Теоретико-методологические подходы к изучению высших психических функций

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	30.01.2016
Размер файла	134,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Развитие высших психический функций у человека

  История развития высших психических функций. Проблемы развития высших психических функций человека в процессе воспитания и обучения. Концепция Л.С. Выготского о высших и низших психических функциях и современные исследования познавательного развития.
  
  реферат [30,9 K], добавлен 23.06.2009
  

• Цветовая и оптико-пространственная агнозия

  Теория системной динамической локализации высших психических функций. Характеристики высших психических функций. Определение и классификация апраксии. Формы нарушений зрительного гнозиса. Зрительные агнозии как расстройства зрительного восприятия.
  
  контрольная работа [37,4 K], добавлен 17.10.2014
  

• Теория высших психических функций Л.С. Выготского и развитие воображения

  Основные положения и понятия культурно-исторической концепции Выготского. Воображение как высшая психическая функция. Соотношение и взаимосвязь высших и низших психических функций, мышления и речи, коллективного и индивидуального, аффекта и интеллекта.
  
  курсовая работа [67,4 K], добавлен 17.11.2017
  

• Высшие психические функции

  Понятие высших психических функций. Значение знака в их развитии. Фундаментальная идея Выготского о социальном опосредовании психической деятельности человека. Особенность развития психики человека от животных. Свойства высших психических функций.
  
  контрольная работа [24,7 K], добавлен 14.05.2013
  

• Взгляды Выготского Л.С. по проблеме высших психических функций человека

  Понятие, специфика и строение высших психических функций. "Натуральные" и "культурные" психические явления. Законы Выготского и стадии их развития. Овладение социально-культурным опытом. Использование внешних опорных знаков. Закон двойного появления ВПФ.
  
  контрольная работа [26,4 K], добавлен 22.09.2009
  

• Теория высших психических функций Л.С. Выготского

  Становление понятия деятельности в истории научной школы Л. Выготского. Механизмы и законы культурного развития личности, развития ее психических функций (внимания, речи, мышления, аффектов). Роль внешних средств и интериоризации в развитии памяти детей.
  
  реферат [23,1 K], добавлен 09.01.2011
  

• Развитие памяти и внимания как высших психических функций

  Проблемы формирования и развития внимания и памяти – двух важнейших психических функций, незаменимых в любом процессе предметной деятельности субъекта. Культурно-историческая теория их развития. Схожесть протекания этих двух процессов и их различия.
  
  реферат [312,8 K], добавлен 13.12.2009
  

• Особенности психических функций человека

  Соотношение физиологических и психических процессов и явлений. Сущность и составляющие высших психических функций. Возникновение и психологическая характеристика сознания человека. Условия возникновения сознания и подсознания, их системное строение.
  
  реферат [43,9 K], добавлен 16.07.2011
  

• Сравнительный анализ развития высших психических функций, обусловленных работой правого и левого полушария мозга у детей 6–7 лет

  Нейропсихологический аспект понятия "высшие психические функции". Изучение особенностей развития и взаимовлияния высших психических функций, обусловленных работой правого и левого полушария у детей 6–7 лет. Результаты нейропсихологического обследования.
  
  дипломная работа [45,8 K], добавлен 04.05.2011
  

• Структура психических функций и психологической симптоматики в норме и патологии

  Теоретический анализ проблемы психической нормы и патологии. Особенности проявления высших психических функций в норме и при патологии. Анализ понятия "клинико-психологический синдром" - сочетания симптомов нарушений познавательных процессов или личности.
  
  контрольная работа [28,0 K], добавлен 21.06.2010
  

• Л.С. Выготский и его представления о личности

  Краткая биография Л.С. Выготского и исторические предпосылки создания теории личности. Характеристика развития высших психических функций - прижизненно формирующихся системных социальных психических процессов. Рассмотрение процесса интериоризации.
  
  курсовая работа [41,7 K], добавлен 23.06.2015
  

• Общепсихологические теории деятельности человека

  Исследование принципов теории деятельности человека в психологии А.Н. Леонтьева и С.Л. Рубинштейна. Изучение концепции высших психических функций Л.С. Выготского. Рассмотрение знаков как основы символического моделирования явлений объективного мира.
  
  контрольная работа [24,8 K], добавлен 22.02.2012
  

• Развитие памяти в раннем возрасте

  Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста. Особенности развития памяти в раннем детстве. Взаимосвязь развития тонкой моторики и высших психических функций ребенка. Диагностические методики обследования памяти у детей 1-3 лет.
  
  дипломная работа [47,8 K], добавлен 17.11.2012
  

• Нарушения познавательных процессов

  Важность исследования патологии памяти в теоретическом отношении, так как позволяет выяснить, какие структуры, факторы участвуют в протекании мнестической деятельности. Деменция – слабоумие - следствие недоразвития или атрофии высших психических функций.
  
  презентация [109,4 K], добавлен 23.08.2010
  

• Культурно-историческая теория Л.С. Высотского

  Анализ основных положений культурно-исторической психологии (научной школы Л. С. Выготского). Особенности социокультурного контекста возникновения этой школы. Характеристика понятия, сущности и развития высших психических функций в теории Л.В. Выготского.
  
  курсовая работа [57,3 K], добавлен 27.03.2010
  

• Идеи Л.С. Выготского в психическом развитии ребенка

  Исследование культурно-исторического подхода к пониманию закономерностей психического развития ребенка. Социальная среда как источник индивидуального психического развития. Характеристика особенностей формирования высших психических функций ребенка.
  
  презентация [265,1 K], добавлен 07.10.2013
  

• Особенности нарушений развития кратковременной памяти у детей с органическими непсихотическими расстройствами

  Характеристика нарушений высших психических функций у детей дошкольного возраста при органических поражениях головного мозга. Сравнительный анализ особенностей нарушения зрительной и слуховой кратковременной памяти у детей с органическими расстройствами.
  
  дипломная работа [116,3 K], добавлен 28.02.2012
  

• Гендерные различия в подростковом возрасте

  История формирования гендерной психологии. Анализ развития высших психических функций в переходном возрасте: самооценка, общение, учебная деятельность. Особенности проявления физиологических и психологических гендерных различий в подростковом возрасте.
  
  курсовая работа [156,9 K], добавлен 05.04.2010
  

• Психика как функция коры больших полушарий головного мозга

  Психика как функция головного мозга: проблема соотношения психики и мозга; основные положения системной динамической локализации высших психических функций (ВПФ); структурно-функциональные принципы работы мозга. Характеристика сознания человека.
  
  контрольная работа [25,7 K], добавлен 06.12.2007
  

• Нарушения познавательных процессов и клинико-психологические принципы их анализа

  Проблема психической нормы и патологии. Патологическое психическое состояние, обусловленное этиологией процесса и не имеющее исхода. Виды памяти. Виды расстройств речи. Специфические признаки высших психических функций. "Клинико-психологический синдром".
  
  реферат [25,1 K], добавлен 11.04.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам