Пути и средства использования аргументации на занятиях по риторике как ресурс интеллектуального развития ребенка

Рубрика	Психология
Вид	автореферат
Язык	русский
Дата добавления	16.04.2018
Размер файла	524,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Искусство аргументации

  Сократовский прием постановки систематических вопросов и анализа полученных ответов для совместного поиска истины. Аргументация как рационально-логическая часть убеждения. Анализ отношения между утверждениями и доводами. Тип ценностей в аргументации.
  
  контрольная работа [26,0 K], добавлен 08.05.2009
  

• Теория аргументации

  Понятие "задача" - так называемое интуитивно-ясное понятие. Задача как проблема. Логика вопросов и ответов. Понятие аргументации. Доказательство и опровержение, их логические структуры. Понятие гипотезы. Гипотеза и версия, их логические структуры.
  
  лекция [124,0 K], добавлен 03.07.2008
  

• Методики исследования мышления и интеллекта

  Методики для исследования операциональной стороны мышления. Понятие интеллекта и интеллектуального развития. Становление психодиагностики, первые тестовые исследования. Сущность основных известных методик исследования уровня интеллектуального развития.
  
  дипломная работа [184,3 K], добавлен 19.06.2011
  

• Психологическое консультирование родителей младших школьников (на примере диагностики степени тревожности и развития внимания)

  Особенности обучения и психического развития детей младшего школьного возраста, характеристика основных новообразований. Понятие и проявления тревожности. Методики диагностирования степени тревожности младших школьников и их практическая апробация.
  
  дипломная работа [168,1 K], добавлен 15.10.2010
  

• Рисуночно-проективные методики

  Общая характеристика проективных методик и их значение в диагностике школьного развития ребенка. Техника применения проективных методик психодиагностом. Особенности и механизм использования рисуночных проективных методик в диагностике школьного развития.
  
  контрольная работа [24,9 K], добавлен 10.08.2009
  

• Особенности состояния и изучении памяти у дошкольников с задержкой психического развития

  Теоретические основы исследования развития памяти и анализ её особенностей у детей с задержанным психическим развитием. Составление методики и разработка коррекционной работы по развитию памяти у детей с ЗРП. Применение системы игр для развития памяти.
  
  дипломная работа [144,8 K], добавлен 11.03.2011
  

• Соотношение обучения и развития как психологическая проблема

  Понятие о психическом развитии. Предметное содержание процесса обучения. Основные теоретические психолого-педагогические подходы к соотношению обучения и развития. Концепция развития Л.С. Выготского, а также структура процесса по П.Я. Гальперину.
  
  курсовая работа [36,0 K], добавлен 05.02.2014
  

• Методы аргументации и убеждения собеседника

  Обзор различных тактик убеждения и методов аргументирования. Возможности защиты своей позиции, способы убеждения оппонентов и слушателей, приемы приведения весомых аргументов в пользу своих утверждений и выдвижения контрдоводов против оппонентов.
  
  реферат [35,6 K], добавлен 14.02.2015
  

• Разработка и апробация методики психологического консультирования агрессивных детей

  Агрессивные проявления детей как предмет исследований в современной психологии. Разработка и апробация методики психологического консультирования по проблемам агрессивного поведения детей с использованием методов проекции. Анализ полученных результатов.
  
  дипломная работа [336,4 K], добавлен 10.09.2011
  

• Механизмы психологического влияния. Внушение и убеждение

  Понятие и отличительные признаки направленного и ненаправленного влияния, их место и значение в современной практической психологии. Средства внушения и особенности их применения. Убеждение как механизм влияния посредством логической аргументации.
  
  контрольная работа [18,7 K], добавлен 24.04.2010
  

• Проективные методики при изучении личности

  Теоретические основы и практическое применение проективного метода. История развития и обоснования. Классификация. Области применения. Возможности и ограничения проективных методик. Эмпирическое исследование.
  
  курсовая работа [48,0 K], добавлен 21.03.2006
  

• Гуманизация процесса обучения элементам математики в дошкольных учреждениях

  Влияние деятельности на психическое развитие ребенка. Общение и психическое развитие ребенка. Индивидуальный подход к детям на занятиях по развитию элементарных математических представлений. Концепция воспитания дошкольников.
  
  курсовая работа [40,7 K], добавлен 25.09.2006
  

• Психолого-педагогические условия профессионального самоопределения учащихся в процессе обучения биологии

  Современное профессиональное самоопределение учащихся в обучении биологии. Обзор этой проблемы в литературе. Разработка методики профессионального самоопределения учащихся при изучении курса "Общая биология", программы элективного курса по биологии.
  
  дипломная работа [291,0 K], добавлен 27.03.2011
  

• Развитие памяти у детей с задержкой психического развития

  Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, особенности использования дидактической игры для коррекции их памяти. Работа педагога-психолога в данной сфере, ее практическая апробация и оценка эффективности в школе.
  
  курсовая работа [63,1 K], добавлен 17.01.2011
  

• Изучение интеллектуального развития и адаптации человека

  Рассмотрение специфики интеллектуального развития человека и показателей его интеллектуальных возможностей. Изучение методики диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда. Основные способы вспитания уверенности в себе.
  
  контрольная работа [55,1 K], добавлен 27.10.2014
  

• Разработка и апробация методики психологического консультирования агрессивных детей

  Методика психологического консультирования для снижения агрессии у семилетних детей. Феномен агрессивного поведения и разработка методики психологического консультирования по проблемам агрессивного поведения детей с использованием методов проекции.
  
  дипломная работа [102,4 K], добавлен 10.08.2009
  

• Особенности познавательного развития дошкольников на занятиях по развитию речи

  Психолого-педагогические основы исследования познавательного развития дошкольника. Занятия по развитию речи как средство познавательного развития ребенка. Опытно-экспериментальная работа по определению уровня познавательного развития старших дошкольников.
  
  дипломная работа [231,6 K], добавлен 25.02.2012
  

• Технология профилактики девиантного поведения подростков в практической деятельности (на базе МБОУ Школа №24, МБОУ Гимназия №1 г. Новосибирска)

  Условия и причины развития девиантного поведения у подростков, влияние семейного воспитания на поведение ребенка. Разработка и апробация методики социально-педагогической профилактики девиантного действия подростков в общеобразовательных учреждениях.
  
  дипломная работа [102,8 K], добавлен 21.03.2015
  

• Характеристика памяти и обучения

  Характеристика памяти, ее видов и процессов. Проблема забывания в психологии памяти. Значение и место памяти в обучении, познавательной деятельности. Возможности развития памяти в ходе обучения. Экспериментальные методы изучения памяти в психологии.
  
  дипломная работа [443,7 K], добавлен 28.12.2011
  

• Нейропсихологические аспекты коллективного способа обучения

  Выявление психологических особенностей коллективного способа обучения и их соотнесение с работой соответствующих структур головного мозга. Практическое нейропсихологическое исследование особенностей развития при обучении на коллективных учебных занятиях.
  
  дипломная работа [135,0 K], добавлен 23.08.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам