Профессиограмма "Дизайнер"

Сведения о профессии "дизайнер". Описание возможных преимуществ и ограничений специальности. Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности дизайнера. Области применения профессиональных знаний, перспективы карьерного роста.

Рубрика Психология
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 14.12.2016
Размер файла 20,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Омский государственный технический университет»

Кафедра «Психология труда и организационная психология»

Зачетная работа

Профессиограмма «Дизайнер»

Специальность 37.05.02- «Психология служебной деятельности»

Проверил

Лафи С.Г.

Выполнила

Волужева А. А.

Омск 2016

Общие сведения о профессии

Наименование профессии

дизайнер

Доминирующий способ мышления

адаптация -- координация

Область базовых знаний № 1 и их уровень

изобразительное искусство, уровень 3,высокий

(теоретический)

Область базовых знаний №2 и их уровень

черчение, уровень 2,средний (практическое

использование знаний)

Профессиональная область

дизайнерское искусство

Межличностное взаимодействие

частое по типу «рядом»

Доминирующий интерес

артистический

Дополнительный интерес

предпринимательский

Условия работы

в помещении, мобильный

Дизайнер - достаточно молодая профессия на рынке труда, хотя и имеющая свои древние исторические корни. Профессия дизайнера сформировалась в 20 веке, и стала активно распространяться благодаря бурному развитию промышленности, производству, развитию компьютерных и интернет - технологий.

Исторически человеку было свойственно искать наиболее красивые и гармоничные варианты оформления своих изделий, места для жизни и работы. Безусловно, дизайн уходит своими корнями в области художественного творчества, ремесленничества и прочих видов искусства. И в настоящее время многие дизайнеры черпают вдохновение в мотивах барочной живописи, эпохе ренессанса или в поделках древних цивилизаций. Но, в отличие от стиля «свободных художников», дизайн имеет свою ярко выраженную специфику. Его основная цель - сделать не только красивый, но и практичный, востребованный продукт. Именно в достижении этого баланса и кроется настоящий талант дизайнера - ведь ему нужно найти «золотую середину» между потребностями заказчика и собственным представлением о конечном результате. Перед ним стоит задача заинтересовать и удовлетворить потребителя, который на основании дизайна делает выводы о том или ином товаре или услуге. Это ему нужно найти оптимальное сочетание между «размахом дизайна» и теми людьми, которые будут воплощать этот дизайн в конкретном буклете, макете, автомобиле и т.п.

В профессии дизайнера совмещается хороший художественный вкус, техническая подготовка и знание специальных программ, художественные способности и высокая эрудированность. В этой профессии могут совмещаться функции архитектора, художника, копирайтера, полиграфиста и т.п. И особую значимость в профессии дизайнера приобретает стремление к постоянному обучению, развитию, освоению новых знаний и умений. Ведь эта профессия развивается достаточно быстро, и многие элементы дизайна устаревают «на глазах». Поэтому здесь всегда требуется поиск новых решений, которые можно найти как в прошлом искусства и культуры, так и новых тенденциях современности.

Преимущества профессии: большое количество вариантов специализации и областей применения, самостоятельность в принятии решений, разнообразие деятельности.

Ограничения профессии: высокая конкуренция во многих отраслях, необходимость постоянно развивать свои навыки и умения.

Содержание труда

Разрабатывает концепцию создаваемого продукта или объекта, в зависимости от специализации:

1. рекламу в прессе и наружную рекламу (плакаты, дорожные щиты, лайтбоксы, вывески);

2. полиграфическую продукцию (листовки, брошюры, буклеты, годовые отчеты, календари, открытки);

3. сувенирную продукцию (ручки, футболки, кружки и многое другое);

4 фирменный стиль организации;

Осуществляет (при необходимости):

1. сбор необходимых сведений об изделиях, их конструкции, технологии изготовления, материалах;

2. изучение особенностей взаимодействия человека с изделием в процессе эксплуатации;

3. разработку проектно-компоновочных схем, эскизов, форм, рабочих чертежей;

4. отработку изделий на образцах;

Должен знать

Дизайнер ?это специалист с художественным образованием. В зависимости от специализации дизайнер должен владеть следующими основными профессиональными навыками:

* технически грамотная и быстрая работа в основных программах вёрстки;

* работа с растровыми и векторными графическими редакторами (Photoshop, Illustrator, CorelDraw);

*знание классической типографики;

* владение ретушью и цветокоррекцией;

* наличие базовых знаний по допечатной подготовке макетов;

* владение специальными языками программирования (Perl, JavaScript, php и др.);

* знание актуальных тенденций в искусстве, обладание художественным вкусом;

*способность находить новые идеи, разрабатывать план издания;

* знание брендинга, маркетинга, концептуального проектирования;

* понимание психологических приемов цветового воздействия;

* владение рисунком, живописью, основами композиции, макетированием;

*знание основ социологии, психологии, основ делового общения;

* владение грамотной устной и письменной речью.

Условия труда

Чаще всего представители данной профессии работают в помещениях. Это могут быть офисы компаний и организаций либо даже домашние условия. Работа происходит преимущественно сидя, с использованием компьютера либо специальных инструментов - бумаги, планшетов, изобразительных средств и т.п. Как правило, это тихая и спокойная деятельность, хотя и в работе дизайнера могут периодически случаться командировки, разъезды или деловые встречи с клиентами-заказчиками.

Дизайнер достаточно самостоятелен в своей деятельности, и может принимать собственные решения в рамках поставленных задач. «Изюминкой» работы дизайнера могут быть возможности знакомиться по роду деятельности с интересными и нестандартными людьми, обретать ценные связи в мире рекламы, менеджмента, искусства и т.п.

дизайнер профессиональный карьерный

Медицинские противопоказания

1. аллергия

2. дальтонизм;

3. дефекты зрения.

4.заболевания опорно-двигательного аппарата (в особенности рук),

5.заболевания нервной системы.

При наличии этих заболеваний работа по профессии дизайнера может приводить к ухудшению здоровья, а также создавать непреодолимые препятствия для освоения и роста в рамках этой профессии.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности

Способности:

1. Художественное воображение;

2. Высокий уровень развития пространственно-образного мышления;

3. Развитие творческого, креативного мышление;

4. Коммуникативные способности (общение и взаимодействие с людьми, умение устанавливать контакты);

5. Умение слушать;

6. Ораторские способности (грамотное выражение мысли);

7.Способность к самоконтролю.

8. Желание к постоянному обучению;

9. Глазомер.

Личностные качества, интересы и склонности

1. Высокая степень личной ответственности;

2. Эрудированность.

3. Интерес и уважение к другому человеку;

4. Стремление к самопознанию, саморазвитию;

5. Оригинальность, находчивость, разносторонность;

6. Любознательность и обучаемость;

7. Тактичность, воспитанность;

8. Инициативность;

9. Творческое начало;

10. Целеустремленность, настойчивость;

11. Находчивость;

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

1.Психическая и эмоциональная неуравновешенность;

2. Агрессивность;

3.Замкнутость;

4. Нерешительность;

5.Отсутствие склонности к работе;

6. Неумение понять позицию другого человека;

7. Ригидность мышления (неспособность изменять способы решения задач в соответствии с изменяющимися условиями среды);

8. Низкий интеллектуальный уровень развития.

Области применения профессиональных знаний

Области применения профессии дизайнера достаточно широки. Специалисты данной профессии могут работать в таких организациях и сферах, как:

* рекламные агентства,

* издательства, типографии, сми,

* предприятия и производства, в промышленности,

* дизайн-бюро и конструкторские студии,

* производство одежды, товаров потребления,

* агентства по разработке и продвижению сайтов,

* агентства по дизайну интерьера, ландшафтной среды,

* образовательные учреждения,

* организации в сфере торговли и ритейла.

Также дизайнеры могут заниматься собственным делом и работать на себя в режиме «фриланса».

Базовое образование

Профессия дизайнера требует получения высшего профессионального образования в профильных учебных учреждениях. Базовые знания по данной профессии также можно получить в средних профессиональных учреждениях.

Пути получения профессии

В профессию дизайнера люди приходят разными способами. Для многих «дизайн» становится первой профессией, которую они решили освоить. Чаще всего это связано с тем, что человек чувствует в себе художественные задатки, и при этом хочет воплощать себя в практических сферах и создавать актуальный продукт на рынке товаров и услуг. В этом случае человек должен изначально развивать в себе художественные наклонности, посещать кружки рисования и художественной деятельности, курсы дизайна и т.п., чтобы в дальнейшем получить профильное образование.

При этом бывают ситуации, когда для ряда людей «дизайн» может стать второй и даже третьей профессией. Например, технические специалисты или программисты, которые хорошо владеют компьютерными программами, могут решить попробовать себя в данной профессии. Часто профессией дизайнера могут заинтересовываться люди, работающие в смежных сферах - в полиграфии, рекламе, маркетинге, производстве. В таких случаях, при наличии художественных способностей и склонностей к творческим профессиям, можно рекомендовать прохождение специальных курсов и получение дополнительного образования.

Дипломированных дизайнеров с высшим образованием в Омске готовят следующие образовательные учреждения:

? Омский государственный институт сервиса

? Омский государственный педагогический университет

? Омский государственный технический университет

Специальность `Дизайн` в колледжах, училищах и техникумах Омска

? Омский музыкально-педагогический колледж

? Сибирский профессиональный колледж

? Колледж `Ориентир`Омского университета дизайна и технологий (ОГИС)

? Омский технологический колледж

? Омский филиал ВШНИ

Перспективы карьерного роста

Профессия дизайнера предполагает индивидуальный путь развития каждого специалиста. Это происходит из-за множества вариантов применения профессии на рынке труда, и, как следствие, освоения каждым человеком собственных уникальных методов и умений работы. Тем не менее, перед человеком, выбравшим профессию дизайнера, могут открываться три основных направления для развития:

Специализация и освоение смежных областей. Данный карьерный путь предполагает, что со временем человек в профессии дизайнера обретает свою нишу и профессиональный статус, а также бесценный опыт работы. В таком случае растет его востребованность как специалиста (к примеру, в дизайне интерьера), он начинает выполнять более ответственную и высокооплачиваемую работу, заниматься сложными проектами. Или же человек может осваивать несколько профессиональных отраслей, становясь уникальным специалистом в своем роде. В случае данного направления карьерного роста рекомендуется тщательно специализироваться на своем сегменте дизайна, или осваивать смежные профессии, например: инженер - технолог, художник, копирайтер, декоратор, фотограф и т.п.

