1) осужденных, которые без колебаний отдаются имеющимся эмоциям к тем или иным явлениям жизни;

2) осужденных, старающиеся подавить возникающие у них отрицательные эмоции;

3) осужденных, одобряющие возникающие у них положительные эмоции, активно содействуют их развитию и оберегают.

Отношение осужденных к своим эмоциям зависит от ценностных ориентаций, смысла жизни, целей и интересов, направленности. Они подавляют одни эмоции, и активизирую другие Комплексная характеристика осужденных в местах лишения свободы " НИИ ФСИН Москва, 2015. - 221с..

Сочетание высоких значений встречается у большинства преступников не случайно, т.к. личностные свойства, отражаемые таким профилем, в наибольшей степени потенциально предрасполагают при соответствующих условиях к совершению преступления. Такие свойства как импульсивность, нарушения прогнозирования последствий своих поступков, неприятие социальных и правовых норм, становятся постоянной линией поведения. При этом также наблюдается ригидность, высокий уровень агрессивности, наличие аффективных установок, которые не позволяют изменить стереотип поведенияВилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений / В.К. Вилюнас. М., 2016.С. 378 ..

Для дезадаптированных или изолированных осужденных являются характерными такие черты как пессимистичность, тревожность, эмоциональная неустойчивость и послушно-зависимый стиль межличностного взаимодействия. Они переживают постоянное чувство напряженности и озабоченности, нередко испытывают затяжные депрессивные состояния и хронический внутренний дискомфортГладких В.И. Криминология: учебно-методический комплекс / В.И. Гладких, А.В. Борбат, В.А. Кулакова / под ред. В.И. Гладких. М.: Издательство «Экзамен», 2008. С. 416. .

Такие индивиды предпочитают вести изолированный образ жизнедеятельности, ощущают острую потребность в личной безопасности, уклоняются от общественной работы, избегают интенсивных контактов. У них отмечается заниженный уровень самооценки, выраженное чувство собственной ущербности, искаженное представление о себе и окружающих. В условиях лишения свободы они достаточно легко попадают под влияние неформальных категорий осужденных, занимающих высокое положение в субкультуре, ищут у них защиту и поддержку. При возникновении конфликтных ситуаций активно выступают на стороне своих покровителейКазак Б.Б., Ушатиков А.И. Социально-психологические особенности личности и среды осужденных: учебное пособие/ Б.Б.Казак, А.И.Ушатиков / Под общ. ред. С.Х. Шамсунова. 2-е изд. Испр. Псков: Юрид. ин-т ФСИН России, 2007. ,С.346..

Основной личностной характеристикой осужденных безвольного типа личности является недостаток волевых качеств. Осужденные безвольного типа, как правило, совершают незначительные проступки. Тяга к удовольствию, бездумность, с одной стороны, и безволие с другой, приводят их к нарушениям правил поведения в среде осужденных, часто являются причиной перехода в категорию «отвергаемых». Зараженные уголовной романтикой, они тяготеют к группам с отрицательной направленностью, но трусость, недостаток инициативы не позволяют им добиться авторитета в их среде. Они равнодушны к своему будущему, не строят планов, не мечтают о какой-либо профессии. Их интеллектуальный уровень низок, интересы скудны и примитивны. Все, что требует упорства, целеустремленности, трудолюбия, их не привлекает, а поведение определяется жаждой сиюминутного удовольствия. Стремление к необычным впечатлениям в условиях колонии, легко толкает их на употребление различного рода суррогатов, наркотиков. При внимательном наблюдении обнаруживаются такие их личностные свойства, как легкомыслие, безответственность, трусость, лживостьРеан А.А. Психология личности в трудах зарубежных психологов. Хрестоматия. 1-е издание. Санкт-Петербург, 2011. С. 320 .

Психология осужденных женщин, отбывающих наказание в ЛПУ УИС, имеет специфическое содержание, которое детерминируется 4 основными факторами: совершенным преступлением; пребыванием в местах лишения свободы; социально-психологическими особенностями микросреды, лиц и групп, с которыми им приходится общаться; индивидуально-психологическими особенностями женщин.

Пребывание в местах лишения свободы оказывает негативное влияние на психологические характеристики женщины. Одна из причин этого заключается в том, что осужденная женщина вынуждена включаться в новые для нее социальные процессы. Кроме того, пребывание в изоляции от общества она воспринимает как акт социального клеймения, осознавая собственную социальную неполноценность Личность осужденных: социально психологическая работа с различными категориями " НИИ ФСИН Москва, 2006. - С. 78.

Другой важной психологической характеристикой женщин, отбывающих наказание в виде лишения свободы, являются эмоции и чувства, «во многом определяющие отношение человека к тому или иному явлению, влияющие на выбор объектов устремлений и на способы удовлетворения потребностей». Обстановка мест лишения свободы накладывает отпечаток на формирование эмоций и чувств осужденных. В результате этого эмоциональные характеристики женщин отличаются особенностями, которые оказывают негативное воздействие на формирование взглядов, убеждений, их последующую деятельность Кокурин А.В. Характеристика личности осужденного (социально-психологический портрет). Учебно-методическое пособие. - М.: НИИ УИС Минюста России. 2014. С. 26.

Эмоции и чувства женщин, отбывших наказание в изоляции от общества, можно подразделить на две основные группы. Первая группа включает эмоции и чувства, которые побуждают к деятельности, проявлению активности, способствуют энергетическому подъему. Они называются стеническими. Вторая группа эмоций и чувств затрудняет жизнедеятельность, снижая ее активность, дестабилизирует личность. Их называют астеническими. Осужденным женщинам часто присущи именно астенические эмоции и чувства.

У женщин, отбывших наказание в виде лишения свободы, как правило, не достаточно развито чувство долга. Недостаточное развитие данного чувства ведет к ослаблению их ответственности за свое поведение. У лиц указанной категории также значительно ослаблено чувство собственного достоинства и чести. эмоциональный волевой осужденный

Среди осужденных женщин встречаются и такие, которые считают себя неполноценными. Данное обстоятельство заставляет их искать поддержку среди других лиц, отбывающих наказание в условиях социальной изоляции, сносить оскорбления, унижения. «Принижение собственного достоинства ведет к постепенной деградации личности (к ослаблению требований к себе, к потере чувства стыда и совести, заискиванию перед «сильными» людьми, угодничеству и т.п.)».

Таким образом, вся совокупность осужденных может быть условно разделена на три основных группы: лица, имеющие различные нарушения психосексуального развития; лица с выраженными характерологическими или психопатологическими особенностями; лица с нарушениями межличностного восприятия. Типичными индивидуально-психологическими чертами осужденных являются: рассогласование с общепринятыми нормами; снижение интеллектуальных способностей; агрессивность, подверженность поступков влиянию случая или ситуации, напряженность; низкий уровень контроля повседневного поведения; неуверенность в себе; отсутствие необходимых коммуникативных навыков и общепринятых образцов поведения. Указанные эмоциональные особенности, в конечном счете, препятствуют решению проблем, преодолению объективных трудностей, с которыми осужденные встречаются после освобождения.

ГЛАВА 2. Эмпирические исследования эмоционально-волевой сферы осужденных мужчин и женщин, находящихся на лечении в ЛПУ УИС

2.1 Описание методов и методик, организация исследования

Исследование проводилось в ФК ЛПУ МБ-10 УФСИН России по Вологодской области

Исследование проводилось в несколько этапов:

1. Подготовительный этап: беседа с администрацией ФК ЛПУ МБ- 10 психологом, подбор методик. Изучение личных дел осужденных, находящихся в ФК ЛПУ МБ-10 отбор испытуемых в экспериментальные группы.

2. Диагностика с помощью выбранных методик, обработка, анализ и обсуждение результатов.

3. Сравнение по всем изученным показателям экспериментальных групп.

4. Выводы по результатам исследования.

Для проведения исследования, достижения поставленной цели и решения задач необходимо было произвести отбор осужденных женщин (ЭГ1) и осужденных мужчин (ЭГ2), в количестве 20 человек в каждой группе.

С помощью методик САН ( методика диагностики самочувствия, активности настроения), ТиД (диагностика тревожности и депрессии), УСК (методика диагностики локализации внутреннего контроля личности) были изучены личностные особенности осужденных мужчин и женщин. Для этого участникам экспериментальных групп были выданы бланки для заполнения. Проведена обработка полученных результатов и последующая их интерпретация.

Отбор респондентов производился среди осуждённых одного исправительного учреждения случайным порядком. В выборку, на основании сведений, полученных при изучении личных дел, были включены 40 осужденных, из них:

- 20 осужденных женщин (ЭГ1)

- 20 осужденных мужчин (ЭГ2)

Возраст испытуемых от 21-52лет.

Поставленные цели и задачи определили необходимость выбора методов эмпирического исследования по следующим направлениям:

- Методика и диагностика самочувствия, активности и настроения (САН).

- «Диагностика тревожности и депрессии (ТиД)» Л.Ю. Ханин;

- методика диагностики локализации внутреннего контроля личности (УСК).

Методика САН (Методика и диагностика самочувствия, активности и настроения) (Приложение 1). Методика предложена В.А.Доскиным, Н.А.Лаврентьевой, В.Б.Шарай, М.П.Мирошниковым (1973). Цель методики САН: Экспресс-оценка самочувствия, активности и настроения. Описание методики САН. Опросник состоит из 30 биполярных шкал, которые группируются в три категории, отражающих подвижность, скорость и темп протекания функций (активность), силу, здоровье, утомление (самочувствие), а также характеристики эмоционального состояния (настроение). Каждая пара представляет собой шкалу, на которой испытуемый отмечает степень выраженности той или иной характеристики своего состояния.

Методика «Диагностика тревожности и депрессии (ТиД)»

Шкалы: уровень тревожность, уровень депрессии.

Назначение теста: выявление состояние тревожности и депрессии, обусловленные неуравновешенностью нервных процессов.

Обработка полученных данных

Проставленные тестируемыми баллы принимают определенные числовые значения, которые указаны в таблицах. По значениям, указанным в таблицах, балл самочувствия заменяется диагностическим коэффициентом. Вслед за перекодировкой подсчитывают алгебраическую сумму (с учетом положительного или отрицательного знака) диагностических коэффициентов для каждой шкалы отдельно.

Алгебраическая сумма коэффициентов, большая +1,28, свидетельствует о хорошем психическом состоянии. Сумма, меньшая -1,28, говорит о выраженной психической напряженности, тревожности, депрессии. Промежуточные значения (от -1,28 до + 1,28) говорят о неопределенности данных. Обычно пограничные значения характеризуются коэффициентами в пределах от -5,6 до-1,28.

Методика диагностики локализации внутреннего контроля личности (УСК).

Данная экспериментально-психологическая методика позволяет сравнительно быстро и эффективно оценить сформированный у испытуемого уровень субъективного контроля над разнообразными жизненными ситуациями. Она пригодна для применения в клинической психодиагностике, при профотборе, семейной консультации и т.д. Разработана в НИИ им. Бехтерева.

1. Шкала общей интернальности (Ио). Высокий показатель по этой шкале соответствует высокому уровню субъективного контроля над любыми значимыми ситуациями. Такие люди считают, что большинство важных событий в их жизни было результатом их собственных действий, что они могут ими управлять, и таким образом, они чувствуют свою собственную ответственность за эти события и за то, как складывается их жизнь в целом. Низкий показатель по шкале соответствует низкому уровню субъективного контроля. Такие испытуемые не видят связи между своими действиями к значимыми для них событиями их жизни, не считают себя способными контролировать их развитие и полагают, что большинство их является результатом случая или действий других людей.

2. Шкала интернальности в области достижений (Ид). Высокие показатели по этой шкале соответствуют высокому уровню субъективного контроля над эмоционально положительными событиями и ситуациями. Такие люди считают, что они сами добились всего того хорошего, что было и есть в их жизни, и, что они способны с успехом преследовать свои цели в будущем. Низкие показатели по шкале Ид свидетельствуют о том, что человек приписывает свои успехи, достижения и радости внешним обстоятельствам- везению, счастливой судьбе или помощи других людей.

3. Шкала интернальности в области неудач (Ин). Высокие показатели по этой шкале говорят о развитом чувстве субъективного контроля по отношению к отрицательным событиям и ситуациям, что проявляется в склонности обвинять самого себя в разнообразных неприятностях и страданиях. Низкие показатели Ин свидетельствуют о том, что испытуемый склонен приписывать ответственность за подобные события другим людям или считать их результатом невезения.

4. Шкала интернальности в области семейных отношениях (Ис). Высокие показатели Ис означают, что человек считает себя ответственным за события, происходящие в его семейной жизни. Низкий Ис указывает на то, что субъект считает не себя, а своих партнеров причиной значимых ситуаций, возникающих в его семье.

5. Шкала интернальности в области производственных отношений (Ип). Высокий Ип свидетельствует о том, что человек считает свои действия важным фактором организации собственной производственной деятельности, в складывающихся отношениях в коллективе, в своем продвижении и т.д. Низкий Ип указывает на то, что испытуемый склонен приписывать более важное значение внешним обстоятельствам - руководству, товарищам по работе, везению -- невезению.

6. Шкала интернальности в области межличностных отношений (Им). Высокие показатели свидетельствуют о том, что человек считает именно себя ответственным за построение межличностных отношений с окружающими. Низкие указывают на то, что человек склонен приписывать более важное значение в этом процессе обстоятельствам, случаю или окружающим его людям.

7. Шкала интернальности в отношении здоровья и болезни (Из). Высокие показатели Из свидетельствуют о том, что испытуемый считает себя во многом ответственным за свое здоровье: если он болен, то обвиняет в этом себя и полагает, что выздоровление во многом зависит от его действий. Человек с низким Из считает здоровье и болезнь результатом случая и надеется на то, что выздоровление придет в результате действий других людей, прежде всего врачей .

Результаты заполнения опросника отдельным испытуемым преобразуются в стандартную систему единиц - стенов и могут быть наглядно представлены в виде профиля УСК. После ответа на все утверждения результаты обрабатываются. Эта обработка происходит в три этапа. Сначала с помощью специального "ключа" подсчитываются "сырые" баллы по семи шкалам. На втором этапе "сырые" баллы переводятся в стандартные баллы - стены, которые представлены по 10-балльной шкале. Результаты, выраженные в стенах, можно уже сопоставлять с нормами.

На третьем этапе обработки результатов создается график - "профиль УСК" Он выстраивается по всем семи 10-балльным шкалам - со средним показателем, равным 5,5. Все данные, которые ниже этого показателя, принято считать экстернальным, те, что выше - интернальным.

Подробное описание методики в Приложении 3.

Тест - методика многофакторного исследования личности Кеттела создавалась типично по-американски: масштабы, время и средства на это были затрачены огромные. Изо всех словарей выбрали слова, описывающие состояния человека. По ним выявили основные качества личности и сформулировали вопросы, описывающие психические состояния. На сегодняшний день метод устоялся в рамках 16 факторов.

Опросник Кеттела содержит 187 вопросов. На них необходимо ответить: «да», «нет», «не знаю». Обработку данных производят с помощью «ключа». Полученное значение переводят в стены. 3атем строится график, на котором отмечаются крайние значения каждого фактора. Показателям в первой половине шкалы (от 1 до 5,5) присваивают знак «-», а во второй половине (от 5,5 до 10) - знак «+». При интерпретации уделяют внимание самым высоким и самым низким показателям.

Тест исследует интеллектуальные, коммуникативные, эмоционально-волевые способности, а также тревожность, интроверсию (экстраверсию), чувствительность. Его задача состоит в том, чтобы оценить личностные особенности человека, а именно индивидуально-психологические черты характера. Отличие этого теста от других заключается в следующем: он помогает выявить или признать отсутствие в характере тестируемого шестнадцати факторов, которые являются относительно независимыми друг от друга и достаточно полно описывают личность.

Существует сокращенный вариант теста Кеттела. Он содержит 79 утверждений. Испытуемому нужно брать один из трех вариантов ответа, указав букву а, в, или с.

Методика «Несуществующее животное». Проективная методика исследования личности; предложена М.3. Друкаревич. Испытуемому предлагают придумать и нарисовать несуществующее животное, а также дать ему ранее не существовавшее имя. Процедура обследования не стандартизована (используются разных размеров листы бумаги для рисования, в одних случаях рисунок выполняется цветными карандашами, в других - одним цветом и т. д.). Общепринятой системы оценки рисунка не существует. Теоретические посылки, положенные в основу создания методики, совпадают с таковыми у прочих проективных методик. Как и многие другие рисуночные тесты, тест направлен на диагностику личностных особенностей, иногда ее творческих потенций.

Это одна из наиболее популярных рисуночных методик. Она широко используется отечественными психологами при обследовании детей и взрослых, больных и здоровых чаще всего в качестве ориентирующей методики, т. е. такой, данные которой позволяют выдвинуть некоторые гипотезы об особенностях личности.

2. Методы математической обработки данных:

- U - критерий Манна-Уитни; анализ средних значений.

Методы математической обработки данных:

U - критерий Манна-Уитни. Критерий предназначен для оценки различий между двумя выборками по уровню какого-либо признака, количественно измеренного. Он позволяет выявлять различия между малыми выборками, когда n1*n2?3 или n1=2, n2?5 Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии . СПб.: ООО «Речь», 2003. С. 49.. Этот метод определяет, достаточно ли мала зона пересекающихся значений между двумя рядами. Чем меньше эта область, тем более вероятно, что различия достоверны. Эмпирическое значение критерия и отражает то, насколько велика зона совпадения между рядами. Поэтому, чем меньше тем более вероятно, что различия достоверны.

2.2 Сравнительный анализ результатов эмпирического исследования

С помощью методики САН (Методика и диагностика самочувствия, активности и настроения) изучали экспресс-оценку самочувствия, активности и настроения у осужденных мужчин и женщин, находящихся на лечении в ЛПУ УИС. При разработке методики авторы исходили из того, что три основные составляющие функционального психоэмоционального состояния -- самочувствие, активность и настроение могут быть охарактеризованы полярными оценками, между которыми существует континуальная последовательность промежуточных значений. Полученные результаты представлены в таблице 1.

Таблица 1

Результаты исследования по методике «САН» осужденных мужчин и женщин, находящихся на лечении в ЛПУ УИС

Группа	Осужденные женщины (ЭГ1)	Осужденные мужчины (ЭГ2)
Самочувствие	3,5	4,6
Активность	2,85	4,6
Настроение	2,85	5,9

Средние показатели по шкале «Самочувствие» у осужденных мужчин выше по сравнению с осужденными женщинами. У осужденных обеих групп самочувствие находится на благоприятном уровне.

Средние показатели по шкале «Активность» у осужденных мужчин выше по сравнению с осужденными женщинами. У осужденных мужчин активность находится на благоприятном уровне, что является нормой. У осужденных женщин активность находится на неблагоприятном уровне.

Средние показатели по шкале «Настроение» у осужденных мужчин выше по сравнению с осужденными женщинами. У осужденных мужчин настроение находится на благоприятном уровне, в отличие от осужденных женщин, настроение которых находится на неблагоприятном уровне.

Таким образом, анализ средних значений по методике САН показал, что у осужденных мужчин уровень самочувствия, активности и настроения, выше по сравнению с осужденными женщинами, и находится на благоприятном уровне. Осужденные мужчины выше оценивают собственное самочувствие и активность, у них выше оценки настроения, по сравнению с осужденными женщинами.

Для выявления состояния стресса, тревожности и депрессии, у осужденных женщин (ЭГ1) и осужденных мужчин (ЭГ2) обусловленное неуравновешенностью нервных процессов нами была использована методика «Диагностика тревожности и депрессии (ТиД)» Полученные данные представлены в таблице 2.

Таблица 2

Распределение среднего значения тревожности и депрессивности осужденных мужчин и женщин, находящихся на лечении в ЛПУ УИС

Группа	Тревожность	Депрессивность
Осужденные женщины	-0,3	-0,4
Осужденные мужчины	2,98	3,3

Данные таблицы 2 свидетельствуют о том, что низкий уровень тревожности выявлен у большинства осужденных мужчин, по сравнению с осужденными женщинами, у которых уровень тревожности выше.

Анализируя средние значения, представленные в таблице 2 отметим, что низкий уровень депрессивности выявлен у большинства осужденных мужчин, нежели в ЭГ1 (-0,4) у осужденных женщин.

Итак, данные, представленные в таблице 2, свидетельствуют о том, что, большинство осужденных мужчин показали низкий уровень тревожности и депрессивности, по сравнению с осужденными женщинами, у которых уровень тревожности и депрессивности выше. Эти данные свидетельствуют о хорошем психическом состоянии осужденных мужчин.

Пограничное состояние тревожности у осужденных женщин проявляется в снижении порога возбуждения по отношению к различным стимулам, в нерешительности, нетерпеливости, непоследовательности действий. Высокий уровень депрессии осужденных женщин говорит о выраженной психической напряженности, тревожности, депрессии. Депрессия проявляется в невротических реакциях - в ослаблении тонуса жизни и энергии, в снижении фона настроения, сужения и ограничения контактов с окружающими, наличии чувства безрадостности и одиночества.

Таким образом, у осужденных женщин, в большей степени наблюдается выраженная психическая напряженность, тревожность, депрессия по сравнению с осужденными мужчинами. Не вызывает сомнения тот факт, что значительно выраженная тревожность в структуре характера является одним из важнейших факторов, искажающих весь социально-психологический склад личности, оказывающих негативное влияние на все ее сферы: эмоциональную, мотивационную и т.п., затрудняющих адаптацию и снижающих эффективность адаптационных процессов.

Проведенный анализ показал, что осужденные мужчины не испытывают психическую напряженность и тревожность, состояние депрессии по сравнению с осужденными женщинами.

С помощью методики диагностики локализации внутреннего контроля личности (УСК) мы изучали сформированный уровень субъективного контроля над разнообразными жизненными ситуациями у подростков с социально-одобряемым поведением. Полученные результаты представлены в таблице 3.

Таблица 3.

Результаты исследования с помощью методики «УСК» осужденных мужчин и женщин, находящихся на лечении в ЛПУ УИС

Наименование шкалы	Осужденные женщины	Осужденные мужчины
Ио (общая интеральность)	20,9	27,6
Ид (интеральность в области достижений)	4,2	5,9
Ин ( интеральность в области неудач)	4,3	8,4
Ис ( интеральность в области семейных отношений)	4,25	6,2
Ип ( интеральность в области производственных отношений)	2,3	5,7
Им ( интеральность в области межличностных отношений)	-1,8	3,8
Из ( интеральность в области здоровья и болезни )	2,8	3,4

Как видно из таблицы 3, у большинства осужденных мужчин интернальный локус-контроль проявляется по следующим шкалам: интернальности в области достижений (Ид), интернальности в области неудач (Ин), интернальности в области семейных отношениях (Ис), интернальности в области производственных отношений (Ип), интернальности в области межличностных отношений (Им), интернальности в отношении здоровья и болезни (Из).

Как видно из таблицы 3, у осужденных женщин преобладает экстернальный локус-контроль, кроме шкалы: интернальности в отношении здоровья и болезни (Из).

Шкалы локуса контроля указывают на источник (внешний или внутренний) ответственности за результаты жизнедеятельности личности в разных сферах, но не связаны, видимо, с контролем над самим процессом достижения этих результатов. На одном полюсе данного фактора - внутренний контроль над процессом - настоящее «планируется мною», «идет от меня», «зависит лично от меня», «зависит от моих усилий и способностей». На противоположном полюсе - внешний контроль над процессом - настоящее «планируется другими», «зависит от случая», «идет извне», «не поддается моему контролю».

Проведенное исследование позволяет утверждать, что осужденные женщины склонны перекладывать ответственности за свое поведение на ближайшее окружение (экстернальность), однако считают, что неудачи являются следствием их собственной активности. По мнению Я.Л. Коломинского, такое состояние локуса субъективного контроля имеет негативный оттенок, поскольку фиксация на неудачах повышает уровень личностной тревожности и актуализирует психологические защиты личности. А это в свою очередь способно служить преградой адекватному осмыслению самого себя и собственных действий. По этим параметрам осужденные женщины в большей степени отличаются от осужденных мужчин.

Затем строится профиль УСК осужденных мужчин в виде гистограммы (Рис.1), где отмечены средние данные стенов осужденных мужчин по семи шкалам. Он выстраивается по всем семи 10-балльным шкалам - со средним показателем, равным 5,5.

Рис. 1. Профиль УСК у осужденных мужчин.

Подводя итог, можно отметить, что для данной группы свойствен итернальный локус-контроль. Интерналы более независимы, ориентируются на собственное «Я». Это ведет к лучшей адаптации у интерналов, о чем и свидетельствуют полученные нами данные. На наш взгляд, можно говорить о некоторой тенденции роста показателя общей интернальности у осужденных мужчин.

Затем строится профиль УСК осужденных женщин в виде гистограммы (Рис.2), где отмечены средние данные стенов по семи шкалам. Он выстраивается по всем семи 10-балльным шкалам - со средним показателем, равным 5,5.

Рис. 2. Профиль УСК у осужденных женщин.

Результаты нашего исследования показывают, что менее ответственные осужденные женщины более склонны к экстернальному локусу контроля и, как следствие, к повышенному уровню тревожности и депрессии. Возможно, это объясняется тем, что уровень субъективного контроля детерминирует внутреннюю или внешнюю направленность испытуемых по отношению к значимым событиям его жизнедеятельности и является показателем самосознания, определенным образом влияя на адекватность, высоту и устойчивость самооценки и самоотношения.

Шкалы локуса контроля указывают на источник (внешний или внутренний) ответственности за результаты жизнедеятельности личности в разных сферах, но не связаны, видимо, с контролем над самим процессом достижения этих результатов. На одном полюсе данного фактора - внутренний контроль над процессом - настоящее «планируется мною», «идет от меня», «зависит лично от меня», «зависит от моих усилий и способностей». На противоположном полюсе - внешний контроль над процессом - настоящее «планируется другими», «зависит от случая», «идет извне», «не поддается моему контролю». Внутренний контроль над процессом доминирует у осужденных мужчин. У осужденных женщин же он выражен в гораздо меньшей мере, сопровождается столь же выраженным внешним контролем.

Внутренний контроль над процессом доминирует у осужденных мужчин. У осужденных женщин же он выражен в гораздо меньшей мере, сопровождается столь же выраженным внешним контролем.

На следующем этапе исследования мы провели статистическую обработку результатов для сравнения результатов обеих групп осужденных, находящихся на лечении в ЛПУ УИС, используя непараметрический критерий Манна-Уитни. Полученные результаты представлены в таблицах 4 - 6.

Таблица 4

Результаты обработки данных по методике «САН» с применением критерия Манна-Уитни

Наименование шкалы	UЭмп	Значение р	Зона значимости
Самочувствие	49	p?0.01	В зоне значимости
Активность	14,5	p?0.01	В зоне значимости
Настроение	15,5	p?0.01	В зоне значимости

Проведенный сравнительный анализ полученных данных с помощью критерия Манна-Уитни показал, что полученное эмпирическое значение U эмп находится в зоне значимости (p<0,01) по шкале самочувствия, активности и настроения.

Таблица 5

Результаты обработки данных по методике «ТиД» с применением критерия Манна- Уитни

Наименование шкалы	UЭмп	Значение р	Зона значимости
Тревожность	66	p?0.01	В зоне значимости
Депрессия	18	p?0.01	В зоне значимости

Проведенный сравнительный анализ полученных данных с помощью критерия Манна-Уитни показал, что полученное эмпирическое значение U эмп находится в зоне значимости (p<0,01) по шкале тревожности и депрессия.

Таблица 6

Результаты обработки данных по методике «УСК» с применением критерия Манна- Уитни

Наименование шкалы	UЭмп	Значение р	Зона значимости
Ио (общая интеральность)	84	p?0.01	В зоне значимости
Ид (интеральность в области достижений)	114	p?0.01	В зоне значимости
Ин ( интеральность в области неудач)	59	p?0.01	В зоне значимости
Ис ( интеральность в области семейных отношений)	101,5	p?0.01	В зоне значимости
Ип ( интеральность в области производственных отношений)	0	p?0.01	В зоне значимости
Им ( интеральность в области межличностных отношений)	2	p?0.01	В зоне значимости
Из ( интеральность в области здоровья и болезни)	157	-	В зоне незначимости

Проведенный сравнительный анализ полученных данных с помощью критерия Манна-Уитни показал, что полученное эмпирическое значение U эмп находится в зоне значимости (p<0,05) по шкалам: Ио, Ид, Ин, Ис, Ип, Им.

Вывод

Анализ литературы показал что, эмоциональные состояния выделяют либо как самостоятельную группу эмоциональных процессов, либо как разновидность психических состояний. Они имеют начало и конец, изменяются с течением времени, однако они целостны, относительно постоянны и устойчивы. В зависимости от длительности, интенсивности, предметности или неопределенности, а также качества эмоций, все эмоции можно разделить на эмоциональные реакции, эмоциональные состояния и эмоциональные отношения. Воля является важным компонентом психики человека, неразрывно связанной с познавательными мотивами и эмоциональными процессами, обеспечивает выполнение двух взаимосвязанных функций - побудительной и тормозной. Воля - форма психического отражения, проявляющегося в способности к выбору действий, связанных с преодолением внешних или внутренних препятствий.

Вся совокупность осужденных может быть условно разделена на три основных группы: лица, имеющие различные нарушения психосексуального развития; лица с выраженными характерологическими или психопатологическими особенностями; лица с нарушениями межличностного восприятия. Типичными индивидуально-психологическими чертами осужденных являются: рассогласование с общепринятыми нормами; снижение интеллектуальных способностей; агрессивность, подверженность поступков влиянию случая или ситуации, напряженность; низкий уровень контроля повседневного поведения; неуверенность в себе; отсутствие необходимых коммуникативных навыков и общепринятых образцов поведения. Указанные эмоциональные особенности, в конечном счете, препятствуют решению проблем, преодолению объективных трудностей, с которыми осужденные встречаются после освобождения.

Анализ средних значений по методике «САН» показал, что у осужденных мужчин уровень самочувствия, активности и настроения, выше по сравнению с осужденными женщинами, и находится на благоприятном уровне. Осужденные мужчины выше оценивают собственное самочувствие и активность, у них выше оценки настроения, по сравнению с осужденными женщинами.

Анализ значений по методике «ТиД» у осужденных женщин, в большей степени наблюдается выраженная психическая напряженность, тревожность, депрессия по сравнению с осужденными мужчинами. Не вызывает сомнения тот факт, что значительно выраженная тревожность в структуре характера является одним из важнейших факторов, искажающих весь социально-психологический склад личности, оказывающих негативное влияние на все ее сферы: эмоциональную, мотивационную и т.п., затрудняющих адаптацию и снижающих эффективность адаптационных процессов.

Проведенный анализ показал, что осужденные мужчины не испытывают психическую напряженность и тревожность, состояние депрессии по сравнению с осужденными женщинами.

Проведенное исследование по методике «УСК» позволяет утверждать, что осужденные женщины склонны перекладывать ответственности за свое поведение на ближайшее окружение (экстернальность), однако считают, что неудачи являются следствием их собственной активности. По мнению Я.Л. Коломинского, такое состояние локуса субъективного контроля имеет негативный оттенок, поскольку фиксация на неудачах повышает уровень личностной тревожности и актуализирует психологические защиты личности. А это в свою очередь способно служить преградой адекватному осмыслению самого себя и собственных действий. По этим параметрам осужденные женщины в большей степени отличаются от осужденных мужчин.

В результате проведенных исследований, на основе анализа различных теорий по изучению данной темы, была подтверждена гипотеза о том, что эмоционально-волевые особенности у осужденных мужчин и женщин отличается по уровню оценки самочувствия, активности и настроения; у осужденных женщин более высокий уровень тревожности и депрессии; осужденные мужчины и женщины отличаются по уровню субъективного контроля.

Заключение

Проведенное нами исследование показало, что изучение особенностей эмоционально-волевой сферы осужденных находящихся на лечении в лечебно-профилактических учреждениях уголовно-исполнительной системы ,является актуальным в настоящее время.

В нашей работе мы проанализировали и выявили особенности эмоционально-волевой сферы осужденных, находящихся на лечении в лечебно-профилактических учреждениях уголовно-исполнительной системы, тем самым достигли цели нашего исследования.

В ходе проведения работы были выполнены следующие задачи:

- обобщили теоретические представления об эмоционально-волевой сфере в психологии;

- изучили социально-психологическую характеристику осужденных, находящихся на лечении в лечебно-профилактических учреждениях уголовно-исполнительной системы;

провели исследование с помощью подобранных методик особенностей эмоционально-волевой сферы осужденных женщин и мужчин, находящихся на лечении в ЛПУ УИС;

- проанализировали и обобщили результаты, полученные в ходе теоретического и эмпирического исследования.

Анализ литературы показал, что эмоциональные состояния выделяют либо как самостоятельную группу эмоциональных процессов, либо как разновидность психических состояний. Они имеют начало и конец, изменяются с течением времени, однако они целостны, относительно постоянны и устойчивы. В зависимости от длительности, интенсивности, предметности или неопределенности, а также качества эмоций, все эмоции можно разделить на эмоциональные реакции, эмоциональные состояния и эмоциональные отношения. Воля является важным компонентом психики человека, неразрывно связанной с познавательными мотивами и эмоциональными процессами, обеспечивает выполнение двух взаимосвязанных функций - побудительной и тормозной. Воля - форма психического отражения, проявляющегося в способности к выбору действий, связанных с преодолением внешних или внутренних препятствий.

В соответствие с задачами исследования была изучена литература по проблеме личности осужденного, подобраны методики, соответствующие целям исследования, спланировано и проведено исследование по изучению эмоционально-волевой сферы осужденных.

Анализ литературных данных свидетельствует о том, что вся совокупность осужденных может быть условно разделена на три основных группы: лица, имеющие различные нарушения психосексуального развития; лица с выраженными характерологическими или психопатологическими особенностями; лица с нарушениями межличностного восприятия. Типичными индивидуально-психологическими чертами осужденных являются: рассогласование с общепринятыми нормами; снижение интеллектуальных способностей; агрессивность, подверженность поступков влиянию случая или ситуации, напряженность; низкий уровень контроля повседневного поведения; неуверенность в себе; отсутствие необходимых коммуникативных навыков и общепринятых образцов поведения. Указанные эмоциональные особенности, в конечном счете, препятствуют решению проблем, преодолению объективных трудностей, с которыми осужденные встречаются после освобождения.

Нами также было проведено эмпирическое исследование по данной теме. В работе отражены следующие результаты: констатированы значимые различия эмоционально-волевой сферы осуждённых мужчин и женщин, подтверждённые данными применения методики изучения личности. Предпринята попытка психологической интерпретации полученных данных.

В результате проведенных исследований, на основе анализа различных теорий по изучению данной темы, была подтверждена гипотеза о том, что эмоционально-волевые особенности у осужденных мужчин и женщин отличается по уровню оценки самочувствия, активности и настроения; у осужденных женщин более высокий уровень тревожности и депрессии; осужденные мужчины и женщины отличаются по уровню субъективного контроля.

В нашей работе мы проанализировали научную литературу по проблеме исследования, провели эмпирическое исследование и таким образом, выполнили поставленные нами задачи в ходе исследования и достигли цели работы.

Список литературы

1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия / С.Н. Абельцев. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 207 с.

2. Антонян Ю.М. Психология преступления и наказания / Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов. - М.: «PENATES-ПЕНАТЫ», 2010. - 454 с.

3. Бартол К. Психология криминального поведения / К. Бартол. - СПБ.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2014. - 352 с.

4. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений / В.К. Вилюнас. - М., 2016. - 378 с.

5. Гладких В.И. Криминология: учебно-методический комплекс / В.И. Гладких, А.В. Борбат, В.А. Кулакова / под ред. В.И. Гладких. - М.: Издательство «Экзамен», 2008. - 416 с.

6. Глейтман Г. Основы психологии: Пер. с англ. / Г. Глейтман, А. Фридлунд, Д. Райсберг; Под ред. В.Ю. Большакова, В.Н. Дружинина. - СПб.: Речь, 2011. - 1247 с.

7. Данилин Е.М. Характеристика личности осужденного (социально-психологический портрет): Учеб. метод. Пособие/ Е.М.Данилин, Г.В.Строева. - М.: НИИ УИС Минюста России, 2014. - 276с.

8. Изард К.Э. Психология эмоций / Перев. с англ./ К.Э. Изард. - СПб.: Издательство «Питер», 2009. - 464 с.

9. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. 2-е издание/ Е.П. Ильин. - СПб.: Питер. - 2007. - 784 с.

10. Казак Б.Б., Ушатиков А.И. Социально-психологические особенности личности и среды осужденных: учебное пособие/ Б.Б.Казак, А.И.Ушатиков / Под общ. ред. С.Х. Шамсунова. - 2-е изд. Испр. - Псков: Юрид. ин-т ФСИН России, 2007. - 346 с.

11. Ковалев О.Г., Малышева О.А. Криминологические и психологические проблемы дезадаптации женщин молодежного возраста, отбывших наказание в виде лишения свободы / О.Г. Ковалев, О.А. Малышева. - Учебное пособие. - М.: «Права человека», 2011. - 100 с.

12. Кокурин А.В. Характеристика личности осужденного (социально-психологический портрет) / А.В. Кокурин. - Учебно-методическое пособие. - М.: НИИ УИС Минюста России. 2014. - 56 с.

13. Комплексная характеристика осужденных в местах лишения свободы " НИИ ФСИН Москва, 2015. - 221с.

14. Ксенофонтова Е.Г. Исследование локализации контроля личности -- новая версия методики "Уровень субъективного контроля" / Е.Г. Ксенофонтова // Психологический журнал. - 2009. - Т. 20. - № 2. - С. 103 - 114

15. Липунова О.В. Эмоции как базовый компонент в структуре адаптивного поведения личности, 2012. - 276с.

16. Личность осужденных: социально психологическая работа с различными категориями " НИИ ФСИН Москва, 2006. - 288с.

17. Маклаков А. Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2011. - 592 с.

18. Мокрецов А.И., Новиков В.В. Личность осужденного: социальная и психологическая работа с различными категориями лиц, отбывающих наказание: Учебно-методическое пособие: В 2-х ч. Ч. 2. - М.: НИИ ФСИН России. 2008. С. 120.

19. Папкин А. И. Социально-психологическая и психологическая характеристика личности осужденного // Организация исправления и перевоспитания осужденных / Под ред. А.И. Зубкова, М.П. Стуровой. М., 2015. - 276с.

20. Поздняков В.М. Введение в пенитенциарную психологиюм/ В.М.Поздняков , А.И.Ушатиков. - Рязань: 2011 - С.162

21. Психологическое изучение личности осужденного. Сборник материалов - Самара: ГУИН Минюста России по Самарской области, 2014. - 145 с.

22. Психологическая диагностика лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы//под ред. Гизатуллина Р.Х., Аминева Г.А., Еникеева Д.А. - Уфа, 2010. - 387с.

23. Реан А.А. Психология личности в трудах зарубежных психологов. Хрестоматия. -- 1-е издание. - Санкт-Петербург, 2011. - 320 с.

24. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. - СПб.: ООО «Речь», 2013. - С. 49.

25. Социология и психология осужденных в местах лишения свободы: учеб. метод. пособие / под общ. ред. д-ра юрид. наук, канд. психол. наук, проф. О.Г. Ковалева. -М: НИИ ФСИН России, 2015. - 120 с.

26. Ушатиков А.И. Введение в пенитенциарную психологию. Учебное пособие / А.И. Ушатиков, Б.Б. Казак. - Рязань, 2011 - 536 с.

27. Ушатиков А. И. Казак Б. Б. Основы пенитенциарной психологии. Учеб. / Под ред. С. Н. Пономарева. - Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2001. - 536 с.

Приложение 1

Методика САН

(Методика и диагностика самочувствия, активности и настроения).

Цель методики САН: Экспресс-оценка самочувствия, активности и настроения.

Описание методики САН. Опросник состоит из 30 пар противоположных характеристик, по которым испытуемого просят оценить свое состояние. Каждая пара представляет собой шкалу, на которой испытуемый отмечает степень выраженности той или иной характеристики своего состояния.

Инструкция методики САН. Вам предлагается описать свое состояние в данный момент с помощью таблицы, состоящей из 30 пар полярных признаков. Вы должны в каждой паре выбрать ту характеристику, которая наиболее точно описывает Ваше состояние, и отметить цифру, которая соответствует степени выраженности данной характеристики.

Обработка данных методики САН. При подсчете крайняя степень выраженности негативного полюса пары оценивается в 1 балл, а крайняя степень выраженности позитивного полюса пары -- в 7 баллов. При этом нужно учитывать, что полюса шкал постоянно меняются, но положительные состояния всегда получают высокие баллы, а отрицательные -- низкие. Полученные баллы группируются в соответствии с ключом в три категории, и подсчитывается количество баллов по каждой из них.

Самочувствие -- сумма баллов по шкалам: 1, 2, 7, 8, 13, 14, 19, 20, 25, 26.

Активность -- сумма баллов по шкалам: 3, 4, 9, 10, 15, 16, 21, 22, 27, 28.

Настроение -- сумма баллов по шкалам: 5, 6, И, 12, 17, 18, 23, 24, 29, 30.

Полученные результаты по каждой категории делятся на 10. Средний балл шкалы равен 4. Оценки, превышающие 4 балла, свидетельствуют о благоприятном состоянии испытуемого, ниже 4 -- о неблагоприятном состоянии. Нормальные оценки состояния располагаются в диапазоне 5,0--5,5 баллов. Следует учесть, что при анализе функционального состояния важны не только значения отдельных показателей, но и их соотношение.

Типовая карта методики САН

Фамилия, инициалы_______________________________ Пол____ Возраст_____ Дата_________________________ Время____________

1	Самочувствие хорошее	3	2	1	0	1	2	3	Самочувствие плохое
2	Чувствую себя сильным	3	2	1	0	1	2	3	Чувствую себя слабым
3	Пассивный	3	2	1	0	1	2	3	Активный
4	Малоподвижный	3	2	1	0	1	2	3	Подвижный
5	Веселый	3	2	1	0	1	2	3	Грустный
6	Хорошее настроение	3	2	1	0	1	2	3	Плохое настроение
7	Работоспособный	3	2	1	0	1	2	3	Разбитый
8	Полный сил	3	2	1	0	1	2	3	Обессиленный
9	Медлительный	3	2	1	0	1	2	3	Быстрый
10	Бездеятельный	3	2	1	0	1	2	3	Деятельный
11	Счастливый	3	2	1	0	1	2	3	Несчастный
12	Жизнерадостный	3	2	1	0	1	2	3	Мрачный
13	Напряженный	3	2	1	0	1	2	3	Расслабленный
14	Здоровый	3	2	1	0	1	2	3	Больной
15	Безучастный	3	2	1	0	1	2	3	Увлеченный
16	Равнодушный	3	2	1	0	1	2	3	Взволнованный
17	Восторженный	3	2	1	0	1	2	3	Унылый
18	Радостный	3	2	1	0	1	2	3	Печальный
19	Отдохнувший	3	2	1	0	1	2	3	Усталый
20	Свежий	3	2	1	0	1	2	3	Изнуренный
21	Сонливый	3	2	1	0	1	2	3	Возбужденный
22	Желание отдохнуть	3	2	1	0	1	2	3	Желание работать
23	Спокойный	3	2	1	0	1	2	3	Озабоченный
24	Оптимистичный	3	2	1	0	1	2	3	Пессимистичный
25	Выносливый	3	2	1	0	1	2	3	Утомленный
26	Бодрый	3	2	1	0	1	2	3	Вялый
27	Соображать трудно	3	2	1	0	1	2	3	Соображать легко
28	Рассеянный	3	2	1	0	1	2	3	Внимательный
29	Полный надежд	3	2	1	0	1	2	3	Разочарованный
30	Довольный	3	2	1	0	1	2	3	Недовольный

Приложение 2

Диагностика тревожности и депрессии (ТиД)

Шкалы: уровень тревожность, уровень депрессии

Назначение теста

Выявление состояние тревожности и депрессии, обусловленные неуравновешенностью нервных процессов.

