Сотрудничество и его психолого-педагогические основы

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	26.12.2018
Размер файла	24,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Развитие психических познавательных процессов школьников в ходе обучения в школе

  Основные характеристики психических познавательных процессов в младшем школьном возрасте, психолого-педагогические условия, влияющие на их развитие. Методика использования психологических упражнений в игровой форме для учащихся в период обучения.
  
  дипломная работа [395,3 K], добавлен 06.12.2010
  

• Способности как свойства личности. Педагогическая технология

  Понятие и сущность способностей, пути формирования и развития. Стимулирование интереса учащихся к профессии. Современные педагогические технологии. Главные особенности гуманно-личностной технологии. Педагогическое сотрудничество и свободное воспитание.
  
  контрольная работа [21,0 K], добавлен 02.10.2013
  

• Педагогическая психология: становление и место в системе научного знания, предмет, задачи и структура

  Педагогическая психология в системе психологических наук. Предмет, задачи и структура педагогической психологии. Основные вехи в становлении и развитии педагогической психологии. Активизация форм обучения, педагогическое сотрудничество.
  
  лекция [14,4 K], добавлен 28.08.2007
  

• Психолого-педагогические основы развития воли младших школьников

  Характеристика понятия воли как качества личности на основе психолого-педагогической литературы. Развитие волевых качеств младших школьников в учебном процессе. Возможность игр по правилам в развитии воли и произвольности учащихся начальных классов.
  
  дипломная работа [155,4 K], добавлен 28.12.2011
  

• Психолого-педагогическая диагностика: методологические основы, типы данных

  Проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Типы данных, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.
  
  лекция [14,7 K], добавлен 31.08.2007
  

• Психология педагогической оценки

  Процесс оценивания успешности учебной деятельности. Принцип оценивания успеваемости учащихся. Качества школьников по данным педагогических характеристик. Экспериментальное изучение психологии педагогической оценки Ананьева, теоретический анализ и синтез.
  
  курсовая работа [41,4 K], добавлен 10.11.2011
  

• Нравственное воспитание в условиях формирования учебной деятельности

  Психолого-педагогические основы нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности. Состояние исследования нравственного воспитания младших школьников. Возможности нравственного воспитания в учебной деятельности.
  
  дипломная работа [58,9 K], добавлен 17.12.2004
  

• Психологические аспекты адаптации ребенка к школе

  Исследование проблемы готовности к обучению в психолого-педагогической литературе. Способы подготовки ребенка к школьному обучению: укрепление его здоровья, стимулирование работоспособности, совершенствование мышления и познавательных интересов.
  
  реферат [31,7 K], добавлен 20.04.2015
  

• Организация работы по формированию учебной мотивации младшего школьника

  Изучение мотивации как внутренней психологической характеристики личности. Подбор методик, направленных на выявление уровня сформированности учебной мотивации младшего школьника. Формирование устойчивых познавательных и позитивных интересов у учащихся.
  
  курсовая работа [565,3 K], добавлен 31.10.2014
  

• Роль чувств и эмоций в учебной деятельности школьников

  Проблема эмоций в психологии обучения. Основные факторы, влияющие на изменение эмоциональной жизни школьников. Особенности динамики эмоциональных реакций учащихся в жизни коллектива. Главные эстетические и нравственные переживания детей и школьников.
  
  курсовая работа [29,4 K], добавлен 22.02.2012
  

• Процесс формирования самоконтроля учащихся

  Развитие самооценки и ответственности личности, влияние познавательной мотивации на успешность учебной деятельности. Определение сущности самоконтроля учащихся в психолого-педагогической литературе, основные этапы его формирования в условиях обучения.
  
  курсовая работа [114,5 K], добавлен 11.01.2012
  

• Диагностика и коррекция уровня развития познавательных процессов младших школьников

  Психологические особенности детей начального этапа обучения в психолого-педагогической литературе. Методы психодиагностики младших школьников, их классификация. Диагностико-коррекционная работа с младшими школьниками и со слабоуспевающими учениками.
  
  дипломная работа [170,9 K], добавлен 15.10.2010
  

• Психолого-педагогическая диагностика

  Задачи и содержание сопровождающей работы школьного психолога. Системы психолого-педагогических требований к содержанию статуса школьников. Исследование результатов диагностической работы по выявление познавательных метапредметных умений школьников.
  
  практическая работа [701,8 K], добавлен 07.05.2015
  

• Психолого-педагогические основы развития мышления младшего школьника в учебной деятельности

  Обоснование мышления как психического процесса. Изучение возможностей и условий развития мышления младших школьников. Разработка комплекса коррекционно-развивающих упражнений с целью улучшения уровня мышления учащихся и повышения их успеваемости.
  
  дипломная работа [130,6 K], добавлен 25.05.2015
  

• Психологические особенности самоопределения школьников в процессе выбора профессии и форм получения образования

  Классификация форм получения образования. Психология личностного самоопределения и профессионального выбора. Психолого-педагогические основы выбора профилей обучения в школе. Психологическое сопровождение в процессе выбора школьником форм образования.
  
  курсовая работа [86,7 K], добавлен 19.01.2012
  

• Причины школьной дезадаптации учащихся начальных классов

  Исследование адаптации школьников как психолого-педагогической проблемы - характеристика понятий "адаптация" и "дезадаптация". Специфика учебной деятельности и адаптации к школе учащихся начальных классов с учетом особенностей их возраста и психики.
  
  дипломная работа [74,3 K], добавлен 23.10.2011
  

• Влияние групповых форм работ на лидерские качества учащихся

  Возрастные психологические особенности подросткового возраста и основные факторы развития лидерства у несовершеннолетних. Организация эмпирических исследований влияния групповых форм работ на развитие лидерских качеств учащихся, коррекционные мероприятия.
  
  курсовая работа [232,2 K], добавлен 10.09.2011
  

• История становления педагогической психологии

  Формирование педагогической психологии, этапы ее становления как науки; разработка основ обучения и воспитания; идеи и теории: ассоциативная, функциональная, когнитивная и прагматическая психология, теория проб и ошибок, бихевиоризм, психоанализ, тесты.
  
  контрольная работа [25,6 K], добавлен 18.05.2011
  

• Место и роль "психологической педагогики" в системе современного научного знания

  Сущностная характеристика педагогической психологии как самостоятельной науки. Предмет и задачи, значение, структура и принципы педагогической психологии. Использование достижений всех ветвей психологии для совершенствования педагогической практики.
  
  курсовая работа [86,7 K], добавлен 27.02.2009
  

• Взаимосвязь сотрудничества и учебной мотивации подростков

  Подросток как субъект взаимодействия и общения, его возрастные особенности. Влияние сотрудничества на познавательную активность учащихся. Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников, связь с учебным сотрудничеством педагога и учащихся.
  
  курсовая работа [324,0 K], добавлен 15.06.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам