Влияние средств массовой информации на становление самооценки детей младшего школьного возраста
Методологические аспекты формирования самооценки. Физиологическое и психологическое воздействие средств массовой информации на процесс развития ребенка. Влияние мультипликационных фильмов на становление самооценки детей младшего школьного возраста.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.02.2019 |
Размер файла | 76,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Шариков, А.В. Влияние средств массовой коммуникации на интересы детей / А.В. Шариков. М.: Изд-во Академии педагогических наук СССР, 1989. 116 с.
6.Хелемендик, В.С Воспитательные функции средств массовой коммуникации / В.С. Хелемендик. М.: Изд-во АПНСССР, 1990. 90 с.
7.Крайг, Г. Психология развития/ Г.Крайг. С.П.: Питер, 1999. 516 с.
8. Марцинковская, Т.Д. Детская практическая психология / Т.Д. Марцинковская. М.: Гардарики, 2004. 255 с.
9.Дроздов, О. Ю. Агрессивное телевидение: социально - психологический анализ феномена/ О.Ю. Дроздов // СоцИс. №8/2001. 62-68 с.
10.Иващенко, А.В. Проблемы Я-концепции личности в отечественной психологии/ А.В Еващенко // Мир психологии. 2000. №2. С. 17-33.
11. Полат, Е.С. Интернет в гуманитарном образовании / Е.С. Полат. М.: Владос, 2001. 272 с.
12. Киященко, Н.И. Современные концепции эстетического воспитания / Н.И. Киященко. М.: ИФРАН, 1998. 204 с.
13. Липкина, А.И. Самооценка школьника/ А.И. Липкина. М.: Просвещение, 1976. 421 с.
14. Музрукова, Т.Г. Краткий словарь иностранных слов/ Т.Г. Мурзукова. М.: Рус.яз., 1995. 395с.
15. Мудрик, А.В. Социальная педагогика: Учеб.для студ.пед.вузов / Под ред. В.А. Сластенина. М.: Издательский центр «Академия», 1999. 184 с.
16.Назаров, М.М. Массовая коммуникация и общество/ М.М. Назаров. М.: Аванти плюс, 2004. 428 с.
17.Науменко, Т.В. Социология массовой коммуникации/ Т.В. Науменко. СПб.: Питер, 2005. 288 с.
18. Паренти М. Media/ М. Паренти. М.: Юнити, 1992. 120 с.
19. Степанов, О.М Психологическая энциклопедия / О.М. Степанов. Киев: «АКАДЕМВЫДАВ», 2006. 643 с.
20.Рюхов, П. Телевидение для детей как средство социализации личности/ П. Роюхов // Материалы конференции "Гуманитарное образование в Сибири" - Н.: изд-во НГУ, 2001. С. 41-49.
21. Кириллова, А.С. Сила телевидения / А.С. Кириллова // ПОЛИС. № 6/1994. С. 20-80.
22.Фридман, Л.М. Психология воспитания. Книга для всех кто любит детей/ Л.М. Фридман. М.: ТЦ «Сфера», 2000. 342 с.
23.Широкова, Г.А. Практикум для детского психолога/ Г.А. Широкова, Е.Г. Жадько. Изд. 6-е. Ростов н/Д: Феникс, 2008. 314 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Анализ факторов формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Организация и проведение исследования формирования самооценки и уровня притязаний мальчиков и девочек этого возраста.
курсовая работа [198,6 K], добавлен 30.08.2011Развитие самооценки младшего школьника. Психологическая характеристика младшего школьника. Рассмотрение самооценки заикающихся детей младшего школьного возраста. Психологический феномен фиксированности на проблеме. Развитие мышления заикающихся детей.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 06.06.2008Особенности развития самооценки у детей. Влияние самооценки на учебную деятельность младшего школьника. Методики исследования самооценки личности у младших школьников. Рекомендации для учителей по формированию адекватной самооценки младших школьников.
курсовая работа [105,5 K], добавлен 19.06.2012Современные подходы к проблеме формирования лидерской позиции детей младшего школьного возраста. Три основных формальных параметра самооценки. Особенности методики выявления социометрического статуса ребенка и структуры межличностных связей в классе.
курсовая работа [64,0 K], добавлен 05.01.2014Понятие страха в современной детской психологии. Характеристика показателей тревожности младших школьников. Организация и методика исследования экспериментальных данных взаимосвязи страхов и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [90,4 K], добавлен 12.02.2011Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Анализ закономерностей формирования самооценки в детском возрасте. Особенности коррекции самооценки школьников с задержкой психического развития.
курсовая работа [174,7 K], добавлен 20.06.2014Психологическая характеристика детей младшего школьников. Исследование влияния самооценки у детей младшего школьного возраста на психическое здоровье, успешность обучения, на отношения со сверстниками и взрослыми, на установку своих желаний и целей.
курсовая работа [65,8 K], добавлен 15.04.2011Формирование самооценки младших школьников посредством учебной деятельности. Особенности самооценки детей младшего школьного возраста. Методики исследования самооценки у младших школьников. Анализ результатов наблюдения за детьми в процессе задания.
курсовая работа [34,9 K], добавлен 13.01.2014Понятие самооценки, принципы ее формирования и психологическое обоснование. Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста, особенности и факторы, влияющие на развитие у них самооценки. Методики исследования данной проблемы.
курсовая работа [48,9 K], добавлен 21.11.2014Характеристика младшего школьного возраста в психологической литературе. Физическое и психофизиологическое развитие ребенка, обеспечивающее возможность систематического обучения в школе. Развитие самооценки у детей, строение их учебной деятельности.
курсовая работа [52,6 K], добавлен 30.07.2012