Разработка русскоязычной шкалы цинизма
Понятие и сущность цинизма, его характеристика и психологические аспекты. Представление о цинизме в философской традиции. Описание и особенности методов психологической диагностики цинизма. Специфика процесса разработки и применения опросника цинизма.
Рубрика | Психология |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.10.2016 |
Размер файла | 3,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
41. Люди моей профессии часто вынуждены пренебрегать нормами морали для достижения нужного результата
42. В моей работе важен результат, а не забота о чувствах окружающих
43. В моей профессии нарушение этики является нормой
44. Люди склонны оправдывать непрофессионализм необходимостью соблюдения моральных норм и правил
45. Не существует профессий и должностей, на которых допустимо нарушение этических норм и правил
Стремление к личностному росту
46. Люди, открыто демонстрирующие своё стремление к личностному росту, на самом деле лишь пытаются произвести впечатление на окружающих
47. Нет смысла работать над собой, если это не принесет ощутимой выгоды в ближайшем будущем
48. Если и стоит работать над собой, то только для достижения личных целей, а не в угоду окружающим
49. Организации инвестируют средства в развитие знаний и навыков персонала только ради повышения собственной прибыли
50. Я готов расти и развиваться для того, что бы принести пользу своей организации
Видение перспектив/себя в компании и профессии
51. Я не вижу перспектив карьерного роста в данной компании
52. Я работаю в данной компании только потому, что к этому меня вынуждают жизненные обстоятельства
53. Компания не заинтересована в моем развитии, а лишь пытается извлечь максимальную прибыль из моей работы
54. Я работаю в данной компании не ради развития общего дела, а для достижения собственных целей
55. Упорный труд на благо общего дела всегда открывает новые перспективы для роста и развития сотрудника
Список утверждений шкалы цинизма
1. Декларируемые руководством цели и ценности имеют мало общего с происходящим в действительности
2. Руководство достигает своих целей за счёт ущемления прав рядовых сотрудников
3. Я верю в справедливость со стороны руководства
4. Я испытываю дискомфорт осознавая, что моё благополучие зависит от субъективной оценки руководителя
5. Профессионал своего дела обязан принимать во внимание этические аспекты проблем в процессе принятия решений
6. Я часто сомневаюсь в бескорыстности оказываемой коллегами помощи
7. Большинство людей заводит друзей на работе только потому, что они могут пригодиться в будущем
8. Люди претендуют на наличие этических стандартов и морали, но легко отказываются от них ради материальных благ
9. В основе конфликтных ситуаций часто лежат корыстные интересы его участников, а не декларируемая проблема
10. Люди, открыто демонстрирующие своё стремление к личностному росту, на самом деле лишь пытаются произвести впечатление на окружающих
11. Нет смысла работать над собой, если это не принесет ощутимой выгоды в ближайшем будущем
12. Упорный труд на благо общего дела всегда открывает новые перспективы для роста и развития сотрудника
13. Четкая постановка личных целей и задач позволяет избежать лишней работы и ответственности за общий результат
14. Высококвалифицированный специалист имеет право пренебречь мнением коллектива
15. Люди моей профессии часто вынуждены пренебрегать нормами морали для достижения нужного результата
16. Я работаю в данной компании не ради развития общего дела, а для достижения собственных целей
17. Я продолжаю работать в данной организации потому, что не верю, что какая-либо другая организация способна предоставить мне условия лучше
18. Я не чувствую принадлежности/привязанности к организации, в которой работаю
19. Будь у меня возможность, я бы многое изменил в своей организации
20. Я считаю, что нужно быть верным своей организации, даже если в этом нет очевидной выгоды
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие, сущность и классификация методов в современной психологической науке. Психологические тесты, их оценка и характеристика основных видов – тестов-опросников, тестов-заданий и проективных тестов, а также условия их научной разработки и применения.
контрольная работа [22,6 K], добавлен 16.03.2010Психотерапия как система специально организованных методов лечебного воздействия. Особенности применения психологической коррекции для профилактики неврозов у детей. Единство диагностики и коррекции. Характеристика блоков психокоррекционного комплекса.
презентация [638,2 K], добавлен 23.09.2014Социально-психологические аспекты межкультурной компетентности. Анализ восприятия эмоций собеседника в разных культурах. Теория применения шкалы межнациональной толерантности. Этнокультурные особенности вербальных и невербальных компонентов коммуникации.
реферат [22,0 K], добавлен 20.03.2010Понятие и социальные аспекты процесса адаптации, его особенности в условиях студенческой жизни. Исследование методик психологической защиты личности в зарубежной и отечественной психологии. Эмпирическое исследование социальной адаптации студентов.
курсовая работа [44,9 K], добавлен 12.04.2010Классификация форм страхов в психиатрии. Понятие и эмпирические индикаторы страха в психологии. Объяснение страхов в когнитивной психологии. Психологический тест как объективное измерение. Процесс разработки психодиагностических методик (опросников).
дипломная работа [94,7 K], добавлен 06.01.2005Подходы к изучению социально психологической адаптации. Особенности социальной и спортивной адаптации. Психологические особенности подросткового возраста. Методики диагностики самооценки и социально-психологической адаптации. Приемы повышения самооценки.
дипломная работа [444,7 K], добавлен 04.02.2014Психологические особенности лыжников-гонщиков 14-16 лет. Особенности предсоревновательного периода лыжников-гонщиков. Методы и средства психологической подготовки в лыжном спорте. Разработка методики применения средств психологической подготовки.
дипломная работа [423,4 K], добавлен 16.08.2021Сущность, происхождение и типология агрессии и агрессивного поведения. Детская агрессивность и её причины. Проведение психологической диагностики для выявления уровня агрессии детей младшего возраста с помощью методики Дукаревича, опросника Басса-Дарки.
курсовая работа [587,5 K], добавлен 20.06.2012Организационные и личностные факторы, вызывающие стресс. Направления в области психофизиологических методов предотвращения профессиональных стрессов и стрессовых ситуаций. Использование шкалы стрессов (по Холмсу и Рах) и опросника PEN (Г. и С. Айзенк).
курсовая работа [37,8 K], добавлен 20.09.2013Тест-опросник Айзенка (подростковый вариант). Классификация в зависимости от соотношения результатов шкалы нейротизма и шкалы интроверсии. Вербальное описание особенностей каждого типа и направление тактики взаимоотношений с подростками каждого типа.
тест [20,1 K], добавлен 14.12.2007