Вредные полезные гаджеты
Гаджетомания как болезнь современности. Психологические и физиологические симптомы гаджет-аддикции. Статистика, синдромы современности. Болезни современности: туннельный синдром, смартфонный палец. Селективное анкетирование, анализ полученных данных.
Рубрика | Психология |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.10.2017 |
Размер файла | 675,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
[Введите текст]
Реферат по теме: Вредные полезные гаджеты
Дисциплина: Проблемы человека и общества: психология
Мурманск
2012
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретическая часть
1.1 Современные гаджеты
1.2 Гаджетомания - болезнь современности
1.3 Психологические и физиологические симптомы гаджет - аддикции
1.4 Статистика
1.5 Синдромы современности
Глава 2. Практическая часть
2.1 Гипотеза. Эксперимент
2.2 Обработка и анализ полученных результатов
Заключение
Источники информации
Приложение
Введение
В наше прогрессирующее время каждый день на свет появляется множество новых интересных изобретений. Появление гаджетов сильно повлияло на наш мир, сделав похожим его на тот, о котором мы читали в книжках или видели в кино. Предвестниками появления гаджетов в реальном мире, стала культура киберпанка. Ещё в литературе и кинематографе 20 века, фантастического и приключенческого жанра, можно встретить упоминание о супер - устройствах. Например, в фильмах «Фантомас разбушевался», «Инспектор Гаджет», «Джонни - мнемоник», «Искусственный разум», «Бэтмен», во всех сериях Джеймса Бонда и во множестве других картин использовался ряд немыслимо функциональных и фантастических приспособлений. С развитием технической мысли, все эти приспособления кажутся не такими уж и сказочными. Благодаря современному поколению гаджетов, которые дают разнообразные возможности и имеют широкий спектр функций, пользователь может почувствовать себя супер - героем, которому в виртуальном мире подвластно всё.
Какую бы человеческую деятельность не придумали, везде есть гаджеты, которые способны помочь. К примеру, есть небольшой usb - холодильник, который может содержать в себе одну бутылку Coca - Cola.
Гаджеты есть везде! Даже для маленького ребёнка можно приобрести гаджеты, чтобы развивать или контролировать его.
Занимаетесь спортом?! Существуют современные гаджеты, которые способны измерить пульс, время пробежки, а также показать по GPS карте, где будет следующая яма. В путешествии помогают гаджеты - маячки, которые не дадут потерять багаж. Гаджеты активно используют в нашем мире, где на такие технологические вещи имеется достаточно большой спрос.
Новейшие гаджеты настолько прочно вошли в повседневную жизнь и быт, что они уже воспринимаются как должное, поэтому актуальным становится вопрос оценки зависимости человечества от продукта технологического прогресса.
Весь цивилизованный мир находится в зависимости от гаджетов. Учёные бьют тревогу. Всё больше людей заражаются новой, прежде невиданной болезнью, порожденной техническим прогрессом. Опасную болезнь, являющую собой особую форму психической и психологической зависимости, западные исследователи назвали гаджетоманией или гаджет - аддикцией. Психологи детально изучаютданную проблему и выделяют психологические и физиологические симптомы гаджет - аддикции.
Целью данного исследования является определение степени зависимости человека от использования гаджетов в рамках небольшой группы школьников.
В качестве объекта исследования были выбраны учащиеся 10-х классов МБОУ СОШ №31.
Предмет исследования - зависимость современного школьника от использования гаджетов.
В соответствии с проблемой, объектом, предметом и целью исследования были поставленыследующие задачи:
проанализировать исследования западных психологов и японских ученых
выдвинуть гипотезу
провести эксперимент
сделать вывод о проделанной работе
В процессеработы использовались следующие методы исследования:
сбор материала;
анкетирование селективного типа;
обработка и анализ полученных результатов.
Практическая значимость исследования заключается в наглядном обосновании существующей проблемы.
