Привязанность к месту и природная среда
Факторы, влияющие на привязанность людей к месту. Воздействие природных условий на жизнь человека. Влияние эффектов среды на психику. Природный объект как «значимый другой». Взаимодействие человека с животными. Основные противопоказания к канистерапии.
Рубрика | Психология |
Вид | лекция |
Язык | русский |
Дата добавления | 03.12.2019 |
Размер файла | 54,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Но не только для людей, переживающих жизненные трудности или ограничения, полезно наличие домашних животных. Они оказываются хорошими посредниками, инициируя контакты с незнакомыми или принадлежащими к другому социальному слою людьми. Любовь к животным сближает нации, бедных и богатых. Мягкие и пушистые кролики и совсем не мохнатые черепахи привлекают внимание посторонних и становятся поводом для знакомства, объектом для косвенных комплиментов, адресованных хозяину или хозяйке, и таким образом сближают ранее незнакомых людей. Животные, подобно погоде и детям, представляют собой удобный беспроигрышный повод для ведения вежливой беседы.
«Он ласково поманил к себе шпица и, когда тот подошел, погрозил ему пальцем. Шпиц заворчал. Гуров опять погрозил.
Дама взглянула на него и тотчас же опустила глаза.
-- Он не кусается, -- сказала она и покраснела.
-- Можно дать ему кость? -- и когда она утвердительно кивнула головой, он спросил приветливо: -- Вы давно изволили приехать в Ялту?» (Чехов, Дама с собачкой).
Домашние животные в условиях города олицетворяют собой достаток и способность о ком-то заботиться, поэтому их присутствие в жизни человека, особенно представителя публичной профессии, способствует его самопринятию, повышает социальный статус. Очень многие «парадные» и личные фотографии знаменитостей изображают их с кошкой или собакой, тем самым формируя послание о том, что это человек теплый, с привязанностями, заботливый и способный любить тех, кто слабее его, уязвимый в своей заботе, и вообще «ничто человеческое ему не чуждо». Изображение с домашним животным производит почти такое же эмоциональное воздействие, как изображение с маленьким ребенком, и потому часто используется как рекламный ход.
Хозяева домашних животных могут также следовать изменению моды. Время от времени появляются новые породы домашних собачек, с которыми принято показываться в публичных местах, вплоть до театра. Существовала мода на шиншилл и домашних крыс, которых можно было часто увидеть со своими хозяйками даже в метро. Но к «модным» животным обычно не возникает такой глубокой личной симпатии, как к тем, что заводятся по велению сердца, ведь мода меняется, и часто так быстро, что опыта общих семейных историй и биографических событий, связанных с животным, может не возникнуть.
Все то, что в усиленной форме присутствует в общении больных и уязвимых людей с домашними животными, возможно, не так выпукло, но существует и в жизни вполне здоровых и защищенных. А в семейной жизни вклад и влияние собак вообще бесценны. Видный французский психолог Франсуаза Дольто заметила, что дети и собаки знают о семье все. Вероятно, не только собаки, но и другие домашние животные.
Собаки принимают «форму», предоставленную им семьей, в которой они живут. Удивительно наблюдать, как собака совершенно другой породы, сменившая свою умершую предшественницу, неожиданно начинает проявлять пластику, характер и привычки первой. Нет генетической передачи, но и среда, видимо, служит мощным формирующим фактором. Собака не только воспринимает послания хозяев, но и оказывает обратное воздействие на них, причем аналогичное тому, что излучала первая. И еще непонятно, кто сильнее в этой взаимной дрессировке и кто больше от нее приобретает.
«Ласка все подсовывала голову под его руку. Он погладил ее, и она тут же у ног его свернулась кольцом, положив голову на высунувшуюся заднюю лапу. И в знак того, что теперь все хорошо и благополучно, она слегка раскрыла рот, почмокала губами и, лучше уложив около старых зуб липкие губы, затихла в блаженном спокойствии. Левин внимательно следил за этим последним ее движением.
"Так-то и я!- сказал он себе, -- так-то и я! Ничего... Все хорошо"». (Толстой, Анна Каренина).
Если мы задумаемся о том, как это происходит, многое откроется людям о них самих. Начать с того, что собаки могут хранить секреты и таким образом становиться товарищами по приключениям, рискованным или вообще запрещенным мероприятиям. Не все знают, где кто-то из членов семьи может бывать под предлогом прогулки с собакой и с кем общаться. Собаки могут знать о тех физиологических и гигиенических привычках хозяина, которых принято стыдиться. Таким образом, собака воспринимает хозяина не таким, каким он хочет казаться (ее-то он не стесняется), а тем, кем является на самом деле, в его естественности и подлинности. Собакевсе равно, каков его социальный статус и достаток, к какой религии он принадлежит и какие грехи имеет, -- она любит его безусловно. Среди людей, включая родителей, такое абсолютное принятие практически не встречается. Собака настраивается на хозяина, вторит ему и служит.
«...Ни одна собака в мире не считает обыкновенную преданность чем-то необычным. Но люди придумали превозносить это чувство собаки как подвиг только потому, что не все они и не так уж часто обладают преданностью другу и верностью долгу настолько, чтобы это было корнем жизни, естественной основой самого существа, когда благородство души -- само собой разумеющееся состояние» (Троепольский, Белый Бим Черное Ухо).
Собака чутко ловит эмоциональное напряжение или возникающие потребности хозяина и не ошибается в оценке его настроения. Собаки умеют различать запахи, движения, интонации хозяина, они выходит встречать его к двери, даже если живут на верхнем этаже многоэтажного дома, потому что узнают звук походки. Они отражают отношение хозяина к гостям, и если собака вам не очень рада, скорее всего, она вторит своему хозяину, и тогда нужно задуматься, а кстати ли ваш сегодняшний визит и вообще нет ли в ваших отношениях глубоких слоев, которых вы до сих пор не замечали. А вот если чужая собака вам рада, то, скорее всего, это тоже не совсем самостоятельное отношение, она транслирует дружелюбие хозяина к вам. Многие отношения с друзьями и возлюбленными строятся с учетом мнения их домашнего животного, потому что оно появилось раньше и пользуется авторитетом.
Место животных в жизни семьи
Входя в семью, животное вступает в особые, интимные отношения с ее членами. Интимность как сущность компаньонских отношений с животными -- это чувства близости, взаимопроникновения, волнения и настроя друг на друга, которые, усиливаясь, переходят от человека к животному и обратно. Именно для этого переживания и заводятся животные, особенно, если не повезло с людьми.
Домашние животные включаются в семейную историю и поддерживают семейную идентичность, сближая родственников между собой. Хозяева любят вспоминать о тех причинах и обстоятельствах, которые побудили их завести животное, и это часто бывают события, поддерживающие их героическую и великодушную часть души (спасли от утопления, подобрали на улице, взяли у эмигрирующих родственников, отняли у хулигана). Если в начале знакомства с животным лежит «подвиг», это дополнительный бонус в пользу сильной привязанности хозяина к питомцу, который напоминает ему об его благородстве. Но даже если животное появилось вполне ординарным образом как результат решения семейного совета, все равно оно может быть символом семейного единства, консолидации и силы семьи. Поэтому всегда важно знать о тех обстоятельствах, при которых животное появилось, и о контексте его последующей жизни в семье -- кто его хотел больше всех, кто считается хозяином, кто гуляет, кто кормит, а кто побаивается и не любит, предпочитает другие виды животных.
Хотя в семье существует иерархичность, собака обычно встраивается в систему и оказывается связанной со всеми членами семьи какими-то общими делами. Хозяина она может охранять и служить ему, от хозяйки получать пищу и любить ее, хотя иногда и несколько фамильярно. И конечно, собаки чутко реагируют на семейную дисгармонию, заполняя собой эмоциональные пустоты. Поэтому они часто маркируют собой наличие и тяжесть семейных проблем.
