Информационно-психологическая защита населения радиоактивно загрязненных территорий России и Беларуси после аварии на ЧАЭС в отдаленном периоде

Анализ социально-психологических проблем населения радиоактивно загрязненных территорий России и Беларуси. Выявление уровней выраженности социально-психологических проблем жизнедеятельности населения после аварии на Чернобыльской электростанции.

Рубрика Психология
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 27.02.2018
Размер файла 906,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Заключительный подраздел 4-ой главы включает обоснование перспективных направлений совместной деятельности России и Беларуси по проблемам ИПЗ населения РЗТ.

Эти данные позволили обосновать рекомендации по совершенствованию ИПЗ населения, проживающего на РЗТ России и Беларуси.

Выводы

1. В отдаленном периоде (более 20 лет) после аварии на ЧАЭС ИПЗ населения РЗТ России и Беларуси должна рассматриваться как важный элемент государственной политики и обеспечения жизнедеятельности населения в неблагоприятных экологических условиях. Ее эффективная реализация должна базироваться на 3-х уровневой структурно-функциональной модели и 5 основных принципах.

2. Ведущими принципами ИПЗ населения РЗТ России и Беларуси в отдаленном периоде после аварии на ЧАЭС являются межгосударственное взаимодействие, создание единой системы ИПЗ населения, штатных центров; ориентация на население, проживающее в различных статусных зонах; создание системы ежегодного мониторинга социально-психологических проблем, психического состояния и уровня информационно-психологической безопасности населения РЗТ; адекватности, достоверности и своевременности представляемой информации.

3.Социально-психологическое состояние населения РЗТ России и Беларуси в отдаленном периоде (более 20 лет) после аварии на ЧАЭС характеризуется наличием социально-психологических проблем жизнедеятельности, связанных с субъективными особенностями восприятия радиационного риска, статусными (радиоактивно загрязненными) зонами проживания, социально-экономическими условиями, изменениями законодательства. Это отражается на их информационных потребностях, доверии к различным источникам информации и обусловливает формирование у значительной части населения неадекватного восприятия радиационного риска, что определяет необходимость внедрения инновационных форм ИПЗ населения Союзного государства.

4. Ведущими социально-экологическими последствиями в отдаленном периоде после аварии на ЧАЭС население РЗТ России и Беларуси считает «радиоактивное загрязнение окружающей среды и продуктов питания» (64,5% и 65,4%) и «медицинские и демографические последствия» (57,1% и 48,6%), что отражает обеспокоенность населения радиационной обстановкой и возможным негативным влиянием радиации на собственное здоровье и здоровье подрастающих поколений.

5. В отдаленном периоде после аварии на ЧАЭС значительная часть (43-44%) населения РЗТ России и Беларуси (по данным теста IES-R) относится к группе риска, которую характеризует наличие неблагоприятных эмоционально-личностных изменений (симптомы вторжения, избегания, гипервозбуждения, раздражительность, когнитивные нарушения и др.) в связи с субъективными особенностями восприятия радиационной опасности.

6. Уровень информационно-психологической безопасности населения РЗТ России и Беларуси, в отдаленном периоде после аварии на ЧАЭС имеет различия в зависимости от зоны радиоактивного загрязнения, отражает недостаточность информационной работы с населением и обусловливает его социально-психологическую напряженность (тест MRSPP).

7. Информационно-психологическая работа с населением, пострадавшим в результате аварии на ЧАЭС, должна ориентироваться на потребности населения; опираться на своевременную и достоверную информацию; учитывать социальные особенности и психологию восприятия радиационного риска людьми, проживающими в сельской местности и жителями городов; привлекать широкие слои населения к обсуждению и решению их социальных проблем на государственном уровне, с помощью СМИ, служб психологической поддержки, через организацию оперативной обратной связи «население - государственные органы управления».

8. Эффективной инновационной формой ИПЗ населения Союзного государства, проживающего на РЗТ России и Беларуси является Российско-Белорусский информационный центр, имеющий специальные целевые функции, задачи, организационное, методическое, кадровое и информационно-аналитическое обеспечение.

