Адаптационный ресурс: динамика становления и реализации

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 316.3/4

Российского государственного торгово-экономического университета

АДАПТАЦИОННЫЙ РЕСУРС: ДИНАМИКА СТАНОВЛЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ

Светлана Мунавировна Янгирова

До сих пор в научной литературе отсутствует четкое представление о структуре и типологии адаптационных стратегий, механизмах их формирования и реализации. Мы рассматриваем адаптационную стратегию жизни как динамическую, саморегулирующуюся систему социокультурных представлений личности о своей будущей жизни, ориентирующую и направляющую ее поведение в течение определенного времени. Эта система включена в более широкую систему деятельности личности и является одной из важных составляющих ее адаптационного ориентирования.

Исходным для осмысления адаптации в ее узком значении является понятие «адаптационный ресурс», которое заимствовано из феноменологической традиции в философии и науке. Как известно, у основателя феноменологической философии Гуссерля адаптационный ресурс представляет собой совокупность всех возможных и действительных мысленных горизонтов человеческого опыта. Он не только идеален, но и реален. И, как таковой, включает в себя базисное знание, в котором зафиксирована информация о собственном теле и стандартных ситуациях жизни (этот уровень знания используется человеком автоматически, произвольно), структуру релевантностей или сферу знания, которую формирует субъект в связи с конкретными жизненными ситуациями, и структуру типов, охватывающую знание типических жизненных ситуаций. Этот предрациональный и непосредственный мир включает в себя чувства сомнения и желания, утверждения и воспоминания людей [5, с. 107].

В социоструктурном плане «адаптационный ресурс» представлен такими образованиями и феноменами, которые имеют, с одной стороны, преимущественно «естественную», биосоциальную природу (например, территориальные и репродуктивные общности, семья, дружеские компании), а с другой стороны, «искусственное», социокультурное происхождение (системы коммуникаций, общественные объединения и движения) [1, с. 34-36]. С точки зрения реализации духовных стратегий адаптационный ресурс личности представляет собой поле ее актуальных и потенциальных возможностей. Понятие «адаптационный ресурс» характеризует сферу объективно обусловленного и субъективно значимого опыта людей, а также систему их непосредственных (межличностных и групповых) отношений, детерминированных как естественными (например, биологическими или половозрастными) различиями, так и социальнопсихологическими факторами [4, с. 54].

Под социальной адаптацией следует понимать весь многогранный процесс «очеловечения» человека, включающий в себя как биологические предпосылки, так и непосредственно само вхождение индивидуума в социальную среду, предполагающее социальное познание, социальное общение, овладение навыками практической деятельности, включая как предметный мир вещей, так и всю совокупность социальных функций, ролей, норм, прав и обязанностей и т.д.; активное переустройство окружающего (как природного, так и социального) мира; изменение и качественное преобразование самого человека, его всестороннее и гармоническое развитие. На это определение можно опереться с тем, чтобы очертить круг понятий, с которыми придется столкнуться при подробном рассмотрении проблем социализации и социальной адаптации. Это определение указывает на две стороны социальной адаптации: с одной стороны, это процесс усвоения индивидом социального опыта, а с другой -- процесс становления внутреннего духовного мира личности (человеческой субъективности). Диалектика социального уровня бытия заключается в удовлетворении взаимных требований, предъявляемых друг другу индивидом и обществом, в установлении эффективного баланса этих требований.

Проблема социальной адаптации, если её рассматривать во взаимодействии с духовной конкуренцией, связана с осознанием того, что решающую роль в генезисе бытия личности играют взаимоотношения между людьми в процессе совместной общественной и духовной деятельности. Взаимная зависимость личности и общества заключается в том, что без общества нет личности, а без личности нет общества. Они возникают и развиваются одновременно. Формируясь в обществе, человек обретает ту самую двойственную природу, которая является его существенной характеристикой. В понятии социальной адаптации проявляется экзистенциальное начало, индивидуализирующее человека в обществе. Но данная адаптация не в состоянии реализоваться вне идей «человечности» как таковой, где понятие самого «человека» (со времен Аристотеля) связывается, на наш взгляд, преимущественным образом со свойствами разумности и социальности. Идея человечности не только повышает сам дух социальной конкуренции как интегративного начала культуры и общества, но и делает значимыми личностные характеристики отдельного человека, где личное характеризуется посредством индивидуального воплощения социально-значимых качеств, переплетенных в фокусе самознания. Обладая живым телом с присущими ему физиологическими функциями, человек становится еще и воплощением того «ансамбля» общественных отношений, который характеризует данное общество. Но общество не может существовать без идеала разумности. В процессе «усвоения» этого «ансамбля» человек обретает свою «неорганическую природу». Двойственная природа человека означает, что к человеку физическому присоединяется ещё человек социальный, а последний неизбежно предполагает существование общества, выражением которого он является и которому предназначен служить [2, с. 11]. адаптационный стратегия поведение жизненный

Быть социализированным (социально адаптированным) в самом широком смысле этого слова - значит быть приобщенным к культурным нормам и ценностям общества. В более узком смысле это означает умение достигать личных целей без неосознанного нанесения ущерба или вреда другим людям. Социализированный человек есть человек, который может при удовлетворении своих потребностей и желаний принять во внимание интересы и потребности другого человека. Причем эта способность распространяется на все формы его социального поведения и универсального мышления и действия.

