Особенности мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту на должности рядовых, сержантов и прапорщиков

Выбор психодиагностического инструментария осуществлялся в соответствии с поставленными задачами исследования и требованиями валидности, надежности, стандартизации и адаптации используемых методик. Методический аппарат работы представлен следующими методиками.

1.Мотивация успеха и боязнь неудачи (опросник А.А. Реан).

Цель: выявить доминирующие тенденции мотивации: на неудачу (боязнь неудачи) или мотивация на успех (надежда на успех).

Методика содержит 20 утверждений, на которые необходимо дать отрицательный или утвердительный ответ.

Подсчитываются результаты в соответствии с ключом. Оценка ведется по следующим критериям:

Если количество набранных баллов от 1 до 7, то диагностируется мотивация на неудачу (боязнь неудачи).

Если количество набранных баллов от 14 до 20, то диагностируется мотивация на успех (надежда на успех).

Если количество набранных баллов от 8 до 13, то следует считать, что мотивационный полюс ярко не выражен.

2. Опросник военно-профессиональной мотивации (ВПМ) Б.В. Овчинникова, А.Ф. Боровикова.

Цель: выявление военно-профессиональной мотивации у военнослужащих.

Опросник состоит из 60 вопросов, либо вопросительных утверждений. К каждому вопросу прилагается пять возможных вариантов ответов.

Итоговый показатель ВПМ представляет собой сумму баллов по 10 шкалам, 8 из которых отображают теоретические представления о структуре личности, 2 шкалы являются дополнительными, отражающими интересы и склонности к военной службе в целом и к определенной военной специальности в частности.

Перечень шкал методики.

1. Шкала «мировоззрение» - отражает сформированность мировоззрения и правильность понимания роли армии в современном государстве и обществе.

2. Шкала «широта интересов» - отражает полноту и насыщенность субъективного мира человека, его общую направленность на социально - позитивные виды деятельности.

3. Шкала «жизненные цели» - отражает глубину и постоянство стремления к самореализации личности.

4. Шкала «стремление к достижениям» - отражает обобщенный уровень притязаний.

5. Шкала «уравновешенность эмоций» - отражает устойчивую тенденцию личности к поддержанию оптимального уровня напряжения при выполнении различных видов деятельности.

6. Шкала «модальность эмоций» - отражает устойчивость тенденций к поддержанию положительного тона переживаний.

7. Шкала «полноценность влечений» - отражает степень сформированности влечений, соответствующих психической норме.

8. Шкала «полноценность саморегуляции влечений» - отражает способность субъекта эффективно контролировать биологические мотивации.

9. Шкала «военная доминанта (общая)» - отражает общую направленность личности на военную службу.

10. Шкала «военная доминанта (специальная)» - отражает глубину и устойчивость стремления приобрести определенную военную специальность.

Обработка данных проводилась в соответствии с ключом. Затем «сырые баллы» переводились в стэны. На основании полученных данных определялся уровень военно-профессиональной мотивации:

8-10 стэн - высокий уровень ВПМ;

5-7 стэн - средний уровень ВПМ;

3-4 стэн - уровень ВПМ ниже среднего;

1-2 стэн - низкий уровень ВПМ;

Полученные данные подвергались статистической обработке с помощью программы SPSS Statistics v 22. Был использован метод U-критерий Манна-Уитни, позволяющий выявить различия в показателях психодиагностических методик в контрольной и экспериментальной группе.

Для подтверждения правильности выбора математического метода были проведены расчёты на нормальность. В соответствие с данными графиков-гистограмм уровень значимости р по критерию Колмогорова-Смирнова с поправкой Лиллиефорса (Колмогоров-Смирнов р > 0,20; Лиллиефорса р < 0,05), показывает распределение близкое к отличному от нормального. Соответственно, нужно использовать не параметрические методы обработки результатов исследования.

Исследование проводилось на базе воинской части № 72471. В нем принимало участие 54 военнослужащих, проходящих службу по контракту на должностях рядовых (20 человек), сержантов (20 человек) и прапорщиков (14 человек). Возраст респондентов - 21-30 лет.

Контрольную группу составили 50 военнослужащих, проходящих срочную военную службу. Возраст респондентов - 19-21 лет.

Все участники исследования мужского пола.

Процедура исследования:

Работа велась в несколько этапов.

1. На первом этапе было проведено обследование респондентов экспериментальной и контрольной группы. Каждому испытуемому предлагалось заполнить бланки методик. Исследование проводилось как в индивидуальной, так и в групповой форме.

