Сравнительный анализ удовлетворенности браком и жизнью у психологов и не психологов

Размещено на http://www.allbest.ru/

НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА

Академия Управления

Кафедра "Психологии и управления персоналом"

Курсовая работа

По дисциплине: Психология

Тема: Сравнительный анализ удовлетворенности браком и жизнью у психологов и не психологов

Ростов-на-Дону

2014



СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ИССЛЕДОВАНИИ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЖИЗНЬЮ И БРАКОМ

1.1 Семейная психология

1.2 Удовлетворенность жизнью

1.3 Супружеская совместимость

1.4 Удовлетворенность браком

1.5 Роль психологии в жизни человека

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ИССЛЕДОВАНИИ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЖИЗНЬЮ И БРАКОМ

2.1 Сравнительно-эмпирическое исследование удовлетворенности браком у психологов и не психологов

2.2 Сравнительно-эмпирическое исследование удовлетворенности жизнью у психологов и не психологов

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ



ВВЕДЕНИЕ

Брак и семья относятся к числу таких явлений, интерес к которым всегда был устойчивым и массовым. Для общества вопрос о знании этих социальных институтов и умении направлять их развитие имеет первостепенное значение уже потому, что от их состояния в значительной мере зависит воспроизводство населения, создание и передача духовных ценностей.

Значение, которое в эпоху цивилизации семья приобрела в общественной и личной жизни людей, обусловило сравнительно рано зародившийся и устойчивый интерес к ее изучению. Начиная с конца 1960-х и начала 1970-х гг. брак и семья стали предметом специального исследования многих дисциплин, в том числе - психологии. На сегодняшний день, наиболее актуальной стала проблема удовлетворенности браком и жизнью, ведь по некоторым данным в России в первый год после заключения брака разваливается 65% семей, а в течение еще 5 лет этот процент достигает уже 85-90%, и при этом россияне менее удовлетворены жизнью, чем жители других стран.

Изучение актуальных проблем семейных отношений, а также влияние психологических знаний на удовлетворенность жизнью и браком, сегодня, как никогда, востребованы. Ведь не раз каждый человек задумывался сам или обсуждал с друзьями, коллегами, родственниками счастливы ли психологи в личной жизни? У каждого на этот счет свое мнение. Я же считаю, что психологи, действительно, счастливее обычных людей.

Объектом моего исследования являются семейные пары, где один из супругов психолог и семейные пары, где оба супруга не психологи.

Предметом моего исследования является удовлетворенность браком и удовлетворенность жизнью.

Гипотеза данной курсовой заключается в предположении о том, что психологи больше удовлетворены браком и жизнью, чем не психологи.

Цель заключается в изучении удовлетворенности браком, супружеской и своей собственной жизни.

Задачи:

Изучить психологические аспекты супружеских отношений.

Изучить факторы удовлетворенности жизнью и браком.

Изучить психологические характеристики психологов.

Создать выборку психологов и не психологов.

В каждой группе измерить удовлетворенность браком и жизнью.

Сравнить психологов и не психологов по удовлетворенности браком и жизнью.

Методы моего исследования:

Тест «Удовлетворенность своей жизнью».

Тест - опросник «Удовлетворенность браком».



ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ИССЛЕДОВАНИИ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЖИЗНЬЮ И БРАКОМ

1.1 Семейная психология

Семейная психология сложилась как наука, изучающая объективные закономерности семьи и ее функционирования, проявления и механизмы брачно-семейных и родственных отношений. Семейные психологи исследуют супружеские установки и убеждения, подчинение и независимость, любовь и ненависть, ролевое взаимодействие, интимное общение, детско-родительские отношения, жизненный цикл семьи и многое другое. Семейная психология - это наука о том, как люди объединяются, создавая брачные пары, каким образом создают семью и как организуют свое совместное существование. В семейной психологии раскрывается состояние принадлежности индивида к некоторому надындивидуальному семейному целому, которое охватывает субъективное время, личностную жизнедеятельность, национальную культуру и традиции. [1]

Семейная психология дает характеристику здоровой семьи, но так же и патологической семье. Обладая психологическими знаниями о здоровой семье, семейная психология помогает в решении проблем семьям с патологиями. [14]

Предметом семейной психологии является специфика психологического подхода к изучению семьи как системы межличностных взаимодействий, ее структуры и функций. [14]

Первой мы рассмотрим одну из важнейших характеристик семьи, ее функции. Функции семьи - это  сфера жизнедеятельности, которая связана с удовлетворением членами семьи своих определённых потребностей. Основными функциями семьи, по мнению В. И. Гребенникова являются:

Репродуктивная функция отвечает за воспроизводство жизни, то есть рождение детей, продолжение человеческого рода;

Экономическая функция отвечает за общественное производство средств жизни, восстановление истраченных на производстве сил своих взрослых членов, ведение своего хозяйства, наличие своего бюджета, организация потребительской деятельности;

Воспитательная функция отвечает за формирование личности ребенка, систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого своего члена в течение всей его жизни, постоянное влияние детей на родителей и других взрослых членов семьи;

Коммуникативная функция отвечает за посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой информации, литературой и искусством, влияние семьи на многообразные связи своих членов с окружающей природной средой и на характер ее восприятия, организация внутрисемейного общения, досуга и отдыха. [13]

М. С. Мацковский основные функции современной семьи дополняет следующими функциями: хозяйственно-бытовой, социально-статусной, эмоциональной, сексуальной, сферой первичного социального контроля, сферой духовного общения. [10]

