Влияние метода формирования ценностно-мотивационной установки на физкультурно-оздоровительную деятельность социальной системы высшего российского образования

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	30.08.2018
Размер файла	20,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Социально-психологическая адаптация студентов с различной саморегуляцией поведения

  Особенности социально-психологической адаптации в новой социальной среде на примере студентов с различными типами саморегуляции поведения, ее дидактический и бытовой аспекты. Знакомство с новым коллективом. Взаимодействие с преподавательским составом.
  
  курсовая работа [60,7 K], добавлен 26.09.2014
  

• Социально-психологическая адаптация студентов в историко-культурной среде Москвы

  Анализ практики организаций среднего профессионального, высшего образования в области социально-психологической адаптации студентов. Динамика изменений личности в процессе социальной адаптации к новым условиям жизни. Традиции культурно-исторической среды.
  
  дипломная работа [488,1 K], добавлен 06.06.2017
  

• Особенности ценностно-мотивационной сферы специалистов в области информационных технологий, склонных к хакерской деятельности

  Практическое исследование особенностей ценностно-мотивационной сферы специалистов в области информационных технологий, выявление наличия взаимосвязи уровня развития мотивационной сферы и уровня самооценки с уровнем склонности к хакерской деятельности.
  
  дипломная работа [138,7 K], добавлен 26.08.2011
  

• Трансгенерационные паттерны материнского поведения

  Изучение сущности, компонент (родительские ценности, установки, ожидания, чувства, ответственность, стиль семейного воспитания) феномена материнства и этапов его формирования. Рассмотрение особенностей формирования материнских установок у девушек-сирот.
  
  курсовая работа [94,1 K], добавлен 25.04.2010
  

• Мотивы выбора ВУЗа и специальности, их роль в становлении специалиста

  Ведущие мотивы получения высшего образования, важность различных мнений, влияющих на профессиональный выбор. Зависимость между компонентами мотивационной структуры студентов и между мотивами получения высшего образования и успешностью обучения в ВУЗе.
  
  курсовая работа [136,2 K], добавлен 23.05.2012
  

• Проблемы формирования мотивационной сферы личности

  Теория мотивации потребностей Маслоу. Потребности достижения, соучастия и властвования в теории Мак-Клелланда. Особенности формирования стереотипов и их роль в регуляции поведения личности. Механизмы формирования мотивов, основные условия их развития.
  
  курсовая работа [184,8 K], добавлен 22.04.2014
  

• Социально-психологическая деятельность по коррекции агрессивного поведения у подростков

  Рассмотрение видов и причин агрессивного поведения на разных стадиях подросткового возраста. Изучение коррекционно-педагогических методов воздействия на интеллектуальную, мотивационную, эмоциональную и волевую сферы у ребенка с девиантным поведением.
  
  дипломная работа [202,8 K], добавлен 12.08.2010
  

• Психологические принципы формирования поведения у детей

  Теория социального научения. Отход от классического бихевиоризма. Условия формирования поведения у детей, верное применение поощрения и наказания. Анализ метода "кнута и пряника" в зависимости от типа личности ребенка, как правильно похвалить ребенка.
  
  курсовая работа [26,9 K], добавлен 29.12.2011
  

• Депривация, как фактор девиантности поведения детей и подростков

  Изучение понятия депривации и видов развития детей в таком состоянии. Анализ своеобразия ценностно-мотивационной сферы личности девиантных подростков. Структурированные методики оценки риска делинквентного поведения у несовершеннолетних правонарушителей.
  
  реферат [22,3 K], добавлен 26.02.2010
  

• Психология толпы

  Субъекты и признаки массовых форм внеколлективного поведения. Толпа как внеколлективная форма массового поведения. Особенности формирования и поведения толпы. Механизм паники как социально-психологического феномена, ее возникновение и прекращение.
  
  курсовая работа [35,3 K], добавлен 01.12.2014
  

• Социальные установки

  Исследования установок в социальной психологии, которые можно отнести к социально-психологическим характеристикам личности. Структура социальной установки, состоящая из трех компонентов: когнитивного, аффективного (эмоционального) и поведенческого.
  
  доклад [19,1 K], добавлен 26.05.2016
  

• Профилактика состояния компьютерной зависимости комплексом средств физической культуры

  Понятие и особенности формирования зависимого поведения. Интернет зависимость как форма аддиктивного поведения личности. Двигательная рекреация как средство профилактики зависимого поведения. Социально-психологический портрет компьютерного аддикта.
  
  дипломная работа [78,6 K], добавлен 17.06.2017
  

• Особенности мотивационной направленности агрессивного поведения старших дошкольников

  Понятие и виды агрессии. Мотивы проявления агрессивного поведения детей. Формы и методы коррекционной работы по его снижению. Исследование уровня агрессивности у дошкольников, процесс формирования которой имеет различную мотивационную направленность.
  
  дипломная работа [336,7 K], добавлен 20.08.2017
  

• Дети девиантного поведения как объект социальной работы (на примере г. Ульяновска)

  Разнообразие подходов к трактовке девиантного поведения. Наркомания, проституция, агрессия как проявление отклоняющегося поведения. Психологические особенности развития трудных подростков. Разработка методов работы с девиантами подросткового возраста.
  
  дипломная работа [137,1 K], добавлен 04.11.2010
  

• Психологическое обеспечение профилактики суицидального поведения подростков

  Изучение социальных и психологических основ суицидального поведения подростков. Разработка мероприятий, направленных на коррекцию деструктивной личностной активности детей. Профилактическая деятельность психолога по предотвращению суицидального поведения.
  
  курсовая работа [321,4 K], добавлен 10.02.2014
  

• Трансгенерационные паттерны отцовского поведения

  Рассмотрение факторов специфического стиля (взаимоотношения родителей, влияние матери), компонент (потребностно-эмоциональный, операциональный, ценностно-смысловой), принципов (субкоординационный, координационный) и стадий формирования отцовства.
  
  курсовая работа [173,2 K], добавлен 25.04.2010
  

• Ценностно-смысловая саморегуляция поведения в юношеском возрасте

  Особенности развития самосознания в юношеском возрасте: кризисные моменты, основные задачи. Развитие ценностно-смысловой сферы и ее значение для саморегуляции поведения. Возрастные особенности ценностно-смысловой сферы личности в юношеском возрасте.
  
  курсовая работа [62,4 K], добавлен 09.11.2010
  

• Наркомания как форма девиантного поведения подростков

  Последствия употребления наркотиков. Современные методы организации профилактических мероприятий. Влияние наркотиков на девиантное поведение подростков. Социально-педагогическая деятельность по устранению негативных факторов девиантного поведения.
  
  курсовая работа [180,1 K], добавлен 17.12.2014
  

• Гендерно обусловленная взаимосвязь брачно-ролевых ожиданий у девушек и юношей

  Гендерный аспект ролевого поведения. Влияние установки на ролевое ожидание. Гендерные роли в семье и поло-ролевые ожидания от брачной жизни. Анализ условий и факторов, влияющих на формирование установок. Стереотипы мужского и женского поведения.
  
  курсовая работа [345,8 K], добавлен 11.02.2011
  

• Психологические особенности дирижёрской деятельности

  Основные этапы становления коллектива из группы людей. Роль конформного поведения в развитии личности человека. Социометрическое изучение группы и методика референтометрии. Дирижёрская деятельность как объединение рационального и эмоционального подхода.
  
  реферат [28,8 K], добавлен 14.06.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам