Психологическая школа как способ формирования метакомпитенций
Развитие надструктурных компонентов всех умений личности, обеспечивающих ее эффективную адаптацию, возможность ориентироваться и осуществлять саморегуляцию. Появление субъективно новых способов деятельности, продукты которой отличаются оригинальностью.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 05.04.2019 |
| Размер файла | 20,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Нарциссизм как субъективно-эгоцентричное самовлечение субъекта к самому себе. Модальности проявления нарциссизма. Программа "Королевство кривых зеркал": понятие, особенности. Самопрезентация как способ представления своей роли и значения личности.
практическая работа [10,6 K], добавлен 10.09.2011Сущность и обоснование категории "социально-психологическая адаптация", стадии данного процесса и его цели в организации. Адаптивные свойства личности, направления их формирования и развития. Влияние условий на социально-психологическую адаптацию.
дипломная работа [117,0 K], добавлен 10.06.2015Немного о психологии. Исследования конфликтов и способы их разрешения. Способ картографии. Внутриличностный способ. Структурный способ. Межличностный способ. Переговоры. Социально-психологическая структура группы или как не допустить конфликт.
курсовая работа [36,8 K], добавлен 27.04.2002Общее представление о личности. Психологическая структура личности. Формирование и развитие личности. Основные факторы развития личности. Формирование личности - очень сложный процесс. Социальное направление образования и общественного воспитания.
курсовая работа [28,8 K], добавлен 13.11.2003Вопросы формирования личности. Стороны готовности к школе. Общее физическое состояние. Интеллектуальная готовность к школьному обучению. Личностная и социально-психологическая готовность ребенка к школе. Отношение к учителю и учебной деятельности.
презентация [2,1 M], добавлен 06.12.2013Факторы формирования личности человека. Принципы организации учебной деятельности в классном коллективе. Система ведущих видов деятельности и общения. Методы создания благоприятного микроклимата на уроках с учетом возрастных психологических изменений.
презентация [45,6 K], добавлен 29.01.2011Пространство личности, ее сложная структура и множество измерений. Порождение, формирование и развитие личности, ее критерии. Набор черт, которые по мнению Р. Мейли, характеризуют личность. Влияние антропологических особенностей на ее развитие.
курсовая работа [34,2 K], добавлен 16.05.2014Понятие и социально-психологический анализ личности. Психологическая структура личности, характеристика эмоций и психических состояний. Особенности психического состояния и характеристики личности юриста, психологическая структура его деятельности.
контрольная работа [32,9 K], добавлен 09.11.2010Методы формирования коммуникативных умений и навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Использование психогимнастики как средства формирования коммуникативных умений и навыков у детей с ОВЗ, характеристика методов их диагностики.
дипломная работа [384,2 K], добавлен 05.07.2017Психологическая защита личности как предмет научной рефлексии. Психологическая защита и адаптивное поведение. Методы исследования потенциала психологической защиты, развивающего личность. Психологическая поддержка личностного развития студентов.
дипломная работа [190,6 K], добавлен 07.05.2011Понятие личности и ее психологическая структура. Характеристика мотивационной и индивидуальной сфер. Компоненты, включаемые в структуру личности. Профессиографический анализ правоохранительной деятельности. Психологическая структура личности юриста.
реферат [24,4 K], добавлен 01.07.2008Личность и типология преступников. Судебно-психологическая классификация личности. Мотивационная сфера личности преступника. Классификация преступников по содержанию преступной деятельности. Ценностно-нормативная система личности и социальной среды.
контрольная работа [32,5 K], добавлен 09.11.2010Особенности формирования у малышей дошкольного возраста определенных умений и способностей, сущность новообразований и конфигураций в психике малыша. Личностная и психологическая готовность к обучению детей, процедуры профилактики школьной дезадаптации.
курсовая работа [43,6 K], добавлен 30.07.2012Общая характеристика процесса профессионального самоопределения личности. Анализ закономерностей развития профессиональных способностей, обеспечивающих развитие операциональной стороны деятельности представителей разных профессий (на примере врача).
реферат [21,3 K], добавлен 15.04.2010Исследование динамических тенденций и общая психологическая характеристика личности. Раскрытие психологического содержания потребностей и мотивов. Этапы формирования, функции и классификация потребностей. Структура, характеристики и функции мотива.
реферат [28,6 K], добавлен 23.06.2011Понятия "личность" и "личностные качества". Анализ личности современного человека. Психологическая характеристика личности младшего школьника. Исследование формирования личности младшего школьника в учебной деятельности на примере самооценки детей.
курсовая работа [189,8 K], добавлен 10.03.2012Понятие человек, личность, индивидуальность и их соотношение. Общественная сущность личности, ее психологическая структура. Психические процессы, свойства и состояния в структуре личности. Личность как самоуправляемая система. Современные теории личности.
реферат [27,0 K], добавлен 28.05.2010Психологическая готовность человека к деятельности как особое устойчивое состояние, включающее ряд компонентов. Исследование профессионального психологического отбора как комплекса мероприятий, позволяющих оценить готовность кандидатов к деятельности.
реферат [13,9 K], добавлен 14.04.2010Индивидуальные различия, их влияние на эффективность трудовой деятельности в процессе формирования личности в организации. Основные типы личности. Потребность в достижениях, причастности и власти. Составные элементы формирования личности, ее социализация.
курсовая работа [63,4 K], добавлен 19.07.2015Семейные взаимоотношения как одно из главных условий гармоничного или дисгармоничного развития личности. Особенности формировании личности школьника. Развитие высших потребностей у умственно отсталых детей. Источник формирования дисгармонической личности.
реферат [13,0 K], добавлен 13.04.2009
