Особенности семейных конфликтов

Конфликт как острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и сопровождающийся негативными эмоциями. Существенная роль конфликта в период формирования семьи.

Рубрика Психология
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 17.10.2016
Размер файла 23,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО "Уральский государственный экономический университет"

Центр дистанционного образования

Контрольная работа

Особенности семейных конфликтов

Исполнитель: Найбурская Л.С.

Первоуральск 2015

Введение

Проблема конфликта всегда была в той или иной степени актуальна для любого общества.

Конфликт наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и обычно сопровождающийся негативными эмоциями. Конфликт вызывается какой-то сложной для супругов проблемой. Конфликты специфичны для разных стадий развития семьи. Наиболее существенна роль конфликта в период формирования семьи, когда супруги только начинают приспосабливаться друг к другу. Именно на этом этапе важно определить способы и пути решения конфликтных ситуаций. На первом этапе развития семьи, когда закладывается система ценностей и формируется семейная микрокультура, важную роль играет функция досуга. С рождением ребенка появляются новые проблемы, требующие разрешения, особое значение приобретает

Хозяйственно-бытовая и воспитательная функция. На этапе взросления детей, выхода супругов на пенсию отношения в семье меняются, и конфликт имеет другую почву. конфликт противоречие семья

Существует зависимость между конфликтом и личностями конфликтующих. Так, есть люди, которые испытывают положительные эмоции при конфликте. Некоторые же переживают их очень болезненно, поскольку не переносят любую психическую напряженность. Определенные черты характера человека (злость, вспыльчивость, капризность, обидчивость и т.д.) могут обострять возникающие разногласия, усугубить неприязненность в отношениях. Вот почему важно воспитывать в себе с юных лет те качества, которые могут способствовать умение налаживать отношения с людьми.

Можно с уверенностью сказать, что если супруги по каким-то причинам не сумели найти верный, адекватный способ решения своих проблем, то конфликт, даже естественный и закономерный для данной стадии жизненного цикла семьи, оказывается непреодолимым.

ХАРАКТЕРИСТИКА СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ

В семье случаются разные разногласия, и это естественно. Ведь для совместной жизни объединяются мужчина и женщина с индивидуальными психическими различиями, неодинаковым жизненным опытом, разными взглядами на мир, интересами; позже в орбиту семейных отношений включены взрослые и дети - представители трех поколений. И по самым различным вопросам, начиная с того, где провести выходной или отпуск, и кончая тем, в какой вуз поступать сыну или дочери, могут быть противоречивыми мнения.

Неизбежны проблемы на работе, неудовлетворенность друг другом, поведение детей, отношением друзей. Жизнь не бывает без трудностей, она каждого испытывает на выдержку и стойкость. Легко любить, когда все хорошо, а как сохранить чувство, когда плохо в семье или на работе и, кажется, не видно конца неприятностям. Возможно депрессия, усталость, что, конечно, скажется и на супружеских чувствах. Вот почему важно правильно вести себя в сложных ситуациях, быть выдержанным в отношениях с людьми. В такие периоды и проверяется жизнеспособность брака, сила чувства супругов и умение сообща преодолевать трудности.

Конфликт, как правило, порождается не одной, а комплексом причин, среди которых весьма условно можно выделить основную. По основной причине, т.е. по ведущему мотиву, можно выделить следующие группы семейных конфликтов, возникающих в результате:

1. Стремление одного или обоих супругов реализовать в браке, прежде всего личные потребности (развитая направленность "на себя", т.е. эгоизм);

2. Сильно развитых материальных потребностей у одного или обоих супругов;

3. Неудовлетворенной потребности в самоутверждении;

4. Наличие у одного или обоих супругов завышенной самооценки;

5. Несовпадение представлений супругов о содержание ролей мужа, жены, отца, матери, главы семьи;

6. Неумение супругов общаться друг с другом, с родственниками, друзьями и знакомыми, коллегами на работе;

7. Неумение супругов разобраться в причинах, вызывающих нежелательное поведение одного из них, в результате чего возникает взаимное непонимание;

8. Нежелание одного из супругов участвовать в ведение домашнего хозяйства;

9. Нежелание одного из супругов заниматься воспитанием детей или несовпадения взглядов на метолы их воспитания;

10. Разницы в типах темперамента супругов и не умение учитывать тип темперамента в процессах взаимодействия.

