Вклад Л.И. Божович в психологическую науку

Многоплановость личности как действие разных категорий мотивов, от констелляции которых в тот или иной период может зависеть поступок человека. Особенности научных исследований Л.И. Божович в области конформизма как особой психологической системы.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 11.07.2018
Размер файла 6,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Лидия Ильинична оставила не очень большой архив. В нем особую ценность имеют, пожалуй, рабочие записки -- соображения, которые не получили даже частичного отражения в публикациях.

В последние годы жизни ее более всего интересовали три проблемы, точнее, три проблемные области.

Первую из них она обозначала как «многоплановость личности», понимая под этим действие разных категорий мотивов, соотношения которых очень динамичны и от констелляции которых в тот или иной период может зависеть поступок человека. В этой связи она выделяла особые, «непосредственные» и одновременно очень сложные побудители поведения. Особенность этих побудителей состоит в том, что они формируются прижизненно как социогенные образования, но, сформировавшись, уже не требуют ни когнитивной поддержки, ни опоры на социальные образы. Они входят в структуру личности и определяют поступок «непосредственно» в контексте переживания ситуации, а не ее анализа. Иными словами, задача выбора у субъекта не возникает, или, даже если субъект как бы создает ее искусственно, она все равно решается по логике этого непосредственного побудителя, а не по логике анализа ситуации и отношения к ней субъекта. В условиях борьбы мотивов этот непосредственный мотив может быть временно подавлен, но в конечном счете именно он «берет верх» и обусловливает поведение.

Второй пласт проблем, к которым Лидия Ильинична обращалась до конца жизни, связан с феноменом конформизма как особой психологической системы и конформности как качества личности. При чем Лидию Ильиничну раздражало сложившееся в 60--70е гг. положение в науке, а может быть, и в общественном сознании в целом. С одной стороны, в некоторых трудах отечественных психологов про водилась мысль о том, что конформизм есть «там, в буржуазной действительности», а у нас -- коллективизм. С другой, официальная педагогика была ориентирована на формирование именной конформной личности. Вместе с тем само понятие конформизма не было основательно разработано. И, хотя в лаборатории Лидии Ильиничны уже были проведены к тому времени экспериментальные исследования конформизма школьников разных возрастов, она продолжала искать аргументы в пользу изучения этого явления и пыталась выделить конкретные аспекты его проблематики.

Третий пласт проблем, можно сказать, самых острых для нее, связан с развитием воли. Известно, что воля как очень сложная психическая функция привлекла внимание многих психологов. Но чем больше ее изучали, тем более неуловимой для научного исследования она казалась. Лидия Ильинична разделяла беспокойство грузинских психологов, которые указывали на заметную тенденцию в науке к тому, чтобы «растворить» волю в других психологических явлениях: произвольности, целенаправленности действия, деятельности. Воля теряла свое содержание и специфику. Лидия Ильинична считала, что источники и саму реальность воли надо искать не столько в столкновении человека с внешними препятствиями, сколько в возникновении и опыте пре одоления внутренних препятствий.

Далее приводим записки Л.И. Божович, относящиеся к этим трем пластам проблем. психологический божович конформизм мотив

Все три материала печатаются с любезного разрешения Е.Д. Божович. Ею подготовлены вводные замечания и комментарий. -- примеч. редакции.

Соображения к проблеме развития воли:

Первая публикация в: Формирование личности в онтогенезе. Сборник научных трудов / Под ред. И.В. Дубровиной. М., АПН СССР, 1991. Опубликовано без сокращений.

Опубликовано в: Божович Л.И. Избранные психологические труды (Проблемы формирования личности) / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М., Международная педагогическая академия. 1995. С. 193--201.

Публикация содержала незначительные сокращения (упущен абзац «Беда не только в том… и даже ее решения»). Не указано так же, что рукопись к печати подготовлена Е.Д. Божович.

Многоплановость личности.

Впервые опубликовано в газете «Школьный психолог». 1999. № 8.

Конформизм.

Впервые опубликовано в газете «Школьный психолог». 1999. № 11.

Точно датировать тексты не представляется возможным. Л.И. Божович записи не датировала. Они находились в Рабочей тетради «Соображения». Тетрадь велась с конца 60х и до начала 80х гг. XX в. В 1981 г. (с февраля месяца) она была уже тяжело больна и не могла вести записи. Все записи были рукописными.

Над рукописями велась следующая работа -- рас шифровка почерка и перепечатка текста. Аутентичность текстов соблюдена, несмотря на некоторые стилистические погрешности. Л.И. Божович писала для собственного пользования.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Краткая биография Лидии Ильиничны Божович. Изучение профессором психологии развития детского восприятия, мышления и воображения. Исследование аффективных конфликтов, самооценок и динамики уровня притязаний в детском возрасте, личностной направленности.

    презентация [227,7 K], добавлен 06.12.2015

  • Необходимые и достаточные критерии сформированности личности. Этапы формирования личности. Этапы формирования личности по А.Н. Леонтьеву. Этапы развития личности в онтогенезе по Л.И. Божович. Механизмы формирования личности.

    лекция [43,2 K], добавлен 26.04.2007

  • Возвращение целостного человека в психологическую науку. Понятие профессиональной деятельности. Личность как субъект профессиональной деятельности. Гедонические концепции в теории мотивов деятельности. Анализ профессионального становления личности.

    реферат [28,8 K], добавлен 26.08.2013

  • Вопросы психологической безопасности в период смены общественно-экономического уклада и нестабильности общества. Качества личности, обуславливающие психологическую безопасность. Психологические аспекты поведения человека в чрезвычайной ситуации.

    лекция [199,0 K], добавлен 13.09.2015

  • Ключевые факторы, влияющие на психологическую устойчивость личности, определение ее составляющих. Эмпирическое изучение психологической устойчивости у студентов педагогических специальностей. Рекомендации по повышению психологической устойчивости.

    дипломная работа [298,5 K], добавлен 04.04.2015

  • Характер личности, свойства, возможность или невозможность его изменения. Зависимость характера и темперамента от физиологических особенностей человека. Поступок и формирование характера. Влияние системы привычных действий на формирование характера.

    контрольная работа [30,4 K], добавлен 08.10.2011

  • Характеристика мотивации, как психологической категории, а также единой системы мотивов и особой сферы, которая включает в себя потребности, мотивы, цели, интересы в их сложном переплетении и взаимодействии. Особенности и методы управления мотивацией.

    реферат [38,9 K], добавлен 26.11.2010

  • Этапы биофизического развития человека. Парадигмы психологической антропологии. Особенности понятия "групповой идентичности". Психосоциальная концепция развития личности Э. Эриксона. Особенности учебной деятельности детей на разных стадиях развития.

    контрольная работа [833,2 K], добавлен 17.10.2010

  • История изучения активности человека и животных. Активность как одна из проблем психологии мотивации. Изучение мотивации и мотивов человека. Методы изучения мотивации и мотивов. Потребности в понимании поведения человека. Восприятие окружающего мира.

    реферат [24,5 K], добавлен 23.11.2008

  • Исследование психологических особенностей детей дошкольного возраста. Влияние самооценки на поведение в группе у старших дошкольников. Роль конформизма в развитии личности ребенка. Связь конформизма и самооценки на примере поведения старших дошкольников.

    курсовая работа [62,3 K], добавлен 27.05.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.