Глава 1. Теоретическая часть
1.1 Современные гаджеты
В современном мире, где электронные технологии развиваются стремительными темпами, получили своё развитие гаджеты. Гаджеты (от англ. «gadget»- приспособление) - это нестандартные и оригинальные приспособления, которые помогают человеку решить массу технических вопросов. Это лёгкие цифровые приборы небольшого размера, которые используются как аксессуары к персональному компьютеру, смартфону или другим приспособлениям. Новейшие гаджеты служат как для решения деловых вопросов, так и в целях развлечения. Они могут работать и как самостоятельные устройства, и как приложения к различному оборудованию.
Программное обеспечение персональных компьютеров предполагает использование гаджетов как приложений, которые предоставляют дополнительную информацию пользователю, например, о состоянии курса валют или о погоде. Как мини-приложения гаджеты используются в различных вариантах. Также существуют гаджеты совместимых устройств с компьютером.
Среди гаджетов, которые одновременно используются как самостоятельное устройство и как присоединяемое оборудование, самыми распространёнными являются смартфоны, коммуникаторы, карманные портативные компьютеры, МР3 проигрыватели, планшетные компьютеры.
Атрибутами современных гаджетов являются портативность и малый вес. Такие приспособления весят не более 300 грамм и легко помещаются в ладони или кармане одежды. Гаджеты имеют высокую функциональность, и чаще всего, кроме основных функций, содержат широкий выбор дополнительных возможностей. Каждый отдельный гаджет имеет только свои оригинальные функции и характеристики. Чаще всего, производители не оснащают гаджеты достаточно ёмким аккумулятором, однако время автономного использования такого устройства, при среднем расходе энергии, за счёт пользования основными функциями и частью дополнительных возможностей, около 8-12 часов непрерывной работы.
1.2 Гаджетомания - болезнь современности
Новые технологии идут вперёд и несут за собой новые проблемы. От техники ждут мгновенных результатов и быстрых ответов, а когда она подводит - пользователи впадают в ярость.
Британский психолог Роберт Эделман из университета Рохемптон заявляет:«… технологии повысили градус напряжения в обществе, чем дальше идёт прогресс, тем меньше остаётся терпения. Вирусы, медленный интернет и западающие клавиши сводят людей с ума …». 85 % американцев признались в том, что высокотехнологичные устройства выводят их из себя.
Всё больше людей заражаются новой, прежде невиданной болезнью. Её породил технический прогресс, несущийся вперёд семимильными шагами. Опасную болезнь, являющую собой особую форму психической и психологической зависимости, западные исследователи назвали гаджетоманией или гаджет - аддикцией. Гаджетомания - навязчивая потребность к приобретению электронных устройств, в которых нет необходимости. Гаджетоманы - наркоманы прогресса. Они убивают своё время, нервы и семейное благополучие, тратят большое количество денег и в итоге расплачиваются собственным здоровьем. Эта своего рода чума 21 века опасна ещё и тем, что выглядит внешне вполне безобидно и проявляет разрушительные свойства почти незаметно для окружающих.
Гаджетоманию научно объяснили японские учёные. Генетики из университета Ямагаты выяснили: гаджеты влияют на особый фермент, он повышает настроение владельца на физическом уровне.
«Одержимость техническими новинками, как и любая другая одержимость, патологическая зависимость, начинается в тот момент, когда стремление уйти от реальности начинает доминировать в сознании и становится центральной идеей, - рассказывает доктор психологических наук Сергей Пономарёв, - раньше люди «уходили» при помощи алкоголя и наркотиков, теперь для этой цели всё чаще используются прогрессивные новинки». У современных техноманьяков обнаруживается целый букет психологических симптомов.
1.3 Психологические и физиологические симптомы гаджет - аддикции
Основными симптомами гаджет - аддикции являются:
хорошее самочувствие или состояние эйфории при использовании прибора
невозможность оторваться от прибора или от покупки новой «игрушки»
невозможность контролировать затраты, связанные с использованием прибора
ощущение пустоты и депрессии без прибора или регулярного обновления гаджетов
пренебрежение семьёй и друзьями
проблемы с работой или учёбой
Гаджетомания сказывается и на физическом уровне:
сухость в глазах
разрушается психика
головные боли
бессонница
поражение нервных стволов правой руки, связанное с перенапряжением мышц
1.4 Статистика
Согласно последним исследованиям, в Европе гаджетоманией в разной степени страдают уже десятки миллионов жителей. Самые страстные покупатели - англичане и поляки. Каждый пятый из опрошенных поляков признавался, что приходит в раздражение, если не может позволить себе купить техническую новинку. А самыми хладнокровными признаны итальянцы - у них 4 % населения регулярно делает необоснованные покупки новейших видов техники.
В Великобритании треть жителей регулярно покупают приборы без всякой надобности, при этом они пользуются лишь половиной встроенных функций.
В России от гаджетов не оторвать молодёжь. 85% людей психологически зависят от портативных приборов.
1.5 Синдромы современности
Смартфоны давно уже превратились в популярнейшие и необходимые гаджеты, которые позволяют оперативно выходить в интернет, слушать музыку, смотреть кино и читать книги, помимо совершения звонков. Ученые предупреждают, что это может привести к нарушениям зрения, а также сильным головным болям. Почему же компьютеры и гаджеты опасны для зрения? Они являются источниками так называемого синего света и повреждают зрительный аппарат.
Врачи, обследующие школьников, всё чаще замечают, что у детей ухудшается слух. В ухудшении слуха виноваты так называемые наушники - затычки. Для слуха опасны как высокие, так и низкие частоты. Максимальный уровень шума, который способен выносить человек в течение восьми часов без вреда для здоровья, - 65 децибел. Как правило, в плеере громкость - 100 децибел и больше, даже самые современные наушники не способны выдать меньше. Врачи Национального японскогоинститута физиологических наук утверждают, что чем больше слушать плеер в метро, тем хуже наш мозг начинает распознавать обычные звуки, не только в ухе, но даже в мозге происходят нейрофизиологические изменения.
Туннельный синдром, возникающий в результате частых и длительных разговоров по мобильному телефону, характеризуется болями в кисти, которые вызывают защемление нерва в запястном канале.
Синдром, условно названный «смартфонный палец» грозит любителям сидеть в интернете посредством мобильного телефона. Всё чаще люди начинают жаловаться на болезненность в запястье и большом пальце руки. На это обратили особое внимание в Англии, где считают, что список профессиональных заболеваний вскоре может пополниться.
Глава 2. Практическая часть
2.1 Гипотеза. Эксперимент
Принимая во внимание результаты исследований западных ученых и психологов, можно выдвинуть гипотезу о том, что современные школьники зависимы от использования портативных электронных устройств.
Для подтверждения выдвинутой гипотезы 7 марта 2012 года был проведен эксперимент на базе МБОУ СОШ №31 среди школьников 10-х классов в количестве 45-ти человек.
2.2 Обработка и анализ полученных результатов
гаджетомания синдром статистика аддикция
В эксперименте принимали участие 45 учеников. Каждому из 45-ти респондентов была предложена анкета (Приложение 1), состоящая из 13-ти вопросов. Каждый вопрос имел четыре варианта ответа (селективное анкетирование). Каждому из 4-х вариантов ответа была присвоена своя категория от 1 до 4-х, отражающая степень зависимости респондента от использования гаджетов.
Результаты анкетирования были занесены в таблицу 1 (Приложение 2). Суммарный балл был подсчитан, исходя из категорийности предлагаемых ответов.
На основании суммарного балла, а также, принимая во внимание предложенную разбивку по степени зависимости, все респонденты были разделены на 3 основные группы, а именно гаджетомания, высокая степень зависимости, низкая степень зависимости.
Полученные результаты представлены на диаграмме 1 (Приложение 3).
