0,55

146,00

«Доминирующее состояние» (Л.В. Куликов)

1

Активное -- пассивное отношение к жизненной ситуации

53,5 ± 1,89*

47,90 ± 2,32

131,00

2

Бодрость -- уныние

54,50 ± 1,51

53,10 ± 1,80

142,00

3

Тонус высокий -- низкий

48,40 ± 1,80

47,00 ± 2,03

142,20

4

Раскованность -- напряженность

45,90 ± 2,82

45,10 ± 2,81

143,00

5

Спокойствие -- тревога

41,50 ± 2,43

39,10 ± 1,99

140,00

6

Устойчивость -- неустойчивость эмоционального тона

47,20 ± 1,75

47,20 ± 1,75

150,00

7

Удовлетворенность -- неудовлетворенность жизнью в целом

51,50 ± 1,89

50,20 ± 1,39

144,00

8

Положительный -- отрицательный образ самого себя

50,50 ± 2,04

47,50 ± 2,08

139,00

Методика САН/ Well-being

1

Самочувствие

50,30 ± 1,79

47,00 ± 3,72

147,00

2

Активность

49,30 ± 1,52

47,50 ± 3,36

146,50

3

Настроение

48,40 ± 1,58

48,70 ± 3,40

149,00

Методика В. Зунга

4

Уровень депрессии

58,90 ± 2,42

61,90 ± 2,62

141,00

Методика Т. Немчина

5

Индекс напряженности

67,50 ± 1,89

60,40 ± 4,91

141,00

Примечание. * -- достоверность различий (икрит = 138 при р < 0,05, икрит = 114 при р < 0,01). (методика FPI): «открытость», «невротичность», «депрессивность», «раздражительность», «эмоциональная лабильность», «реактивная агрессивность», а в подгруппе № 2 -- по четырем шкалам: «общительность», «невротичность», «открытость», «маскулинизм -- феминизм», что говорит о наличии динамики психических состояний в условиях следственного изолятора.

Анализ данных с применением U-критерия Манна -- Уитни (UKpum = 138 при р < 0,05, UKpum = = 114 при р < 0,01) установил статистически значимые различия по шкалам: «общительность» (U = 112,50), «депрессивность» (U = 129,00), «эмоциональная лабильность» (U = 129,00), «застенчивость» (U = 128,50) (методика FPI). В психоэмоциональном состоянии и поведении подследственных отмечаются следующие значимые изменения: возрастает социальная и вербальная активность, снижается степень выраженности признаков психопатологического депрессивного синдрома, стабилизируется эмоциональное состояние, сокращается частота и сила колебаний настроения, уменьшается возбудимость, раздражительность, тревожность, скованность и неуверенность и повышается уровень саморегуляции.

Для мужчин исследуемой возрастной группы в условиях нормальной социализации ведущим видом деятельности является профессионально-трудовая деятельность. Оказавшись в ситуации ограничения свободы действий и двигательной активности, подследственные компенсируют ограничения активизацией речевой деятельности, вербальной активностью. В ситуации изоляции от внешнего мира подследственные демонстрируют высокий уровень стремления к доверительно-откровенному взаимодействию, а усиленный внешний контроль переходит в нехарактерную для них самокритичность высокого уровня.

Сравнительный анализ результатов методики «Доминирующее состояние» выявил нисходящую динамику средних показателей по семи шкалам из восьми, что указывает на тенденцию снижения настроения подследственных на фоне сохраняющейся неустойчивости и негативности эмоционального тона.

Применение U-критерия Манна -- Уитни выявило статистически значимые изменения только по шкале «активное -- пассивное отношение к жизненной ситуации» (U = 131,00). Следовательно, у подследственных с более длительным сроком содержания в следственном изоляторе происходит статистически значимое снижение активности и оптимизма в оценке сложившейся ситуации. Исчезает уверенность в благополучном исходе. Формируется и усиливается пассивное отношение к жизненной ситуации, в оценке которой преобладает неверие в успешное преодоление препятствий. В целом отмечается негативное изменение психического состояния.

Сравнительный анализ средних показателей по методике САН также позволяет сделать вывод о том, что с увеличением срока пребывания в следственном изоляторе у подследственных проявляется тенденция к ухудшению самочувствия и настроения, снижению активности.

Согласно полученным результатам по методике В. Зунга, с течением времени субдепрессивное состояние подследственных перерастает в умеренную депрессию.

Нисходящая динамика показателей по методике Т. Немчина указывает на спад нервнопсихического напряжения, что проявляется в активизации продуктивности когнитивной деятельности, активизации соматических функций, мобилизованности, готовности к работе, появлении признаков симпатикотонии. Данные результаты свидетельствуют об адаптации подследственных к условиям следственного изолятора.

На основе анализа полученных результатов и соотнесения их с классификацией психических состояний была разработана цветовая карта динамики основных психических состояний подследственных, представленная в табл. 2.

Таблица 2. Цветовая карта динамики основных психических состояний подследственных

Волевые состояния («разрешение -- напряжение»)

Праксические состояния

Положительные

Подъем

Мобилизация

Готовность

Активация

Решительность

Уверенность

Отрицательные

Прострация

Усталость

Пресыщение

Монотония

Слабоволие

Мотивационные состояния

Органические

Гипоксия

Ориентационные /

Сенсорная депривация

Скука

Заинтересованность

Сомнение

Озабоченность

Немотивированная тревожность

Страх

Аффективные состояния («неудовольствие -- удовольствие»)

Гуманитарные состояния

Положительные

Дружба

Любовь

Отрицательные

Вражда

Эмоциональные состояния

Положительные

Эйфория

Наслаждение

Отрицательные

Волнение

Апатия

Раздражительность

Тензионные

Эмоциональное напряжение

Зажатость -- расслабленность

Состояния сознания («сон -- активация»)

Состояния внимания

Рассеянность

Синойя (сосредоточенность)

Психофизиологические

Сон

Бодрствование

Боль

Примечание. Негативные психические состояния отмечены серым (слабо и умеренно выражены) и черным (интенсивнее выражены) цветами. Позитивные психические состояния отмечены желтым (умеренно выражены) и оранжевым (интенсивнее выражены) цветами.

Результаты проведенного анализа показывают, что при увеличении срока пребывания в следственном изоляторе у подследственных происходит негативное изменение психических состояний.

Результаты корреляционного анализа (р 5 % (20) = 0,38; р 1 % (20) = 0,45) выявили прямые корреляции шкалы «срок пребывания» со шкалами «общительность» (г = 0,67) и «экстраверсия -- интроверсия» (г = 0,69), а также обратные корреляции со шкалами «застенчивость» (г = = -0,45), «депрессивность» (г = -0,47), «реактивная агрессивность» (г = -0,76).

Таким образом, при увеличении срока пребывания подследственных в следственном изоляторе происходит ряд изменений:

Значительно возрастает уровень вербальной активности (г = 0,67). Усиливается потребность в общении и постоянная готовность к ее удовлетворению. У респондентов возрастают как потенциальные, так и реальные возможности проявления социальной активности в форме общения. В условиях ограничения свободы подследственные скучают, ищут общества, охотно принимают участие в разговорах. В условиях нормальной социализации у мужчин данной возрастной группы ведущим видом деятельности является профессионально-трудовая, а в условиях следственного изолятора она замещается общением.

1. В поведении подследственных исчезает скованность, нерешительность и ситуативная неуверенность в себе (г = -0,45). Все больше проявляются свойственные им склонность к риску, нагловатость, вольность, находчивость, максимализм, смелость, решительность, свободолюбие, независимость, переходящая в несдержанность и склонность всегда быть на виду.

2. Снижается уровень выраженности психопатологического депрессивного синдрома (г = -0,47). Повышается фон настроения. Подследственные становятся менее замкнутыми. Скованность и отчужденность проходят, появляются признаки оживленности, общительности, решительности и уверенности. Отмечается повышение настроения, которое улучшает речевые и мыслительные процессы. Однако любая деятельность для людей с психопатологическим депрессивным синдромом сложна, неприятна, протекает с чувством чрезмерного психического напряжения, быстро утомляет и способна вызывать ощущение истощения и полного бессилия. Они особенно чувствительны к интеллектуальной нагрузке. Быстро утомляясь, подследственные теряют произвольность управления психическими процессами.

3. Внешние признаки депрессии практически исчезают. Однако состояние легкой депрессивности у подследственных переходит в умеренную депрессию, что еще больше отягощает психическое состояние человека.

4. Снижается уровень психопатизации экстратенсивного типа. У подследственных, которые в течение более длительного срока пребывают в ИВС, менее выражены агрессивные проявления по отношению к социальному окружению, стремление к доминированию. Они в большей степени считаются с правилами общежития.

5. Повышается уровень экстравертированности личности, что находит выражение в усилении активности, честолюбии, стремлении к общественному признанию, лидерству. Они не испытывают затруднений в общении, в установлении контактов. Такие личности обладают значительной социальной ловкостью, высокой активностью, умело оценивают взаимоотношения в коллективе и умеют использовать других людей для достижения своих целей. Большое значение они придают социальному успеху, готовы всеми способами добиваться общественного признания личных заслуг, чем могут вызвать недовольство со стороны тех людей, с которыми им приходится иметь дело.

Результаты корреляционного анализа выявили наличие прямых взаимосвязей между длительностью пребывания подследственных в ИВС и повышением уровней общительности и экстравертированности. Также установлены обратные взаимосвязи между длительностью пребывания подследственных в ИВС и проявлением признаков депрессии в поведении подследственных, снижением уровня застенчивости и социальной агрессии.

На втором этапе исследования с целью прогноза дальнейшей динамики психических состояний подследственных после перевода их в исправительное учреждение и перехода в статус заключенных была обследована третья группа респондентов, состоящая из лиц, отбывающих наказание в исправительной колонии. Особенности выборки и применяемые в исследовании методики определялись исходя из двух таких факторов, как задачи исследования и специфика контингента учреждения ИК-18. Полученные результаты представлены в табл. 3.

Анализ результатов, представленных в табл. 3, выявил у лиц, отбывающих наказание в исправительной колонии строгого режима, наличие ярко выраженных психических состояний тревожности и враждебности. Высокий уровень реактивной (ситуативной) тревожности у заключенных характеризуется напряжением, беспокойством, нервозностью. Очень высокий уровень реактивной тревожности заключенных может стать причиной нарушения внимания, а иногда и нарушения тонкой координации движений.

Личностная тревожность, выявленная у респондентов, представляет собой устойчивую характеристику личности и указывает на склонность воспринимать большой круг жизненных ситуаций как угрожающие и реагировать на них состоянием тревоги. Высокий уровень личностной тревожности прямо коррелирует с наличием внутриличностного невротического конфликта, выражающегося в эмоциональных и невротических срывах и психосоматических заболеваниях.

Анализ результатов показал, что, находясь в исправительной колонии, заключенные испытывают сильное чувство обиды, зависти и ненависти к окружающим за действительные и вымышленные действия. Респонденты подозрительны, недоверчивы, осторожны, уверены в себе, мнительны, враждебно настроены. Сделанные выводы подтверждаются низкими результатами по шкале «чувство вины или аутоагрессия».

