Статтю присвячено розгляду механізмів спричинення розвитку творчої активності особистості людей похилого віку. Нагальність дослідження визначається тим, що питання творчої активності є актуальним та недостатньо розкритим, а творча активність людей похилого віку є одним з найменш визначених понять психологічної науки. В проведеному дослідженні нами визначено рівні прояву творчої активності людей похилого віку, докладно описано етапи та механізми її прояву. Результатом нашого дослідження стала схема спричинення розвитку творчої активності людей похилого віку в межах суб'єктного підходу з урахуванням пізнавальних, емоційно-вольових і фізичних можливостей особистості й використання їх для участі в процесі творчої діяльності. В результаті проведеного дослідження нами визначено рівні прояву творчої активності людей похилого віку, детально описано їх якісні показники та зроблено висновок, що творча активність людей похилого віку, як творчоактивне благополуччя, має три рівні прояву: високий, середній та низький, що відповідають динаміці прояву творчої активності, як творчоактивного благополуччя людей похилого віку. Підсумком нашої роботи став докладний опис внутрішніх психологічних чинників, що визначає внутрішніми психологічними чинниками розвитку творчої активності людей похилого віку, згідно етапам означеної динаміки спричинення розвитку творчої активності особистості людей похилого віку в умовах цілеспрямованого психолого-педагогічного впливу оптимізації творчої активності як творчоактивного благополуччя такі: збереженість творчоактивного психологічного ресурсу, адаптацію, рефлексію.

Ключові слова: творча активність, етапи, рівні, механізми, рефлексія, адаптація, творчоактивний ресурс, похилий вік, психологічні чинники, творчоактивне благополуччя.

творча активність похилий вік

Статья посвящена рассмотрению механизмов и факторов развития творческой активности людьми пожилого возраста. Необходимость исследования определяется тем, что творческая активность людей пожилого возраста является одним из наименее изученных понятий психологической науки. В результате теоретического анализа определены этапы, уровни, механизмы и факторы достижения творческой активности людьми пожилого возраста. Результатом теоретического исследования стала разработка схемы достижения развития творческой активности с помощью психологических факторов творческой активности людей пожилого возраста в рамках субъектного подхода с учётом познавательных, эмоционально-волевых и физических возможностей личности и использования их для участия в процессе творческой деятельности. В результате практического исследования определены уровни проявления творческой активности людей пожилого возраста, осуществлён анализ показателей уровней проявления творческой активности людей пожилого возраста: низкого, среднего и высокого, согласно этапам, которые отвечают динамике проявления творческой активности людей пожилого возраста, как творчески активного благополучия. Итогом нашей работы стало описание внутренних психологических факторов развития творческой активности людей пожилого возраста согласно этапам определённой динамики движения развития творческой активности личности людей пожилого возраста в условиях целенаправленного психолого-педагогического влияния оптимизации творчески активного ресурса как: творчески активный психологический ресурс, адаптация, рефлексия.

Ключевые слова: творческая активность, рефлексия, адаптация, творчески активный ресурс, уровни, механизмы, пожилой возраст, психологические факторы, творчески активное благополучие.

The article is devoted to the mechanisms and factors in the development of creative activity of old age people. The need for research is determined by the fact that the creative activity of the old age people is urgent and not enough developed, and the creative activity is one of the least determined concepts of psychological science. As a result of the theoretical analysis, the stages, levels, mechanisms and factors of the creative activity of old age people are defined. The result of the study was the scheme of the creative activity development of old age people within the subject approach, taking into account the cognitive, emotional and volitional and physical capabilities of the personality and their using to participate in the creative activity process. As a result of the study we identified the practical manifestation of old age people's creative activity, carried out an analysis of indicators of levels of manifestation of old age people's creative activity. It is noted that old age people's creative activity as active creative prosperity, has three levels of manifestations: low, medium and high, according to the steps that meet the dynamics of the manifestation of the creative activity as active creative prosperity of old age people. The result of our work was the description of the internal psychological factors in the development of creative activity of old age people according to the step of determining the driving dynamics of the creative activity of old age people's personalities as active creative prosperity in a targeted psychological and pedagogical impact of creative activity optimization as active creative prosperity as the following: the preservation of active creative psychological resource, adaptation, reflection.

Key words: creative activity, reflection, adaptation, active creative resource levels, mechanisms, old age, psychological factors, active creative prosperity.

Основний зміст дослідження

Механізм реалізації спричинення розвитку творчої активності людей похилого віку як творчоактивного благополуччя

Н. Александровою [1] доведено, що активну адаптацію в похилому віці пов'язано з рівнем суб'єктності людини, де суб'єктність людей похилого віку є інтегральним особистісним утворенням, що вбирає в себе основні характеристики самосвідомості: переживання ідентичності, збереженість контролю, стійкість і варіативність "Я-образу", рівень самоприйняття, інтернальний тип локалізації контролю. Нам близька думка (М. Рожков; А. Кушнарьова; О. Цапліна) [4; 5], що реалізація творчої ініціативи залежить від рівня прояву та збереженості якостей, співвідносних із основними етапами творчої діяльності (початковий етап, етап реалізації діяльності і заключний, оціночний етап): почуття новизни, направленості на творчість, критичності та вміння перетворювати структуру об'єкта. Відносимо до рушійних сил та механізмів реалізації етапу розвитку творчої активності як творчоактивного благополуччя компоненти: (когнітивний) стійкість і варіативність власного "Я" й почуття новизни; (емоційний) переживання ідентичності та направленість на творчість; (оціночно-вольовий) збереженість контролю і рівень самоприйняття й критичність; (поведінковий) інтерналь - ний тип локалізації контролю й вміння перетворювати структуру об'єкта.

Припустимо, що сукупність даних компонентів спричиняє благополучне творчоактивне функціонування, як творчоактив - не благополуччя і є критерієм ефективного розрішення життєвих протиріч життєдіяльності. Визначаємо якісні характеристики показників і критеріїв реалізації творчої активності на високому, середньому і низькому рівнях прояву. У результаті маємо рівневу модель прояву даної якості, де люди похилого віку з високим рівнем творчої активності мають стійкий пізнавальний інтерес; самостійні на всіх етапах (мотиви сенсотворчі); байдужі до репродуктивних завдань; труднощі не є перешкодами у їх діяльності, а виникла проблемна ситуація стимулює їх діяльність; мотив і мета їх діяльності співпадають, самостійні на всіх етапах діяльності; їхня життєдіяльність вирізняється високим ступенем новаторства; у результаті вони створюють творчий продукт, а не формальний результат. За середнього рівня прояву творчої активності пізнавальний інтерес ситуативний, люди похилого віку залежні від підтримки, потребують зовнішньої мотивації, поряд зі змістовною оцінкою важлива й емоційна, за невідповідності оцінки очікуванням спостерігається відчуження від діяльності. Низький рівень творчої активності - відсутність пізнавального інтересу даної вікової групи, активні лише на початкових етапах за алгоритмічних дій, через шаблонність мислення генерація ідей не проявляється, залежні від оціночних суджень; у них відсутнє самостійне цілепокладання, діяльність не результативна.

Розгляд творчої активності людей похилого віку як інтегрального виду активності, висвітлення понятійного простору її складових, урахування результатів аналізу внутрішніх структур особистості дозволив розкрити зміст психологічних чинників творчої активності особистості, де поняття "чинник" ми розуміємо умовою, рушійною силою, причиною будь-якого явища, що визначає його характер або одну з основних рис, фактор, вбачаємо, що найадекватнішим з позиції розкриття сутності внутрішніх психологічних чинників розвитку творчої активності особистості людей похилого віку є визначення їх психологічного змісту на рівні виокремлення домінуючих потреб й відповідних до них цінностей і мотивів активності (див. табл.2).

Таблиця 2

1. Александрова Н.Х. Субъектность людей пожилого и старческого возраста: дис. д-ра психол. наук: 19.00.13/Наталия Христова Александрова. - М., 2000. - 221 с.

2. Алешина Ю.Е. Измерение уровня самоактуализации личности / Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, М.В. Загик, М.В. Кроз (ред. ) // Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. - М.: Изд. - во Моск. ун-та, 1987. - С.91-114.

3. Копытин А.И. Системная арт-терапия: теоретическое обоснование, методология применения, лечебно-реабилитационные и дестигматизирующие эффекты: дис. д-ра мед. наук: 19.00.04/Алексей Иванович Копытин: - СПб., 2010. - 311 с.

4. Кушнарева А.И. Развитие творческой активности учащихся методом сетевых экологических проектов: дис. к-та пси - хол. наук: 19.00.13/Александра Ивановна Кушнарева: - Улан-Удэ., 2006. - 211 с.

5. Семиченко А В. Дослідження мотивації особистості / А.В. Семиченко // Розвиток психологічної науки в Україні. - Ч.1. - К.: ОВС, 2003. - 239 с.

6. Наумова В.А. Оптимизация личностного ресурса на этапе поздней зрелости: дис. канд. психол. наук: 19.00.13/Валентина Александровна Наумова: - П. - Камчатский, 2013. - 209 с.

7. Ямницький В.М. Психологічні чинники розвитку життє - творчої активності особистості дорослих: дис. д-ра психол. наук: 19.00.13/Вадим Маркович Ямницький: - К., 2004. - 410 с.

Размещено на Allbest.ru