Социальная адаптация всегда обладает некоторой внутренней логикой. Это значит, что существуют сочетаемые (по содержанию), предполагающие друг друга элементы социальной адаптации, и несочетаемые, исключающие один другой. Например, индивид, адаптировавшийся на уровне принятия ценности, не может адаптироваться на уровне реализации личностного социального ресурса. Механизмы социальной адаптации независимы, автономны по содержанию, они компенсируют друг друга по силе, но не имеют логики по содержанию. Компенсация по силе происходит не во всех направлениях. Например, низкая адаптация на уровне реализации личностно-социального капитала может компенсироваться высокой адаптацией на уровне принятия ценностей («компенсаторные ценности»), но наоборот произойти не может. Механизмы принятия ценностей, норм и ролей являются более надежными в смысле социальной адаптации, чем адаптация с помощью механизмов реализации своих ресурсов.

Механизм социальной адаптации, заключающийся в принятии ценностей и норм, менее подвижен, чем остальные механизмы. Перестройка системы ценностей и норм индивида происходит с большим трудом, чем изменение оценки реализации социальных ресурсов, то есть вероятность внезапного возникновения состояния фрустрации, агрессии или тревожности в первом случае меньше, чем во втором. Однако механизмы реализации личностных социальных ресурсов являются более сильными, то есть их поведение будет детерминироваться степенью принятия в большей степени, чем принятием норм и ценностей.

Таким образом, свойства и потенциал адаптационного ресурса личности включают в себя следующие основные элементы: 1) профессиональные знания, умения и навыки, обуславливающие профессиональную компетентность (квалификационный потенциал); 2) работоспособность (психофизиологический потенциал); 3) интеллектуальные, познавательные способности (образовательный потенциал); 4) креативные способности (творческий потенциал); 5) способность к сотрудничеству, коллективной организации и взаимодействию (коммуникативный потенциал); 6) ценностно-мотивационную сферу (идейно-мировоззренческий, нравственный потенциал). «Субъектный» подход является исходной теоретико-методологической основой для комплексного изучения адаптационных стратегий, которые, в свою очередь, опираются непосредственно на принципы системно-деятельного анализа личности. Научный анализ социальной адаптации предполагает изучение таких характеристик, как адаптационный комплекс (система реальных и потенциальных адаптационных возможностей субъектов, находящихся в постоянно изменяющейся среде); адаптационный потенциал (совокупность нераскрытых и непроявленных в достаточной мере адаптационных способностей и возможностей субъекта); адаптационный кризис (противоречия, затрудняющие или препятствующие успешному осуществлению адаптации субъектов в процессе институционализации общества); адаптационный синдром (ситуация резкого ограничения или истощения адаптационных возможностей субъектов в силу их устойчивой приверженности устаревшим образцам поведения, стереотипам или отсутствия ресурсов для приспособления к новым условиям жизни); адаптационный барьер (предельный уровень адаптационной активности субъектов жизненного процесса, определяемый причинами как объективного, так и субъективного характера). Конкретные проявления характеристик социальной адаптации личности анализируются с учетом пространственно-временных параметров, их возможной вариативности в пределах заданного социокультурного пространства (группового или институционального образования).

Список литературы

1. Аврамова Е. М., Александрова О. А. Адаптация и перемена статуса // Народонаселение. 1998. № 2. С. 34-41.

2. Баруллин С. В. Социальная философия: учебник. Изд-е 2-е. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. 560 с.

3. Веселкова Н. В. Взросление молодежи в условиях переходного общества // Социальная работа на Урале: исторический опыт и современность: межвуз. сб. науч. тр. Екатеринбург, 2002. Вып. 2.

4. Георгиева И. А. Социально-психологические факторы адаптации личности в коллективе. Л., 1985. 126 с.

5. Каган М. С. Системный подход и гуманитарное знание: избранные произведения. Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. 384 с.

Аннотация

В статье рассмотрено сложное и недостаточно разработанное проблемное поле, охватывающее мир адаптационных стратегий личности. Основное содержание исследуемых проблем, связанных с выбором адаптационных стратегий, заключается в противоречии между постоянно изменяющимся социальноэкономическим поведением личности и ее прежними жизненными установками, рассчитанными на относительно стабильную жизнь.

Ключевые слова и фразы: адаптационные стратегии; адаптационный ресурс; социализация; потенциал; механизм; кризис; пространственно-временные параметры.

The author considers complex and poorly developed problem field including the world of an individual's adaptation strategies, and substantiates that the main content of the studied problems associated with the choice of adaptation strategies is in contradictions between ever-changing social-economic behaviour of an individual and his previous attitudes intended for relatively stable life.

Key words and phrases: adaptational strategies; adaptational resource; socialization; potential; mechanism; crisis; spatialtemporal parameters.

Размещено на Allbest.ru