Таблица 3. Сводная таблица результатов по второй группе респондентов, находящихся в исправительном учреждении (X ± х)

Шкала

Средний балл (n = 40)

Шкала реактивной и личностной тревожности Спилберга--Ханина

1

Ситуативная тревожность

7,50 ± 0,89

2

Личностная тревожность

7,42 ± 0,42

Опросник Басса--Дарки

3

Физическая агрессия

6,00 ± 0,39

4

Вербальная агрессия

6,02 ± 0,37

5

Косвенная агрессия

6,60 ± 0,25

6

Негативизм

6,15 ± 0,39

7

Раздражение

6,87 ± 0,27

8

Подозрительность

5,70 ± 0,43

9

Обида

5,82 ± 0,25

10

Чувство вины или аутоагрессия

4,47 ± 0,38

Заключенные убеждены, что являются хорошими людьми, что в их поступках нет зла, преступлений они не совершали и угрызений совести практически не ощущают. Уровень агрессивности у заключенных в пределах нормы.

Сравнительный анализ показал, что при смене ситуации заключения раздражительность и тревожность возрастают (лица, отбывающие наказание в исправительном учреждении, более раздражительны и тревожны, чем лица, находящиеся в следственном изоляторе).

С целью прогноза изменения психического состояния подследственных при увеличении срока нахождения в ИВС, а также после прибытия в места лишения свободы для отбывания срока наказания полученные в ходе эмпирического исследования данные были подвергнуты регрессионному анализу. В качестве зависимой переменной был взят срок пребывания в местах лишения свободы. Результаты анализа статистически значимых изменений не выявили.

Выводы

Анализ результатов эмпирического исследования психических состояний подследственных позволяет сделать выводы о том, что при увеличении срока пребывания в изоляторе временного содержания у подследственных происходят такие негативные изменения психических состояний, как рост немотивированной тревожности, психоэмоциональной напряженности, эмоциональной неустойчивости, раздражительности, уныния, скуки, снижение настроения, самочувствия, активности, развивается сенсорная депривация, фрустрация, гипоксия.

С увеличением срока пребывания в ИВС происходит незначительное снижение показателей самочувствия, настроения и активности, исчезают внешние признаки психопатологического депрессивного синдрома, но при этом депрессивное состояние усугубляется, переходя в умеренную депрессию. Вследствие адаптационных процессов наблюдается снижение уровня нервно-психического напряжения.

Вместе с тем у подследственных значительно повышаются показатели общительности, активности, экстравертированности. Ограничение свободы действий и двигательной активности компенсируется значительным увеличением вербальной активности, стремлением к доверительно-откровенному взаимодействию с окружающими людьми, возрастает самокритичность. С целью реализации потребности в общении и вербальной активности необходимо общение подследственных с представителями традиционных религиозных конфессий и работа со штатным психологом.

Со временем у подследственных начинают проявляться свойственные личностям с криминальным поведением такие характерологические особенности, как нагловатость, вольность, склонность к риску, находчивость, нетерпеливость, максимализм, свободолюбие, смелость, решительность.

При переводе подследственных в исправительную колонию прогноз развития психических состояний негативный. Нахождение в местах лишения свободы способствует развитию негативных психических состояний.

Согласно проведенному исследованию, негативная динамика психического состояния подследственных, находящихся в условиях ИВС, обусловлена фрустрацией потребностей подследственных в чувственных наслаждениях, в стимуляции и возбуждающих ситуациях, в острых аффективных переживаниях, стремлении к доминированию.

Период нахождения в следственном изоляторе можно считать наиболее эффективным для оптимизации психического состояния подследственных, формирования конструктивных сценариев отбывания наказания, дальнейшей успешной ресоциализации.

психический изолятор следствие тревожность

Список использованной литературы

1. Мясищев В.Н. Психические состояния и отношения человека / В.Н. Мясищев // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. -- 1996. -- № 1. -- С. 8-14.

2. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека / Е. П. Ильин. -- СПб.: Питер, 2005. -- 412 с.

3. Куликов Л.В. Психология настроения / Л.В. Куликов. -- СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1997. -- 225 с.

4. Психические состояния / под ред. Л.В. Куликова. -- СПб.: Питер, 2001. -- 512 с.

5. Немчин Т.А. Состояния нервно-психического напряжения / Т.А. Немчин. -- Л.: Изд-во ЛГУ, 1983. -- 167 с.

6. Дикая Л.Г. Регулирующая роль образа функционального состояния в экстремальных условиях деятельности / Л.Г. Дикая, В.В. Семикин // Психологический журнал. -- 1991. -- Т. 12, № 1. -- С. 55-65.

7. Прохоров А.О. Образ психического состояния и его составляющие / А.О. Прохоров, Н.Е. Карпова // Психология психических состояний: сб. ст. / под ред. А.О. Прохорова. -- Казань, 2006. -- Вып. 6. -- С. 87-97.

8. Лёвкин В.Е. Психические состояния и общее состояние человека / В.Е. Лёвкин // Человек в зеркалах гуманитарного познания: сб. ст. -- Тюмень, 2002. -- С. 61-76.

9. Жикривецкая Ю.В. Постстрессовые состояния: сущность, анализ и методы коррекции / Ю.В. Жикривецкая // Концепт. -- 2014. -- Т. 20. -- С. 2001-2005.

10. Гернет М.Н. Очерки тюремной психологии (1923-1924 гг.) / М.Н. Гернет // Вопросы правоведения. -- 2009. -- № 3-4. -- С. 118-173.

11. Глоточкин А.Д. Исправительно-трудовая психология / А.Д. Глоточкин, В.Ф. Пирожков. -- М.: Изд-во Акад. МВД СССР, 1974. -- 426 с.

12. Антонян Ю.М. Психология преступника и расследования преступлений / Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов. -- М.: Науч. лит., 1996. -- 172 с.

13. Бурлаков В.Н. Патопсихологические особенности личности и механизм преступного поведения / В.Н. Бурлаков, Н.Д. Гомонов // Известия высших учебных заведений. Правоведение. -- 2001. -- № 3 (236). -- С. 157-162.

14. Рабочая книга пенитенциарного психолога / под ред. А.И. Мокрецова, В.П. Голубева, А.В. Шамиса. -- М.: ВНИИ МВД России, 1998. -- 170 с.

15. Мироненко Л.Ф. Психологическое состояние арестованных, заключенных и их родственников и психологическое состояние освободившихся из мест заключения и их родных / Л.Ф. Мироненко // Психотерапия: от теории к практике: материалы 2-й Всерос. учеб.-практ. конф., Москва, 16-21 июня 1997 г. -- М., 1997. -- С. 174-177.

16. Вавилова Л.В. Особенности личности осужденных, отбывающих наказание в виде пожизненного лишения свободы / Л.В. Вавилова, Е.Л. Кирюхина // Российский следователь. -- 2005. -- № 6. -- С. 44-47.

17. Асатрян Х.А. Типология личности участников организованных групп, занимающихся фальшивомонетничеством / Х.А. Асатрян, А.А. Христюк // Академический юридический журнал. -- 2014. -- № 2 (56). -- С. 34-38.

18. Шевченко В.М. Психологические приемы и условия установления психологического контакта с подозреваемым (обвиняемым) в групповом преступлении при проведении допроса / В.М. Шевченко // Международный журнал психологии и педагогики в служебной деятельности. -- 2016. -- Т. 4, № 4. -- С. 41-46.

19. Артюхович Ю.В. Нормативно-ценностная модель личности террориста / Ю.В. Артюхович, Н.Л. Виноградова // Гуманитарные и социально-экономические науки. -- 2011. -- № 1. -- С. 29-32.

20. Agnew R. General strain theory, the criminal justice system and beyond: Introduction to the special issue / R. Agnew, M. DeLisi // Journal of Criminal Justice. -- 2012. -- Vol. 40, iss. 3. -- P. 174-175.

21. Point Preval Ence of Mental Disorder in Unconvicted Male Prisoners in England and Wales / D. Brooke [et al.] // BMJ. -- 1996. -- Vol. 313. -- Р. 1524-1527.

22. Cochran J. Social isolation and inmate behavior: a conceptual framework for theorizing prison visitation and guiding and assessing research / J. Cochran, D. Mears // Journal of Criminal Justice. -- 2013. -- Vol. 41, iss. 4. -- P. 252-261.

23. Does prison strain lead to prison misbehavior? An application of general strain theory to inmate misconduct / R.G. Morris [et al.] // Journal of Criminal Justice. -- 2012. -- Vol. 40, iss. 3. -- P. 194-201.

24. Shadd M. Making Good: How Ex-convicts Reform and Rebuild their Lives / M. Shadd. -- Washington: American Psychological Association, 2001. -- 211 p.

25. Психологические тесты для профессионалов / авт.-сост. Н.Ф. Гребень. -- Минск: Соврем. шк., 2007. -- 496 с.

26. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / В.Д. Балин [и др.]; под ред. А.А. Крылова, В.А. Маничева. -- СПб.: Питер, 2000. -- 560 с.

27. Практикум по психологии состояний / под ред. А.О. Прохорова. -- СПб.: Речь, 2004. -- 480 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Основные теоретические подходы к изучению нервно-психических напряжений. Классификация психических состояний человека. Понятие тревожности и субъективные факторы, влияющие на ее возникновение и проявление. Влияние тревоги на эффективность деятельности.

    курсовая работа [31,4 K], добавлен 14.04.2009

  • История изучения психических состояний от древности до наших дней. Функции и виды психических состояний. Методики определения уровня тревожности. Признаки и виды аффективных состояний. Методы борьбы со стрессом. Отличия чувств и эмоций, понятие эмпатии.

    шпаргалка [1,9 M], добавлен 19.06.2014

  • Изучение динамики психических состояний курсантов ВУЗа пограничного профиля, ее зависимость от временных периодов обучения. Влияние психологической совместимости на межличностные отношения курсантов. Профессиональная идентичность молодых специалистов.

    реферат [21,1 K], добавлен 23.03.2010

  • Психологическая характеристика личности, совершившей преступление. Этапы воспитательного процесса в условиях исправительно-трудовых учреждений. Оценка влияния нахождения в местах лишения свободы на психику осужденного, динамика его психических состояний.

    контрольная работа [78,6 K], добавлен 07.12.2013

  • Исследование состояний эмоциональной напряженности, возникающих у учеников во время занятий. Ознакомление с психологическим содержанием и причинами тревожности у младших школьников, подростков и старшеклассников в условиях образовательного процесса.

    дипломная работа [227,7 K], добавлен 11.11.2011

  • Внушенные изменения уровня активности психических процессов. Гипнорепродукция психических состояний. Репродуктивное внушение заданных психических состояний. Квалифицированная репродукция психических процессов и состояний. Изменение самооценки личности.

    практическая работа [17,9 K], добавлен 23.11.2009

  • Характеристика психических состояний студентов в различные периоды учебной деятельности. Исследование особенностей изменений психических состояний студентов в период сессии. Изучение рекомендаций студентам для психологической подготовки к экзаменам.

    курсовая работа [227,1 K], добавлен 11.07.2015

  • Исследование влияния рефлексивности, личностного смысла и временного фактора на структурно-динамические особенности взаимодействия психических состояний и когнитивных процессов в ходе учебной деятельности студентов естественнонаучных специальностей.

    диссертация [3,3 M], добавлен 14.06.2011

  • Типы и свойства темперамента. Анализ личностной тревожности, агрессивности и напряженности. Характерный симптом страха. Эмоции как субъект психологических состояний. Социально-психологический тренинг и его влияние на эмоциональное состояние человека.

    дипломная работа [637,2 K], добавлен 07.09.2016

  • Особенности развития личности в младшем школьном возрасте. Анализ проблемы психических состояний в психологической науке. Эмпирическое исследование психических состояний у младших школьников. Организация и методы исследования, анализ его результатов.

    курсовая работа [364,9 K], добавлен 19.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.