2. На втором этапе осуществлялась обработка полученных данных, заполнение сводных протоколов, подсчет результатов с последующей интерпретацией.

3. На последнем этапе была проведена статистическая обработка данных с целью выявления особенностей мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту на должности рядовых, сержантов и прапорщиков.

Таким образом, предложенные методики позволят решить поставленные в работе задачи и проверить гипотезу исследования.

2.2 Уровень мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту на должности рядовых, сержантов и прапорщиков

На первом этапе была поставлена задача: установить уровень мотивации у военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту на должности рядовых, сержантов и прапорщиков. С этой целью обработаны результаты диагностики по методике «Мотивация успеха и боязнь неудачи (опросник А.А. Реан)» были получены данные, проходящих службу по контракту и группе военнослужащих срочной службы.

На основании анализа данных, можно сделать вывод о том, что у 64,8% военнослужащих контрактной службы выражена мотивация достижения успеха. При такой мотивации человек, начиная дело, имеет в виду достижение чего-то конструктивного, положительного. В основе активности человека лежит надежда на успех и потребность в достижении успеха. Такие люди обычно уверены в себе, в своих силах, ответственны, инициативны и активны. Их отличает настойчивость в достижении цели, целеустремленность. Успех оказывает благоприятное воздействие на работу, способствует формированию стойкого положительного отношения к своей деятельности. Среди военнослужащих срочной службы мотивация на успех выражена у 58%.

Для одного военнослужащего контрактной службы, что составляет 1,9%, характерна мотивация на избегание неудачи. Среди военнослужащих срочной службы она выражена у 8%. При данном типе мотивации активность человека связана с потребностью избежать срыва, порицания, наказания, неудачи. Вообще в основе этой мотивации лежит идея избегания и идея негативных ожиданий. Начиная дело, человек уже заранее боится возможной неудачи, думает о путях избегания этой гипотетической неудачи, а не о способах достижения успеха. Люди, мотивированные на неудачу, обычно отличаются повышенной тревожностью, низкой уверенностью в своих силах. Стараются избегать ответственных заданий, а при необходимости решения сверхответственных задач могут впадать в состояние близкое к паническому. По крайней мере, ситуативная тревожность у них в этих случаях становится чрезвычайно высокой. Все это, вместе с тем, может сочетаться с весьма ответственным отношением к делу.

У 33,3% военнослужащих контрактной службы и 34% военнослужащих срочной службы мотивационный полюс ярко не выражен. В данном случае трудно дать описание продуктивности деятельности этой категории испытуемых. В зависимости от внешних и внутренних потребностей в какой-то момент работы результативность может быть различной. Такая позиция к работе является неустойчивой.

Анализ данных показал, что у 3,7% военнослужащих контрактной службы и 18% военнослужащих срочной службы отмечается определенная тенденция мотивации на неудачу. Об этом свидетельствует то, что ни набрали 8-9 баллов.

У 14,8% военнослужащих контрактной службы и 10% военнослужащих срочной службы отмечается определенная тенденция мотивации на успех. Об этом свидетельствует то, что ни набрали 12-13 баллов.

Далее были выявлены особенности мотивации успеха и боязнь неудачи у военнослужащих контрактной службы, находящихся на разных должностях: рядового, сержанта, прапорщика.

Можно сделать вывод о том, что мотивация избегания неудачи присуща только рядовым контрактной службы - 5%. Мотивация на достижение успеха доминирует у сержантов - 85%. Это может быть обусловлено тем, что они вынуждены выполнять свои служебные обязанности так, чтобы это приносило значимый результат. Поэтому, уже в начале своей деятельности они ориентируются на успех. Среди рядовых мотивация на достижение успеха выражена у 65% военнослужащих. Среди прапорщиков - у 35,7%.

Мотивационный полюс ярков не выражен у большинства прапорщиков - 64,3%. При этом, у 7,1% отмечается определенная тенденция мотивации на неудачу и у 21,4% преобладает тенденция мотивации на успех.

Среди рядовых контрактной службы мотивационный полюс ярков не выражен у 30% военнослужащих, среди сержантов - только у 15%.

Далее были обработаны данные по «Опроснику военно-профессиональной мотивации (ВПМ) Б.В. Овчинникова, А.Ф. Боровикова.

Можно сделать вывод о том, что только у 25,9% военнослужащих, походящих службу по контракту отмечается высокий уровень военно-профессиональной мотивации. Эти люди осмысленно относятся к профессии, которую выбрали, заинтересованы в карьерном росте в данном направлении.