Одна из наиболее распространенных причин семейных конфликтов - эгоистичность одного или обоих супругов. Эгоист. прежде всего, думает о своих потребностях, заботится о себе, не считается с потребностями и интересами близких людей. Эгоизм в семье и есть главный враг счастливого супружества. Эгоизм обоих супругов порождает мещанство. В этом случае они вначале конфликтуют, а затем претерпеваются друг к другу, прощают пороки и недостатки и объединяются во имя того, чтобы удовлетворить свои примитивные потребительские запросы. Они заражаются целым рядом страстей, в числе которых: страсть к накопительству, стремление к престижу, самореклама, самодовольство, жизнь по принципу "мой дом - моя крепость".

Другая общая причина семейных бед - неуступчивость супругов. Она - главное препятствие к взаимопониманию, согласию, семейной гармонии.

Когда два человека, любящие друг друга или связанные между собой какими-нибудь отношениями, расходятся между собой в образовании, в идеях, в наклонностях и привычках, тогда разлад и страдание той или иной стороны, иногда и обеих вместе, делаются до какой-то степени неизбежными, что становится даже бесполезным хлопотать об их устранении.

Уступать должны оба супруга. Но первым должен уступить тот, кто мудрее, сильнее, кто понимает, что нежелание и неумение уступать - путь, ведущий к ссорам и нередко - к разводам.

Очень важно научиться такту и выдержке, умению убедительно и аргументировано излагать свою точку зрения. Если же убедить супруга не удается, то лучше закончить спор. Самое главное - не превратить семейные споры в ссоры, дискуссии - в скандалы и выяснения отношений. Супругам надо научиться взаимодействовать с родителями и родственниками, а важнее - научиться уважать друг друга.

Семейное согласие строится постепенно на взаимопонимании и собственном самосовершенствовании. Если кого-либо из супругов не устраивают привычки, потребности и установки другого, надо чтобы и другой это осознал и понял, что необходима перемена. Исправит положение можно в том случае. Если этого хотят оба супруга.

Стремясь помочь любому человеку избавиться от недостатков, нельзя занимать позиции судьи. Важно и самому определить свою долю вины в неправильном поведении любимого человека.

Можно сказать, что умение решать семейные конфликты - это прежде всего умение сделать шаг навстречу другому, способность изменить свои взгляды, позиции. К сожалению, вариант, когда оба супруга наделены этой способностью, встречается достаточно редко, гораздо чаще ей обладает лишь один из них, на нем-то, этом "уступающем" супруге, фактически и держится семья, он становится ее цементирующим началом.

Есть только один способ разрешения семейных проблем, конфликтных ситуаций, избавления от обиды - это общение супругов, умение разговаривать друг с другом и слышать друг друга. За затяжным, неразрешенным конфликтом, ссорой, как правило, скрывается неумение общаться.

Можно выделить виды конфликтных ситуаций в семье, в которые характеризуются следующими особенностями:

-В течение брачной жизни у них длительное время сохраняется слишком высокая автономность потребностей, интересов, намерений, желаний, основных взглядов и жизненных установок. Процесс их отождествления и слияния по каким-то причинам затруднен;

-Автономные потребности и интересы конфликтующих супругов слишком часто вступают в конфликтацию, рождая стрессовые ситуации;

-Любовь между супругами постепенно угасает, не переходя в прочную супружескую дружбу;

-Не устанавливаются взаимопонимание, взаимная психическая поддержка, растет замкнутость и отчужденность;

-Часто теряется взаимное уважение;

-Наблюдается рассогласование в сфере домашних дел;

-Происходит накопление отрицательных чувств и эмоций по отношению друг к другу, которые значительно превышают положительные эмоции.

Обсуждение всего этого позволит перейти к вопросу об этапах адаптации супругов. Дело в том, что двум первым стадиям жизни семьи (совсем молодым и просто молодым бракам) соответствуют два полярных этапа приспособления: первичной и вторичной (негативной) адаптации. Конфликты бывают открытые и скрытые. Открытые конфликты принимают форму ссоры, скандала, драки и т.п. скрытые же конфликты не имеют яркого внешнего проявления, это внутреннее недовольство, но их явления на супружеские отношения не менее ощутимо, чем открытых. Особенности конфликтов в семье выражаются в том, что психическое состояние супругов может перейти в стрессовое, искажающую психику человека; обостряются отрицательные переживания в духовном мире человека, может наступить состояние полной опустошенности, при котором все кажется безразличным.