9. Практическое внедрение технологий ИПЗ населения РЗТ России и Беларуси в виде 3-х летнего функционирования Российско-Белорусский информационный центра обеспечило повышение уровня информированности населения из числа нуждающихся в дополнительной информации по проблемам проживания на территориях, пострадавших в результате аварии на ЧАЭС, до 37%, снижение социально-психологической напряженности, обусловленной радиационным фактором, на 10%.

Практические рекомендации

1. В программу Союзного государства, национальные целевые программы России и Беларуси, посвященные преодолению последствий радиационных аварий и катастроф на период до 2015 года, необходимо включить комплекс мероприятий по обеспечению ИПЗ населения РЗТ России и Беларуси как важный элемент государственной политики и обеспечения жизнедеятельности населения в неблагоприятных экологических условиях.

2.Для оценки актуальных социально-психологических проблем населения РЗТ России и Беларуси целесообразно проведение ежегодного мониторинга социально-психологических проблем, включающего оценку уровня информационно-психологической безопасности и информированности населения.

3.Перспективными направлениями совместной деятельности Союзного государства по проблемам ИПЗ населения являются реализация проекта «ООН» - Международная информационная и научно-исследовательская сеть по вопросам Чернобыля (ICRIN), пилотный проект системы популяризации безопасности жизнедеятельности населения РЗТ; адаптация информационного WAP-сайта по вопросам радиационной безопасности населения под распространенные размеры экранов и разрешения различных моделей мобильных телефонов, внедрение информационно-справочных терминалов, обеспечивающих повышение доступности и оперативности предоставления информации населению.

4.Перспективным направлением развития деятельности РБИЦ является организация его информационного взаимодействия с государственными и ведомственными информационными системами, прежде всего, МЧС России, путем включения РБИЦ в систему оповещения населения; реализация модели организационно-информационного взаимодействия российского отделения РБИЦ с поставщиками и потребителями информации, включая Федеральное собрание РФ, Правительство РФ, федеральные, региональные и муниципальные органы исполнительной власти, а также СМИ, общественные и международные организации.

5. Психологам, медицинскому персоналу, социальным работникам и сотрудникам региональных (муниципальных) учреждений и общественных организаций рекомендуется ориентировать свою профессиональную деятельность на решение актуальных социально-психологических проблем жизнедеятельности населения РЗТ, формирование адекватных стратегий копинг поведения и обеспечение информационных потребностей населения.

6. В систему профессиональной подготовки, повышения квалификации психологов, медицинского персонала, социальных работников рекомендуется включить курс лекций по ознакомлению с концептуальными основами, принципами, особенностями и технологиями ИПЗ населения, проживающего на РЗТ.

Публикации автора по теме диссертации

Статьи в журналах по перечню ВАК Минобрнауки РФ

1. Симонов А.В. Социально-психологические последствия переживания радиационного риска у населения России и Беларуси / Т.Б. Мельницкая, А.В. Симонов, Т.В. Белых // Ученые Записки Университета имени П.Ф. Лесгафта- 2010. -№ 4 (62).- С.66-71 (0,7; из них лично автора 0,3 п.л.).

2. Симонов А.В. Российско-белорусский информационный центр по проблемам преодоления последствий чернобыльской катастрофы / О.Н. Апанасюк А.В. Симонов // Агрохимический вестник, № 2, 2006.- С.12. (0,1; 0,05 п.л.)

3. Симонов А.В. Информационно-психологическая защита населения радиоактивно загрязненных территорий России и Беларуси в отдаленном периоде после аварии на ЧАЭС: концепция, модель, технологии // Вестник психотерапии, 2010. -№3.-С.75-84 (1,0).

Монографии

4. Симонов А.В. Информационно-психологическая безопасность и социально-психологическая реабилитация и адаптация населения / В.Ю.Рыбников, Т.А.Марченко, Т.Б. Мельницкая, А.В.Симонов // Российско-белорусский информационный центр по проблемам преодоления последствий чернобыльской катастрофы.- М., 2008.- 104 с. (8,5; 3 п.л.).

5. Симонов А.В. Информационно-психологическая безопасность от риска радиацион-ного поражения: концепция, принципы, модель, рекомендации / В.Ю.Рыбников, Т.А.Мар-ченко, Т.Б. Мельницкая, А.В.Симонов // Российско-белорусский информационный центр по проблемам преодоления последствий чернобыльской катастрофы.-М.,2009.-240с.(13,5; 4 п.л.).

Научные статьи, доклады, тезисы докладов и статей

6. Симонов А.В. Российско-белорусский информационный центр по проблемам преодоления последствий Чернобыльской катастрофы. / Т.А. Марченко, И.И Линге., А.В. Симонов, О.Н. Апанасюк // Комплексная безопасность России - исследования, управление, опыт. Международный симпозиум. 26-27 мая 2004 года. Сборник материалов.- М.:ИИЦ, ФГУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ), 2004.- 488 с. (18; 5 п.л.).

7. Симонов А.В. Проблемы социально-психологической реабилитации населения и территорий, подвергшихся воздействию радиации в результате чернобыльской катастрофы. / Т.А. Марченко, А.В. Симонов, О.Н. Апанасюк // Чернобыль: экология, человек, здоровье. Научно-практический семинар Москва, ВВЦ, 6-7 декабря 2006 года. Сборник материалов. Под общей редакцией Т. А. Марченко - М.: ИБРАЭ РАН, 2006.- С.212-214. (0,4; 0,1 п.л.).

8. Симонов А.В. Единый российско-белорусский банк данных по основным аспектам последствий чернобыльской катастрофы. / А.В. Симонов, О.Н. Апанасюк, В.В. Тулянский, В.В. Дробышевская, А.Т. Штейнерт, Т.В. Бондаренко // Чернобыль: экология, человек, здоровье. Научно-практический семинар Москва, ВВЦ, 6-7 декабря 2006 года. Сборник материалов. Под общей редакцией Т. А. Марченко - М.: ИБРАЭ РАН, 2006.- С. 222-225. (0,5; 0,2 п.л.).

9. Симонов А.В. Опыт анализа радиоэкологических проблем Уральского региона и вопросы информирования общественности. / И.И. Линге, Е.М. Мелихова, А.В. Симонов // Сборник материалов международного семинара «Информирование населения, проживающего в зоне воздействия ПО «Маяк» о радиационных факторах риска».(29-30 ноября 2006 года, г. Челябинск).- Челябинск: Челябинский институт (филиал) Уральской академии государственной службы, 2006.- С.150-156. (0,5; 0,2 п.л.).

10. Симонов А.В. Социально-экономические последствия чернобыльской катастрофы (на примере Брянской области). / Н.В. Герасимова, И.Л. Абалкина, Т.А. Марченко, С.В.Панченко, А.В.Симонов //- М.: Изд-во «Комтехпринт», 2006.- 32с. (2,0; 0,5 п.л.)

11. Симонов А.В. Система дистанционного консультирования населения России и Беларуси /Т.Б. Мельницкая, А.В. Симонов// Система дистанционного консультирования населения и информирования населения территорий России и Беларуси, подвергшихся загрязнению радионуклидами вследствие аварии на ЧАЭС. Международная научно-практическая конференция. Дубна, 2007.-С.22-30.(0,8;0,4 п.л.).

12. Симонов А.В. Информационная поддержка функционирования системы дистан-ционного консультирования населения радиоактивно загрязненных территорий России и Беларуси. / А.В. Симонов, О.Н. Апанасюк // Система дистанционного консультирования и информирования населения территорий России и Беларуси, подвергшихся загрязнению радионуклидами вследствие аварии на ЧАЭС, международная научно-практическая конференция. Дубна, 2007.-С.31-34 (0,8; 0,4 п.л.).

13. Симонов А.В. Опыт работы и перспективы деятельности российско-белорусского информационного центра / А.В. Симонов, А.М Скоробогатов, О.Н. Апанасюк // Материалы постоянно действующего семинара при Парламентском Собрании Союза Беларуси и России по вопросам строительства Союзного государства «О координации совместной деятельности Республики Беларусь, Российской Федерации и международных организаций по миними-зации последствий чернобыльской катастрофы» (15-ое заседание, г. Брянск, г, Гомель, 22-24.04.2009 года).-М.,2009.-С.120-124. (0,6; 0,1 п.л.).

