Физическое насилие над детьми в семье
Катастрофические масштабы жестокого обращения родителей с детьми в России. Изучение проблемы физического насилия над ребенком психологами. Необходимость профилактической работы с родителями и детьми, формирования культуры доверия и убеждения в семье.
Рубрика | Психология |
Вид | доклад |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.03.2019 |
Размер файла | 16,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http: //www. allbest. ru/
Институт психологии Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова
Institute of Psychology of the North-Eastern Federal University
Физическое насилие над детьми в семье
Physical violence against children in the family
Яковлева Калисфена Егоровна студентка 4 курса
Михайлова Виктория Власьевна к.филос.н., доцент
Yakovleva Kalisfena Egorovna 4th year student of the
Mixailova Viktoriya Vlasevna PhD, Associate Professor of
the Department severovedeniya
Проблема физического насилия над ребенком не является новым открытием. Данная проблема существовала всегда, во всех обществах и культурах. Но обсуждение проблем насилия над ребенком, до недавнего времени было своего рода табу. Лишь теперь общество начинает осознавать катастрофические масштабы жестокого обращения.
Как и за рубежом, проблему насилия над детьми в нашей стране впервые подняли врачи. Российскими учеными выявлены «сензитивные к насилию» периоды жизни и развития ребенка, когда происходящие анатомо-физиологические, эмоционально-личностные и психосоциальные изменения делают его наиболее травмируемым. Это, прежде всего, дошкольный и подростковый возрастные периоды. Актуальность изучения этой темы связано с тем, что перенесенное в детстве насилие оказывает сильное влияние на психологическое самочувствие и общее развитие детей и не может не повлиять на всю их дальнейшую жизнь, т.е. происходит деформация личности таких детей.
Для таких детей, подвергающихся жестокому обращению со стороны родителей, семья играет травмирующую роль и становится источником отрицательного воздействия на ребенка, препятствует здоровой социализации личности ребенка, а тем самым разрушает фундамент безопасности общества, создает угрозу здоровью, интеллектуальному и нравственному развитию ребенка.
В статье исследуется отношение людей к физическому насилию над детьми в семье. При этом проверялась следующая гипотеза: отношение большинства людей к физическому насилию нейтральное, большинство родителей считают, что физическое насилие по отношению к ребенку допустимо в целях воспитания.
Физическое насилие - это разовое или повторное умышленное действие в отношении другого человека (члена семьи, подчиненного, ребенка и т. д), совершенное помимо воли и желания пострадавшего [1]. Ребенок внутри семьи может непосредственно подвергаться физическому насилию. Физическое насилие ребенка в семье -- это вид отношения к ребенку, когда он умышленно ставится в физически и психически уязвимое положение, когда ему умышленно причиняют телесное повреждение или не предотвращают возможности его причинения. Наиболее неблагоприятной является для ребенка ситуация, когда физическое насилие исходит со стороны обоих взрослых и внутри семьи отсутствует человек, способный обеспечить ребенку защиту и безопасность [2].
Опрос среди жителей города Якутска (выборочная совокупность составила 80 респондентов, возрастная категория была выбрана разная, начиная от 25 лет и выше) показал, что 61% респондентов считают, что физические наказания к ребенку можно применять «только в исключительных случаях», 9% ответили, что физическое наказание - это необходимый метод воспитания, остальные 30% респондентов ответили, что телесные наказания детей недопустимы. Стоит отметить, что мужчин, считающих, что наказания - неотъемлемая часть воспитательного процесса, в два раза больше, чем женщин (12% против 6%). Неприемлемыми телесные наказания детей считают 34% женщин и 25% мужчин.
Людям, которые считали, что применять насилие к ребенку можно только в исключительных случаях, задавался уточняющий вопрос: «А в каких именно случаях, по вашему мнению, можно наказывать таким способом ребенка?». Опрос показал, что факт непослушания уже рассматривается взрослыми как исключительный случай, когда физическое наказание может быть применено. Также, родители применяют физическое наказание, в основном из-за плохой успеваемости в школе.
Конечно, разброс данных по насилию в семье достаточно велик (от 30 до 50%), однако даже самые оптимистические оценки характера взаимоотношений детей с другими членами семьи не соответствуют понятиям гуманизма и гармоничных семейных отношений. Судя по данным опроса, физическое наказание детей в семьях достаточно распространено.
Для того, чтобы узнать, на самом ли деле часто применяют взрослые к детям насилие, был проведен опрос среди школьников с помощью анкетирования. Данный опрос был проведен в двух средних общеобразовательных школах г. Якутска, всего было опрошено 85 детей в возрасте от 9 до 17 лет. На вопрос «Применялось ли к вам когда-нибудь физическое насилие (шлепки, подзатыльники, удар рукой, ногами, порка ремнем и т.д)?» 59 школьников из 85 или 70% ответили, что применялось физическое насилие. Чаще всего физическим насилиям подвергались респонденты в возрасте 13-15 лет. Самое интересное, что 39 детей из 59, считают это нормой, то есть, не исключен факт того, что когда они вырастут, будут также воспитывать своих детей, считая физическое насилие нормальным в целях воспитания. Наиболее неблагоприятной является для ребенка ситуация, когда физическое насилие исходит со стороны обоих взрослых и внутри семьи отсутствует человек, способный обеспечить ребенку защиту и безопасность. Это может отразиться и на их психическом здоровье, мешая им нормально социализироваться как личность.
Опрос показал, что физическое наказание детей в семьях достаточно распространенное явление. Люди не понимают серьезности последствий физического насилия над детьми, считают это нормой, обязательным методом в воспитании ребенка. Притом, такое мнение наиболее распространенным является среди мужчин (75% мужчин из 80 респондентов допускают физические наказания).
Решение проблемы насилия в семье требует комплекс мер, среди которых профилактическая работа с родителями и детьми, формирование культуры доверия и убеждения, а не насилия как формы физического наказания, является приоритетной.
родитель физический насилие ребенок
Литература
1. Семенов А.А. Профилактика насилия над детьми в семье// Психология и право. 2013. №1. URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n1/58353.shtml (дата обращения: 03.03.2015)
2. Словарь Ожегова/Электронный ресурс// http://www.ozhegov.org
3. Социальная защита детей и молодежи в современной России : сборник статей / Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте Рос. Федерации, Поволж. ин-т им. П. А. Столыпина; [редкол.: Д. Ф. Аяцков (отв. ред.) и др.]. - Саратов: Поволжский ин-т им. П. А. Столыпина, 2012. - 182, с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Исторические аспекты проблемы насилия и жестокого обращения. Основы современных научных представлений о проблеме насилия над детьми. Физическое, эмоциональное и вербальное, психическое и сексуальное насилие. Причины и источники насилия над детьми.
реферат [20,9 K], добавлен 17.12.2011Понятие насилия в семье. Категория детей, переживших насилие. Причины жестокого обращения с детьми. Психодраматические методы социально-педагогической помощи жертвам семейного насилия. "Карта наблюдений" Д. Стотта для диагностики дезадаптации ребенка.
курсовая работа [47,3 K], добавлен 23.02.2010Формы насилия, причиняемые детям. Взрослые, ставшие жертвами насилия в детском возрасте. Насилие со стороны родителей. Основные формы жестокого обращения с детьми: физическое, сексуальное, психическое насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка.
реферат [26,5 K], добавлен 26.11.2010Характеристика отношения к детям подросткового возраста в семье. Социально-педагогические аспекты жестокого обращения с детьми подросткового возраста. Избежание серьезных психологических травм и потрясений у подростка, связанных с негативными факторами.
курсовая работа [81,5 K], добавлен 13.01.2016Роль возраста и пола во взаимоотношениях между детьми в семье. Типы детско-родительских отношений. Социально-педагогические проблемы воспитания подростков в семье. Формы взаимодействия педагогов и родителей по формированию взаимоотношений детей.
курсовая работа [79,8 K], добавлен 16.09.2017Основные психотравмирующие события. Психологическая характеристика детей, переживших психологическую травму. Диагностика и оценка риска жестокого обращения с ребенком. Технология работы с детьми, пострадавшими от насилия. Практикум по песочной терапии.
презентация [105,0 K], добавлен 11.06.2014Характеристика неполной семьи, влияние ее проблемного поля на личность ребенка. Основные причины конфликтных ситуаций между родителями и детьми в неполной семье, особенности их проявления. Главные направления социальной работы с неполными семьями.
дипломная работа [388,8 K], добавлен 26.07.2015Насилие в семье, специфические особенности, виды и значения. Влияние социальных норм и общественных ценностей на семейное насилие и распределение власти. Сексуальные оскорбления в семье, их виды. Своеобразие насилия в алкогольной семье.
реферат [40,9 K], добавлен 14.01.2004Насилие в семье, как фактор семейного нарушения. Формы и причины жестокого обращения в семье: физического, сексуального, психологического и (эмоционального). Практическое исследование психологических особенностей женщин, подвергшихся семейному насилию.
курсовая работа [62,0 K], добавлен 04.07.2012Патогенное влияние физического, сексуального и психологического насилия на формирование личности, психики и поведения ребенка. Психологические и психосоциальные факторы риска насилия над детьми. Понятие психологического насилия и рискованного возраста.
реферат [21,1 K], добавлен 16.09.2010