Заключение
Для подтверждения выдвинутой гипотезы и опираясь на изученный материал, была разработана анкета и проведено анкетирование. В результате анализа полученных данных были сформулированы следующие выводы:
современные школьники зависимы от использования портативных электронных устройств
время использования электронных устройств необходимо ограничить до разумных пределов
частые прогулки и общение с друзьями отвлекают от желания использовать гаджеты
чтение книг и шелест страниц успокаивает нервную систему
необходимо внимательно изучать инструкцию по эксплуатации уже имеющихся гаджетов, чтобы убедиться в использовании имеющихся функций устройства в полном объёме, т.к. большая часть потребителей не использует и половины возможностей любимых приборов
Источники информации
1. Википедия, свободная энциклопедия, “Всё о гаджетах”,http://ru.wikipedia.org.
2. Интернет журнал Keit, “Что такое гаджет-зависимость?”, http://keit.ru/2008_06/chto_takoe_gadzhetzavisimost.
3. Интернет журнал Здоровье, “Диагноз: гаджет-зависимость”,http://www.zdr.ru/hots/2008/05/30/diagnoz-gadzhet-zavisimost/index.html.
4. “Гаджет-аддикция. Новый вид психологической зависимости”, http://www.qoop.ru/pages/5030.html.
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Исследование основных составляющих элементов духовной жизни современной молодежи. Особенности воздействия психики на здоровье и психологические установки человека. Взаимосвязь проблем современности с утратой смысла жизни современными молодыми людьми.
реферат [23,4 K], добавлен 03.02.2012Человеческая личность, ее ценность, суть и проявление. Совокупность форм поведения человека. Вредные привычки и здоровый образ жизни. Хорошее образование и его роль в современном обществе. Значение формы и содержания в проявлениях современности.
реферат [21,7 K], добавлен 10.05.2009Описание наиболее часто встречающихся негативных психических синдромов (синдром деперсонализации, психического автоматизма, амнестический, маниакальный, депрессивный, параноидный синдромы). Диагностика потенциальной общественной опасности больного.
контрольная работа [28,3 K], добавлен 26.10.2011Определение интернет-аддикции, критерии и формы, история ее изучения. Психологические и физические симптомы, характерные для патологического использования компьютера. Проведение методики определения интернет-аддикции со студентами, анализ результатов.
курсовая работа [59,5 K], добавлен 20.11.2011Алкоголизм и курение подростков в современности. Вредные привычки и девушки. Роль семейного воспитания в профилактике алкоголизации и курения. Пьянство родителей и несчастье детей. Рекомендации родителям по профилактике вредных привычек у детей.
курсовая работа [73,7 K], добавлен 07.06.2010Социально-психологические представления о развитии личности подростка в исследованиях отечественных психологов. Исследование влияния телевидения и чтения литературы на развитие личности подростка. Социализация личности подростка в условиях современности.
курсовая работа [57,7 K], добавлен 29.06.2010Нейропсихологические синдромы поражения лобных долей мозга, методика и направления соответствующих исследований, анализ полученных результатов. Синдром и клиническая картина функциональной несформированности лобных отделов мозга и методы его диагностики.
реферат [917,6 K], добавлен 19.06.2014Особенности туберкулеза и его основные формы. Психологические факторы, формирующие внутреннюю картину болезни. Анализ сравнения результатов психологических особенностей восприятия развития болезни у пациентов с открытой и закрытой формой туберкулеза.
дипломная работа [160,6 K], добавлен 25.02.2014Физиологический и психологический механизм формирования зависимости от еды. Характеристика химических и эмоциональных причин пищевой аддикции. Переедание и голодание как виды пищевой аддикции. Сущность комплексной терапии коррекции пищевой зависимости.
реферат [30,7 K], добавлен 16.12.2011Виды нехимических аддикиций: гэмблинг, трудоголизм, аддикция отношений и к покупкам, религиозная аддикция. Психологические механизмы формирования интернет-аддикции. Достижение идеального "Я" в виртуальном образе. Интернет–аддикции у подростков.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 19.02.2011