Некоторые авторы выделяют специфические и неспецифические функции семьи. Согласно А. Г. Харчеву, специфические функции семьи вытекают из сущности семьи и отражают ее особенности как социального явления, тогда как неспецифические функции, это те, к выполнению которых семья оказалась принужденной или приспособленной в определенных исторических обстоятельствах. Специфические функции семьи, к которым относятся рождение (репродуктивная функция), содержание детей (экзистенциальная функция) и их воспитание (функция социализации), остаются, по мнению автора, при всех изменениях общества, хотя характер связи между семьей и обществом может изменяться в ходе истории. Неспецифические функции семьи, связанные с накоплением и передачей собственности, статуса, организацией производства и потребления, отдыха и досуга, с заботой о здоровье и благополучии членов семьи, с созданием микроклимата, способствующего снятию напряжений и самосохранению. Все эти функции отражают исторический характер связи между семьей и обществом, раскрывают исторически преходящую картину того, как именно происходит рождение, содержание и воспитание детей в семье. [12, 16, 9]

Г. Навайтис в качестве наиболее важной особенности функций семьи выделяет комплексность. Каждая потребность, удовлетворяемая семьей, может быть удовлетворена и без нее, но только семья позволяет удовлетворить их в комплексе, который в случае сохранения семьи не может быть раздроблен или распределен между другими людьми. Такое понимание функций семьи, по мнению автора, позволяет обоснованно отделить семью от других, похожих на нее по некоторым признакам малых групп (например, пар, поддерживающих постоянные сексуальные отношения). [2, 9]

В психологии понятие «функция» используется в следующих значениях:

Это роль, которую семья как социальный институт и как малая группа выполняет по отношению к индивиду и к обществу;

Это внешнее проявление свойств семьи в системе её взаимосвязей с обществом;

Чаще всего функция понимается как деятельность членов семьи, направленная на удовлетворение их потребностей. [10]

Так, М.С. Мацковский в своей классификации семейных функций выделяет следующие сферы семейной деятельности:

Репродуктивная функция;

Воспитательная функция;

Хозяйственно-бытовая функция (получение хозяйственно-бытовых услуг);

Экономическая функция (получение материальных средств);

Сфера первичного социального контроля;

Сфера духовного общения;

Социально-статусная функция;

Досуговая функция;

Эмоциональная функция;

Сексуальная функция. [10]

Классификация семейных функций, предложенная Елизаровым А.Н, к которой часто обращаются психологи, выглядит следующим образом:

1. Порождение и воспитание детей.

2. Сохранение, развитие и передача последующим поколениям ценностей и традиций общества.

3. Удовлетворение потребностей в чувстве безопасности, психологическом комфорте, ощущении ценности и значимости своего «Я», эмоциональном тепле и любви.

4. Создание условий для развития личности всех членов семьи.

5. Удовлетворение сексуально-эротических потребностей.

6. Удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга.

7. Организация совместного ведения домашнего хозяйства, разделение труда в семье, взаимопомощь.

8. Удовлетворение потребностей в общении с близкими людьми, в установлении прочных коммуникативных связей.

9. Удовлетворение потребности в отцовстве или материнстве, в контактах с детьми, в их воспитании и самореализации в детях.

10. Социальный контроль над поведением отдельных членов семьи.

11. Организация деятельности по финансовому обеспечению семьи.

12. Рекреативная - охрана здоровья членов семьи, организация их отдыха; снятие стрессовых состояний. [15]

По мнению Гребенникова И.В. основными функциями семьи являются:

1. Репродуктивная функция означает воспроизводство жизни, продолжение человеческого рода.

2. Экономическая функция включает общественное производство средств жизни; восстановление истраченных на производстве сил взрослых членов семьи; ведение своего хозяйства; наличие своего бюджета; организация потребительской деятельности.

3. Воспитательная функция означает формирование личности ребенка; систематическое воспитательное воздействие на каждого члена в течение жизни; влияние детей на родителей и других членов семьи.

4. Коммуникативная функция означает посредничество семьи в контактах своих членов со средствами массовой коммуникации, литературой, искусством; организация внутрисемейного общения; организация досуга и отдыха. [13]

Семья, выполняющая адекватно все свои функции, называется функциональной семьей. Функциональная семья характеризуется гибкой иерархической структурой власти, ясно сформулированными семейными правилами, сильной родительской коалицией, неповрежденными меж поколенными границами. Здоровая семья - это система в движении, процесс непрерывного изменения, эволюции, становления. [13]

Если же в семье существуют нарушения одной или нескольких функций, то такую семью называют дисфункциональной. Дисфункциональная семья является источником неадаптивного поведения одного или нескольких своих членов, не обеспечивает необходимых условий для их личностного роста. Именно такие семьи являются основным объектом семейной психологии. Следующей важной характеристикой семьи является ее структура. Существует огромное количество различных вариантов состава или структуры семьи:

Нуклеарная семья состоит из мужа, жены и их детей.

Пополненная семья - супружеская пара, их дети и плюс родители других поколений.

Смешанная семья (перестроенная) - образуется вследствие брака разведенных людей, такая семья включает неродных родителей и неродных детей, так как дети от предыдущего брака вливаются в новую единицу семьи.

Семья родителя-одиночки - хозяйство, которое ведется одним родителем (матерью или отцом) из-за развода, ухода или смерти супруга либо потому, что брак никогда и не был заключен. [13]

Психологи указывают, что, когда надо подчеркнуть наличие в нуклеарной семье, основанной на полигамном браке, двух и более жен-матерей или мужей-отцов, тогда говорят о составной или сложной нуклеарной семье. В семьях, основанных на повторном браке, вместе с супругами могут находиться дети отданного брака и дети кого-либо из супругов, приведенные им в новую семью. [2, 4, 16]

Следующей и последней характеристикой является жизненный цикл семьи. Семья в своем развитии проходит определенные стадии. Стадии жизненного цикла семьи связаны с созданием семьи, с появлением новых членов семьи и «уходом» старых. Эти изменения в составе семьи во многом изменяют ее ролевое функционирование. Картер и Мак Голдринг выделяют шесть стадий жизненного цикла семьи:

Внесемейное положение - холостые и незамужние люди, не создавшие своей семьи.

Семья молодоженов.

Семья с маленькими детьми.

Семья с детьми в подростковом возрасте.

Выход повзрослевших детей из семьи.

Семья на поздней стадии развития. [2, 19]

Наличие проблем у членов семьи может быть связано с необходимостью перехода семьи на новую стадию развития и адаптации к новым условиям. Обычно наиболее стрессогенными являются третья стадия по классификации Картера и Мак Голдринга, когда появляется первый ребенок, и пятая стадия, когда структура семьи нестабильна в связи с «приходом» одних членов семьи и «уходом» других. Даже позитивные изменения могут приводить к стрессу семьи. [2]

Таким образом, семейная психология - это раздел психологии, который изучает брачно-семейные отношения, их особенности, этапы становления, стабилизации и распада. А также эта наука рассматривает специфику отношений членов семьи друг с другом. Семейная психология является актуальной, так как множество проблем в этой области ждет своих исследователей. [2]

Семейная психология позволят нам взглянуть на свои отношения с другой стороны. Семейная психология изучает основные понятия о взаимоотношениях между супругами, детьми и родителями, братьями и сестрами. Данная область содержит в себе все необходимые знания о построении благополучной и здоровой семьи - особенности развития ребенка, его умственных способностей и возможностей. Следуя основам психологии семейной жизни можно избежать или решить практически любые проблемы, связанные с внутрисемейными конфликтами.

1.2 Удовлетворенность жизнью

«Удовлетворенность - это в известной мере спокойная рефлективная оценка прошлого и настоящего положения дел». В психологическом словаре удовлетворенность обозначается как «состояние удовлетворения, возникающее у человека после осознания того, что он достиг желанной цели. В чем же заключается «источник удовлетворения? Определяемый операционально, источник удовлетворения - стимул, к которому организм стремится или научается некоторому поведению, чтобы его получить. Следовательно, источник удовлетворения - цель, которая приводит к состоянию удовлетворения». Для человека такой целью является удовлетворение своих потребностей (в пище, в безопасности т. д.). Одной из важнейших для человека потребностей стала потребность в присоединенности, т. е. побуждение завязывать отношения, гарантирующие позитивные постоянные взаимодействия. Исследователи связывают тесные взаимоотношения, как с физическим здоровьем, так и с эмоциональным благополучием. Основной способ удовлетворить свою потребность в присоединенности - это вступление в брак. [1]

Во многих исследованиях последних лет была выявлена характеристика общего благосостояния. Она несколько отличается от счастья как позитивного эмоционального состояния и дистресса как негативного. Ее можно охарактеризовать следующим образом: осознанная оценка качества жизни в целом, мнение об удовлетворенности жизнью. Она выступает в качестве общего основания для многих других величин: удовлетворенности работой, браком, здоровьем, а также для различных оценочных шкал и используется при постановке вопросов. [3]

М. Аргайл утверждал, что «семейные люди, особенно те, кто счастлив в браке, ощущают более высокую степень удовлетворенности жизнью. Имеются все основания предполагать, что удовлетворенность находится в причинно-следственной зависимости с супружеством». [3]

В связи с этой проблемой многими учеными проводились исследования влияния брака на удовлетворенность жизнью. Д. Майерс пишет об этом следующее: «Целая гора данных свидетельствует о том, что большинство людей, испытывающих к кому-либо привязанность, чувствуют себя счастливее, чем те, кто этого лишен. Череда исследований, основывающихся на опросах десятков тысяч европейцев и американцев, неуклонно приводит к одному и тому же результату, по сравнению с вдовами и одинокими людьми, и особенно с разведенными и брошенными, люди, состоящие в браке, чувствуют себя более удовлетворенными жизнью. [1]

Объективные обстоятельства лишь в незначительной степени влияют на уровень удовлетворенности, особенно это относится к таким факторам, как доходы и образование. Такие факторы, как брак, работа, отдых, обладают большим воздействием. [3]

Приятные события порождают положительные эмоции и оказывают большое влияние на суждения об удовлетворенности жизнью. Разрыв между притязаниями и достижением вносит поправки в эффект удовлетворения актуальных потребностей, хотя практически не влияет на удовлетворенность биологического характера. Эти же выводы верны и в отношении сравнений с другими людьми. Эти явления могут объяснить целый ряд парадоксальных явлений, таких, как снижение уровня удовлетворенности при повышении уровня благосостояния и отсутствие значительных различий в удовлетворенности между богатыми и бедными странами. Адаптация может происходить практически в любых конкретных ситуациях, но с определенными ограничениями. В то же время некоторые истинные источники удовлетворения стабильны в своих воздействиях. [3]

«Удовлетворенность» - термин с очень широким значением, весьма распространенный и в связи с этим имеющий область определения с размытыми границами. Говорят и пишут об удовлетворенности жизнью в целом и об удовлетворенности отношениями с конкретным человеком независимо от степени значимости данного человека для личности. Удовлетворение можно испытать от событий весьма различного по значимости для личности масштаба. [5]

Таким образом, удовлетворенность - субъективная оценка качества тех или иных объектов, условий жизни и деятельности, жизни в целом, отношений с людьми, самих людей, в т. ч. и самого себя. Высокая степень удовлетворённости жизнью, очевидно, есть то, что именуется счастьем.

жизнь брак удовлетворенность супружеский

1.3 Супружеская совместимость

Многие психологи считают, что супружеская совместимость - важнейшее условие стабильности и благополучия супружеской пары. Совместимость отчасти определяется ее исследователями через удовлетворенность: «Если для сработанности симпатия - второстепенный элемент оценки взаимодействия, то для совместимости симпатия - главный элемент». «Совместимость может быть описана в основном двумя характеристиками, включаемыми в аффективный компонент взаимодействия: показателями субъективной удовлетворенности партнером (психологический признак) и показателями эмоционально-энергетических затрат индивида, участника общения (физиологический признак)». При этом эмоциональный фон отношений сопровождается некоторыми, может быть, максимально эмоционально-энергетическими затратами общающихся партнеров». В условиях неформализованных отношений (интимно-эмоциональных) оптимальным взаимодействием будет такое, которое характеризуется максимальной удовлетворенностью партнеров взаимоотношениями, длительностью связи, частотой контактов. [2]

А. Н. Обозова выделила четыре аспекта супружеской совместимости, необходимость разделения которых, по ее мнению, обоснована различием свойственных им критериев, закономерностей и проявлений:

1. Духовная совместимость характеризует согласованность целеполагающих компонентов поведения партнеров: установок, ценностных ориентации, потребностей, интересов, взглядов, оценок, мнений и т. д.

2. Персональная совместимость характеризует соответствие структурно-динамических особенностей партнеров: свойств темперамента, характера, эмоционально-волевой сферы.

3. Семейно-бытовая совместимость характеризует функциональные особенности брачных партнеров: согласованность представлений о функциях семьи и соответствующем укладе, согласованность ролевых ожиданий и притязаний при реализации этих функций.

4. Физиологическая совместимость характеризует гармонию ласк мужчины и женщины, телесного контакта, удовлетворенность от близости. [2]

Такое понимание супружеской совместимости близко к понятию удовлетворенности браком. Действительно, в данном случае совместимость трактуется как согласованность установок, сходство духовных укладов супругов, соответствие характера, согласованность представлений о функциях семьи. Все это можно обозначить как представления о семейной жизни, а реализация этих представлений в супружестве и определяет оценку супругами собственного брака, их удовлетворенность семейными отношениями. [2]

В исследовании Т. В. Андреевой и А. В. Толстовой изучалось влияние особенностей темперамента и других факторов на совместимость супругов. Объектом исследования были хорошо адаптированные люди (учителя, инженеры, рабочие), живущие в стабильном первом браке. Опрошены сорок супружеских пар (80 человек), стаж брака был свыше 5 лет. В этих супружеских союзах никогда не поднимался вопрос о разводе, супруги прекрасно кооперировались. Получены как общие закономерности, касающиеся совместимости супругов, так и особенности проблем конкретных супружеских пар, при разном соотношении темпераментных особенностей. [17]

Прежде всего, выяснилось, что в стабильном браке с достаточно большим стажем живут супруги с самым разным сочетанием темпераментов. Наиболее высокая удовлетворенность браком и семейными отношениями наблюдается в тех парах, в которых супруги обладают противоположным темпераментом (сангвиник-меланхолик, флегматик-холерик). Обнаружено, что партнеры с противоположными темпераментами статистически значимо чаще вступают в брак по взаимной любви в сочетании с таким мотивом, как общие интересы, взгляды. [2]

В союзах с разным сочетанием темпераментов появляются разные проблемы, которые более или менее успешно решаются супругами. Можно говорить о тенденции к различной удовлетворенности супружескими отношениями при разном сочетании темпераментов, но не о совместимости -- несовместимости как о некоем раз и навсегда данном состоянии. К тому же существует такой «фильтр», как пред брачный отбор, при котором, вероятно, большая часть лиц с малосовместимыми особенностями (например, два холерика), отвергает друг друга. [2]

Ряд авторов указывает на необходимость сходства мировоззренческих, ценностно-ориентационных аспектов для совместимости супругов. Г. Навайтис приводит пример расхождения ценностей (на материальное благополучие и на ценность ребенка), из-за которого оказалось невозможным консультирование пары и предотвращение развода. Автор указывает, что многие пары ценностные ориентации согласуют еще до брака. Поэтому конфликт такого рода возникает или при новых, непредвиденных обстоятельствах (в данном примере - рождение больного ребенка), или наследующих этапах развития семьи, когда определяется направление социализации ребенка (обычно в этнически смешанных семьях). [9]

Понятие супружеской совместимости, так или иначе, определяется через понятия удовлетворенности браком, его стабильности, при этом многие исследователи под супружеской совместимостью понимают нечто статичное. Однако нельзя забывать, что каждая семья уникальна, и психологической закономерности, распространяемой на всех без исключения, не существует. [2]

Таким образом, можно сделать вывод, что супружеская совместимость означает близость, похожесть или такую разницу, когда характеры или привычки не враждебны, а дополняют друг друга. Супружеская совместимость является важнейшим условием стабильности и благополучия супружеской пары.

1.4 Удовлетворенность браком

В психологическом исследовании основной акцент ставится на изучении именно удовлетворенности браком. Большинство специалистов определяют ее как внутреннюю субъективную оценку, отношение супругов к собственному браку. Наиболее полное определение именно удовлетворенности браком дает С. И. Голод: «Удовлетворенность браком, очевидно, складывается как результат адекватной реализации представления о семье, сложившегося в сознании человека под влиянием встреч с различными событиями, составляющими его опыт в данной сфере деятельности». [7]

Изучением характеристик, влияющих на удовлетворенность браком, занимались многие исследователи. В наиболее систематизированном виде они представлены в модели качества брака, созданной американскими исследователями Р. А. Левисом и Дж. Б. Спэниером. Ими было выделено 40 важнейших признаков супружеского успеха, объединенного в 14 групп, которые, в свою очередь, дали три укрупненных блока факторов:

Добрачные;

Социальные и экономические;

Личностные и внутри брачные (внутри супружеские). [18]

Ю. Е. Алешиной установлено, что удовлетворенность браком зависит от стажа семейной жизни: кривая этой зависимости имеет U-образную форму - в начале, в течение первых двух десятилетий существования семьи, удовлетворенность браком постепенно понижается, достигая своего минимального значения в парах со стажем семейной жизни от 12 до 18 лет, а затем возрастает, но уже более резко. [8]

В исследовании, проведенном под руководством Н. Г. Юркевич, была обнаружена зависимость между удовлетворенностью браком и удовлетворенностью работой. В выборке женщин, оценивающих свои браки как счастливые, 44% считают, что работа их вполне устраивает, и только 14% -- что их «работа не устраивает совершенно» или «скорее не устраивает, чем устраивает». [2]

Наблюдения Г. Навайтиса показали, что у мужчин существуют достаточно сложные взаимосвязи между успехами на работе и семейными отношениями: нестабильность последних появляется как при их профессиональных и, соответственно, финансовых неудачах, так и при резком улучшении финансового состояния. [9]

В исследовании, проведенном Ю. Е. Алешиной и И. Ю. Борисовым, показано, что структура семейных ролей значительно меняется в ходе цикла развития семьи, происходят и значительные изменения в плане традиционности - эгалитарности распределения ролей между супругами, и если, как показало исследование, некоторый сдвиг в сторону более традиционных отношений способствует повышению удовлетворенности браком на определенных этапах цикла развития семьи, то в другие периоды повышению удовлетворенности браком, наоборот, способствует увеличение эгалитарности (то есть распределения ролей между мужем и женой преимущественно поровну, вне зависимости от пола) супружеских отношений. [18].

Интересная работа в данном русле была проведена Т. А. Гурко. Ею обнаружено, что в тех случаях, когда женщины довольны участием мужа в домашних делах, они чаще удовлетворены браком, (50%, не удовлетворены -- 19%). Напротив, недовольство отношением супруга к хозяйственным делам четко коррелирует с неудовлетворенностью семейной жизнью (12% и 58% соответственно). По характеру распределения обязанностей все семьи распределены на 3 группы: со значительным, умеренным и слабым участием мужа в домашней работе. Обнаружилось, что число неудовлетворенных браком женщин существенно увеличивается при переходе от первой ко второй и третьей группам семей, а число удовлетворенных, наоборот, сокращается. [2]

Обнаружена связь между удовлетворенностью браком и мотивами: в счастливых браках основным мотивом замужества у 75% женщин и женитьбы у 63% мужчин была любовь, у 14% и 18 % мужчин - симпатия; одним из мотивов вступления в брак отмечалось также стремление избавиться от одиночества. [11, 12]

Удовлетворенность браком некоторые исследователи связывают также со сроком пред брачного ухаживания. Так, Г. Навайтис указывает на проблемные брачные союзы, сформировавшиеся как при кратковременном знакомстве, так и при длительном (около пяти лет). [9]

С. И. Голод указывает на взаимосвязь удовлетворенности браком и мерой сексуальной удовлетворенности супругов: среди супругов, отмечавших безразличие или неудовлетворенность сексуальными отношениями, лишь 8,2% были максимально удовлетворены браком. [7]

Таким образом, можно сказать, что, если брачные партнеры будут взаимно удовлетворять свои основные потребности, если их межличностные отношения будут нести положительный характер, если они будут однозначно понимать свои семейные роли, проводить досуг совместно, то это, несомненно, может послужить критериям совместимости брачной диады.

1.5 Роль психологии в жизни человека

Психология - это наука, которая укрепилась в жизни намного сильнее, чем многие остальные. Эта наука затрагивает все сферы жизни и влияет на их развитие. Человек не сможет достигнуть своей цели и достигнуть успеха, если он не знает основ психологического отношения между людьми.

Уже с самого детства коллектив сопровождает человека повседневно. Отношения в нём могут быть совершенно разные, но часто случается так, что люди не понимают друг друга. В результате этого может возникнуть очень много разногласий, и процесс работы уйдёт на второй план. В этом случае не стоит считать, что это нормально и продолжать деструктивные отношения. Необходимо посмотреть на проблему по-другому. Люди, ничем не отличаются друг от друга, многие также имеют проблемы, которые не могут решить. В результате, такие проблемы заставляют человека срываться на своих знакомых. На таких людей не стоит обижаться, ведь сложно контролировать свои эмоции, когда что-то не получается. В такой ситуации необходима поддержка и искренность, которая поможет в дальнейшем избежать конфликтных ситуаций. Существует и второй способ избегания конфликтов - это мысли о чем-нибудь хорошем. Такие мысли избавляют от чувств обиды и неуверенности. Благополучные отношения в коллективе - это возможность развиваться как индивиду, так и коллективу в целом. [20]

Отношения в семье мало чем отличаются от коллективных отношений на работе. Но семья состоит из меньшего количества людей, что способствует большей видимости отношений между членами семьи. Здесь необходимо научиться понимать каждого человека, который входит семью, даже если совершаются большие ошибки, которых необходимо не допускать. Необходимость создания разговоров по душам способствует тому, что отношения в семье становятся открытыми. Необходимо уметь выслушивать обратную точку зрения и понимать, почему человек считает именно так. Необходимо найти общую точку зрения, которая устроит обе стороны, и следовать ей. [20]

Исходя из выше сказанного, можно сделать вывод, что благополучные отношения, как на работе, так и в семье - это очень тяжёлая работа. Часто люди не могут понять друг друга и принять точку зрения оппонента, но этому необходимо научиться, ведь только так можно добиться успеха во взаимоотношениях. И в этом человеку может помочь только психология.



ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ИССЛЕДОВАНИИ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЖИЗНЬЮ И БРАКОМ

2.1 Сравнительно-эмпирическое исследование удовлетворенности браком у психологов и не психологов

Цель исследования: Определение уровня удовлетворенности браком у психологов и не психологов.

Объект: Отношения внутри семьи у психологов и не психологов.

Предмет: Удовлетворенность браком психологов и не психологов.

Метод исследования: Тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ).

В исследовании принимало участие 10 человек, которые состоят в браке. Из 10 исследуемых человек, 5 являются психологами, а остальные психологического образования не имеют.

5 человек, которые имеют психологическое образование - это все женщины в возрасте от 20 до 43 лет. Стаж брака у этих женщин от 1,5 до 12 лет. Только у 2 исследуемых есть дети (4 и 7 лет).

5 человек, которые не имеют психологического образования - это женщины в возрасте от 25 до 38 лет. Стаж брака у этих женщин составляет от 3 до 20 лет. У всех исследуемых этой группы есть дети в возрасте от 8 месяцев до 18 лет. У 2 исследуемых этой группы есть 2 ребенка с разницей в возрасте в 1год и 3 месяца и в 16 лет.

Полученные данные сведены в таблицу. [См. приложение 3]

Это исследование проводилось в июне 2014 года. Не все участники с удовольствием шли на контакт, потому что большинство не хотело, чтобы люди, которые не относятся к членам их семьи, узнали об отношениях внутри их семьи. Но некоторые после прохождения теста заинтересовались результатами. Все участники исследования были предупреждены, что оно проводиться конфиденциально. Все участники перед прохождением теста ознакомились с инструкцией.

Исследуемые заполняли:

Тест-опросник удовлетворенности браком.

Анкету, в которой отмечался возраст заполняемого, стаж брака, наличие (или отсутствие) детей и возраст детей.

Для исследования использовался «Тест-опросник удовлетворенности браком», разработанный В. В. Столиным, Т. Л. Романовой, Г. П. Бутенко. Этот тест предназначен для экспресс - диагностики степени удовлетворенности-неудовлетворенности браком, а так же степени согласования-рассогласования удовлетворенности браком у той или иной социальной группы. Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятия себя и партнера, мнения, оценки, установки и т.д.

Как стандартизированная методика, он имеет нормы:

0-16 баллов - полная неудовлетворенность;

17-22 балла - значительная неудовлетворенность;

23-26 баллов - скорее неудовлетворенность, чем удовлетворенность;

27-28 баллов - частичная удовлетворенность, частичная (примерно в равной степени) неудовлетворенность;

29-32 балла -  скорее удовлетворенность, чем неудовлетворенность;

33-38 баллов - значительная удовлетворенность;

39-48 баллов - практически полная удовлетворенность.

Для данной методики была дана инструкция: «Внимательно прочитайте каждое утверждение и выберете один из трех предполагаемых вариантов ответов, старайтесь избегать промежуточных ответов типа «трудно сказать», «затрудняюсь ответить» и т.п.».

Проводя анализ удовлетворенности браком у психологов и не психологов видно, что в сумме по всей выборке психологи более удовлетворены браком (средний балл 37,8), чем не психологи (средний балл 34,2). Разница между оценками удовлетворенности у психологов и не психологов составляет от 0 до 16 баллов, в среднем 4 балла.

При обработке экспериментальных данных испытуемые, имеющие психологическое образование были разделены на браки:

Со значительной удовлетворенностью - 2 человека.

С практически полной удовлетворенностью - 3 человека.

При обработке экспериментальных данных испытуемые, не имеющие психологического образования, были разделены на браки:

Со значительной неудовлетворенностью.

Со значительной удовлетворенностью.

С практически полной удовлетворенностью.

Это исследование с 10 людьми, состоящими в браке и имеющими или не имеющими психологическое образование, позволило лично провести методику определения уровня удовлетворенности-неудовлетворенности браком. Так же это исследование помогло подтвердить гипотезу, о том, что психологи более счастливы, и удовлетворены браком, чем не психологи.

2.2 Сравнительно-эмпирическое исследование удовлетворенности жизнью у психологов и не психологов

Цель исследования: Определение уровня удовлетворенности жизнью у психологов и не психологов.

Объект: Удовлетворенность жизнью у психологов и не психологов, как психосоциальное явление.

Предмет: Удовлетворенность жизнью психологов и не психологов.

Метод исследования: Тест на удовлетворенность своей жизнью.

В исследовании принимало участие 20 человек. Из 20 исследуемых человек, 10 учатся на 1 курсе психологии, а остальные психологического образования не получают.

10 человек, которые получают психологическое образование - это девушки и юноши от 18 до 19 лет. В этой группе исследовалось 8 девушек, одной из которых 19 лет и 2 парней, одному из которых 19 лет.

10 человек, которые не получают психологического образования - это юноши и девушки 18 лет. В этой группе исследовалось 7 девушек и 3 парней.

Полученные данные сведены в таблицу. [См. приложение 4]

Это исследование проводилось в июне 2014 года. Все участники с удовольствием шли на контакт, многие из них заинтересовались результатами. Все участники исследования были предупреждены, что оно проводится конфиденциально. Все участники перед прохождением теста ознакомились с инструкцией.

Исследуемые заполняли:

Тест «Удовлетворенность своей жизнью».

Анкету, в которой отмечался пол и возраст.

Для исследования использовался тест «Удовлетворенность своей жизнью», разработанный английским психологом В. Коулманом. Этот тест предназначен для экспресс - диагностики степени удовлетворенности-неудовлетворенности жизнью, а так же степени согласования-рассогласования удовлетворенности жизнью у той или иной социальной группы. Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 15 утверждений, относящихся к различным сферам: отношение к себе, отношение к знакомым, работа, отношение к судьбе и т.д.

Как стандартизированная методика, он имеет нормы:

9 очков и больше - вы счастливы и удовлетворены тем, что имеете.

4-8 очков - вы в основном довольны, хотя существует многое, что хотелось бы по возможности изменить.

