Аффективные и когнитивные составляющие социокультурных установок

Размещено на http://www.allbest.ru/

Аффективные и когнитивные составляющие социокультурных установок

И.Н. Мощенко

А.А. Васильева

А.Н. Ярошенко

Высокой актуальностью обладают социологические исследования социокультурных установок молодежи, в которых находят отражение процессы культурного развития, культурной депривации, межкультурных коммуникаций и т.д.

Социологический аппарат обладает широкими возможностями для превентивного выявления проблем в данной сфере, средств влияния на те или иные составляющие социологических процессов с целью контроля их состояния и условий функционирования социокультурных институтов изучаемого общества [1-4]. Современные методики опросов и обработки их результатов позволяют избежать односторонности в исследованиях.

В рамках нашего исследования культурной инфраструктуры г. Ростова-на-Дону и области [5-8] мы изучали социокультурные установки населения по двум параметрам: аффективные и когнитивные составляющие.

В данной статье мы приведем вторую часть результатов исследования, проведенного нами в мае-июне 2015г. среди студентов Донского технического государственного университета. Ранее [7] мы опубликовали результаты, полученные по когнитивной части, здесь же мы приведем результаты по аффективной части, а также выявим уровень корреляции этих двух составляющих. когнитивный культурный эмоциональный ландшафт

Анкетирование носило пилотажный характер. Было опрошено 63 студента ДГТУ в мае-июне 2015г. Половозрастная выборка: 53 мужчины, 10 женщин, 19 лет - 3 опрошенных, 20 лет - 39 опрошенных, 21 лет - 19 опрошенных, 24 года - 2 опрошенных. По национальному составу: 52 человека - русские, 5 человек не указали принадлежность, 2 - дагестанцы, и по одному человеку - армянин, осетинец, аварец, кореец.

Итак, первичная информация определяется анкетированием, проводимым по технологии семантического дифференциала Ч. Осгуда [9,10]. Респондентам предлагается оценить по ряду биполярных семантических шкал от -1 до +1. Каждая из этих шкал образована парой прилагательных-антонимов, имеющих эмоциональную окраску. Оценивались три типа культурного уровня жизни: идеально положительный, идеально отрицательный и существующий. Таким образом конструируется семантическое пространство, масштаб которого задает расстояние между идеальными конструктами, а между ними располагается образ реального объекта. Данная технология позволяет оценивать величину компонентов не только качественно, но и количественно.

Таким образом, восприятие респондентами в 20-ти мерном семантическом пространстве моделируется тремя точками-образами, семантическими портретами.

Расчет степени эмоционального восприятия культурного уровня жизни проводился в программе многоагентного моделирования Any Logic. Для каждого агента (моделирующего респондента) задавалось начальное (нулевое) значение степени восприятия и по уравнениям (1) вычислялась динамика его поведения в зависимости от модельного времени. Отметим, что глобальная минимальность потенциала эмоционального восприятия обеспечивает выход системы на стационарные значения по всем агентам при любых величинах феноменологических коэффициентов. А уже по этим стационарным значениям рассчитывается распределение степени эмоционального восприятия по респондентам.

dr/dt=-dF/dr,

F=(1/4)r⁴ -(1/2)ar² -br. (1)

Когнитивная составляющая находилась методикой прямого опроса с последующей факторизацией классическим методом и выделением ключевого параметра.

Получив значения функций распределения эмоционального и когнитивного восприятия культурной жизни респондентов, мы провели их сравнительный анализ.

Мы можем увидеть некоторые различия между когнитивным и эмоциональным восприятием. Так, среднее значение восприятия, полученное по когнитивной методике, равняется 0,27, а среднее значение для аффективной составляет 0,14.

При сравнении мы также видим, что показатели когнитивной оценки на 10% выше показателей эмоциональной оценки в промежутке от 0,2 до 1,0, ниже на 13% в промежутке от -0,1 до 0,2, и выше на 3% в промежутке от -1,0 до -0,2. Т.е. общее количество удовлетворенных существующим уровнем культурной жизни в Ростове и области выше при когнитивной системе оценивания, однако при этом «средний сектор» показывает более удовлетворительные результаты в эмоциональной составляющей. Хорошая корреляция когнитивной и эмоциональной наблюдается на групповом уровне при ответах на вопросы «Удовлетворенность уровнем проведения культурных мероприятий» и «Удовлетворяет ли Вас количество и качество культурных заведений в Вашем населенном пункте?».

На индивидуальном уровне корреляция почти нулевая.

Такие показатели говорят о том, что общепринятая методика прямого опроса при исследовании культурного ландшафта не дает полной картины, поскольку когнитивные установки респондентов дают в результате завышенные значения. В [6] и этой работе на конкретных примерах показано, что разработанная нами ранее методика измерения эмоционального восприятия социальных процессов и явлений больше подходит для этих целей.

Работа выполнена по гранту РФФИ № 14-06-00230а.

Литература

1. Farthing G. W. The psychology of consciousness. - Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey, 1992. pp. 19-30.

2. Myers, David G. Social psychology. New York: McGraw-Hill, 2009. 768 p.

3. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии: Курс лекций.- М.: Инфра-М, 1998.- 224 с.

4. Гриханов Ю.А. Информационное обеспечение мониторинга отечественной культуры. URL: gpntb.ru/win/interevents /crimea2000/doc/tom1/222/ Doc7.HTML. Дата обращения 24.11.2014.

5. Иванова М.И., Мощенко И.Н., Васильева А.А. Социографическое измерение культурного досуга молодежи г. Ростова-на-Дону // Инженерный вестник Дона, 2014, №3 URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n3y2014/2562.

6. Мощенко И.Н., Иванова М.И. Методика мониторинга восприятия культурного комплекса // Инженерный вестник Дона, 2014, №3 URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n3y2014/2592.

7. Ярошенко А.Н., Васильева А.А., Мощенко О.А. Когнитивные культурно-досуговые установки студенчества ДГТУ на середину 2015 г. // Инженерный вестник Дона, 2015, №2 ч.2 URL:ivdon.ru/ru/magazine/archive /n2p2y2015 /3118.

8. Васильева А.А. Оценка отношения молодежи к культурной инфраструктуре Ростова-на-Дону // Актуальные проблемы моделирования, проектирования и прогнозирования социальных и политических процессов в мультикультуральном пространстве современного общества. Материалы международной научной молодых ученых, аспирантов, студентов, магистрантов, 31 марта-3 апреля 2014 / Ростов-на-Дону, изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, 2014. С. 40-44.

9. Osgood С. Е, Suci G. J. and Тannenbaum P. Н. The Measurement of Meaning, Urbana, 1957, pp. 290--304.

10. Мощенко И.Н., Иванова М.И., Бугаян И.Ф. Типичные модели группового эмоционального восприятия политического порядка // Научное обозрение, 2013 г., №2. URL: sced.ru/ru/index.php?option=com_content&view= article&id=107%3Aq &catid=21&Itemid=18.

Размещено на Allbest.ru