Особенности проявления молодёжных правонарушений

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт гуманитарного и социально-экономического образования

Кафедра социологии и социального права

Контрольная работа

по дисциплине «Девиантология»

Особенности проявления молодёжных правонарушений

Исполнитель:

Кривощекова Ольга Викторовна

студентка ЗСР - 201 группы

заочного отделения

Екатеринбург 2016 г.

Оглавление

Введение

1. Особенности правонарушений среди молодёжи

2. Социальный контроль молодёжных правонарушений

Заключение

Список используемой литературы

Введение

Вопрос о правонарушениях среди молодёжи является достаточно актуальным и интересным. Вследствие отклонений от нормального поведения происходит разрушение спокойного уклада жизнедеятельности. Молодёжь является самым активным психологическим субъектом и поэтому проявления социально неприемлемого поведения самым выразительным образом проявляется именно в них. В этом возрасте, когда не сформированное стойкое мировоззрение, личности наиболее поддаются внешнему влиянию. Воспринимая интересы, взгляды окружающих, они выбирают, впитывают в себя и в дальнейшем руководствуются ими. С развитием девиантного поведения у молодёжи всё больше затупливаются положительные чувства и она может стать резервом для будущей преступности.

Изучение проблемы правонарушений среди молодёжи, актуальность которых несомненна, требует, прежде всего, определения их места в системе координат более широкого социального содержания. Правонарушения, приобрели в последнее время массовый характер, что поставило это явление в центр внимания социологов, педагогов, психологов, медиков, работников правоохранительных органов. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой. Поэтому важно рассмотреть основные понятия и теории правонарушений среди молодёжи, основные подходы, понять его сущность и факторы, которые, как катализаторы, влияют на динамику данного поведения.

1. Особенности правонарушений среди молодёжи

Молодёжь является самым активным психологическим субъектом и поэтому проявления социально неприемлемого поведения самым выразительным образом проявляется именно в этой категории населения. В этом возрасте, когда не сформировано стойкое мировоззрение, личность наиболее поддается внешнему влиянию. Воспринимая интересы, взгляды окружающих, молодые люди выбирают, впитывают в себя и в дальнейшем руководствуются ими.

На сегодняшний день тревогу в нашем обществе вызывает омоложение преступности. Когда речь заходит о современной молодёжи, обычно говорят о самых разных её проблемах - бездуховности и социальной апатии, о росте преступности и наркомании. Все перечисленные и многие другие проблемы действительно характеризуют в той или иной степени состояние молодого поколения общества, но особую тревогу вызывает рост преступности среди молодёжи, который приобрёл не только устойчивый, но и развивающийся характер.

Преступление - это противоправное, виновное наказуемое общественно-опасное деяние, посягающее на охраняемые законом общественные отношения и приносящие им существенный вред.

Проступок - это тоже противоправное и виновное деяние, но не представляющее большой общественной опасности. Проступки регулируются нормами административного, гражданского, трудового и другими отраслями права. Правонарушения в форме проступка проявляются у подростков в вызывающей манере поведения, сквернословии, драчливости, мелком воровстве, пьянстве, бродяжничестве.

Подросткам и юношам в возрасте 14-18 лет присуща как корыстная, так и насильственная мотивация противоправного поведения. Корыстные правонарушения носят незавершенный детский характер, поскольку совершаются из-за озорства и любопытства, не мотивируемой агрессии. На сегодняшний день к подростковым и юношеским правонарушениям можно отнести угон автотранспорта, завладение предметами молодёжной моды

( радиоаппаратура, спортивный инвентарь, модная одежда, деньги, сладости, вино и другие). Насильственные правонарушения вызываются потребностями самоутверждения, стадным чувством, ложно понятого долга перед своей компанией, недостатками воспитания. Особенно в семьях, где нормой поведения было пьянство, грубость, жестокость. К типичным молодёжным насильственным правонарушениям можно отнести молодёжные «разборки», которые сопровождаются бранью, насилием.

Молодёжная преступность носит преимущественно групповой характер. Неблагоприятные последствия этого процесса проявляются, прежде всего, в формировании в детской и подростковой среде взглядов и ценностей девиантного содержания. Определяющим в системе ценностей становится криминальный образ жизни, негативно воздействующий на лиц с морально неустойчивыми характеристиками, вовлекающий подростков в противоправную деятельность. Одной из наиболее опасных тенденций среди них числа индивидов, ранее привлекавшийся к уголовной ответственности (1, с.272).

Рецидивная преступность обладает относительно стабильным положением во всей совокупности правонарушений, а также высоким удельным весом ранее судимых в общем числе лиц, совершивших преступления. Характер, степень тяжести первого преступления при определенных обстоятельствах могут быть признаны достаточно значимым фактором в будущей преступной биографии индивида. Исследователи-криминологи отмечают закономерность, суть которой заключается в том, что вероятность рецидива со стороны подростков и молодёжи выше по сравнению с более зрелыми возрастными категориями (2, с.61). То есть, чем моложе возраст преступника, тем, как правило, быстрее совершается новое преступление. Исключением из этих правил наверняка может служить своевременная профилактическая работа с индивидом, осуществляемая посредством участия различных социальных институтов.

Все проявления преступности - это крайняя степень отклоняющегося поведения, когда интересы личности, социальных институтов и общества оказываются под угрозой. Конечно, ни одно общество не оставалось равнодушным к тому, что оно считало противоправным поведением и какими средствами и методами вело борьбу с ними.

Преступность - отражение пороков человечества. И до сих пор искоренить ее не удалось ни одному обществу. Вероятно, и нам надо отказаться от утопических на сегодняшний день представлений о «полном искоренении» социальной патологии и сосредоточиться на реальной задаче - снижении темпов прироста и удержании преступности под контролем на социально терпимом уровне.

2. Социальный контроль молодёжных правонарушений

Очевидно, что использование уголовного наказания в отношении молодых лиц не теряет смысл, так как большинство из них больные люди и нуждающиеся в медицинской, психологической, социальной помощи.

Как правило, вначале девиантное поведение немотивированное. Молодой человек, как правило, хочет соответствовать требованиям общества, нов силу социальных условий неумение правильно определить свои социальные роли, незнания способов социальной адаптации, нищенского уровня жизни, он не может этого сделать.

Основные факторы социального контроля:

- Методы и средства социального контроля должны быть адекватны конкретным видам девиантного поведения. Основным средством социального контроля должно стать удовлетворение различных потребностей и интересов лиц, склонных к «ненормальному» поведению.

- Существенное сужение репрессивных мер воздействия. Лишение свободы приводит личность к социальной и нравственной деградации и может использоваться лишь, как крайняя мера воздействия. Следовательно в отношении молодых правонарушителей допустимо сокращение сроков лишении свободы, отсрочка исполнения приговора, условно-досрочное освобождение и главное, изменение условий содержания.

- Создание гибкой и разветвленной системы социальной помощи, включающее государственные , общественные, благотворительные и иные структурные звенья.

- Нравственное вознаграждение и духовное развитие граждан на принципах общечеловеческой морали и духовных ценностей, свободы совести и слова, индивидуального поиска смысла жизни. Создание «институтов согласия» и «институтов посредничества», которые бы принимали на себя функции уголовного и административного права, применение сообразно тяжести проступка или преступления личности правонарушителя, условиям совершения противоправного деяния.

- Жесткий контроль за потоком видеозаписей, содержащих сцены насилия и жестокости.

- Изменение менталитета граждан, выросших в условиях тоталитаризма. Формирование средствами массовой информации, учебными и просветительскими организациями более терпимого и милосердного отношения к инакомыслящим и инакодействующим.

- Подготовка и переподготовка кадров, которые были бы способны работать с представителями «социального дна»: работников правоохранительных органов, особенно специализирующихся на работе с молодыми правонарушителями в местах лишения свободы; социальных педагогов и социальных психологов; врачей-наркологов и социальных работников (3, с.278) - т.е. все работники социального профиля, кто уже сегодня работает в контактной зоне со всеми девиантами.

Заключение

Подростковый возраст - как переходный период затягивается в основном из- за большого времени требуемого для усвоения «взрослых ролей». Для достижения статуса взрослости подросткам приходится справляться с рядом задач развития возникающих на этом этапе жизненного пути. В процессе выполнения этих задач могут возникать трудности. В силу различных причин в отрочестве и юности часто имеет место девиантное и деликвентное поведение.

Анализируя личность несовершеннолетнего правонарушителя, отмечаем зависимость от:

1. Наследственно-биологических факторов: отрицательно влияют алкоголизм, предрасположенность к нервным или психическим заболеваниям одного из родителей, патологическая беременность, роды.

2. Ближайшего социального окружения подростка: семья, социально- экономический статус родителей, братьев, сестер, особенности воспитания подростков, школа, положение подростка в классе, ценностные ориентации, друзья, статус подростка в группе друзей.

3. Личностные характеристики подростка: особенности характера и темперамента, ценностно-мотивационный блок, мотивация достижения, уровень притязаний, самооценка и возможные конфликты в области самооценки.

4. Правосознание подростка.

Аморальный поступок одного человека может быть совершенно не похож на поступок другого даже преступлению признаки, которых четко зафиксированы в уголовном кодексе, так же разнообразны, как и сами люди, их совершающие

Таким образом, антисоциальное поведение несовершеннолетнего взаимообусловлено влиянием биологических и социальных факторов, учитывая которые, необходимо строить систему воспитания подростков.

В период перехода к рыночной экономике изменилось материальное положение многих слоев населения. Большинство живёт за чертой бедности, увеличилось число безработных. Всё это создаёт конфликтные ситуации, а они приводят к девиациям. Единственный способ как то изменить сложившееся положение - улучшить жизнь, помочь людям преодолеть их проблемы, для этого и создаются теперь социальные службы и другие организации. Но если их деятельность не будет поддерживаться государством , рост преступности будет только расти.

Список используемой литературы

молодежный девиантный правонарушение психологический

1. Чернова Е.В. «Социализация молодёжи с девиантным поведением и технологии ее государственного регулирования в системе социальной работы (Текст) /Е.В. Чернова // Вестник Бурят. гос. ун-та. Сер. Психология, социальная работа. - 2009.- С.270-276

2. Осинцева Н.В. «Неформальные объединения и девиантное поведение в молодёжной культуре» // Социально-политическая статья. 2009. - №1.

3. Павленок П.Д. «Основы социальной работы»: Учебник. / Отв.ред. П.Д. Павленок. - М.: ИНФРА-М, 1999. - 368с.

4. Глинский Я.И. Социология девиантного поведения, как специальная социологическая теория // Социологические исследования. - 199.. - №4. - С. 72-78.

5. Двойменный И.А. Рецидивная преступность: характер, факторы, уровень / И.А. Двойменный // Социологические исследования. - 2000. - №1.

Размещено на Allbest.ru