Образ мира младшего школьника сквозь призму отношений к себе и своим близким

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	01.02.2019
Размер файла	123,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Уровень самооценки у детей младшего школьного возраста

  Понятие образа "Я" младших школьников. Самооценка и оценивание другими людьми младших школьников, копирование стратегии в их среде. Межличностные отношения у младших школьников. Экспериментальное исследование представлений о себе младших школьников.
  
  курсовая работа [360,2 K], добавлен 01.05.2015
  

• Самооценка у молодежи 20 лет

  Понятие самооценки как отношения к самому себе в целом и к своим отдельным качествам. Психосоциальные особенности у молодежи в возрасте 20 лет, влияние на самооценку уровня достижений личности в данном периоде. Определение уровня самооценки молодых людей.
  
  курсовая работа [138,7 K], добавлен 04.06.2011
  

• Экспериментальное исследование представлений о себе у младших школьников

  Окружение и межличностные отношения младших школьников. Уровни самооценки и оценивания у младших школьников. Копинг-стратегии и эффективное функционирование индивида. Применение методик, направленных на непосредственное измерение самооценки ребенка.
  
  курсовая работа [404,8 K], добавлен 21.04.2015
  

• Влияние успешности обучения на самооценку младшего школьника

  Самооценка как структурная составляющая самопознания, история ее исследований. Диагностические подходы к изучению взаимосвязи успешности обучения и самооценки младшего школьника. Результаты диагностического исследования самооценки младших школьников.
  
  курсовая работа [85,9 K], добавлен 23.08.2009
  

• Самосознание и самооценка как фактор успешности учебной деятельности детей младшего школьного возраста

  Особенности развития самооценки у детей. Влияние самооценки на учебную деятельность младшего школьника. Методики исследования самооценки личности у младших школьников. Рекомендации для учителей по формированию адекватной самооценки младших школьников.
  
  курсовая работа [105,5 K], добавлен 19.06.2012
  

• Коррекционные упражнения по формированию адекватной самооценки младших школьников

  Понятие самооценки как оценки личностью своих возможностей, качеств и места среди других людей. Выявление школьников с низким уровнем самооценки. Применение сказкотерапии для формирования активной жизненной позиции ребенка и позитивного отношения к себе.
  
  курсовая работа [42,8 K], добавлен 11.04.2012
  

• Роль близкого сверстника в становление образа "Я" подростка

  Образ "Я" и особая роль близкого сверстника в его становлении в подростковом возрасте. Гендерная специфика отношений. Эмпирическое исследование гендерного аспекта в становлении образа "Я" подростка. Выявленные тенденции в отношениях с близким сверстником.
  
  дипломная работа [60,9 K], добавлен 06.05.2011
  

• Влияние уровня уверенности в себе на социально-психологический статус в группе

  Изучение проблемы социализации подростка в группе. Уверенность в себе как критерий социальной компетентности. Характеристика статуса в системе межличностных отношений по Морено. Использование метода Дембо-Рубинштейн для анализа уровня развития самооценки.
  
  курсовая работа [791,5 K], добавлен 21.11.2019
  

• Планирование двухфакторного эксперимента

  Теоретические основы по проблемам учебной мотивации и самооценки младшего школьника. Планирование и методика экспериментального исследования по влиянию уровня учебной мотивации и самооценки младших школьников на выбор уровня трудности учебного задания.
  
  курсовая работа [63,1 K], добавлен 11.09.2010
  

• Телесно-ориентированные техники как средство формирования позитивного отношения к себе у студентов педагогического университета

  Исследование эффективности применения телесно-ориентированных техник для выработки уверенного поведения, самоуважения, адекватной самооценки, позитивного самовосприятия у студентов. Анализ динамики уровня позитивного отношения к себе у студентов.
  
  дипломная работа [528,4 K], добавлен 03.04.2012
  

• Особенности Я-образа младших школьников из полных и неполных семей

  Общая характеристика младшего школьника. Исследование по выявлению особенностей Я-образа детей младшего школьного возраста из полных и неполных семей. Осуществление оценки статистической достоверности собранных данных посредством метода критерия Фишера.
  
  курсовая работа [83,6 K], добавлен 16.04.2014
  

• Взаимосвязь страхов и самооценки личности у детей младшего школьного возраста

  Понятие страха в современной детской психологии. Характеристика показателей тревожности младших школьников. Организация и методика исследования экспериментальных данных взаимосвязи страхов и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста.
  
  дипломная работа [90,4 K], добавлен 12.02.2011
  

• Формирование самооценки как фактора успешной социализации младших школьников

  Раскрытие понятия "самооценка" и ее влияния на социализацию личности ребенка. Научные подходы к формированию самооценки у младших школьников. Работа по диагностике самооценки и социализации младших школьников, методы коррекции уровня самооценки.
  
  курсовая работа [79,2 K], добавлен 20.06.2012
  

• Самооценка учащегося и уровень его притязаний

  Анализ взаимосвязи самооценки и уровня притязаний. Особенности личностного развития младшего школьника, показателей его самооценки и уровня притязаний. Профилактическая и коррекционная работа с детьми, имеющими отклонения в уровне самооценки и притязаний.
  
  контрольная работа [24,3 K], добавлен 17.09.2010
  

• Понятие образа мира у детей в старшем дошкольном возрасте

  Категория образа в психологии. Сущность понятия "образ мира". Психологические аспекты "образа мира" у детей. Особенности психического развития детей в старшем дошкольном возрасте. Методы и методики диагностики "образа мира" у детей в возрасте 5-6 лет.
  
  курсовая работа [64,6 K], добавлен 06.12.2014
  

• Особенности развития самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста

  Развитие самооценки младшего школьника. Психологическая характеристика младшего школьника. Рассмотрение самооценки заикающихся детей младшего школьного возраста. Психологический феномен фиксированности на проблеме. Развитие мышления заикающихся детей.
  
  курсовая работа [55,4 K], добавлен 06.06.2008
  

• "Образ–Я" и его развитие средствами диалога

  Место "образа–Я" в структуре личности и индивидуальности. Диалогичность отношений "образа–Я" и "образа мира". Сказка и сказочный герой и их место в детской субкультуре. Проведение анализа результатов исследования "образа-Я" на разных возрастных этапах.
  
  диссертация [1015,7 K], добавлен 15.03.2015
  

• Особенности формирования самооценки в младшем школьном возрасте

  Формирование самооценки младших школьников посредством учебной деятельности. Особенности самооценки детей младшего школьного возраста. Методики исследования самооценки у младших школьников. Анализ результатов наблюдения за детьми в процессе задания.
  
  курсовая работа [34,9 K], добавлен 13.01.2014
  

• Взаимосвязь самооценки старших школьников и уровня адаптации в системе межличностных отношений

  Психологическая характеристика ранней юности. Выявление взаимосвязи показателей самооценки, самоотношения, принятия других и приспосабливаемости подростков. Исследование показателей уровня социально-психологической адаптации и самооценки школьников.
  
  дипломная работа [90,8 K], добавлен 17.11.2010
  

• "Я-концепция" как система психологических особенностей отношения человека к себе

  Социально-психологическая характеристика Я-концепции как научного феномена. Исследование проблемы "Я-концепции" в отечественной и зарубежной психологии. Я-конценция как составляющая, связанная с отношением к самому себе (самооценка, принятие себя).
  
  реферат [25,1 K], добавлен 15.04.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам