Проективний малюнок як метод арт-терапії

Малювання як творчий акт, що дозволяє клієнту зрозуміти себе. Використання проективного малюнка в індивідуальній та груповій роботі. Особливості тематики малювання. Методики, що використовуються в проективному малюванні. Способи роботи з малюнками.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык украинский
Дата добавления 10.10.2016
Размер файла 16,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Показання для проведення арт-терапії. Діагностична функція казкотерапії. Актуалізація візуальних, аудіальних, кінестетичних відчуттів. Колективна робота в малих групах. Метод проективного малювання. Фактор інтерпретації і вербального зворотнього зв'язку.

    контрольная работа [31,6 K], добавлен 25.05.2015

  • Класифікація розладів спектру аутизму. Когнітивна модель музичної терапії для роботи з розладами такого типу та розробка програми реабілітації на основі музики. Принципи роботи музикотерапевтів. Особливості музичної терапії при роботі з дітьми-аутистами.

    курсовая работа [51,6 K], добавлен 08.05.2012

  • Характеристика емоцій, способи та методи регуляції емоційних станів. Психологічна допомога безробітним як важливий напрямок роботи спеціалістів служби зайнятості. Особливості психокорекції в роботі з безробітними, семінари з техніки пошуку роботи.

    дипломная работа [88,7 K], добавлен 28.11.2009

  • Символічні представлення психіки, їх значення. Архетипна символіка та її представленість в малюнках. Психомалюнок та його застосування в психологічні практиці. Метод аналізу комплексу психомалюнків. Психодіагностична, психокорекційна спроможність малюнка.

    курсовая работа [43,4 K], добавлен 16.01.2010

  • Види взаємозв’язку в груповій роботі. Психологічний клімат у колективах і групах. Психологічна характеристика великих соціальних груп. Емпіричне дослідження згуртованості в групі студентів. Підпорядкування груповим нормам у відкритій формі завуальовано.

    курсовая работа [47,3 K], добавлен 12.01.2014

  • Соціально-психологічні проблеми особистісно-професійного розвитку майбутнього психолога. Післядипломна освіта як важливий етап професійного розвитку особистості психолога. Основні аспекти арт-терапії та їх застосування у роботі з майбутніми психологами.

    контрольная работа [265,6 K], добавлен 24.04.2017

  • Проблеми психологічної адаптації та розладів. Теорія і практика психотерапії за допомогою трансактного аналізу. Виявлення его-станів в груповій терапії трансактним аналізом, аналіз взаємодій та ігор. Вивчення структури особистості та концепції Берна.

    курсовая работа [235,2 K], добавлен 04.08.2014

  • Возникновение, развитие и виды проективных техник. Истоки возникновения и механизмы проективной диагностики. Виды проективных методик. Проективный метод "Несуществующее животное". Особенности интерпретации результатов методики. Проведение тестирования.

    курсовая работа [42,3 K], добавлен 06.04.2009

  • Типи дитячо-батьківських відносин та їх вплив на поведінку дитини. Взаємовідносини старшого до школярика з батьками. Використання методики діагностики батьківського ставлення А. Варга, В. Століна, теста Р. Бернса і С. Коуфмана "Кінетичний малюнок сім'ї".

    курсовая работа [92,0 K], добавлен 14.12.2013

  • Психологічні особливості дошкільного віку. Зміст і особливості Я-концепції. Розвиток уявлень про себе у дошкільників. Роль спілкування з близькими, дорослими і однолітками у формуванні образу "Я". Гра як засіб розвитку у дошкільників уявлень про себе.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 12.06.2011

  • Особливості та методи роботи психотерапевта з пацієнтами похилого віку, способи впливу на них та оцінка практичної результативності. Бажання зблизитися й пізнати хворого як основна умова психотерапії. Суб'єктивний вік як компонент автопортрета людини.

    реферат [20,7 K], добавлен 27.09.2010

  • Аналіз проблеми творчого мислення у філософській літературі. Питання про можливість навчання творчості. Теорія особистості Г. Олпорта. Способи боротьби з власними патологічними домінантами. Психологічна структура особистості та особливості її розвитку.

    реферат [39,0 K], добавлен 15.10.2012

  • Прості та складні паролі. Головні способи прямої дії на людину. Еріксоновський та вуличний гіпноз, навіювання. Загальне поняття про метод шантажу та залякування. Особливості та способи передачі паролів через мережу. Захищеність носіїв інформації.

    доклад [214,4 K], добавлен 14.08.2013

  • Характеристика і особливості формування стереотипів, їх місце і роль у житті людей, зв'язок з міжкультурним спілкуванням. Дослідження стереотипів за допомогою проективного тесту, вплив ЗМІ на їх формування. Джерела, фактори та наслідки стереотипізації.

    дипломная работа [203,6 K], добавлен 22.08.2010

  • Арт-терапія як напрямок в психотерапії, психокорекції та реабілітації, заснований на заняттях клієнтів образотворчим мистецтвом. Теорія арт-терапії, її суть, цілі, фактори психотерапевтичного впливу. Орігамі - відносно новий напрямок у арт-терапії.

    контрольная работа [36,2 K], добавлен 07.03.2011

  • Значення психодіагностики в роботі соматичних лікувальних закладів, характеристика основних напрямків роботи цих закладів. Вивчення психологічних особливостей хворих з різними соматичними захворюваннями: онкологічними, гінекологічними, терапевтичними.

    курсовая работа [127,6 K], добавлен 21.09.2010

  • Теоретические основы и практическое применение проективного метода. История развития и обоснования. Классификация. Области применения. Возможности и ограничения проективных методик. Эмпирическое исследование.

    курсовая работа [48,0 K], добавлен 21.03.2006

  • Творчі здібності школярів як психологічна проблема. Зміст та форми поняття "творчі здібності". Психологічні особливості школярів підліткового віку. Психодіагностичні методики для дослідження творчих здібностей та потенціалу школярів підліткового віку.

    курсовая работа [107,1 K], добавлен 16.06.2010

  • Проективные методы исследования личности как одна из наиболее сложных и противоречивых областей психологической психодиагностики, методики, разработанные в рамках проективного диагностического подхода. Классификация и возможности проективных методик.

    контрольная работа [26,1 K], добавлен 31.03.2011

  • Психологічні особливості дітей шестирічного віку, адаптація дитини до шкільних умов, індивідуалізація виховання і навчання. Медико-гігієнічні проблеми збереження здоров’я дітей. Особливості роботи з батьками першокласників, психолого-педагогічні поради.

    реферат [31,1 K], добавлен 11.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.