14. Симонов А.В. Результаты оценки информационно-психологической безопасности личности и ее компонентов у населения радиоактивно загрязненных и чистых территорий / С.С. Алексанин, Т.Б. Мельницкая, В.Ю. Рыбников, А.В. Симонов// Актуальные психолого-педагогические и медико-социальные проблемы социума и безопасности жизнедеятельности. Материалы международной научно-практической конференции. - Санкт-Петербург: ВЦЭРМ, 2009.-С.3-5.(0,3; 0,1 п.л.).

15. Симонов А.В. Результаты исследования стратегий копинг поведения респондентов радиационно загрязненных территорий / С.С. Алексанин, Т.Б. Мельницкая, В.Ю.Рыбников, А.В.Симонов// Актуальные психолого-педагогические и медико-социальные проблемы социума и безопасности жизнедеятельности. Материалы международной научно-практической конференции. - Санкт-Петербург: ВЦЭРМ, 2009.- С.6-7. (0,2; 0,1 п.л.).

Симонов А.В. Информационно-психологическая защита населения радиоактивно загрязненных территорий России и Беларуси после аварии на ЧАЭС в отдаленном периоде // Автореф. дис. … канд. психол. наук: 05.26.02- СПб., 2010. - 22с.

Формат 60x80 1/8. Тираж 100экз.

Объем усл.печ.л. - 1,0. Заказ N018-02

Подписано к печати 30.08.2010г.

Отпечатано 30.08.2010г.

с оригинал-макета в ООО «КОПИ-Р»

Адрес: Санкт-Петербург, ул.Ломоносова, 20.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Посттравматическое стрессовое расстройство у участников ликвидации последствий аварии на ЧАЭС в отдаленном периоде: клиника, патоморфоз, медико-социальная экспертиза. Особенности проявлений ПТСР при радиационных инцидентах, психопрофилактическая работа.

    курсовая работа [7,7 M], добавлен 12.01.2015

  • Социально-психологические проблемы молодой семьи. Студенческая семья как особая категория молодых семей. Проблемы студенческой семьи, особенности ее психосоциального сопровождения. Отношение к проблеме создания семьи студентов, не вступивших в брак.

    дипломная работа [146,3 K], добавлен 13.03.2013

  • Определение содержания понятия лидерства в социальной психологии и выявление основных психологических мотивов личности лидера. Анализ социально-психологических особенностей лидерства. Исследование взаимодействия лидерства и механизма групповой динамики.

    курсовая работа [380,8 K], добавлен 21.09.2011

  • Теоретический анализ механизмов психологических защит. Психологическая защита и вопросы адаптация. Состояние проблемы психологической защиты личности. Копинг как метод личностного реагирования. Методы исследования механизмов психологических защит.

    курсовая работа [61,2 K], добавлен 26.09.2010

  • Психодиагностическое исследование социально-психологических параметров в семьях, где проживает лицо страдающее шизофренией. Определение влияния некоторых социально-психологических условий на готовность к развитию личностных отклонений при шизофрении.

    дипломная работа [41,5 K], добавлен 25.08.2011

  • Исследование сущности понятия "психология денег". Описания социально-психологических установок по отношению к деньгам. Деньги в жизни современного гражданина России. Характеристика изменения установок по отношению к деньгам у разных групп населения.

    реферат [31,9 K], добавлен 10.04.2013

  • Изучение общения как процесса взаимодействия людей. Теоретический анализ проблемы общения в зарубежной и отечественной психологии. Характеристика межличностных отношений как социально-психологического феномена. Особенности общения в студенческой группе.

    курсовая работа [266,2 K], добавлен 23.07.2015

  • Выявление и описание экономико-психологических особенностей отношения к деньгам и субъективного благополучия у сотрудников государственной и коммерческой организаций. Анализ основных социально-психологических подходов в исследовании отношения к деньгам.

    дипломная работа [437,2 K], добавлен 12.02.2011

  • Теоретические основы и современное состояние гендерных исследований в рамках проблем юридической психологии. Изучение влияния психологических особенностей и ценностных ориентаций женщин-сотрудников ОВД на их профессиональную и служебную деятельность.

    дипломная работа [302,4 K], добавлен 19.03.2011

  • Характеристика современных социально-психологических теорий управления. Структура социально-психологических методов управления и специфика их применения на практике. Иерархия человеческих потребностей по Маслоу. Сравнение различных методов влияния.

    курсовая работа [95,4 K], добавлен 21.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.