Суицидальное поведение

Общие сведения о суициде. Статистика и примеры суицидов совершенных в вооруженных силах Российской Федерации. Профилактическая работа по предупреждению суицидального поведения. Направления индивидуальной работы. Необходимость сплочение коллектива.

Рубрика Психология
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 11.12.2019
Размер файла 32,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Общие сведения о суициде

2. Статистика и примеры суицидов совершенных в ВС РФ

3. Профилактическая работа по предупреждению суицидального поведения

Заключение

Список основных понятий

Список литературы

Введение

За последние годы гибель военнослужащих превратилась в одну из острейших проблем в решении служебно-боевых задач по охране государственной границы, серьезнейшим образом сказывается на морально-психологическом состоянии воинских коллективов. Актуальность этой проблемы для органов и войск обусловлено тем, что каждая третья гибель -- самоубийство.

Количество суицидальных происшествий среди всех категорий военнослужащих из года в год увеличивается. Объясняется это многими причинами: правовой и социальной незащищенностью военнослужащих, тяжелым социально-экономическим положением в стране, разрушением традиционной системы ценностей общества, что неизбежно порождает разобщение людей и сопровождается ростом психологической напряженности. Да и в повседневной жизни войск значительно возросли физические и психологические нагрузки. Это связано и с некомплектом личного состава, и с атмосферой «дедовщины».

Нередко военнослужащие, находясь в тяжелом эмоциональном состоянии, остаются один на один со своими проблемами. Невозможность в одиночку найти адекватное решение возникших трудностей и проблем, отсутствие поддержки со стороны сослуживцев и командира приводят отдельных военнослужащих к роковому шагу.

Самоубийство -- добровольный уход из жизни. Почему человек решается на такой роковой шаг? На этот и другие вопросы, связанные с суицидальным поведением человека, в течение многих десятилетий пытаются найти ответы ученые и практики. Важно понять психическое состояние человека перед чертой, отделяющей жизнь от небытия, разобраться в причинах, спровоцировавших его на такой шаг.

И, в конечном счете, избежать повторяемости данных трагических ситуаций. Проблема профилактики самоубийств чрезвычайно сложна. Для ее решения необходимы специальные знания и умения.

Целью данной работы является раскрыть общие понятия о суициде, рассказать о факторах, подталкивающих военнослужащих на самоубийство и отразить суть профилактической работы по предупреждению суицидального поведения военнослужащих в подразделении.

Объектом исследования является профилактика девиантного поведения военнослужащих, а предмет - сущность, структура, содержание и основные пути совершенствования процесса педагогической профилактики суицидального поведения военнослужащих.

Задачи контрольной работы:

Рассмотреть общие понятия о суициде и причины возникновения суицидального поведения у военнослужащих.

Проанализировать случаи проявления суицидального поведения в ВС РФ.

Определить мероприятия по профилактике суицидов.

1. Общие сведения о суициде

Суицид (самоубийство или попытка его совершения) -- это результат воздействия социальных, психологических и физиологических факторов, переплетения неблагоприятных обстоятельств. Длительно воздействуя одно за другим, или что наиболее характерно, обрушиваясь одновременно, они подрывают жизненные силы человека, разрушают цели, идеалы, интересы, делают его дальнейшее существование бессмысленным.

Попадая в такие обстоятельства, человек испытывает глубокое душевное потрясение. Гамма отрицательных эмоций существенно ослабляет механизмы психологической защиты, снижает способность личности противостоять жизненным трудностям [1, стр. 13].

Анализ суицидальных происшествий, изучение материалов расследований по фактам самоубийств, научные исследования, дают возможность определить основные предпосылки и причины суицидальных происшествий в подразделениях. Чаще всего они совершаются на почве конфликтных ситуаций.

Наибольший удельный вес имеют конфликты, связанные со служебной деятельностью военнослужащих, и прежде всего конфликты между воинами различных периодов службы, обусловленные глумлениями и издевательствами. На этой почве совершается свыше 30% суицидальных происшествий. Распространены и конфликты, связанные с трудностями службы, высокими физическими и психологическими нагрузками на личный состав, которые выливаются в нежелание служить и попытки уклонения от службы. Нередки еще и конфликты между начальниками и подчиненными, в основе которых лежат искривления дисциплинарной практики, антипедагогические методы воспитания, отсутствие чуткости и внимания к человеку.

Вторая группа конфликтов, обусловливается семейно-бытовыми проблемами: неразделенная любовь, измена любимой девушки (жены), болезнь или смерть родных и близких и др.

Третья группа причин суицидальных происшествий связана с состоянием здоровья военнослужащих: психическими заболеваниями, соматическими (телесными) заболеваниями, физическими недостатками, слабым физическим развитием и возникшими на этой почве переживаниями [2, стр. 28].

Суицидальные происшествия возникают вследствие неблагоприятного стечения обстоятельств либо в результате субъективной оценки человеком этих обстоятельств как неразрешаемых. В силу недостаточного жизненного опыта, возрастных особенностей (19 лет -- критический, переломный период жизни), объективных трудностей, вызванных сменой привычных отношений, и, наконец, нездорового нравственного климата в некоторых воинских коллективах именно военнослужащие первого периода службы обнаруживают наименьшую психологическую защищенность. До 70% суицидальных происшествий совершаются солдатами и матросами в первые полгода службы. После призыва на службу они вынуждены, как минимум, дважды адаптироваться к новым социально-психологическим, а иногда природно-климатическим условиям (учебные пункты, прибытие на заставы, корабли, подразделения). Адаптационный период длится от нескольких недель до полугода. Молодые солдаты и матросы тяжело переживают разлуку с родными и близкими, резкий дискомфорт жизни и быта, ломку привычек поведения, строгую регламентацию жизни, напряженность службы по охране границы и т.д. Все это порождает кажущуюся безысходность и это негативное чувство возникает только у людей не «влившихся» в коллектив. Именно коллектив представляет собой своеобразную социальную оболочку, в которой человек находит защиту от неблагоприятных факторов. Если эта оболочка прочна, она защитит и поддержит в трудную минуту, если нет -- неизбежны психологические травмы, ослабляющие волю к преодолению трудностей. Причины, порождающие самоубийство многогранны, а суицидальные мотивы отражают всю гамму проблем, с которыми человек сталкивается на протяжении своей службы. Решение покончить с жизнью чаще всего носит импульсивный характер. Оно может возникнуть под влиянием остро вспыхнувшей обиды, желании отомстить, нетерпимости к отрицательным оценкам собственного поведения со стороны окружающих. Покушению на свою жизнь могут предшествовать события разной степени серьезности с точки зрения объективной сложности их разрешения. Опыт подсказывает, что наиболее распространенными мотивами, побуждающими человека к самоубийству являются: низкая оценка своих сил в сложных ситуациях, при неблагоприятных обстоятельствах; обостренное восприятие жесткости предъявленных требований, оценки их как несправедливых; неумение поддерживать доброжелательные контакты с сослуживцами; боязнь наказания за проступки и преступления, самонаказание за совершенное; демонстрационное действие с проклятием, как протест против существующих порядков, своего положения; паническое настроение, вызванное наличием симптомов неизлечимого заболевания либо мнительностью; стремление изменить ситуацию в выгодном для себя направлении; вызвать к себе жалость и сострадание; желание получить защиту или поддержку со стороны общественного мнения и другие. Таким образом, каждое самоубийство имеет сложную мотивацию, в основе которой лежит целое сплетение неблагоприятных обстоятельств. Воздействуя одно за другим или одновременно, они приводят человека к роковому шагу[3, стр. 37]

2. Статистика и примеры суицидов совершенных в ВС РФ

Проблема суицидов в армии является глобальной, тому подтверждение - число людей, покончивших жизнь самоубийством, во время прохождения военной службы. Для примера, в 2015 году в Вооруженных Силах Российской Федерации произошло 119 случаев самоубийств [4], а в 2016 году 118 случаев [5].Это очень высокий показатель и при этом, что самое печальное - стабильный, данный показатель превышает показатель количества погибших в ходе различных локальных конфликтов. Все вышеперечисленное дает нам понять, что суицид распространенная проблема в ВС РФ и с ней, непременно, нужно бороться.

Для решения любой проблемы необходимо понять ее сущность и причины возникновения. Наиболее распространенные факторы, подталкивающие военнослужащих на совершение самоубийства, описаны в 1 главе данной работы, но для более глубокого понимания проблемы и причин ее возникновения предлагаю рассмотреть несколько реальных случаев самоубийства военнослужащих ВС РФ.

Так, в ноябре 2017 года рядовой Игорь Галченков покинул территорию воронежского полигона "Погоново"- его труп нашли повешенным спустя несколько часов в близлежащем садовом товариществе. Эксперты подтвердили, что смерть наступила из-за асфиксии, но на теле обнаружили кровоподтеки и ссадины. В ходе следствия выяснилось, что Галченков по телефону рассказывал близким о конфликте с сослуживцем и неоднократно просил перевести деньги. Комплексная судебно-медицинская экспертиза, назначенная следователем, установила: конфликт с сослуживцем, который отказывался возвращать смартфон, вызвал у Галченкова "состояние выраженной фрустрации с последующей деструктивной формой реагирования в виде импульсного ухода из части и возможного совершения аффективного суицида"[6].

В конкретном случае, причиной, подтолкнувшей военнослужащего на самоубийство, является затянувшийся конфликт с сослуживцем. Данная причина является одной из самых распространенных причин, толкающих солдат на совершение суицида. Это показывает, насколько важно для командира знать реальное положение дел в подразделении и следить за тем, как развиваются взаимоотношения между сослуживцами.

Следующей, одной из распространенных причин, подталкивающих военнослужащих на самоубийство является неразделенная любовь. Рассмотрим пример суицида, совершенного на этой почве, причем суицида совершенного молодым офицером, у которого, казалось бы, вся жизнь только начинается:

Так, 5 октября 2018 года в Шаталовской военной части обнаружили тело командира радиорелейно-кабельного взвода роты связи лейтенанта Антона Т. с огнестрельным ранением. Как оказалось, еще вечером Антон приказал своему подчиненному идти отдыхать, а сам же остался на ночное дежурство. Об этом сообщил источник знакомый с ситуацией. Тихий выстрел раздался около 5 утра. Тело молодого лейтенанта, лежащего в луже собственной крови, нашли сослуживцы. Он застрелился из личного оружия прямо во время несения службы. Как сообщил источник, все произошло из-за неразделенной любви к девушке. «Не вини себя. Виноват только я. Я тебе совсем не подхожу и не подходил. Но я полюбил тебя больше жизни. Сейчас я понимаю, что не смогу быть с тобой. А если и смогу -- не смогу защитить тебя. Где-то что-то пошло не так. Но я был счастлив все эти 8,5 месяцев. Я люблю тебя» -- говорится в последнем сообщении Антона с бывшей девушкой[7].

Данный случай говорит о том, что для предотвращения самоубийств среди военнослужащих недостаточно только лишь понимать, какая атмосфера царит внутри воинского коллектива, необходимо также, чтобы командир знал, как у его подчиненных обстоят дела с семьей и близкими.

Также хочется рассказать о случае, произошедшем совсем недавно, факта самоубийства в данном случае нет, но вызван он теми же причинами, что и те, которые подталкивают на совершение самоубийства.

Таким образом, 25 октября в 18.20 (Хабаровск) 11.20 (Москва) в войсковой части 54160 (Дровянная, 65 км южнее Читы) в ходе разряжения оружия военнослужащим по призыву рядовым Шамсутдиновым Рамилем Саленгаловичем был произведен расстрел личного состава подразделения немедленного реагирования, в результате чего 8 военнослужащих погибли, 2 военнослужащих получили ранения. Причиной данного деяния послужили неуставные взаимоотношения[8].

Данный пример показывает нам, что причины, подталкивающие военнослужащих на самоубийство, могут также привести к еще более трагичным последствиям.

Проанализировав реальные случаи проявления девиантного поведения, мы можем сделать вывод, что описанные нами ранее причины возникновения суицидального поведения у военнослужащих действительно являются фактором, подталкивающим военнослужащих на необдуманные действия, которые, как правило, приводят к плачевным последствиям. Это говорит о том, что для предотвращения подобных указанным выше случаев, необходимо, своевременно, выявлять и пресекать данные причины суицидального поведения.

3. Профилактическая работа по предупреждению суицидального поведения

Официальным документом, устанавливающем меры по предупреждению самоубийств в ВС РВ является Директива МО РФ от 1996 года № Д-18 “О мерах по предотвращению самоубийств в ВС РФ”. Мы же рассмотрим профилактическую работу по предупреждению суицидального поведения так, как ее должны проводить соответствующие командиры в подразделениях.

Нужно уметь помочь человеку в трудной ситуации.

Когда у человека горе, душевный разлад, разочарование он, как правило, ищет сочувствие у окружающих. В этих условиях он теряет веру в себя, в способности преодолеть неблагоприятные обстоятельства. Если подчиненный находится в эмоционально подавленном состоянии и его поведение показалось вам суицидально-опасным, безотлагательно пригласите его на беседу.

Главная цель беседы -- установить доверительные отношения, помочь ему открыться в своих переживаниях, снять у военнослужащего ощущение безысходности. В ходе беседы необходимо установить причину и последовательность развития психологического кризиса, убедить его в том, что в сложившейся ситуации могут возникнуть у каждого человека, что в сложившейся причины могут быть устранены и положение дел можно поправить.

В атмосфере сочувственного выслушивания необходимо тактично подчеркнуть положительные качества воина, определить успехи в его деятельности, формируя у собеседника представление о себе как о личности способной к преодолению жизненных невзгод. Это очень эффективный прием психологической помощи и должен неоднократно повторяться в ходе беседы.

Определив четкую формулировку ситуации, необходимо наметить совместные меры по преодолению кризисной ситуации. Основываясь на знании личности, отношениях воина с окружающими необходимо выработать вариант его поведения, предусмотреть возможные способы разрешения ситуации. Советы следует давать чрезвычайно осторожно. Каков бы не был ваш педагогический опыт давать однозначный совет просто невозможно, поскольку жизненные ситуации, возникающие у каждого человека индивидуальны и уникальны.

Приемлемыми будут те рекомендации, которые опираются на систему ценностей самого военнослужащего. Важнейшим условием такой беседы является ее анонимность. Это значит, что любая информация, сообщенная воином, не может быть передана без его согласия кому бы то ни было, а тем более стать предметом обсуждения в коллективе.

После беседы необходимо тщательно осмыслить ее результат и продумать основные направления индивидуальной работы. Она будет складываться исходя из анализа беседы с учетом личностных особенностей военнослужащего и сложившейся ситуации. Детализированные рекомендации на этот счет весьма затруднительны, но основные могут состоять в следующем:

-- отнеситесь ко всем высказываниям вашего собеседника очень серьезно;

-- продумайте план оказания воину реальной помощи;

-- создайте для военнослужащего на какой-то период более спокойные условия службы, не назначайте в наряд с оружием;

-- не оставляйте воина без контроля и внимания;

-- при необходимости продумайте возможность госпитализации военнослужащего.

Человеку присуща потребность в сочувствии, теплоте и понимании его другими. Простая душевная беседа с солдатом, находящимся в кризисном состоянии, может предотвратить суицидальные поступки [11, стр. 138-151]

2. Необходимо знать личные особенности военнослужащих.

При профилактике суицидальных происшествий офицерам подразделений необходимо знать не только мотивы, поводы, причины этих актов, но и обстоятельства, характеризующие социальную среду и личность.

Суицид, безусловно, можно предотвратить, в первую очередь сосредоточившись на устранении причин их порождающих. Но далеко не всегда удается решить проблему кардинально в короткие сроки. Поэтому для своевременного предупреждения суицидальных происшествий в подразделении чрезвычайно важно уметь распознавать признаки, указывающие на возможность попыток со стороны отдельных военнослужащих совершить подобные действия. В этой связи значительное место необходимо отводить работе по изучению индивидуальных особенностей военнослужащих. Особое внимание следует обращать на внутренний мир, душевное состояние, характер отношений с сослуживцами, родителями, любимой девушкой и т.д.

Исходным материалом изучения личного состава являются данные первичного медицинского обследования на учебных пунктах, которые в обязательном порядке передаются командирам подразделений. Уже непосредственно в подразделении, в ходе дальнейшего изучения военнослужащих, особое внимание должно быть уделено лицам, перенесшим нервно-психические заболевания или имевшим черепно-мозговые травмы, находящимся на учете в психоневрологическом диспансере, воинам, склонным к употреблению алкоголя или наркотиков, а также тем, кто воспитывался в неблагополучных семьях.

Изучение воина в динамике повседневной жизни позволяет сделать вывод о его характере, нравственных и деловых качествах, душевном состоянии и внутреннем настрое, его реакции на те или иные конфликтные ситуации. Известно немало приемов и методов изучения индивидуальных особенностей военнослужащих. Важно, чтобы все эти методы применялись в комплексе, благодаря этому они дополняют друг друга и дают всесторонние и более точные сведения о личности военнослужащего. Однако, задача профилактики суицидальных явлений в подразделении не может быть сведена только к выявлению военнослужащих, находящихся на грани суицида. Профилактика суицидального поведения возможна на разных этапах: от фазы возникновения конфликта до его кульминации и предсуицида. Следует очень внимательно отнестись к жалобам и заявлениям военнослужащих, своевременно реагировать на них, больше внимания обращать на психологические особенности подчиненных, глубоко разбираться в мотивах, которыми они руководствуются в своем поведении, не допускать унижения их достоинства и чести. Важную роль в изучении личностных качеств и особенностей военнослужащих играет переписка и встречи с родными и близкими. Полезно знать о состоянии здоровья родителей и ближайших родственников подчиненных, перенесенных заболеваниях, травмах. В постоянном внимании нуждаются воины, которые по роду своей службы длительное время находятся в отрыве от своего подразделения. Важно глубоко вникать в обстоятельства и условия внеслужебной деятельности и личной жизни военнослужащих. О выявления воинов с нервно-психической неустойчивостью офицеры подразделений обязаны проинформировать медиков части, с тем чтобы эти лица были взяты на учет медицинской службой. В войсках накоплен немалый опыт индивидуально-воспитательной работы с военнослужащими различных категорий. Использовать этот опыт в профилактике суицидальных явлений среди военнослужащих важнейшая задача офицеров подразделений [14, стр. 86-92].

3. Требуется поддержание воинского порядка в подразделении.

В профилактике самоубийств необходимо опираться на анализ состояния воинской дисциплины в подразделении. В те часы, когда в подразделении совершается наибольшее количество нарушений воинской дисциплины, существует и наибольшая вероятность суицидальных происшествий. В круге особого внимания офицеров подразделений должна быть решительная борьба с проявлениями неуставных взаимоотношений между военнослужащими. Объектом оскорблений и унижений зачастую становятся люди с легко ранимой психикой. В условиях постоянного жесткого психологического прессинга у пострадавших возникает чувство одиночества, ощущение собственной беззащитности, безысходности, обиды и отчаяния. Результатом же является агрессивное действие против себя или окружающих. Предметом постоянной заботы офицеровявляется подбор пограничных нарядов, особенно для службы в отдаленных местах. Неединичны случаи, когда в состав наряда попадают организаторы издевательств над сослуживцами и те, кто был подвергнут унижениям и оскорблениям с их стороны. И нередко в таких случаях самоубийству предшествует расправа с обидчиком.

Морально-психологическая атмосфера в ряде воинских коллективов не всегда здоровая. Они в своем большинстве разобщены. И не случайно, что за суицидом прежде всего стоит одиночество, чувство растерянности, отторжения и ненужности. Достаточно часто совершенное самоубийство является следствием халатности должностных лиц в осуществлении контроля за сохранностью и порядком выдачи оружия и боеприпасов. При стрессовых ситуациях, в состоянии аффекта военнослужащие могут попытаться «уйти от проблем» именно с помощью оружия. Причем нередки случаи, когда перед тем, как самому свести счеты с жизнью, самоубийца стремится отомстить обидчикам. Офицеру нельзя оставлять без внимания малейшие признаки, свидетельствующие о возможности такого применения оружия.

Офицеры подразделений нередко сами допускают грубые искривления дисциплинарной практики: одни проявляют безразличие ко всему, безволие, мягкотелость, стремление приукрасить действительное положение дел, порождая тем безнаказанность; другие, наоборот, проявляют грубость, бездушие и жестокость по отношению к подчиненным, глубоко травмируя их психику. В ряде случаев намеренно создается обстановка ажиотажа вокруг незначительных проступков подчиненных, угроза сурового наказания (объектом, как и в случае с неуставными взаимоотношениями, зачастую являются военнослужащие с неустойчивой психикой).

Наведение и поддержание уставного порядка на пограничных заставах, кораблях, в подразделениях во многом исключают предпосылки суицидальных происшествий [13, стр. 99-113].

4. Необходимо производить сплочение воинского коллектива

Сплочение воинского коллектива, создание в нем здоровой морально- нравственной атмосферы, обстановки сотрудничества и взаимопомощи, товарищеских, дружеских отношений -- важнейшее направление в работе офицера по профилактике самоубийств среди военнослужащих.

Это очень сложная и трудная проблема для каждого командира, когда он становится во главе подразделения. Ведь в воинский коллектив приходят военнослужащие, прошедшие свою жизненную школу, имеющие неодинаковую подготовку, отличающиеся характером, темпераментом, физическим развитием, которых необходимо объединить в единую боевую семью.

Организаторская и воспитательная работа по сплочению воинского коллектива должна строиться с учетом реального качества личного состава, его низких адаптационных возможностей к современным условиям службы, неспособности самостоятельно противостоять криминогенным факторам в войсковой среде. Сплочение воинского коллектива достигается всей системой жизнедеятельности подразделений, и, прежде всего, обучением и воспитанием личного состава, наведением и поддержанием твердого уставного порядка. Уставная определенность норм и правил наведения порядка в подразделении способствует формированию у военнослужащих исполнительности, ответственности, закаливает волю и характер, вырабатывает согласованность и привычки коллективных действий.

Перед каждым воинским коллективом поставлена ответственная задача -- охрана государственной границы нашей страны. Осознание этой высокой ответственности сплачивает коллектив и побуждает его к согласованным действиям по выполнению служебно-боевых задач.

В работе по сплочению коллектива чрезвычайно важно учитывать социально-психологические явления происходящие в нем. К таковым относятся: процессы самоутверждения личности, становление внутриколлективных взаимоотношений, коллективные мнения, настроения, традиции, проявления авторитета и лидерства, создание микрогрупп, неуставные взаимоотношения и другие. Основными принципами этой работы являются: постоянное отслеживание динамики реальной обстановки в коллективе и своевременное устранение негативных тенденций, эффективное профилактическое воздействие.

Технология сплочения воинского коллектива предусматривает три основных направления работы. Во-первых, достижение единодушия во взглядах по основным вопросам жизнедеятельности подразделения, во-вторых, согласование действий и объединение усилий военнослужащих на достижение целей, стоящих перед воинским коллективом, в-третьих, создание и поддержание положительного настроя на добросовестное выполнение служебных обязанностей.

Каждое событие, происходящие в подразделении должно рассматриваться не как факт (случай), а как социально-психологическое явление в динамике этого феномена. Существенно и принципиально важно, опираясь на положительные качества, имеющиеся у каждого военнослужащего, строить с ним отношения сотрудничества, видеть в каждом подчиненном соратника, вносящего свой посильный вклад в решение задач подразделения. Система воздействия на личный состав должна способствовать укреплению дисциплины в подразделении, устранению стрессовых ситуаций для военнослужащих.

Организаторская работа по сплочению воинского коллектива представляет гибкую систему своевременно принимаемых мер, постоянного отслеживания результатов воздействия и внесение необходимых корректив в работу по профилактике суицидального поведения военнослужащих[11, стр. 146-168].

В деятельности командиров, штабов, органов воспитательной работы, медицинских работников следует выделить три основных направления по предотвращению суицидов и суицидальных попыток в подчиненных воинских частях:

1. Общая профилактическая работа;

2. Профилактическая работа с военнослужащими, склонными к суициду;

3. Работа по выявлению и устранению причин совершенного суицида или суицидальных попыток.

Командиры и начальники, как правило, принимают активное участие в общей профилактической работе. Основной целью этой работы по предупреждению суицидальных происшествий является недопущение и предотвращение самоубийств военнослужащих.

Профилактическая работа по недопущению суицидальных происшествий осуществляется по следующим направлениям:

1. Необходимо обсуждать, какими способами можно разрешить сложные жизненные проблемы и конфликты;

2. При принятии решений необходимо учитывать выводы и рекомендации военных психологов. Лиц с кризисными состояниями, а также с признаками заболеваний направлять на медицинское обследование;

3. При планировании боевой и специальной подготовки предусматривать комплекс мер по повышению психической устойчивости личного состава, мероприятия по психологическому тренингу военнослужащих, обучению их приемам психологической само- и взаимопомощи в ходе занятий по боевой и специальной подготовке;

4. При проведении начальной военной подготовки вновь прибывшего пополнения обеспечить всесторонний учет уровня профессиональной и физической подготовки, психологических качеств, состояния здоровья каждого военнослужащего, руководствуясь при этом рекомендациями специалистов медицинской службы и военных психологов;

5. Установить индивидуальный контроль должностных лиц за подчиненными военнослужащими с неустойчивой психикой, отстающими в освоении военной специальности и физическом развитии, из неблагополучных семей, склонными к употреблению спиртных напитков (наркотиков), а также привлекавшимися ранее к уголовной ответственности;

6. Привести в строгое соответствие с требованиями общевоинских уставов и других нормативных актов, действующих в Вооруженных Силах, в пределах своей компетенции, объекты учебно-материальной базы, казарменного фонда;

7. Обеспечить строгое выполнение требований статьи 130 Устава гарнизонной и караульной служб: не допускать к несению боевого дежурства и караульной службы лиц, замеченных в употреблении наркотических веществ, совершивших попытки самоубийства.

8. Предоставлять военнослужащим возможность установления телефонной и почтовой связи с родными и близкими.

9. В пределах своих прав:

- постоянно изучать обстановку в подчиненных воинских коллективах, знать запросы и настроения личного состава;

- улучшить организацию досуга, создать необходимые условия для занятий физической культурой и спортом с учетом интересов военнослужащих. Проводить регулярные встречи и консультации со специалистами в области психологии, сексологии, наркологии, экологии, духовного и физического здоровья;

- обеспечить своевременность и полноту реализации решений и рекомендаций собраний военнослужащих, общественных советов и комиссий, действующих в воинских коллективах;

- создавать безопасные условия военной службы;

- всеми имеющимися средствами пресекать грубость и хамство, формировать здоровый морально-психологический климат среди подчиненных;

- осуществлять духовную поддержку, поощрение и чествование военнослужащих, разрешение межличностных конфликтов;

- соблюдать принципы социальной справедливости в служебных отношениях и при решении бытовых проблем организовывать досуг;

10. Считать работу по сохранению и укреплению психического здоровья подчиненных военнослужащих важной составляющей в деле профилактики суицидальных проявлений;

11. Необходимо правильно организовывать и проводить индивидуально-воспитательную работу с подчиненным личным составом. Одним из основных методов изучения психического здоровья подчиненных является организация с ними бесед, порядок проведения которых описан в специальной литературе.

12. При помывке личного состава в бане и во время медицинского обследования (осмотра) необходимо, соблюдая деликатность, обратить внимание на особенности строения тела и внешнего вида военнослужащих. Предметом насмешек сослуживцев и тягостных переживаний может служить избыточная полнота или чрезмерная худоба, а также мелкие физические недостатки (большой нос, кривые ноги и т.п.). Татуировки на теле могут отражать символику приобщения к криминальной среде, примитивное стремление к самоутверждению, к неподчинению или же инфантильность. Следы порезов (чаще на левом предплечье) могут быть следами суицидных попыток, «разрядок» внутреннего напряжения («чтобы успокоиться, увидев собственную кровь») или следами «обряда братания» в полукриминальной подростковой среде.

Следы инъекций на предплечьях, между пальцев, в подмышечных впадинах, на бедрах, особенно по ходу вен, которые указывают на использование внутривенных вливаний наркотических веществ. Признаком злоупотребления наркотиками могут также быть бледность или желтушность кожных покровов, покраснение лица, характерные алые губы на бледном лице («маска клоуна»), широкие или узкие зрачки, дрожание кистей, потливость, слюнотечение, коричневый налет на языке, шаткость походки. Следы повреждений (кровоподтеки, ссадины) должны привлечь внимание к фактам нарушения правил уставных взаимоотношений между военнослужащими в подразделении;

13. При установлении в ходе первичной беседы, последующего наблюдения в период прохождения военной службы или по данным имеющейся документации подозрения о наличии у военнослужащего каких-либо психических отклонений необходимо в установленном порядке направить его к врачу воинской части, который после всестороннего обследования организует консультацию врача-психиатра (психоневролога) для установления диагноза, назначения лечения и при необходимости освидетельствования на предмет определения годности к военной службе.

Как показывает анализ, только каждый десятый из тех, кто добровольно ушел из жизни, имел твердое желание умереть, у остальных суицид -- это крик о помощи, и трагедия свидетельствует о том, что этот крик не был услышан ни командиром, ни товарищами по оружию.

Настораживает и тот факт, что сводят счеты с жизнью не только солдаты, замученные дедовщиной, но и офицеры - на их долю приходится более 30% самоубийств.

Военные медики, психологи, социологи выявили такую картину: среди причин суицида на первом месте (около 40%) личные неприятности и связанные с ними душевные переживания (голодное существование семьи, болезнь и смерть близких, измена любимой девушки, жены, развод, половая несостоятельность и др.).

На втором месте (около 35%) - служебные неприятности и тяготы военной службы (конфликты, связанные с трудностями привыкания, конфликты между военнослужащими разных периодов службы, проявления пресловутой дедовщины, не сложившиеся отношения между начальниками и подчиненными, на национальной почве и др.).

На третьем месте (около 10%) - конфликты, связанные с антисоциальным поведением (страх перед уголовной ответственностью, боязнь огласки своих неблаговидных поступков).

На четвертом месте (около 5%) - ухудшение состояния здоровья (психические, соматические заболевания, физические недостатки).

На последнем месте - другие причины, обычно связанные с материально-бытовыми проблемами [2;3;12].

Вывод: Решающее значение в предупреждении суицидальных происшествий имеет общая профилактика суицидального поведения военнослужащих, которая составляет комплекс мероприятий организационного и содержательного характера, направленный на ослабление и устранение социальных и социально-психологических детерминант суицида. Он включает:

- правильное и четкое планирование и организацию повседневной жизни, учебы и службы военнослужащих, их быта и досуга;

- организацию мероприятий психогигиенического и психопрофилактического характера, обеспечивающих сохранение психического здоровья военнослужащих;

- обеспечение социальной и правовой защищенности военнослужащих, соблюдение их конституционных прав;

- предупреждение неуставных взаимоотношений в воинских коллективах;

- качественный контроль за морально-психологическим климатом в подразделении.

Заключение

суицид профилактика вооруженный сила

Сама войсковая практика подсказывает модель деятельности по предупреждению суицидальных происшествий в подразделении, которая позволяет командиру системно и предметно строить свою работу по профилактике самоубийств. Задача профилактики самоубийств в коллективе подразделения чрезвычайно сложна и специфична. При разработке данных методических рекомендаций были использованы результаты научных исследований и накопленный в войсках опыт. В то же время предлагаемый материал не охватывает всего многообразия организаторской и воспитательной деятельности офицеров, в ней изложен общий подход к решению актуальной проблемы -- сохранения жизни и здоровья военнослужащих.

Список основных понятий

Суицид - это преднамеренное лишение себя жизни, как правило, самостоятельное и добровольное.

Девиантное поведение - это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся общественных норм.

Суицидальное поведение -этообраз мышления и патологическая форма действий пассивного типа, чрезвычайно опасный способ ухода от разрешения жизненных проблем.

Конфликт -- это наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающих в процессе социального взаимодействия.

Воинский коллектив -- это организованная группа военнослужащих, объединенных на основе воинской обязанности для совместного решения служебных, учебных или боевых задач.

«Дедовщина» -- это сложившаяся в Вооружённых Силах (какого-либо государства) неофициальная иерархическая система взаимоотношений между военнослужащими низшего армейского звена.

Асфиксия, или удушье, -- это кислородное голодание организма и избыток углекислоты в крови и тканях, например, при сдавливании дыхательных путей извне (удушение), закрытии их просвета отёком, падении давления в искусственной атмосфере.

Аффект - это эмоциональный процесс взрывного характера, характеризующийся кратковременностью и высокой интенсивностью, сопровождающийся резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в работе внутренних органов.

Фрустрация -- психическое состояние, возникающее в ситуации реальной или предполагаемой невозможности удовлетворения тех или иных потребностей, или, проще говоря, в ситуации несоответствия желаний имеющимся возможностям.

Морально-психологический климат - это устойчивое морально-нравственное состояние группы, в котором отражаются настроения людей, их групповое мнение, отношение друг к другу и к важнейшим материальным и духовных ценностям, к целям развития группы.

Список литературы

1. Аванесов С.С. К вопросу о психологическом аспекте суицида // Психологический универсум образования человека: Материалы международного симпозиума. Томск: Изд-во ТГУ, 1998.

2. Буранов С. Психология отклоняющегося поведения военнослужащих // Ориентир. -2005. №6.

3. Дмитриков С. Психологические особенности суицидального поведения военнослужащих и его профилактика // Ориентир. - 2006. №9.

4. Приказ МО РФ № 218 от 22 апреля 2016 года «Об итогах работы должностных лиц органов военного управления по предотвращению самоубийств военнослужащих в Вооруженных Силах Российской Федерации в 2015 году».

5. Приказ МО РФ № 235 от 24 апреля 2017 года «Об итогах работы должностных лиц органов военного управления по предотвращению самоубийств военнослужащих в Вооруженных Силах Российской Федерации в 2016 году».

6. Директива МО РФ от 1996 года № Д-18 “О мерах по предотвращению самоубийств в ВС РФ”.

7. Приказ МО РФ № 440 от 28 сентября 1998 года «О системе работы должностных лиц и органов управления по сохранению и укреплению психического здоровья военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации».

8. Глэддинг С. Психологическое консультирование. - СПб, 2002.

9. Бойко И.Б. Самоубийство и его предупреждение. - Рязань, 1997.

10. Подоляк Я.В. Практические вопросы военной психологии. М., 1987.

11. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. - М., 1999.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Рассмотрение суицидальных действий, совершенных под влиянием ярких эмоций. Характеристики истинного суицидального поведения. Причины и поведенческие признаки суицидального поведения. Построение алгоритмов первичной и вторичной профилактики суицидов.

    презентация [578,8 K], добавлен 21.05.2019

  • Аутоагрессия как одна из разновидностей агрессивного поведения, ее проявление в демонстративных суицидальных попытках и истинном суициде. Причины, побуждающие подростков к совершению суицидальных поступков. Профилактика суицидального поведения подростков.

    реферат [13,6 K], добавлен 16.05.2011

  • Изучение социальных и психологических основ суицидального поведения подростков. Разработка мероприятий, направленных на коррекцию деструктивной личностной активности детей. Профилактическая деятельность психолога по предотвращению суицидального поведения.

    курсовая работа [321,4 K], добавлен 10.02.2014

  • Факторы, препятствующие возникновению суицидального поведения у подростков: положительные жизненные установки, комплекс личностных факторов и психологические особенности человека. Профилактика подростковых самоубийств. Статистика суицидов в Казахстане.

    презентация [6,2 M], добавлен 03.09.2013

  • Изучение предпосылок аддиктивного поведения военнослужащих через обращение к мировоззренческим особенностям их личности. Анализ закономерностей формирования расстройств в стрессовых условиях. Обзор работы по предупреждению пьянства в Вооруженных Силах.

    курсовая работа [68,7 K], добавлен 12.04.2012

  • Психологические теории суицида. Изучение суицидального поведения. Классификация самоубийц (Шнейдман). Факторы, способствующие возникновению суицидных намерений. Признаки суцицидального поведения, профилактика суицидов. Предсмертные записки суицидентов.

    лекция [1,2 M], добавлен 04.05.2012

  • Понятие и сущность суицида. Причины и особенности суицидального поведения. Влияние ценностно-смысловой сферы личности подростков на суицидальное поведение. Экспериментальное исследование связи ценностей и смысловых ориентаций с суицидальным риском.

    курсовая работа [77,7 K], добавлен 29.11.2010

  • Сущность понятия, классификация и исторические аспекты изучения суицидального поведения. Опытно-экспериментальная работа по профилактике суицидального поведения подростков в групповых формах внеурочного взаимодействия. Оценка эффективности программы.

    дипломная работа [735,3 K], добавлен 28.10.2013

  • Особенности суицидального поведения: его типы, возрастные отличия, концепции формирования. Способы работы с лицами, склонными к суициду. Изучение влияния уровня тревожности и депрессии у лиц старшего подросткового возраста на склонность к самоубийству.

    дипломная работа [174,9 K], добавлен 13.12.2010

  • Понятие суицида и его виды: эгоистическое, альтруистическое, аномическое самоубийство. Основные теоретические направления в изучении суицидального поведения молодежи, анализ гипотезы Э. Дюркгейма. Причины суицида и его психологические последствия.

    реферат [30,4 K], добавлен 10.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.