Конфликты могут быть легкоразрешимыми и трудноразрешимыми. Во-первых, причина может быть легко установлена и устранена. В трудноразрешимых конфликтах, даже при выявлении причины их нелегко ликвидировать, поэтому отношения между супругами остаются напряженными. Однако причину, испортившую отношения, нужно постараться устранить как можно скорее.

Возникновение ссор, которые никогда не проходят бесследно, - одно из губительных последствий адаптации любви. Говорят: милые бранятся, только тешатся. Но это не так. Всякая ссора необратима, то есть накладывает какой-то отпечаток на дальнейшие отношения.

Часто конфликты возникают из-за того, что супруги не поняли друг друга, потому что не выразили своего отношения к делу достаточно ясно. Чтобы поссориться используется все: и как чистят зубы, и как держат ложку, и какое у другого увлечение. Для этого нужна только соответствующая установка. И если взята установка на "войну" в доме, то ссора неизбежна. И нет большей обиды, чем та, которая нанесена близким человеком.

Возникновение конфликтов связано со стремлением людей удовлетворять те или иные потребности или создать условия для их удовлетворения без учета интересов другого супруга или члена семьи. Конструктивность разрешения супружеских конфликтов, как никаких других, зависит в первую очередь от умения супругов понимать, прощать и уступать.

Одно из условий разрешения конфликта любящих супругов - не добиваться победы. Победу за счет поражения любимого человека трудно назвать достижением. Важно уважать другого, какая бы вина не лежала на нем. Нужно быть способным честно спросить у самого себя (и главное, честно ответить себе), что же тебя на самом деле волнует. При аргументации своей позиции стараться не проявлять неуместный максимализм и категоричность. Лучше самым прийти к взаимопониманию и не втягивать в свои конфликты других - родителей, детей, друзей, соседей и знакомых. Только от самих супругов зависит благополучие семьи.

Отдельно стоит остановиться на таком радикальном способе разрешения супружеских конфликтов, как развод. Ему предшествует процесс, состоящий из трех стадий:

1. Эмоциональный развод, выражающийся в отчуждении, безразличии супругов друг к другу, утрате доверия и любви;

2. Физический развод, приводящий к раздельному проживанию;

3. Юридический развод, требующий правового оформления прекращения брака.

Негативные последствия развода для детей гораздо значительнее по сравнению с последствиями для супругов. Ребенок теряет одного (подчас любимого) родителя, ибо во многих случаях матери препятствуют отцам встречаться с детьми. Ребенок часто испытывает давление сверстников по поводу отсутствия у него одного из родителей, что сказывается на его нервно-психическом состоянии. Развод ведет к тому, что общество получает неполную семью, увеличивается число подростков с отклоняющимся поведением, растет преступность. Это создает для общества дополнительные трудности.

Конфликты во взаимодействии родителей и детей одна из самых распространенных в повседневной жизни. Невозможно найти такую семью, где бы отсутствовали конфликты между родителями и детьми.

Выделяют несколько факторов конфликтов взаимодействия родителей и детей:

Тип внутрисемейных отношений. Выделяют гармоничный и дисгармоничный типы семейных отношений. В гармоничной семье устанавливается подвижное равновесие, проявляющееся в оформлении психических ролей каждого члена семьи, формировании семейного "Мы", способности членов семьи разрешать противоречия.

Дисгармония семьи - это негативный характер супружеских отношений, выражающийся в конфликтном взаимодействии супругов. Уровень психического напряжения в такой семье имеет тенденцию к нарастанию, приводя к невротическом реакциям ее членов возникновению чувства постоянного беспокойства у детей.

Деструктивность (разрешение, исходящее от человека и направленное вовне, на внешние объекты, или внутрь, на самого себя) семейного воспитания. Выделяют следующие черты деструктивных типов воспитания:

1. Разногласие членов семьи по вопросам воспитания;

2. Противоречивость, непоследовательность, неадекватность;

3. Опека и запреты во многих сферах жизни детей;

4. Повышение требования к детям, часто применение угроз, осуждений.

Возрастные кризисы детей рассматриваются как факторы повышенной конфликтности. Возрастной кризис представляет собой переходный период от одного этапа детского развития к другому. В критические периоды дети становятся непослушными, капризными, раздражительными. Они часто вступают в конфликты с окружающими, особенно с родителями. У них возникает отрицательное отношение к ранее выполнявшимся требованиям, доходящее до упрямства. Выделяют следующие возрастные кризисы детей:

1. Кризис первого года (переход от младенчества к раннему детству);

2. Кризис "трех лет" (период от раннего детства к дошкольному возрасту);

3. Кризис 6-7 лет (переход от дошкольного к младшему школьному возрасту);

4. Кризис полового созревания (переход от младшего школьного к подростковому возрасту - 12-14 лет);

5. Подростковый кризис 15-17 лет.