Например, в бездетной семье собака или кошка начинает выполнять роль ребенка, которого балуют и которому создают исключительно человеческие условия жизни. Если вместе живут две незамужние женщины, то собака становится вожаком, главой семьи, ей служат, ее слушаются и подчиняются ее деспотизму. Конечно, животное выбирается с «примеркой» к этим функциям и воспитывается с усилением психологически необходимых качеств.
Животное позволяет также отработать на себе те психологические навыки, которые у человека несовершенны. Например, робкий человек может попробовать научиться командовать собакой, эгоистичный -- научиться не только о себе заботиться и не только себя любить. Не понимающий людей -- начать понимать зверей. Желающий обо всех заботиться -- уметь вовремя останавливаться, когда животное дает ему понять, что эта забота избыточна. Все это представляет собой источник жизненных сил человека, особенно в детстве или старости.
Как правило, если в семье живут несколько животных, они договариваются между собой. Собака охраняет «свою» кошку, хотя может не выносить всех остальных. Она может терпеливо относиться к домашнему попугаю, но поднимать на крыло дворовых голубей. Если животные внутри семьи не могут договориться между собой, это означает, что, скорее всего, не могут договориться их владельцы, исподволь провоцируя агрессивность животных. И тогда возникает повод задуматься о расстановке сил и тех коалициях и противостояниях, которые не осознаются, но существуют в семье.
В случае взаимного раздражения и агрессии домашнее животное может брать на себя функции поддержки обиженного члена семьи, быть для него опорой и утешением. Это особенно необходимо детям и старикам, социальные возможности которых ограничены. Оно может примирять конфликтующих супругов, братьев и сестер, лечить тех, кто болен. При этом часто собаки болеют теми же болезнями, к которым склонны хозяева. Труднообъяснимый феномен «перетекания» болезни на собаку, что иногда даже приводит к ее смерти, очень распространен.
Домашние животные часто перехватывают и принимают на себя агрессию, направленную на кого-то из членов семьи, они могут быть терпеливыми. Но вот что им принять сложно, так это ложь и неискренность. Хотя многие животные успешно обучаются и дрессируются, а взрослые собаки знают около пятидесяти слов, в общении они чаще всего ловят интонацию, которая нечасто контролируется людьми, и расхождение словесного и эмоционального послания они сразу же замечают. Если вы неискренне обратитесь к собаке, она сразу даст вам это понять и таким образом поможет уточнить ваши неосознаваемые желания.
Присутствие домашнего животного в семье полезно для социального развития детей, которые с самого детства воспринимают в качестве нормы жизни семейную структуру люди+звери. И дикая природа, и ее вариант в виде домашних животных представляют собой значимую часть жизни ребенка. Исследования показывают, что на просьбу перечислить тех людей, от которых ребенок получает поддержку, 79% немецких школьников ответили, что если им грустно, они наблюдают за своими домашними питомцами. Среди результатов мичиганских школьников таких ответов было 75%. Дошкольники, у которых были домашние животные, испытывали меньший страх и тревогу в связи с поступлением школу, потому что могли поделиться своими опасениями с мохнатыми друзьями. Обитатели детского дома также отметили, что если им грустно, то лучше всего им помогает возможность пойти к животным, живущим при учреждении, поговорить с ними, погладить и просто побыть рядом. Можно предположить, что это же самое желание возникает у многих людей, желающих в печали, возникающей по разным поводам, поделиться своими чувствами и найти понимание.
Обобщая все то, что дети получают от животных, исследователи отмечают эмоциональную поддержку, сопереживание, а также, поскольку обычно жизнь животных короче, чем у членов семьи, возможность пронаблюдать жизненный цикл, включающий рождение, болезнь и смерть, эмоционально подготавливаясь к неизбежным потерям в мире людей. Для единственного ребенка домашнее животное -- нередко единственный близкий по статусу член семьи, это спасение от одиночества, повод для того, чтобы почувствовать себя вожаком стаи и самоутвердиться в семье или среди друзей.
««По улицам слоняешься!» Но ведь папа не знал, что по дороге домой Малышу повстречался щенок. Милый, прекрасный щенок, который обнюхал Малыша и приветливо завилял хвостом, словно хотел стать его щенком.
