Инженерная психология
Понятие эргономики как научной дисциплины, комплексно изучающая человека в конкретных условиях его деятельности в современном производстве. Характеристика основных этапов развития, ее направления: физическая среда, когнитивная и организационная.
Рубрика | Психология |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.02.2016 |
Размер файла | 15,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Инженерная психология - дисциплина, изучающая закономерности информационного взаимодействия человека и техники для проектирования, создания и эксплуатации СЧМ. Эргономика - (от греч. йrgon -- работа и nуmos -- закон) научная дисциплина, комплексно изучающая человека (группу людей) в конкретных условиях его (их) деятельности в современном производстве.
Психология труда - область психологии, изучающая психологические процессы состояния и закономерности работы психики человека связанные с трудовой деятельностью.
Человеческого фактора - психологические и др. характеристики человека, его возможности и ограничения, определяемые в конкретных условиях его деятельности;
Системы человек-машина - система или комплекс, включающий в себя человека оператора, технические и программные средства, с помощью которых он осуществляет деятельность на рабочем месте.
Оператор - любой человек, управляющий машиной, связанный с оперативным управлением процессами, причем главным образом в механизированных и автоматизированных системах управления.
алгоритма деятельности оператора- предписания, определяющие содержание и последовательность действий оператора счм.
Дайте определение эргономики.
Причины возникновения: необходимо было облегчить, усовершенствовать, оптимизировать, рабочее место, раб процесс и инструменты.
История развития (этапы): Термин Э. принят в Англии в 1949 г, при организации эргономического исследовательского общества. В переводе с греч. Эргон- работа номус-закон. В ссср в это время использовали термин эргология. Синонимами являются антропотехника, человеческий фактор.Этапы:
50 годы - военная эргономика
60 годы - промышленная эргономика
70 годы - эргономика потребителей товаров
80 годы - эргономика интерфейса человек-компьютер
90 годы - когнитивная и организационная эргономика.
К концу 20 века выделилось 3 главных направления внутри эргономики: физической среды, когнитивной эргономики, организационной эргономики. эргономика когнитивный производство
Связь эргономики с другими науками (гуманитарными, техническими, естественными):
Взаимосвязь с общественными дисциплинами проявляется в том, что в основе теоретических положений эргономики лежит представление о труде как особой фундаментальной сфере человеческой деятельности, понимание того, что она не сводится к совокупности чисто механических операций, а представляет собой форму реализации и развития способностей индивида как личности.
Эргономика: определение, объект, предмет, цель, методы, задачи.
Эргономика - это научно-прикладная дисциплина, комплексно изучающая человека (группу людей) в конкретных условиях его (их) трудовой деятельности, связанной с использованием машин или механизмов с целью повышения эффективности функционирования таких систем путем оптимизации средств, условий и процесса труда, а также профессионального мастерства.
Объектом исследования эргономики является система «человек-машина-среда»
Предмет эргономики - конкретная трудовая деятельность человека, использующего технические средства.
Главная цель эргономики формулируется как единство трех аспектов исследования и проектирования: 1) повышения эффективности деятельности и соответственно функционирования человеко-машинных систем; 2) охраны здоровья людей; 3) всестороннего развития личности людей, участвующих в трудовом процессе.
Основные задачи
1) разработка специфических категорий эргономики, которые отражают специфику предмета, содержания и методов;
2) поиск и описание связи между трудом человека и эргономическими параметрами технических систем и внешней средой;
3) разработка теоретических основ проектирования деятельности человека-оператора с учетом особенностей технических систем;
4) исследование закономерностей взаимодействия человека и технических систем и др.
Методы исследования в эргономике условно могут быть разделены на три группы: аналитические, или описательные, экспериментальные и расчетные. В большинстве исследований они тесно переплетены между собой и применяются одновременно, дополняя и обогащая друг друга.
Первую группу методов условно называют организационными. К ним относятся методологические средства эргономики, обеспечивающие системный и деятельностный подходы к исследованию и проектированию. Они выступают в качестве инструмента интеграции методов различных наук и сфер практической деятельности, на стыке которых возникают и решаются качественно новые проблемы изучения и проектирования систем "человек -- машина". Характерной чертой таких исследований и проектирования является не синтез результатов, полученных на основе
Дайте определение эргономики. Три направления развития эргономики.
К концу 20 века выделилось 3 главных направления внутри эргономики:
1)Эргономика физической среды: рассматривает вопросы с анатомической, антропометрической, физиологической, биомеханической характеристиками человека, имеющими отношение к человеческому труду. Актуальные проблемы:
Рабочая поза, обработка материалов, расстройство опорно-двигательного аппарата, компоновка раб места, здоровье.
2)Когнитивная эргономика: связана с когнитивными процессами: ощущение, восприятие, память, воображение, мышление, тк они оказывают влияние на взаимодействие человека с др элементами системы. Актуальные проблемы: умственный труд, принятие решений, взаимодействие человека - компьютера, подготовка и непрерывное обучение человека
3) Организационная эргономика: связана с оптимизацией социо-технической системы. Актуальные проблемы: система связи между людьми, управление групповыми ресурсами, разработка проекта, кооперация.
Дайте определение эргономики, системы человек-машина. Три уровня эргономики
СЧМ- система или комплекс, включающий в себя человека оператора или коллектив, технические и программные средства с помощью которых он или они осуществляют деятельность на рабочем месте.
Микроэргономика- исследование и проектирование систем человек-машина, интерфейс человек -компьютер, причем программный или аппаратный.
Мидиэргономика- исследование и проектирование систем "человек-коллектив", "коллектив-машина", "человек-сеть", "коллектив- организация". Миди-эргономика исследует взаимодействия на уровне рабочих мест и производственных задач. В сферу интересов миди-эргономики входят:
1. проектирование организаций
2. планирование работ
3. обитаемость рабочих помещений
4. гигиена труда
5. проектирование интерфейсов сетевых программных продуктов
Макро-эргономика -- исследование и проектирование систем «человек -- социум, общество, государство», «организация -- система организаций».
Понятие эргатической системы. Четыре типа эргатических систем.
Эргатическая система- система человек- техника-среда, система в которой человек осуществляет трудовую деятельность, включает в себя объект труда, средства труда, условия труда, и содержание труда.
независимых исследований, а организация 48 такого исследования и проектирования, в ходе которых используются в определенном сочетании принципы и методы различных дисциплин.
Вторую группу методов составляют эмпирические способы получения научных данных. К этой группе относятся наблюдение и самонаблюдение; экспериментальные процедуры (лабораторный, производственный, "формирующий" эксперименты), диагностические методики (различного рода тесты, анкеты, социометрия, интервью и беседы); анализ процессов и продуктов деятельности; моделирование (предметное, математическое и т. д.).
Третью группу методов составляют различные способы количественной и качественной обработки данных. Наконец, в четвертую группу методов входят различные способы интерпретации полученных данных в контексте целостного описания функционирования систем "человек -- машина"
Три методологии учета возможностей человека
Технократический подход
Технический метод
Человекоориентированная методология
С естественнонаучными дисциплинами эргономика связана учетом физиологических, биофизических, биомеханических, психологических закономерностей трудовой деятельности. Взаимосвязь эргономики с техническими науками обусловлена тем, что она возникла на базе современной техники и тех разнообразных требований, которые технические средства предъявляют к взаимодействующему с ними человеку.
Определение СЧМ. Иерархия эргономических свойств применительно СЧМ.
Эрготическая система имеет эргономические свойства: интегральные, комплексные, групповые, единичные. Изучено больше всего единичных и групповых свойств. Единичные эргономические свойства отдельных элементов, процессов, средств и условий деятельности формируется в результате реализации ед. эргономических требований, учитывающих конкретное свойство человека.
Групповые эргономические свойства объединяют в себя ряд ед. эргономических свойств.
Комплексное свойство - управляемость, обслуживаемость, осваиваемость, используемость.
управляемость СЧМ - свойства, обуславливающие приспособленность ЧМК к управлению человеком, объединяет такие групповые свойства как приспособленность алгоритма деятельности, конструкции рабочего места, информационной модели, условия работы среды и тому подобными характеристикам, возможностям, закономерностям деятельности по управлению человеком. обслуживаемость СЧМ - свойство ЧМК отражающее приспособленность его технических средств к обслуживанию, ремонту и подготовки к применению.
осваиваемость СЧМ - свойство ЧМК отражающее приспособленность его технических и программных средств, а так же алгоритмов деятельности к освоению человеком. используемость СЧМ - свойство, отражающее приспособленность методов и средств предъявления результатов функционирования ЧМК к возможностям человека по их восприятию и их переработке для использования в дальнейшем при принятии решений.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Инженерная психология как наука, изучающая системы "человек - машины", ее основные цели и задачи. Параметры системы управления. Улучшение технологических характеристик трудового процесса. Психологические проблемы организации взаимодействия человека с ЭВМ.
контрольная работа [19,9 K], добавлен 10.02.2011Характеристика задач психологии - познание объективных законов психической деятельности человека, развития его сознания, формирования качеств личности. Анализ методов, проблем и отраслей психологии – когнитивная, генетическая психология, неофрейдизм.
реферат [41,2 K], добавлен 27.01.2010Появление музыкальной психологии и ее обособление от других психологических областей. Взаимосвязь и взаимовлияние музыкальной психологии и музыкальной педагогики. Характеристика этапов развития музыкальной психологии как самостоятельной дисциплины.
реферат [25,0 K], добавлен 08.09.2010Современное состояние психологии труда. Изучение деятельности и поведения субъекта, "погруженного" в интенсивную информационную среду. Исторические изменения труда, сокращение доли физического и неквалифицированного труда, внедрение высоких технологий.
реферат [251,9 K], добавлен 18.02.2010Психология труда, инженерная психология и эргономика. Психология труда, организационное поведение, психология управления, организационная психология. Отличия психологии труда от организационной психологии. Психология труда и экономическая психология.
реферат [21,4 K], добавлен 14.11.2014Когнитивная регуляция поведения и деятельности человека. Эмоциональное и волевое регулирование поведения и деятельности человека. Психологическая характеристика личности и деятельности. Психолого-педагогическая характеристика процесса обучения.
курс лекций [36,4 K], добавлен 08.02.2008Социальная психология как наука, изучающая закономерности поведения и деятельности людей в условиях их социального взаимодействия. Ее теоретические и эмпирические источники. История развития и становление современной социальной психологии за рубежом.
контрольная работа [36,2 K], добавлен 27.12.2010Вклад когнитивной психологии в развитие психологической науки. Теория каузальной атрибуции. Система личностных конструктов человека. Теория когнитивного диссонанса Леона Фестингера. Основные достижения Жана Пиаже, значение его научной деятельности.
реферат [43,4 K], добавлен 27.04.2013Средневековые работы о психологии: вопросы веры и разума. Открытие в 1879 году психологической лаборатории для исследования феноменов сознания методом интроспекции. Теория психоанализа Фрейда. Бихевиоризм, гештальтпсихология, когнитивная психология.
курсовая работа [51,9 K], добавлен 21.03.2011История развития психологии: античность, Новое время, средние века. Основные направления современной зарубежной психологии: психоанализ, бихевиоризм, гештальтпсихология, трансперсональная, деятельностная, когнитивная и гуманистическая психология.
презентация [435,8 K], добавлен 05.04.2012