Средний уровень военно-профессиональной мотивации присущ 44,4% военнослужащих, проходящих службу по контракту. Можно сделать вывод о том, что эти респонденты могут успешно работать по выбранной ими специальности, при этом, у них еще окончательно не сформирована жизненная позиция.

Среди военнослужащих срочной службу нет тех, у кого преобладает высокий и средний уровни военно-профессиональной мотивации, это может обусловленно тем, что служат они в основном по необходимости и по принуждению. В то время, как военнослужащие проходящие службу по контракту сами выбрали себе эту специальность.

Ниже среднего уровень военно-профессиональной мотивации присущ 27,9% военнослужащих, походящих службу по контракту и 26% военнослужащих срочной службы. У этих респондентов воинская деятельность вызывает определенные трудности, можно сделать вывод о том, что они не будут в дальнейшем строить своею карьеру в данном виде деятельности

Низкий уровень военно-профессиональной мотивации присущ 1,8% военнослужащих, походящих службу по контракту и 74% военнослужащих срочной службы. Эти респонденты не заинтересованы в заниматься военной деятельностью на профессиональном уровне.

Можно сделать следующие вывод:

- для большинства сержантов характерен средний (45%) или высокий уровень военно-профессиональной мотивации (35%). Только у 20% отмечается уровень ниже среднего. Можно сделать вывод о том, что они осознанно выбрали свою службу и в дальнейшем планируют совершенствоваться в профессиональном развитии;

- для большинства прапорщиков характерен средний уровень военно-профессиональной мотивации (50%), высокий присущ 21,4% и низкий - 28,6%. Что свидетельствует о до конца не сформированной позиции у них относительно своей профессии;

- для большинства рядовых характерен средний уровень военно-профессиональной мотивации (45%) или уровень ниже среднего (35%). Среди них есть те, кто имеет низкий уровень - 5%. Следовательно, эти респонденты еще не уверены в том, подходит им выбранная профессия или не подходит. Возможно, пришли служить они руководствуясь не связанными с карьерой мотивами, например, по причинам более высокого заработка.

Если сравнивать респондентов с позиции уровней, то следует отметить, что высокий уровень военно-профессиональной мотивации больше всего выражен у сержантов - 35% и меньше всего у рядовых - 20%. Средний уровень военно-профессиональной мотивации доминирует среди прапорщиков и меньше всего выражен у рядовых. Ниже среднего уровень военно-профессиональной мотивации больше всего выражен у рядовых военнослужащих - 35% и меньше всего у сержантов - 20%. Низкий уровень присущ только рядовым военнослужащим.

Среди военнослужащих, проходящих службу по контракту, больше всего выражен мировоззренческий мотив - среднее значение 37,3±8,2. Эти свидетельствует о том, что респонденты данной группы считают обязанность каждого выполнить свой долг по защите Родины. По их мнению, принадлежность к религии не мешает успешной военной службе. Они способны к выполнению поручений и подчинению вышестоящему по званию военнослужащему. Эти респонденты понимают роль армии для государства и нацелены на службу в ней.

На втором месте среди военнослужащих, проходящих службу по контракту, стоит мотив, связанный с широтой интересов - среднее значение 33,2±11,0. Это свидетельствует о том, что большинство участников данной группы свободное время часто проводят с пользой для своей военной профессии, постоянно физически самосовершенствуются, занимаясь спортом. Выбор военной профессии у них осознанны.

На третьем месте среди военнослужащих, проходящих службу по контракту, стоит мотив, связанный с широтой полноценность саморегуляции влечений - среднее значение 32,6±9,3. Это свидетельствует о том, что респонденты данной группы способны эффективно контролировать свои биологические мотивации.

Менее всего среди военнослужащих, проходящих службу по контракту, выражены показатели по таким шкалам как «модальность эмоций» - среднее значение 17,0±2,9, «полноценность влечений» - среднее значение 17,5±1,6 и «жизненные цели» - среднее значение 18,8±3,9. Это свидетельствует о том, что не всегда респонденты данной группы могут хорошо контролировать свои эмоции, придерживать положительного тона переживаний. Так же не совсем сформированы жизненные цели, что может быть обусловлено возрастов военнослужащих, большинство из которых находится в позднем юности и соответственно, у них еще идет формирование личностной и профессиональной идентичности.

Среди военнослужащих срочной службу больше всего выражены значения по шкале «полноценность саморегуляции влечений» - среднее значение 28,8±5,7. На втором месте стоят показатели по шкале «уравновешенность эмоций» - среднее значение 26,9±6,5. На третьем месте данные по шкале «мировоззрение» - среднее значение 24,9±7,1. Менее всего выражены показатели по следующим шкалам: шкала «военная доминанта (общая)» - среднее значение 12,4±4,1, шкала «военная доминанта (специальная)» - среднее значение 11,5±2,9 и шкале «стремление к достижениям» - среднее значение 14,5±4,7. Это свидетельствует о том, что у них отсутствует мотивация к занятию военно-профессиональной деятельностью, не выражена направленность личности на военную службу.

Сравнивая выраженность мотивов у военнослужащих срочной и контрактной службы можно сделать вывод о том, что в первой группе более выражены показатели по военной доминанте (общей и специальной). Это может быть отражением того, что военнослужащие контрактной службы осознанно выбрали свою профессию, в то время, как военнослужащие срочной службы выполняют свой гражданский долг по принуждению. Военнослужащие, первой группы, выбранную военную специальность оценивают как полезную и интересную работу, стремиться стать хорошим специалистом в данной области. Считают, что их способности позволяют достичь высоких результатов в воинской службе. Можно сделать вывод о том, что у них уже сделан выбор в отношении будущей профессии.

Далее была проанализирована выраженность мотивов у военнослужащих, проходящих службу по контракту на должностях рядового, сержанта и прапорщика.

Общая военная доминанта больше всего выражена у сержантов (ср.зн 21,8±3,3) и прапорщиков (ср.зн.21,5±2,5). Специальная военная доминанта доминирует у сержантов (ср.зн. 21,1±2,7) и прапорщиков (ср.зн. 20,1±20,9 ), что свидетельствует о сформированности у них военно-профессиональной мотивации.

Среди рядовых военнослужащих по сравнению с сержантами и прапорщиками более выражены данные по шкале «жизненные цели» и «модальность эмоций», что свидетельствует о том, что у рядовых отмечается более высокое стремление к самореализации, при этом, оно может быть не связано с военной деятельностью.

Среди сержантов по сравнению с прапорщиками более выражены данные по шкалам «уравновешенность и модальность эмоций», «стремление к достижениям». Более высокая мотивация к достижению успеха может быть обусловлена тем, что сержанты стремятся ответственно подходить к несению своей службы и добиваться результатов в воинской деятельности.

Среди прапорщиков по сравнению с сержантами более выражены данные по шкале «широта интересов».

Таким образом, проведенное исследование позволило сделать следующие выводы:

- для военнослужащих, проходящих службу по контракту, характерна мотивация на достижение успеха - 64,8%. У 33,3% мотивационный полюс ярко не выражен и только 1,9% отмечается наличие мотивации на избегание неудачи.

- у 25,9% военнослужащих, походящих службу по контракту отмечается высокий уровень военно-профессиональной мотивации. Средний уровень ВПМ присущ 44,4%. Ниже среднего характерен для 27,9% респондентов. Низкий уровень военно-профессиональной мотивации отмечается только у 1,8% военнослужащих.

- среди военнослужащих, проходящих службу по контракту, больше всего выражен мировоззренческий мотив - ср. зн. 37,3±8,2. На втором месте стоит мотив, связанный с широтой интересов - ср.зн.33,2±11,0. На третьем месте - мотив, связанный с полноценность саморегуляции влечений - ср.зн. 32,6±9,3. Менее всего выражены показатели по таким шкалам как «модальность эмоций» - ср. зн. 17,0±2,9, «полноценность влечений» - ср. зн. 17,5±1,6 и «жизненные цели» - ср. зн. 18,8±3,9.

2.3 Особенности мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту на должности рядовых, сержантов и прапорщиков

На последнем этапе работы была поставлена задача: выявить особенности мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту на должности рядовых, сержантов и прапорщиков. Полученные в результате исследования данные подвергались статистической обработке с помощью программы SPSS Statistics v 22. Для анализа был выбран метод U-критерия Манна-Уитни. В таблице 2.1 представлено сравнение особенности мотивации к успеху и боязни неудачи у военнослужащих контрактной и срочной службы.

Таблица 2.1 - Различия в мотивации к успеху и боязни неудачи у военнослужащих контрактной и срочной службы

На основании анализа данных, представленных в таблице 2.1, можно сделать вывод о том, что существуют статистически значимые различия в проявлении мотивации к успеху у военнослужащих контрактной и срочной службы (U=935,5; р?0,01). В первой группе данный показатель более высокий, что может быть объяснено тем, что их служебная деятельность обязывает ответственно подходить к ее выполнению и добиваться поставленных результатов. В то время, как военнослужащие срочной службы менее ответственно относятся к ней. Свою службу они рассматривают как необходимость, поэтому, не стремятся к определенным достижениям у ней.

Можно сделать вывод о том, что существуют статистически значимые различия в уровнях развития военно-профессиональной мотивации у военнослужащих контрактной и срочной службы (U=81,0; р?0,001). В первой группе данный показатель более высокий, что может быть объяснено тем, что военнослужащие контрактной службы осознанно выбрали сво профессию, поэтому заинтересованы в том, что профессионально развиваться и самосовершенствоваться, стремятся к должностному росту. Все это отражается в их мировоззрении, жизненных целях, широте интересов. Военнослужащие срочной службы не видят себя в будущем военными, поэтому, для них присущ низкий уровень военно-профессиональной мотивации.

Можно сделать вывод о том, что:

- существуют статистически значимые различия в мировоззрении у респондентов двух групп (U=370,0; р?0,001). У военнослужащих, проходящих службу по контракту, больше выражено понимание важности воинской службы как для каждого человека в отдельности так и для общества в целом.

- существуют статистически значимые различия в широте интересов у респондентов двух групп (U=536,0; р?0,001). У военнослужащих, проходящих службу по контракту, интересы больше связаны с совершенствованием в области выбранной специальности;

- существуют статистически значимые различия в жизненных целях у респондентов двух групп (U=1026,0; р?0,05). У военнослужащих, проходящих службу по контракту, они более сформированы и больше связаны с выбранной ими специальностью;

- существуют статистически значимые различия в стремлении к достижению результата у респондентов двух групп (U=657,0; р?0,001). У военнослужащих, проходящих службу по контракту, больше выражена нацеленность на результат и достижение успеха в деятельности, что может быть вязано со спецификой их профессии;

- существуют статистически значимые различия в уравновешенности эмоций у респондентов двух групп (U=1033,5; р?0,05), то есть военнослужащие, проходящих службу по контракту, лучше умеют контролировать свои эмоции. С одной стороны это может быть обусловлено тем, что они старше срочников по возрасту, а с другой стороны - они постоянно взаимодействуют с военнослужащими, которые ниже или выше их по званию, поэтому им необходимо владеть навыками общения, при которых контроль эмоции играет так же важную роль;

- существуют статистически значимые различия в полноценности саморегуляции своих влечений у респондентов двух групп (U=975,0; р?0,01). У военнослужащих, проходящих службу по контракту, более высокий уровень саморегуляции своих влечений, что может быть обусловлено их большей дисциплинированностью и адаптированность к специфике воинской службы;

- существуют статистически значимые различия в проявлении общей (U=106,0; р?0,001) и специальной военной доминанты у респондентов двух групп (U=4,0; р?0,001). У военнослужащих, проходящих службу по контракту, она более высокая, что обусловлено тем, что они выбрали свою специальность осознанно.

Таким образом, подтвердилось предположение о том, что существуют различия в проявлении мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту на должности рядовых, сержантов и прапорщиков и военнослужащих срочной группы.

На основании проведенного эмпирического исследования были сделаны следующие выводы:

1. Для военнослужащих, проходящих службу по контракту, характерна мотивация на достижение успеха - 64,8%. У 33,3% мотивационный полюс ярко не выражен и только 1,9% отмечается наличие мотивации на избегание неудачи. У 25,9% военнослужащих, походящих службу по контракту отмечается высокий уровень военно-профессиональной мотивации. Средний уровень ВПМ присущ 44,4%. Ниже среднего характерен для 27,9% респондентов. Низкий уровень военно-профессиональной мотивации отмечается только у 1,8% военнослужащих. Среди военнослужащих, проходящих службу по контракту, больше всего выражен мировоззренческий мотив - ср. зн. 37,3±8,2. На втором месте стоит мотив, связанный с широтой интересов - ср.зн.33,2±11,0. На третьем месте - мотив, связанный с полноценность саморегуляции влечений - ср.зн. 32,6±9,3. Менее всего выражены показатели по таким шкалам как «модальность эмоций» - ср. зн. 17,0±2,9, «полноценность влечений» - ср. зн. 17,5±1,6 и «жизненные цели» - ср. зн. 18,8±3,9.

2. Статистическая обработка данных показала что для военнослужащих, проходящих службу по контракту, по сравнению с военнослужащими срочной службы, характерен более высокий уровень мотивации достижения (U=935,5; р?0,01) и военно-профессиональной мотивации (U=81,0; р?0,001). Мировоззрение, широта интересов, жизненные цели у военнослужащих, проходящих службу по контракту, больше связаны с выбранной ими специальностью. Для них присуща выраженная военная доминанта, как общая, так и специальная. У них, по сравнению с военнослужащими срочной службы, больше проявляется стремление к достижению результатов. Они более уравновешены и способны к саморегуляции своих влечений.

Таким образом, подтвердилось предположение о том, что существуют различия в проявлении мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту на должности рядовых, сержантов и прапорщиков и военнослужащих срочной группы.

Заключение

профессиональный военнослужащий мотивация

Проблема военно-профессиональной мотивации по-прежнему остается актуальной на современном этапе развития военной психологии. От того, на сколько будет замотивирован военнослужащих на свою профессию зависит качество выполнения им служебных обязанностей. В результате анализа научной литературы были сделаны следующие выводы:

Мотивация - это совокупность различных побуждений: мотивов, потребностей, интересов, стремлений, целей, влечений, мотивационных установок или диспозиций, идеалов, что в широком смысле подразумевает детерминацию поведения в целом.

Под военно-профессиональной мотивацией понимается осознанная потребность, опосредованная конкретной целью субъекта. Можно выделить следующие особенности мотивации в профессиональной деятельности военнослужащих контрактной службы: обязательное государственное страхование жизни и здоровья; ? возможность поступления в военные учебные заведения, обучения в высших учебных заведениях без отрыва от службы; ?возможность продвижения по службе; выплата компенсации за поднаем жилья. Основой развития военно-профессиональной мотивации выступают: мировоззрение (убеждения и отношение к действительности); ценностные ориентации и интересы; личностный смысл; установки; принципы, нормы, правила и идеалы; цели, условия и способы предстоящей профессиональной деятельности.

На основании проведенного эмпирического исследования были сделаны следующие выводы:

1. Для военнослужащих, проходящих службу по контракту, характерна мотивация на достижение успеха и средний уровень военно-профессиональной мотивации. У респондентов больше всего выражен мировоззренческий мотив. На втором месте стоит мотив, связанный с широтой интересов. На третьем месте - мотив, связанный с полноценность саморегуляции влечений. Менее всего выражены показатели по таким шкалам как «модальность эмоций», «полноценность влечений» и «жизненные цели».

2. Статистическая обработка данных показала что для военнослужащих, проходящих службу по контракту, по сравнению с военнослужащими срочной службы, характерен более высокий уровень мотивации достижения и военно-профессиональной мотивации. Мировоззрение, широта интересов, жизненные цели у военнослужащих, проходящих службу по контракту, больше связаны с выбранной ими специальностью. Для них присуща выраженная военная доминанта, как общая, так и специальная. У них, по сравнению с военнослужащими срочной службы, больше проявляется стремление к достижению результатов. Они более уравновешены и способны к саморегуляции своих влечений.

Таким образом, подтвердилось предположение о том, что существуют различия в проявлении мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту на должности рядовых, сержантов и прапорщиков и военнослужащих срочной группы.

Литература

1. Андруник А.П. Военно-профессиональная мотивация как основа для решения задач в воинском воспитании / А.П. Андруник, А.Н. Безматерных // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 3. - С. 33-35.

2. Асеев В.Г. Проблема мотивации и личность / В.Г. Асеев //Теоретические проблемы психологии личности. - М.: Просвещение, 1994. - 255с.

3. Байков Н.М. Ценности и профессиональная мотивация руководителей органов государственной военной службы: социологический анализ / Н.М. Байков, В.Е. Талынёв // Вестник ТГОУ. - 2008. - №8. - с. 127-137.

4. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности / В.А. Бодров.- М.: ПЕР СЭ, 2001. - 511с.

5. Бордовская Н.В. Современные образовательные технологии: учебное пособие / под ред. Бордовской Н.В. - М.: КНОРУС, 2010. - 432с.

6. Головин С.Ю. Словарь практического психолога / С.Ю. Головин. - Минск: Харвест, 1998. - 510с.

7. Гордеева Т.О. Психология мотивации достижения / Т.О. Гордеева. - М.: Просвещение, 2006. - 364с.

Размещено на Allbest.ru