Развитие речи детей раннего дошкольного возраста

Особенности развития речи детей в онтогенезе. Разработка методики комплекса занятий, направленных на развитие речи детей раннего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Педагогические условия и факторы, способствующие эффективному развитию этой сферы.

Рубрика Психология
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 20.03.2018
Размер файла 36,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

- регламентацию требований к отбору содержания методического материала, его уровню и качеству;

- ориентацию медико-педагогической работы на здоровье-сберегающую среду.

Исходя из этого, следует понимать, что создание условий имеет не маловажное значение для развития речи у детей раннего возраста.

ЛитературА

ребенок речь дошкольный

1.Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучение родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред., пед. учеб. заведений [Текст] / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. Методика развития речи и обучение родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред., пед. учеб. заведений - 3 изд., стереотип. - М.: - Академия, 2000. - 412с.

2.Анищенкова, Е.С. Речевая гимнастика для развития речи дошкольников. Пособие для родителей и педагогов [Текст] / Е.С. Анищенкова. Речевая гимнастика для развития речи дошкольников. Пособие для родителей и педагогов. - М.: АСТ, 2007. - 64с.

3.Арушанова, А.Г. Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи [Текст] / А.Г. Арушанова. Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3 - 7 лет. Методическое пособие для воспитателей. - М.: Мозаика - Синтез, 2005. - 290с.

4.Белая, А.Е. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников [Текст] / А.Е. Белая, В.И. Мирясова. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников. - М.: АСТ, 1999. - 48с.

5.Бородич, А.М. Методика развития речи детей [Текст] / А.М. Бородич. Методика развития речи детей. - М.: Просвещение, 1981. - 256с.

6.Волков, Б.С. Учим общаться детей раннего возраста [Текст] / Б.С. Волков, Н.В. Волкова Учим общаться детей раннего возраста. Методическое пособие. - М.: Сфера, 2013. - 128с. (Библиотека Воспитателя). (5)

7.Гербова, В.В. Развитие речи в детском саду. Методические рекомендации для занятий с детьми 2 - 7 лет [Текст] / В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Методические рекомендации для занятий с детьми 2 - 7 лет. - М.: Мозаика - Синтез, 2014. - 56с.

8.Голубева, Л.Г. Развитие и воспитание детей раннего возраста [Текст] / Л.Г. Голубева, М.В. Лещенко, К.Л. Печора. Развитие и воспитание детей раннего возраста. - М.: Академия, 2002. - 192с.

9.Дмитриева, В. Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет [Текст] / В. Дмитриева. Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет. - М.: ЭКСМО, 2008. - 224с.

10.Дыбина, О.В. Моделирование развивающей предметно - пространственной среды в ДОУ [Текст] / О.В. Дыбина, Н.П. Рахманова. Моделирование развивающей предметно - пространственной среды в ДОУ: Методическое пособие. Под ред. О.В. Дыбиной. - М.: Сфера, 2015. - 128с.

11.Елецкая, О. В. День за днем говорим и растем: Пособие по развитию детей раннего возраста [Текст] / О. В. Елецкая, Е. Ю. Вареница. День за днем говорим и растем: Пособие по развитию детей раннего возраста. - М.: Сфера, 2005. - 224 с.

12. Зажигина, О.А. Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования [Текст] / О.А. Зажигина. Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. - М.: Детство - Пресс, 2016. - 96с.

13. Затулина, Г.Я. Развитие речи дошкольников [Текст] / Г.Я. Затулина. Развитие речи дошкольников. Вторая младшая группа. Методическое пособие. - М.: Центр Педагогического образования, 2013. - 144с.

14. Игнатьева, Л.В. Учимся говорить правильно [Текст] / Л. В. Игнатьева. Учимся говорить правильно: формирование правильного звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста. - М.: ЮВЕНТА, 2011. - 48с.

15. Карпухина, Н.А. Программная разработка образовательных областей "Чтение художественной литературы", "Коммуникация" в первой младшей группе детского сада [Текст] / Н.А. Карпухина Программная разработка образовательных областей "Чтение художественной литературы", "Коммуникация" в первой младшей группе детского сада: Практическое пособие для старших воспитателей и педагогов ДОУ, родителей, гувернеров. - Воронеж: ИП Лакоценина Н. А., 2012. - 158 с.

16. Козырева, Л.М. Ваш ребенок: наблюдаем, изучаем, развиваем [Текст] / Л.М. Козырева. Ваш ребенок: наблюдаем, изучаем, развиваем. Развитие речи. Дети от рождения до пяти лет. - М.: Академия Развития, 2001. - 159с.

17. Колос, Г.Г. Сенсорная комната в дошкольном учреждении [Текст] / Г.Г. Колос. Сенсорная комната в дошкольном учреждении: Практические рекомендации. - М.: АРКТИ, 2012. - 80с.

18. Кравцов, Г.Г. Психология и педагогика обучения дошкольников [Текст] / Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова Психология и педагогика обучения дошкольников: Учебное пособие. - М.: Мозаика - Синтез, 2013. - 264с.

19. Крупенчук, О.И. Артикуляционная гимнастика [Текст] / О.И. Крупенчук. Артикуляционная гимнастика. - СПб.: Литера, 2015. - 32с.

20. Крупенчук, О.И. Тренируем пальчики - развиваем речь. Младшая группа детского сада [Текст] / О.И. Крупенчук. Тренируем пальчики - развиваем речь. Младшая группа детского сада. - СПб.: Литера, 2015. - 32с.

21. Кудрявцева, Е.А. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования в вопросах и ответах. Информационно-методическое сопровождение специалистов дошкольного образования. ФГОС ДОО [Текст] / Е.А. Кудрявцева, Т.В. Гулидова. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования в вопросах и ответах. Информационно-методическое сопровождение специалистов дошкольного образования. ФГОС ДОО. - М.: Учитель, 2016. - 78с.

22. Леонтьев, А.Н. Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста [Текст] / А.Н. Леонтьев, А.В. Запорожец. Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста: Сб. ст. под ред. Леонтьева А.Н. и Запорожца А.В.- М.: Международный Образовательный и Психологический Колледж, 1995. - 144с.

23. Леонтьев, А.А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии. Избранные педагогические труды [Текст] / А.А. Леонтьев. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии. Избранные педагогические труды. - М.: МОДЭК, 2001. - 448с.

24. Литвинова, О.Э. Речевое развитие детей раннего возраста [Текст] / О.Э. Литвинова. Речевое развитие детей раннего возраста. Конспекты занятий. Часть 1 (Словарь. Звуковая культура речи. Грамматический строй речи. Связная речь) (2-3 года). ФГОС. - М.: Детство - Пресс, 2016. - 128с.

25. Литвинова, О.Э. Речевое развитие детей раннего возраста [Текст] / О.Э. Литвинова. Речевое развитие детей раннего возраста. Конспекты занятий. Часть 2 (Восприятие художественной литературы) (2-3 года). ФГОС. - М.: Детство - Пресс, 2016. - 144с.

26. Литвинова, О.Э. Речевое развитие детей раннего возраста [Текст] / О.Э. Литвинова. Речевое развитие детей раннего возраста. Конспекты занятий. Часть 3 (Владение речью как средством общения) (2-3 года). ФГОС. - М.: Детство - Пресс, 2016. - 128с.

27. Лынская, М.И. Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика [Текст] / М.И. Лынская. Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика: комплексы упражнений для детей дошкольного возраста. - М.: Парадигма, 2016. - 28с.

28. Ляксо, Е.Е. Книга для родителей по развитию речи малышей первых трех лет жизни [Текст] / Е.Е. Ляксо, О.В. Фролова. Книга для родителей по развитию речи малышей первых трех лет жизни. - М.: Сфера, 2010. - 128с.

29. Лямина, Г.М. Развитие речи ребенка раннего возраста [Текст] / Г.М. Лямина. Развитие речи ребенка раннего возраста: методическое пособие. - М.: Айрис-Пресс, 2010. - 178с.

30. Максаков, А. И. Развитие правильной речи ребенка в семье [Текст] / А. И. Максаков. Развитие правильной речи ребенка в семье: пособие для родителей и воспитателей. - Изд. 2-е. - М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 107, [4] с.

31. Методика развития речи детей дошкольного возраста [Текст] / Методика развития речи детей дошкольного возраста. Под ред. Л.П. Федоренко, Г.А. Фомичева, В.К. Лотарев, А.П. Николаевича. - М.: Академия, 2012. - С. 192

32. Михайлова - Свирская, Л.В. Работа с родителями [Текст] / Л.В. Михайлова - Свирская. Работа с родителями: Пособие для педагогов ДОО. - М.: Просвещение, 2016. - 128с.

33. Михайлова - Свирская, Л.В. Педагогическое наблюдение [Текст] / Л.В. Михайлова - Свирская. Педагогическое наблюдение: Пособие для педагогов ДОО. - М.: Просвещение, 2016. - 128с.

34. Нартова, И. Развиваем мелкую моторику [Текст] // И. Нартова. Развиваем мелкую моторику// Дошкольное воспитание.-2015.- №4.-С. 83-86

35. Новотворцева, Н.В. Энциклопедия воспитания и развития дошкольника [Текст] / Н.В. Новотворцева, Т.В. Башаева, и др. Энциклопедия воспитания и развития дошкольника. - Ярославль: Академия Холдинг, 2011. - 480с.

36. Овчинникова, Т.С. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика на занятиях в детском саду [Текст] / Т.С. Овчинникова. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика на занятиях в детском саду. - М.: КАРО, 2009. - 64с.

37. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования [Текст] / От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования. Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: Мозаика - Синтез, 2014. - 368 с.

38. Павлова, Л.Н. Раннее детство: Развитие речи и мышления. Методическое пособие [Текст] / Л.Н. Павлова. Раннее детство: Развитие речи и мышления. Методическое пособие. - М.: Мозаика - Синтез, 2004. - 168с.

39. Пантюхина, Г.В. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях [Текст] / Г.В. Пантюхина, К.Л. Печора, Л.Г. Голубева. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. - М.: Владос, 2010. - 172с.

40. Петрова, Т.И. Игры и занятия по развитию речи дошкольников [Текст] / Т.И. Петрова, Е.С. Петрова. Игры и занятия по развитию речи дошкольников (Программа «Я и человек»). - М.: Школьная Пресса, 2014. - 128с.

41. Полякова, М.А. Как правильно учить ребенка говорить [Текст] / М.А. Полякова. Как правильно учить ребенка говорить. - М.: Гелеос, 2010. - 172с.

42. Смирнова, Е. Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду [Текст] / Е. Смирнова, Е. Абдулаева, И. Рябкова, М. Соколова, Е. Шеина. Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду. Методическое пособие. - М.: Русское Слово, 2016. - 112с.

43. Сохин, Ф.А. Развитие речи детей дошкольного возраста [Текст] / Развитие речи детей дошкольного возраста: пособие для воспитателя детского сада. Под ред. Ф.А. Сохина. - 2-е изд., испр. -- М.: Просвещение, 1979. - 223с.

44. Теплякова, О.Н. Развитие речи и интеллекта ребенка от рождения до двух лет. Пальчиковые игры [Текст] / О.Н. Теплякова. Развитие речи и интеллекта ребенка от рождения до двух лет. Пальчиковые игры. - М.: АСТ, 2016. - 96с.

45. Тихеева, Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). Пособие для воспитателей детского cада [Текст] / Е.И. Тихеева. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). Пособие для воспитателей детского сада. Под ред. Ф. А. Сохина. - 5-е изд. - М.: Просвещение, 1981. - 159 с.

46. Урунтаева, Г.А. Психология дошкольного возраста [Текст] / Г.А. Урунтаева. Психология дошкольного образования. - М.: Академия, 2012. - 272с.

47. Урунтаева, Г.А. Практикум по психологии дошкольника [Текст] / Г.А. Урунтаева. Практикум по психологии дошкольника. - М.: Академия, 2012. - 368с.

48. Ушакова, О.С. Теория и практика развития речи дошкольника [Текст] / О.С. Ушакова. Теория и практика развития речи дошкольника. - М.: Сфера, 2008. - 235с.

49. Ушакова, О.С. Развитие речи детей 3-4 лет [Текст] / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. Развитие речи детей 3 - 4 лет: программа, методические рекомендации, конспекты занятий, игры и упражнения. - М.: Вентана - Граф, 2016. - 224с.

50. Филичева, Т.Б. Развитие речи дошкольника [Текст] / Т.Б. Филичева, А.В. Соболева. Развитие речи дошкольника. Методическое пособие. - М.: Литур, 2000. - 202с.

51. Чернецкая, Л.В. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников [Текст] / Л.В. Чернецкая. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников. - Ростов н/Д, 2005. - 256с.

52. Шадрина, Л.Г. Развиваем связную речь [Текст] / Л.Г. Шадрина, Е.П. Фомина Развиваем связную речь. Методические рекомендации. - М.: Сфера, 2012. - 128с

53. Шатлова, С. Играем с пальчиками - развиваем речь [Текст] // С. Шатлова, С. Анонова, О. Рябинина. Играем с пальчиками - развиваем речь // Дошкольное воспитание.- 2015.- №5.- С. 72

54. Швайко, Г.С. Игры и игровые упражнения по развитию речи [Текст] / Г.С. Швайко. Игры и игровые упражнения по развитию речи. - М.: Айрис - Пресс, 2008. - 176с.

55. Шевцова, Е.Е. Развитие речи ребенка от одного года до семи лет [Текст] / Е. Е. Шевцова, Е. В. Воробьева. Развитие речи ребенка от одного года до семи лет. - М.: Сфера, 2007.- 96с.

56. Шорохова, О.А. Речевое развитие ребенка [Текст] / О. А. Шорохова. Речевое развитие ребенка: Анализ программ дошкольного образования. - М.: Сфера, 2009. - 128с. - (Программы ДОУ; Приложение к журналу «Управление ДОУ») (5)

57. Шмелева, Е.Б. Пальчиковые игры. Пособие по развитию мелкой моторики и речи у детей 2 - 4 лет [Текст] / Е.Б. Шмелева. Пальчиковые игры. Пособие по развитию мелкой моторики и речи у детей 2 - 4 лет. - М.: ЮВЕНТА, 2015. - 48с.

58. Эльконин, Д.Б. Детская психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. [Текст] / Д.Б. Эльконин. Детская психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. Ред. - сост. Б.Д. Эльконин - 4 изд., стер.- М.: Академия, 2007. - 384с.

59.Янушко, Е.А. Помогите малышу заговорить [Текст] / Е.А. Янушко. Помогите малышу заговорить: Развитие речи детей 1-3 лет. - М.: ЭКСМО, 2015. - 426с.

60. Янушко, Е.А. Сенсорное развитие детей раннего возраста [Текст] / Е.А. Янушко. Сенсорное развитие детей раннего возраста. Методическое пособие. - М.: Мозаика - Синтез, 2009. - 65с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.