Управленческое карьерное развитие. Данный карьерный путь предполагает, что со временем человек в профессии дизайнера развивается как менеджер или управленец. Он может начать руководить отделом дизайнеров, заняться проектным менеджментом, работой с клиентами. В случае данного направления карьерного роста рекомендуется развивать управленческие умения, осваивать такие профессии, как: арт-директор, менеджер, бренд-менеджер, проектный менеджер и т.п.

Организация собственного дела. Данный карьерный путь предполагает, что со временем человек в профессии дизайнера обретает собственный профессиональный вес и опыт, и со временем может начать работать на себя. В таком случае он может создать собственное дело, работать с уже знакомыми клиентами, которые могут рекомендовать его свои знакомым и т.п. В случае данного направления карьерного роста рекомендуется развивать предпринимательские умения.

Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности (социальный и исследовательский)

· Модельер,

· реставратор,

· оформитель,

· художник.

Список использованной литературы

1. Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих. - М.: Ось-89,2006.- 216 с.

2. Психологический анализ и профессиограммы. Под ред. Романова Е.С. - П., 2008.- 306 с.

Интернет - источники:

1. http://profvibor.ru/catalog/?SECTION_ID=136&ELEMENT_ID=14967

2. http://www.docme.ru/doc/98094/professiogramma.-dizajner

3. http://uchebnik.online/psihologiya-psihologiya-organizatsionnaya_1023/professiogramma-dizayner-50200.html

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Связь дисциплины "биология" с другими науками. Доминирующие виды деятельности. Система биологических наук. Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности специалиста. Личностные качества, интересы, склонности человека.

    презентация [399,7 K], добавлен 22.10.2014

  • Подборка профессии будущим работникам с помощью профессиональных групп, занимающихся составлением профессиограмм и психограмм. Это требуется, чтобы добиться максимальной эффективности труда, быть востребованным и конкурентоспособным специалистом.

    реферат [26,7 K], добавлен 24.12.2008

  • Социально-экономическая значимость профессии "электрогазосварщик". Содержание труда и психофизиологическая характеристика профессии. Примеры вариантов ошибок электрогазосварщика. Организация процесса найма на работу кандидата в органы внутренних дел.

    контрольная работа [30,1 K], добавлен 28.04.2012

  • Гендерные аспекты профессиональной самореализации личности. Влияние пола на успешность профессиональной деятельности. Описание методик экспертных оценок профессиональных свойств менеджера по работе с персоналом. Обработка результатов исследования.

    курсовая работа [215,6 K], добавлен 13.07.2010

  • Анализ влияния профессиональной деятельности на личность персонала. Личностные особенности медработников при оказании ими профессиональных услуг в зависимости от длительности работы по специальности. Исследование предрасположенности к акцентуациям.

    дипломная работа [800,6 K], добавлен 02.07.2015

  • Понятие профессиональной пригодности, основные факторы выбора профессии. Основные требования подростков к своей будущей специальности. Психологические приёмы молодежи при выборе профессии, виды профессионального отбора. Цель жизни человека и личности.

    контрольная работа [24,2 K], добавлен 16.01.2011

  • Этапы составления профессиограммы. Информация о работе, которую должен знать будущий экономист. Понятие профессиональной пригодности, ее определение. Профессиональные намерения и карьера. План подготовки будущего специалиста к приобретению профессии.

    презентация [48,3 K], добавлен 29.01.2011

  • Основное назначение профессии маркетолог, ее место в структуре народного хозяйства. Формы профессиональной подготовки. Содержание, характер и условия труда. Необходимые знания, умения и навыки. Профессионально важные качества профессии маркетолога.

    контрольная работа [15,5 K], добавлен 18.01.2010

  • Понятие карьеры, ее виды, субъективные критерии, успешность и стратегии построения. Особенности разработки плана карьерного роста и группы рисков, связанных с ним. Стратегии построения успешной карьеры работников Российских государственных организаций.

    контрольная работа [64,3 K], добавлен 18.01.2010

  • Социальная значимость профессии воспитателя в обществе. Основные риски профессии. Появление первых профессиограмм и их использование для отбора кадров. Функции воспитателя дошкольного учреждения. Основные способы обмена невербальной информацией.

    контрольная работа [27,0 K], добавлен 04.08.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.