Инструкция к тесту

Предлагается ответить на вопросы анкеты, которая сопровождается следующей инструкцией: Просим Вас ответить на серию вопросов, которые помогут нам выяснить ваше самочувствие. Отвечайте, пожалуйста, искренне.

Если состояний, указанных в вопросе, у Вас

* никогда не было, поставьте 5 баллов;

* если встречаются очень редко - 4 балла;

* если бывают временами - 3 балла;

* если они бывают часто - 2 балла;

* если почти постоянно или всегда - 1 балл.

Если вопрос Вам не понятен - обратитесь за разъяснением.

Тест

1. Замечаете ли Вы, что стали более медлительны и вялы, что нет прежней энергичности?

2. Вам трудно бывает заснуть, если Вас что-нибудь тревожит?

3. Чувствуете ли Вы себя подавленным и угнетенным?

4. Бывает ли у Вас ощущение какого-либо беспокойства (как будто что-то должно случиться), хотя особых причин нет?

5. Замечаете ли Вы, что сейчас испытываете меньшую потребность в дружбе и ласке, чем раньше?

6. Приходит ли Вам мысль, что в Вашей жизни мало радости и счастья?

7. Замечаете ли Вы, что стали каким-то безразличным, нет прежних интересов и увлечений?

8. У Вас бывают периоды такого беспокойства, что Вы даже не можете усидеть на месте?

9. Ожидание Вас тревожит и нервирует?

10. У Вас бывают кошмарные сновидения?

11. Вы испытываете тревогу и беспокойство за кого-нибудь или за что-нибудь?

12. Бывает ли у Вас чувство, что к Вам относятся безразлично, никто не стремится Вас понять и посочувствовать Вам и Вы ощущаете себя одиноким (одинокой)?

13. Вы обращали внимание на то, что руки или ноги часто находятся у Вас в беспокойном движении?

14. Чувствуете ли Вы у себя нетерпеливость, непоседливость или суетливость?

15. Вам часто хочется побыть одному?

16. Вы замечаете, что Ваши близкие относятся к Вам равнодушны или даже неприязненно?

17. Вы чувствуете себя скованно и неуверенно в обществе?

18. Приходят ли Вам мысли, что Ваши подруги (друзья) или близкие более счастливы, чем Вы?

19. Прежде, чем принять решение, Вы долго колеблетесь?

20. У Вас возникает чувство, что во многих неприятностях виноваты Вы сами?

Обработка и интерпретация результатов теста

Ключ к тесту

Значение диагностических коэффициентов тревожности

№ Вопросов Баллы

1 2 3 4 5

2 -1,38 -0,44 1,18 1,31 0,87

4 -1,08 -1,3 -0,6 0,37 1,44

8 -1,6 -1,34 -0,4 0,6 0,88

9 -1,11 0 0,54 1,22 0,47

10 -0,9 -1,32 -0,41 -0,41 1,2

11 -1,19 -0,2 1,04 1,03 0,4

13 -0,78 -1,48 -1,38 0,11 0,48

14 -1,26 -0,93 -0,4 0,34 1,24

17 -1,23 -0,74 0 0,37 0,63

19 -1,92 -0,36 0,28 0,56 0,1

Значение диагностических коэффициентов депрессии

№ Вопросов Баллы

1 2 3 4 5

1 -1,58 -1,45 -0,41 0,7 1,46

3 -1,51 -1,53 -0,34 0,58 1,4

5 -1,45 -0,26 -1 0 0,83

6 1,38 -0,62 -0,22 0,32 0,75

7 -1,3 -0,5 -0,15 0,8 1,22

12 -1,34 -0,34 -0,5 0,3 0,72

15 -1,2 -0,23 -0,36 0,56 0,2

16 -1,08 -0,08 -1,18 0 0,46

18 -1,2 -0,26 -0,37 0,21 0,42

20 -1,08 -0,54 -0,4 0,25 0,32

Обработка и интерпретация результатов теста

Проставленные тестируемыми баллы принимают определенные числовые значения, которые указаны в таблицах.

По значениям, указанным в таблицах, балл самочувствия заменяется диагностическим коэффициентом. Вслед за перекодировкой подсчитывают алгебраическую сумму (с учетом положительного или отрицательного знака) диагностических коэффициентов для каждой шкалы отдельно.

* Алгебраическая сумма коэффициентов, большая +1,28, свидетельствует о хорошем психическом состоянии.

* Сумма, меньшая -1,28, говорит о выраженной психической напряженности, тревожности, депрессии.

* Промежуточные значения (от -1,28 до + 1,28) говорят о неопределенности данных.

* Обычно пограничные значения характеризуются коэффициентами в пределах от -5,6 до-1,28.

Пограничное состояние тревожности проявляется в снижении порога возбуждения по отношению к различным стимулам, в нерешительности, нетерпеливости, непоследовательности действий. Невротическая реакция тревожности как беспокойства за собственное здоровье, за здоровье своих близких, в общении проявляется в том, что человек ведет себя неуверенно.

Депрессия проявляется в невротических реакциях - в ослаблении тонуса жизни и энергии, в снижении фона настроения, сужения и ограничения контактов с окружающими, наличии чувства безрадостности и одиночества.

Источники

Психологические тесты / Под ред. А.А. Карелина, том 1; - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.

Приложение 3

«Уровень субъективного контроля» (УСК)

Методика представляет собой модифицированный вариант опросника американского психолога Дж. Роттера. С его помощью можно оценить уровень субъективного контроля над разнообразными ситуациями, другими словами, определить степень ответственности человека за свои поступки и свою жизнь. Люди различаются по тому, как они объясняют причины значимых для себя событий и где локализуют контроль над ними. Возможны два полярных типа такой локализации: экстернальный (внешний локус) и интернальный (внутренний локус). Первый тип проявляется, когда человек полагает, что происходящее с ним не зависит от него, а является результатом действия внешних причин (например, случайности или вмешательства других людей). Во втором случае человек интерпретирует значимые события как результат своих собственных усилий. Рассматривая два полярных типа локализации, следует помнить, что для каждого человека характерен свой уровень субъективного контроля над значимыми ситуациями. Локус же контроля конкретной личности более или менее универсален по отношению к разным типам событий, с которыми ей приходится сталкиваться, как в случае удач, так и в случае неудач.