Личностный фактор. Среди личностных особенностей родителей, способствующих их конфликтам с детьми, выделяют консервативный способ мышления, приверженность устаревшим правилам поведения и вредным привычкам (употребление алкоголя и т.д.), авторитарность суждений, ортодоксальность убеждений и т.п. среди личностных особенностей детей называют такие, как низкая успеваемость, нарушения правил поведения, игнорирование рекомендаций родителей, а также непослушание, упрямство, эгоизм и эгоцентризм, самоуверенность, леность и т.п. Таким образом, рассматриваемые конфликты могут быть представлены как результат ошибок родителей и детей.

Выделяют следующие виды отношений родителей и детей:

оптимальный тип отношений родителей и детей;

потребностью это назвать нельзя, но родители вникают в интересы детей, а дети делятся с ними своими мыслями;

скорее родители вникают в заботы детей, чем дети делятся с ними (возникает обоюдное недовольство);

скорее дети испытывают желание делиться с родителями, чем те вникают в заботы, интересы и занятия детей;

поведение, жизненные устремления детей вызывают в семье конфликты, и при этом скорее правы родители;

поведение, жизненные устремления детей вызывают в семье конфликты, при этом скорее правы дети;

родители не вникают в интересы детей, а дети не испытывают желания делиться с ними (противоречия не замечались родителями и переросли в конфликты, взаимное отчуждение.

Наиболее часто конфликты у родителей с детьми подросткового возраста. Психологи выделяют следующие типы конфликтов подростков с родителями: 1. Конфликт неустойчивости родительского отношения (постоянная смена критериев оценки ребенка);

2. конфликт сверхзаботы (излишняя опека и сверхожидания);

3. конфликт неуважения прав на самостоятельность (тотальность наказаний и контроля);

4. конфликт отцовского авторитета (стремление добиться своего в конфликте любой ценой.

Родительская любовь обогащает супружескую. Любовь к детям бескорыстна по своей сути, помогает взрослым избавиться от неизбежных на первых порах эгоистичных установок. Опыт родительской любви формирует такие качества, как терпимость, внимательность к людям, тактичность, деликатность, а потому совершенствует сами супружеские отношения, делает их тоньше, глубже.

Можно сказать, что дети - своеобразная школа воспитания родителей. Ведь новые заботы и хлопоты заставляют действовать иначе, чем в начале супружеской жизни, появляются дополнительные права и обязанности, меняются взгляды и отношения. Каждый из супругов при рождении ребенка обнаруживает в себе и другом и новые положительные качества, и неожиданные способности, и конечно же, некоторые слабости, жизненную неопытность, которые теперь нужно преодолевать самому и помогать другому избавиться от них. преодоление трудностей, связанных с воспитанием детей и собственным совершенствованием, поднимает супругов на качественно новый уровень их духовного развития, совершенствует их внутренний мир. В преодолении трудностей и своих слабостей люди становятся лучше, а это обогащает их.

Заключение

Ключевую роль в семейных конфликтных отношениях играют супружеские конфликты. Они возникают из-за неудовлетворения потребностей супругов. Наиболее конфликтными являются кризисные периоды в развитии семьи. В зависимости от уровня конфликтности выделяются кризисные, конфликтные, проблемные и невротические семьи. Семейные конфликты имеют психотравмирующие последствия: состояние полной семейной неудовлетворенности, "семейная тревога", нервно-психическое напряжение, состояние вины.

Сущность психологического консультирования конфликтных семей заключается в выработке специальных рекомендаций по изменению неблагоприятных психологических факторов, затрудняющих функционирование семьи и создающих в ней конфликтные отношения.

Отметим, что порой необходимо супругам проявлять соучастие и сопереживание, только следует принимать во внимание и содержание, и повод для поиска сочувствия со стороны партнера, и его расположение. Нам необходим совет близкого человека, когда мы принимаем важное решение, когда трудно выбрать вариант из нескольких возможных, когда на душе радость или печаль.