3 очка и меньше - вы, несомненно, недовольны, существует множество вещей, которые вы хотели бы изменить, полное удовлетворение вызывают лишь некоторые аспекты вашего образа жизни.

Для данной методики была дана инструкция: «Отвечайте на приведенные ниже вопросы «да», «нет» или же ставьте знак вопроса».

Проводя анализ удовлетворенности жизнью у психологов и не психологов видно, что в сумме по всей выборке психологи менее удовлетворены жизнью (средний балл 8,6), чем не психологи (средний балл 11). Разница между оценками удовлетворенности у психологов и не психологов составляет от 1 до 4 баллов, в среднем 2,4 балла.

При обработке экспериментальных данных испытуемые, получающие психологическое образование были разделены на группы:

Вы счастливы и удовлетворены тем, что имеете - 6 человек.

Вы в основном довольны, хотя существует многое, что хотелось бы по возможности изменить - 4 человека.

При обработке экспериментальных данных испытуемые, не получающие психологического образования, были разделены на группы:

Вы счастливы и удовлетворены тем, что имеете - 9 человек.

Вы в основном довольны, хотя существует многое, что хотелось бы по возможности изменить - 1 человек.

Это исследование с 20 людьми, получающими или не получающими психологическое образование, позволило лично провести методику определения уровня удовлетворенности-неудовлетворенности своей жизнью. Это исследование, к сожалению, не подтвердило гипотезу, о том, что психологи более счастливы, и удовлетворены жизнью, чем не психологи. Возможно, такой результат связан с тем, что люди из группы психологов, которые участвовали в исследование еще не получили полного психологического образования, а только начали его получать.



ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное исследование, имело своей целью изучить удовлетворенность браком, супружеской и своей собственной жизни. Для того чтобы достичь цели необходимо было выполнить следующие задачи:

Изучить психологические аспекты супружеских отношений.

Изучить факторы удовлетворенности жизнью и браком.

Изучить психологические характеристики психологов.

Создать выборку психологов и не психологов.

В каждой группе измерить удовлетворенность браком и жизнью.

Сравнить психологов и не психологов по удовлетворенности браком и жизнью.

После изучения психологических аспектов супружеских отношений; факторов, влияющих на удовлетворенность жизнью и браком; психологической характеристики психологов; после создания выборки психологов и не психологов, мы подошли к измерению удовлетворенности браком и жизнью с помощью теста «Удовлетворенность своей жизнью» и теста - опросника «Удовлетворенность браком».

Измерив, удовлетворенность браком у психологов и не психологов, гипотеза о том, что психологи более удовлетворены браком была подтверждена.

Но, измерив, удовлетворенность жизнью у психологов и не психологов, гипотеза была опровергнута. Возможно, не подтверждение гипотезы связано с тем, что в группе психологов, участвовали люди, которые еще полностью не получили психологического образования, а только начали его получать.

Таким образом, удовлетворенность браком у психологов выше, чем у не психологов. А удовлетворенность жизнью у психологов ниже, чем у не психологов, скорее всего из-за еще незаконченного психологического образования.



СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Шнейдер Л. Б. Семейная психология.

Андреева Т. В. Семейная психология.

Аргайл М. Психология счастья.

Антонов А. И. Социология семьи.

Куликов Л. В. Психология личности.

Мещеряков Б., Зинченко В. Большой психологический словарь.

Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ.

Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование.

Навайтис Г. Тайны семейного (не) счастья.

Мацковский М. С. Социология семьи.

Мацковский М. С. Программы и методики исследования брака и семьи.

Харчеев А. Г. Программы и методики исследования брака и семьи.

Захарова Г. И. Психология семейных отношений.

Авербах Ю. Л. , Виннер Н., Алексеева Л. М. и др. Энциклопедия Кругосвет.

Елизаров А. Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования

Медков В. М., Антонова И. Социология семьи.

Андреева Т. В., Толстова А. В. Социально психологический климат в семье.

Алешина Ю. Е., Борисов И. Ю. Психология семьи.

Картер и Мак Голдринг Семейная психология.

Психологический сервер.



ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Тест-опросник удовлетворенности браком.

Тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ), разработанный В. В. Столиным, Т. Л. Романовой, Г. П. Бутенко, предназначен для экспресс-диагностики степени удовлетворенности-неудовлетворенности браком, а также степени согласования-рассогласования удовлетворенности браком у той или иной социальной группы. Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятия себя и партнера, мнения, оценки, установки и т.д.

Инструкция: "Внимательно читайте каждое утверждение и выбирайте один из трех предлагаемых вариантов ответов. Старайтесь избегать промежуточных ответов типа "трудно сказать", "затрудняюсь ответить" и т.д.

Вопросы теста:

1. Когда люди живут так близко, как это происходит в семейной жизни, они неизбежно теряют взаимопонимание и остроту восприятия другого человека:

а) верно,

б) не уверен,

в) неверно.

2. Ваши супружеские отношения приносят Вам:

а) скорее беспокойство и страдание,

б) затрудняюсь ответить,

в) скорее радость и удовлетворение.

3. Родственники и друзья оценивают Ваш брак:

а) как удавшийся,

б) нечто среднее,

в) как неудавшийся.

4. Если бы Вы могли, то:

а) Вы бы многое изменили в характере Вашего супруга (Вашей супруги),

б) трудно сказать,

в) Вы бы не стали ничего менять.

5. Одна из проблем современного брака в том, что все "приедается", в том числе и сексуальные отношения:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

6. Когда Вы сравниваете Вашу семейную жизнь с семейной жизнью Ваших друзей и знакомых, Вам кажется:

а) что Вы несчастнее других,

б) трудно сказать,

в) что Вы счастливее других.

7. Жизнь без семьи, без близкого человека -- слишком дорогая цена за полную самостоятельность:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

8. Вы считаете, что без Вас жизнь Вашего супруга (Вашей супруги) была бы неполноценной:

а) да, считаю,

б) трудно сказать,

в) нет, не считаю.

