Психолого-педагогические основы учебной деятельности

Рубрика	Психология
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	04.12.2015
Размер файла	32,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Психолого-педагогическое обоснование сущности игры и её развития в детском возрасте

  Раскрытие понятия и сущности игры как наиболее доступного вида деятельности для детей. Теории игровой деятельности в отечественной педагогике и психологии. Психолого-педагогические особенности игры и её значение в формировании личности дошкольника.
  
  контрольная работа [27,8 K], добавлен 08.04.2019
  

• Психолого-педагогическое сопровождение школьников, обучающихся индивидуально по медицинским показаниям

  Психологические особенности детей, находящихся на домашнем обучении по медицинским показаниям. Исследование методики диагностики эмоциональной сферы. Определение свойств нервной системы по психомоторным показателям. Методика обучаемости А.Я. Ивановой.
  
  дипломная работа [129,4 K], добавлен 20.01.2013
  

• Нравственное воспитание в условиях формирования учебной деятельности

  Психолого-педагогические основы нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности. Состояние исследования нравственного воспитания младших школьников. Возможности нравственного воспитания в учебной деятельности.
  
  дипломная работа [58,9 K], добавлен 17.12.2004
  

• Комплексное исследование индивидуально-психологических особенностей человека

  Диагностирование развития и функционирования когнитивных психических процессов и состояний, индивидуальных нейрофизиологических особенностей. Изучение эмоционально-волевой и мотивационной сферы. Анализ индивидуально-психологических особенностей.
  
  курсовая работа [1,5 M], добавлен 24.06.2011
  

• Исследование индивидуальных особенностей развития военнослужащего

  Исследование личностной направленности и свойств индивидуальных особенностей развития военнослужащего с помощью опросника Айзенка и ориентационной анкеты Б. Баса. Описание специфичности их проявления в условиях военно-профессиональной деятельности.
  
  курсовая работа [47,8 K], добавлен 12.04.2012
  

• Особенности личностной идентичности в молодом и зрелом возрасте

  Исследование теоретических и научных понятия личностной идентичности. Рассмотрение сущности и специфики самоактуализации личности в различных возрастных группах. Систематизация существующих в специальной литературе, научных подходов к данной проблеме.
  
  курсовая работа [87,6 K], добавлен 16.09.2017
  

• Психолого-педагогические основы развития мышления младшего школьника в учебной деятельности

  Обоснование мышления как психического процесса. Изучение возможностей и условий развития мышления младших школьников. Разработка комплекса коррекционно-развивающих упражнений с целью улучшения уровня мышления учащихся и повышения их успеваемости.
  
  дипломная работа [130,6 K], добавлен 25.05.2015
  

• Процесс усвоения в учебной деятельности

  Подходы к определению усвоения. Структурная организация усвоения, его этапы и стадии. Закономерности и факторы, влияющие на формирование навыка, критерии сформированности. Развитие навыка по Л. Ительсону: характер, цели, особенности выполнения действия.
  
  реферат [23,2 K], добавлен 26.11.2010
  

• Психолого-педагогические условия формирования предпосылок этнического самосознания у детей старшего дошкольного возраста

  Формирование предпосылок этнического самосознания детей старшего дошкольного возраста в процессе организованной психолого-педагогической деятельности. Изучение сформированности образа "Я" и самооценки детей с помощью внеситуативно-личностной беседы.
  
  дипломная работа [2,3 M], добавлен 15.01.2014
  

• Психолого-педагогические основы развития воли младших школьников

  Характеристика понятия воли как качества личности на основе психолого-педагогической литературы. Развитие волевых качеств младших школьников в учебном процессе. Возможность игр по правилам в развитии воли и произвольности учащихся начальных классов.
  
  дипломная работа [155,4 K], добавлен 28.12.2011
  

• Психологические доминанты учебной мотивации

  Устойчивость как научное понятие в психологии, особенности ее проявления в процессе учебной мотивации. Исследование аттенционной, перцептивной, мнемической, эмоциональной и личностной устойчивости. Организация исследования устойчивости учебной мотивации.
  
  дипломная работа [49,0 K], добавлен 11.11.2011
  

• Психолого-педагогическая диагностика: методологические основы, типы данных

  Проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Типы данных, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.
  
  лекция [14,7 K], добавлен 31.08.2007
  

• Особенности мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов

  Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Обоснование программы исследования особенностей мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов. Интерпретация и анализ тестирования мотивов учебной деятельности.
  
  дипломная работа [930,1 K], добавлен 11.10.2010
  

• Изучение учебной мотивации у студентов-психологов

  Теоретическое изучение особенностей учебной мотивации у студенческой молодежи. Экспериментальное изучение мотивов учебной деятельности студентов-психологов. Организация, проведение экспериментального исследования. Анализ и интерпретация полученных данных.
  
  курсовая работа [732,8 K], добавлен 15.11.2010
  

• Психологическая готовность к обучению в среднем звене

  Понятие структура и особенности формирования учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Исследование психологической готовности к обучению в среднем звене. Изучение личностной, интеллектуальной и волевой готовности учащихся средних классов.
  
  курсовая работа [460,3 K], добавлен 19.11.2015
  

• Связь самооценки и уровня личностной тревожности в среднем возрасте

  Самооценка как психологический феномен, история развития представлений об оценке себя человеком. Место самооценки в структуре самосознания, ее функции, виды и параметры. Понятие и причины тревожности. Исследование самооценки и личностной тревожности.
  
  дипломная работа [2,0 M], добавлен 23.08.2008
  

• Анализ эволюции психической деятельности человека

  Эволюция поведения простейших, формирование нового вида поведения, отвечающего измененным условиям и факторы, влияющие на данный процесс. Происхождение нервной системы и ее простейшие формы. Анализ механизмов индивидуально изменчивого поведения человека.
  
  курсовая работа [51,9 K], добавлен 24.08.2011
  

• Готовность к школьному обучению шестилетних детей

  Исследование индивидуально-психологических особенностей ребенка с целью определения его готовности (личностной, интеллектуальной, социально-психологической) к обучению. Изучение вопроса преемственности дошкольного образования шестилетних детей.
  
  курсовая работа [96,2 K], добавлен 07.04.2010
  

• Исследование стиля учебной деятельности

  Проблема взаимосвязи индивидуального стиля учебной деятельности и уровня тревожности в психологии. Структура и факторы, определяющие его формирование. Исследование связи индивидуальной учебной деятельности и уровня школьной тревожности старшеклассников.
  
  курсовая работа [605,8 K], добавлен 15.12.2014
  

• Исследование ряда психологических показателей у спортсменок, занимающихся атлетизмом

  Изучение значений личностной и ситуативной тревожности, а также гендерной идентификации типа личности у спортсменок, занимающихся тяжёлой атлетикой и пауэрлифтингом. Анализ показателей гендерной самоидентификации и уровней тревожности в группах.
  
  статья [21,5 K], добавлен 06.09.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам