Проективные методики
Понятие и история развития проективной методики как одного из метода тестирования в психодиагностике, исследование классификации, созданной Л. Франком. Изучение наиболее распространенных методик и тестов, преимущества и недостатки их применения.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.12.2015 |
| Размер файла | 33,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Теоретические основы и практическое применение проективного метода. История развития и обоснования. Классификация. Области применения. Возможности и ограничения проективных методик. Эмпирическое исследование.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 21.03.2006Истоки психологической диагностики, ее основные функции. История возникновения тестирования. Принципы составления тестов, оценка их качества по показателям надежности и валидности. Опросники и проективные методики как способы диагностики личности.
реферат [34,1 K], добавлен 14.12.2010Проективные методы исследования личности как одна из наиболее сложных и противоречивых областей психологической психодиагностики, методики, разработанные в рамках проективного диагностического подхода. Классификация и возможности проективных методик.
контрольная работа [26,1 K], добавлен 31.03.2011Общая характеристика проективных методик и их значение в диагностике школьного развития ребенка. Техника применения проективных методик психодиагностом. Особенности и механизм использования рисуночных проективных методик в диагностике школьного развития.
контрольная работа [24,9 K], добавлен 10.08.2009Возникновение, развитие и виды проективных техник. Истоки возникновения и механизмы проективной диагностики. Виды проективных методик. Проективный метод "Несуществующее животное". Особенности интерпретации результатов методики. Проведение тестирования.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 06.04.2009Тесты как стандартизированные методики психодиагностики. Особенности классификации тестов. Показатели качества тестов (методик). Разновидности валидности и её нахождение. Методы проверки валидости. Характеристика конкурентной и очевидной валидности.
контрольная работа [19,0 K], добавлен 16.02.2010История развития проективных методов, цели их применения. Понятие и объяснение механизма проекции в исследованиях З. Фрейда. Содержание конститутивных, конструктивных, интерпретационных, катартических, аддитивных методик. Изучение фрустрационных реакций.
реферат [56,0 K], добавлен 29.06.2012Понятие психологического тестирования, его назначение и задачи. Особенности проведения личностной психодиагностики, составление и виды опросников. Проведение тестирования конкретного субъекта с помощью пяти методик из сферы личностной психодиагностики.
контрольная работа [37,1 K], добавлен 05.04.2011Понятие психотерапии. Особенности использования метода гипнотерапии как способ применения гипноза с лечебной целью. Эффективность применения методики в работе с детьми. Специфика применения групповой психотерапии, факторы успешности этой методики.
реферат [29,6 K], добавлен 29.12.2011Методики для исследования операциональной стороны мышления. Понятие интеллекта и интеллектуального развития. Становление психодиагностики, первые тестовые исследования. Сущность основных известных методик исследования уровня интеллектуального развития.
дипломная работа [184,3 K], добавлен 19.06.2011История создания метода диагностики межличностных отношений, использование методики в отечественной психодиагностике. Профиль личности (дискограмма), социометрическая карточка. Методика диагностики межличностных отношений ("социометрия") Дж. Морено.
курсовая работа [81,5 K], добавлен 31.03.2012Суть методики "360 градусов". Компетенции, подлежащие оценке. Особенности применения метода. Проведение тестирования и анализ результатов. Пример общего графика из отчета сотрудника. Построение индивидуального плана профессионального развития работника.
контрольная работа [863,2 K], добавлен 09.04.2014Изучение сути биографического метода, который представляет собой метод синтетического описания человека как личности и субъекта деятельности. Исследование дневниковых записей. Контент-анализ как метод исследования в психодиагностике. Каузальная атрибуция.
курсовая работа [47,3 K], добавлен 06.06.2012Основные методики и этапы исследования личности, их характеристика и особенности, необходимый инструментарий. Нормы и стандарты инструментов психологической оценки личности. Технология проведения проективных личностных тестов, оценка их эффективности.
курсовая работа [30,0 K], добавлен 30.04.2009Общая характеристика методов экспертной оценки: понятия, этапы, признаки и особенности экспертизы. Запрос и область применения экспертного метода в психодиагностике. Требования к методам экспертной оценки. Общие требования, предъявляемые к эксперту.
контрольная работа [56,7 K], добавлен 26.12.2007Учения о темпераменте. Формальные теории видов темперамента. Типы темперамента по И. Канту. Методики выявления типов темперамента и его свойств. Определение преобладающего типа темперамента. Свойства и формула темперамента. Опросник Х. Смишека.
реферат [59,5 K], добавлен 11.02.2007Мотивация достижения и самооценка как предмет исследования. Понятие самооценки личности. Основные методы диагностики мотивации достижения и характеристика наиболее часто применяемых методик. Организация и методики психодиагностического обследования.
курсовая работа [70,8 K], добавлен 20.11.2007Исследование особенностей использования материала сказок в работе с младшими умственно отсталыми школьниками. Обзор теоретических основ невербального общения. Изучение понимания эмоциональных состояний сказочных персонажей по их вербальным представлениям.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 23.07.2012Проведение психодиагностического исследования личности подростка 11 лет. Изучение методики оценки личности с помощью теста "Дом-дерево-человек" и методики диагностики внутрисемейных отношений с помощью теста "Рисунок семьи". Анализ результатов тестов.
лабораторная работа [35,1 K], добавлен 12.09.2010Классификация диагностического инструментария. Этапы комплексной психологической диагностики. Применение специальных методик: личностные опросники и проективные методы. Диагностическое исследование проективными методиками детей с нарушениями в развитии.
контрольная работа [37,9 K], добавлен 22.01.2011