9. Большинство людей в какой-то мере обманываются в своих ожиданиях относительно брака:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

10. Только множество различных обстоятельств мешает подумать Вам о разводе:

а) верно,

б) не могу сказать,

в) неверно.

11. Если бы вернулось время, когда Вы вступали в брак, то Вашим мужем (женой) мог бы стать:

а) кто угодно, только не теперешний супруг (супруга),

б) трудно сказать,

в) возможно, что именно теперешний супруг (супруга).

12. Вы гордитесь, что такой человек, как Ваш супруг (супруга), рядом с Вами:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

13. К сожалению, недостатки Вашего супруга (супруги) часто перевешивают его достоинства.

а) верно,

б) затрудняюсь сказать,

в) неверно.

14. Основные помехи для счастливой супружеской жизни кроются:

а) скорее всего в характере Вашего супруга (супруги),

б) трудно сказать,

в) скорее, в Вас самих.

15. Чувства, с которыми Вы вступали в брак:

а) усилились,

б) трудно сказать,

в) ослабли.

16. Брак притупляет творческие возможности человека:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

17. Можно сказать, что Ваш супруг (супруга) обладает такими достоинствами, которые компенсируют его недостатки:

а) согласен,

б) нечто среднее,

в) не согласен.

18. К сожалению, в Вашем браке не все обстоит благополучно с эмоциональной поддержкой друг друга:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

19. Вам кажется, что Ваш супруг (супруга) часто делает глупости, говорит невпопад, неуместно шутит:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

20. Жизнь в семье, как Вам кажется, не зависит от Вашей воли:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

21. Ваши семейные отношения не внесли в жизнь того порядка и организованности, которых Вы ожидали:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

22. Не правы те, кто считает, что именно в семье человек меньше всего может рассчитывать на уважение:

а) согласен,

б) трудно сказать,

в) не согласен.

23. Как правило, общество Вашего супруга (супруги) доставляет Вам удовольствие:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

24. По правде сказать, в Вашей супружеской жизни нет и не было ни одного светлого момента:

а) верно,

б) трудно сказать,

в) неверно.

Обработка результатов: Если выбранный испытуемым вариант ответа совпадает с ключевым (эти ответы приводятся ниже), то данный испытуемый получает 2 балла. Если он избрал промежуточный вариант ответа (вариант «б») -- 1 балл. За ответ, не совпадающий ни с ключевым, ни с промежуточным, испытуемый получает 0 баллов. Далее подсчитывается суммарный балл по всем ответам. Возможный диапазон тестового балла - от 0 до 48 баллов. Высокий балл говорит об удовлетворенности браком.

Ключевые ответы: 1в, 2в, За, 4в, 5в, 6в, 7а, 8а, 9в, 10в, 11в, 12а, 13в, 14в, 15а, 16в, 17а, 18в, 19в, 20в, 21в, 22а, 23а, 24в.

Интерпретация:

0-16 баллов - полная неудовлетворенность;

17-22 балла - значительная неудовлетворенность;

23-26 баллов - скорее неудовлетворенность, чем удовлетворенность.

27-28 - баллов частичная удовлетворенность, частичная (примерно в равной степени) неудовлетворенность.

29-32 балла - скорее удовлетворенность, чем неудовлетворенность.

33-38 баллов - значительная удовлетворенность.

39-48 баллов - практически полная удовлетворенность.



ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Тест «Удовлетворенность своей жизнью».

Тест разработан английским психологом В. Коулманом. Надо ответить на следующие вопросы. Инструкция: Отвечайте на приведенные ниже вопросы «да», «нет» или же ставьте знак вопроса.

1. Другие одеваются лучше, чем вы?

2. Вы хотите жить в другом доме?

3. Хотели бы вы иметь другую работу?

4. Хотелось ли вам хоть раз выдать себя за кого-то другого?

5. Гордитесь ли вы тем, что сделали в своей жизни?

6. Умеете ли ладить с партнером?

7. У вас всегда хорошие отношения с друзьями?

8. Находите ли вы общий язык со своими родственниками?

9. Вы удовлетворены своей сексуальной жизнью?

10. Вам нравится ваша внешность?

11. Хорошо ли вы спите?

12. Часто бываете, разочарованы и озлоблены?

13. Нравится ли вам быть активным?

14. Вы легко расслабляетесь?

15. Думаете ли вы, что судьба была к вам несправедлива?

Обработка результатов: в вопросах 1-4, 12 и 15 за отрицательный ответ, а в вопросах 5-11, 13 и 14 за положительный ответ дается 1 очко.

9 очков и больше: вы счастливы и удовлетворены тем, что имеете.

4-8 очков: вы в основном довольны, хотя существует многое, что хотелось бы по возможности изменить.

3 очка и меньше: вы, несомненно, недовольны. Существует множество вещей, которые вы хотели бы изменить. Полное удовлетворение вызывают лишь некоторые аспекты вашего образа жизни.



ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Таблица 1.  Баллы по тесту-опроснику «Удовлетворенность браком».

Психологи	Баллы по тесту	Не психологи	Баллы по тесту	Модуль разницы баллов
1	42	1	41	1
2	39	2	40	1
3	39	3	37	2
4	35	4	35	0
5	34	5	18	16

Таблица 2.  Баллы по тесту «Удовлетворенность своей жизнью».

Психологи	Баллы по тесту	Не психологи	Баллы по тесту	Модуль разницы баллов
1	14	1	15	1
2	11	2	14	3
3	10	3	12	2
4	10	4	12	2
5	9	5	12	3
6	9	6	11	2
7	7	7	10	3
8	6	8	10	4
9	6	9	9	3
10	4	10	5	1

Размещено на Allbest.ru