Если бы это зависело от Малыша, то желание щенка осуществилось бы тут же. Но беда заключалась в том, что мама и папа ни за что не хотели держать в доме собаку. А кроме того, из-за угла вдруг появилась какая-то тетка и закричала: «Рики! Рики! Сюда!» -- и тогда Малышу стало совершенно ясно, что этот щенок уже никогда не станет его щенком.
- Похоже, что так всю жизнь и проживешь без собаки, -- с горечью сказал Малыш, когда все обернулось против него. -- Вот у тебя, мама, есть папа; и Боссе с Бетан тоже всегда вместе. А у меня -- у меня никого нет!» (Линдгрен, Малыш и Карлсон).
Обратим внимание на то, что любимые персонажи А.Линдгрен из мира животных -- это лошадь и собака, то есть как раз те, что используются для целенаправленной терапии с животными-ассистентами. Интуитивное обращение именно к этим биологическим видам, на наш взгляд, может говорить о глубине психологических рисков, связанных с детским одиночеством -- а это основная тема ее романов.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Информационная среда и ее воздействие на психику человека, виды информационно-психологического воздействия. Механизм формирования психологической зависимости от ролевых компьютерных игр, уход от реальности, компенсация негативных жизненных переживаний.
реферат [27,5 K], добавлен 01.08.2010Понятие религии, церкви, и деструктивной религиозной организации. Методы воздействия адептов сект на психику человека, его последствия для личности. Причины вступления людей в секты и исследование изменения их мировоззрения. Пути устранения влияния сект.
курсовая работа [96,7 K], добавлен 09.05.2009Психология подросткового возраста. Значение самооценки в структуре личности. Привязанность как психологический феномен. Методика и анализ результатов исследования взаимосвязи между самооценкой и типом психологической привязанности у младших подростков.
дипломная работа [184,0 K], добавлен 26.05.2017Музыкальное воздействие на эмоциональное состояние человека; стили музыки как продукт и выражение цивилизаций, национальных чувств. Музыкотерапия: формы и методы воздействия на психику. Маркетинговые концепции музыкального оформления торговых предприятий.
реферат [57,1 K], добавлен 06.03.2013Благотворное влияние животных на человека. Использование зоотерапии как метода психологической помощи. Использование зоотерапии для лечения пожилых людей. Реабилитация инвалидов и детей с нарушениями психики. Занятия с собаками, дельфинами, лошадьми.
презентация [2,4 M], добавлен 24.05.2015Древняя взаимосвязь человека с животными как факт, объясняющий наличие элементов сходства их поведения с психическими аномалиями поведения животных. Аномальное явление каннибализма свиней. Предчувствия животными и некоторыми людьми природных катаклизмов.
доклад [13,0 K], добавлен 06.06.2011Понятие межкультурной адаптации. Факторы, влияющие на ее продолжительность. Культурный шок, его причины, этапы и способы его преодоления. Концепция схемы аккультурации Дж. Бери. Особенности культуры Японии: быт, повседневная жизнь, праздники, бизнес.
курсовая работа [57,6 K], добавлен 12.12.2012Понятие термина и основная структура психики человека. Главные психические процессы человека и их сущность. Психические состояния, возникаемые при различных стрессовых ситуациях и их воздействие на деятельность людей. Психические свойства человека.
контрольная работа [35,2 K], добавлен 27.11.2008Общая характеристика эмоциональной сферы человека. Определение эмоционального состояния. Основные виды эмоций, их роль в развитии человека. Характеристика факторов, вызывающих эмоции. Положительное и отрицательное влияние эмоций и чувств на человека.
контрольная работа [61,6 K], добавлен 26.10.2014Убеждение как психологическое воздействие. Роль говорящего и роль слушателя. Восприятие информации, убеждающей человека. Влияние, обращенное к эмоциям. Основные способы поступления информации. Основные методы убеждения. Убедительность приводимых доводов.
презентация [216,5 K], добавлен 25.09.2016