Таким образом, далеко не все происходящее в современной семье объясняется явлениями нашей социальной действительности. Многое зависит от более фундаментальных, исторически обусловленных процессов, в частности от трансформации типа семьи, изменения ее структуры, характера главенства и подчинения, форм участия супругов в личном хозяйстве и общественном производстве. Уважай себя, а тем более другого. Помни, что он (она) самый близкий для тебя человек, отец (мать) твоих детей. Старайся не копить ошибки, обиды и "грехи", а сразу реагируй на них. это исключит накопление отрицательных эмоций. Исключи сексуальные упреки, так как они не забываются. Не делайте замечаний друг другу в присутствии других (детей, знакомых, гостей и т.д.). Не преувеличивай собственные способности и достоинства, не считай себя всегда и во всем правым. Больше доверяй, и ревность своди к минимуму. Будь внимательным, умей слушать и слышать супруга. Не опускайся, заботься о своей физической привлекательности, работай над своими недостатками. Никогда не обобщай даже явные недостатки супруга, веди разговор только о конкретном поведении в конкретной ситуации. Относись к увеличениям супруга с интересом и уважением. В семейной жизни иногда лучше не знать правду, чем, во что бы то ни стало пытаться установить истину. Старайтесь находить время для того, чтобы хотя бы иногда отдохнуть друг от друга. Это пожжет снять эмоционально-психологическую перенасыщенность общением.

Список литературы

1. Олейник А.Н. основы конфликтологии

2. Супружеская жизнь: гармония и конфликты. Богданович А.А

3. Сысенко в. А. супружеские конфликты

4. Анцупов А.Я., Шипилов А.И.- конфликтология: учебник для вузов

5. СатирВ. Как строить себя и свою семью: педагогика

6. Арокс Констанция. Развод: крах или новая жизнь?

7. Дмитриев А., Кудрявцев С. Введение в общую теорию конфликтов

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Конфликт - наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия. Этнос и нация как социальное явление. Характеристика наиболее значимых этнополитических конфликтов XX и XXI века.

    реферат [19,0 K], добавлен 01.06.2012

  • Понятие конфликта. Предпосылки и механизмы разрешения конфликтов. Ключевые понятия теории переговоров. Типы и структура переговоров. Посредничество на переговорах как эффективный способ разрешения конфликта. Условия успешного разрешения конфликтов.

    контрольная работа [39,2 K], добавлен 18.06.2010

  • Понятие и причины возникновения межличностного конфликта как открытого столкновения взаимодействующих субъектов на основе возникших противоречий, выступающих в виде противоположных целей, не совместимых в какой-то конкретной ситуации. Его разрешение.

    презентация [109,5 K], добавлен 05.01.2014

  • Понятие, особенности и формы проявления внутриличностного конфликта, его типология и конструктивные функции. Способы предотвращения и разрешения внутриличностных конфликтов. Группы противоречий, приводящих к возникновению внутриличностного конфликта.

    контрольная работа [34,0 K], добавлен 05.10.2015

  • Характеристика конфликта. Причины возникновения конфликтов. Развитие конфликта. Последствия конфликта. Методы профилактики конфликтов в организации. Стили конфликтного поведения. Способы разрешения конфликтов.

    курсовая работа [94,6 K], добавлен 12.07.2008

  • Понятие и основное содержание конфликта, его разновидности и особенности развития, функции. Стратегии конфликтного взаимодействия и способы управления им. Решение конфликта путем переговоров: стадии данного процесса и выработка взаимовыгодных решений.

    курсовая работа [36,2 K], добавлен 28.07.2012

  • Конфликт как форма внутривидовой и межвидовой борьбы за существование. Основные участники конфликта. Образ конфликтной ситуации как отображение предмета конфликта в сознании субъектов конфликтного взаимодействия. Субъективные составляющие конфликта.

    курсовая работа [42,8 K], добавлен 24.12.2009

  • История возникновения и развития конфликтологии и ее практики. Анализ исследований в области социологии и психологии конфликта. Особенности формирования семейных отношений. Причины, классификация, способы предупреждения и разрешения семейных конфликтов.

    контрольная работа [27,2 K], добавлен 22.02.2010

  • Понятие, структура конфликта. Подходы к разрешению конфликта. Улучшение эмоционального климата межличностного взаимодействия. Успешное деловое взаимодействие между людьми. Анализ условий и особенностей возникновения конфликтов.

    курсовая работа [31,8 K], добавлен 24.04.2002

  • Понятие, функции, структура, особенности и участники межличностных конфликтов. Методы преодоления и готовность к разрешению конфликта . Характер межличностных отношений конфликтантов. Разрешение межличностного конфликта. Объективизация конфликта.

    реферат [26,1 K], добавлен 21.10.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.